小學(xué)英語(yǔ)劇本

Scene1AtthestationA:Hi!Xx,Goodmorning!B:Hi!Xx,Goodmorning!A:Whichbusareyouwaitingfor?B:NO.5.Whataboutyou?VA:No.6.Wherewillyougo?B:Iwillgotoswimming.Howaboutyou?A:IwillgototheLibraryB:That’sgreat!A:Look!Xxiscoming.Hi!xxC:Hi,guys!Goodmorning.B:Goodmorning!Yournewdressisverybeautiful.C:Thankyou!A:Whichbusdoyouwaitingfor?C:No.7.Iwillgotocinema.AandB:Woo!Sogood!C:Todayismybirthday.ThisisapresentfrommyDadandMom.AandB:Oh!Happybirthday!C:Thankyouverymuch!Iwillhaveabirthdaypartytonightinmyhome.Willyoucoming?A:Ofcourse!Thankyou!B:Thebusiscoming.Imusttogonow.Seeyou!AandC:Seeyou!Scene2IntheclassroomA:Hi!Xx.Whatareyoudoing?B:Iamdoingaquestionnaire.A:Sofunny.Xxandxx,comeon.Let’sdoaquestionnaire.CandD:OK!B:Letmesee!No.1:Whatnationalitiesareyou?A,CandD:Ofcourse,weareChinese.A:No.2:Whatisyoufavoritesubject?B:Math.C:English.D:ChineseC:No.3:Whatisyoufavoritegame?D:Herearefourchoices:hideandseek,hopscotch,tag,marbles.A:Marbles.B:Hideandseek.C:Me,too.Howaboutyou?D:Ilikeplayinghideandseek.A:Oh,that’sgreat!Afterwefinishthequestionnaire,wecanplayhideandseek.B:That’sagoodidea!Let’scontinue.Whatisyoufavoritefood?A:Icecream.C:Apple.D:Cake.B:Oh!Ilikethemall.C:Thelastone.Whatisyoufavoritetoy?A:Ilikerobot.B:Ilikeyo-yos.D:Ilikevideogame.C:Ilikedoll.A:Howaboutgoouttoplayhideandseek.B,CandD:Great!Scene3InA：Woo!Sohappy,weallhaveaniceday!B:Yes!Thoseanimalsareveryinteresting.C:You’reright,whichkindsofanimaldoyoulikebest?D:Ilikemonkey,theyaresocute!A:Ilikeelephant,Iliketheirlongnose.B:Oh,Ilikealligator.C:Idon’tlikeit.Theyaresougly.Ilikepanda.D:Todayisveryhot,Iamverythirsty.A:Me,too!Look!Thereisanicecream.B:Great!Let’sgoandbuyit.C:Ifeelbetternow,howaboutyou,xx?D:verycool!Oh,what’sthetimenow?A:Letmesee!It’sfiveo’clock!B:Woo,it’stoolatenow,wemustgohome!C:Ok!Let’sgotothecloakroomandgetourbags.E:Yourticket,please!D:Hereyouare!E:No.6,theseareyourbags,heretheyare!A,B,CandD:Thankyou!

小學(xué)教師培養(yǎng)工作總結(jié)一年來，我校在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，積極開展教師教育教學(xué)能力的提高培訓(xùn)工作，有效提高了教師的各種教育教學(xué)實(shí)際能力，為我校取得良好的辦學(xué)成效起了重要的作用?；仡櫸覀兊墓ぷ?，主要有下面幾點(diǎn)做法和體會(huì)：一、制定計(jì)劃，常抓不懈這一學(xué)年雖然新來教師不多只有湯毛毛一位老師，但是我們還是很重視對(duì)她的成長(zhǎng)。為了使她能盡快進(jìn)入教師角色，更好地促進(jìn)她的專業(yè)成長(zhǎng)，我校采取了以下措施：1、以老帶新，促其成長(zhǎng)。每一位新教師到我校后，學(xué)校都會(huì)指派一位有經(jīng)驗(yàn)的老教師來帶，目的是通過一對(duì)一的言傳身教，使青年教師迅速地掌握實(shí)際教學(xué)能力，適應(yīng)我校教學(xué)工作的開展。2、抓骨干，促提高。骨干教師是學(xué)校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校教學(xué)工作開展的領(lǐng)頭人。骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量，直接關(guān)系到我校教師隊(duì)伍的整體水平，決定了學(xué)校教育的質(zhì)量。抓好骨干教師的培養(yǎng)工作，就是抓好了全校通過對(duì)骨干教師的聽課、評(píng)課、匯報(bào)，他們?cè)谒枷肷鲜艿搅艘淮紊羁痰挠|動(dòng)。他們說：老本不能吃，繼續(xù)往前走，不然就成了枯干的教師了。3、抓青年，促上進(jìn)。青年教師是學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展的希望，隨著一大批老教師的退休，一批又一批青年教師的充實(shí)，迅速提高青年教師的教學(xué)技能能已成了學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。師德教育。由于學(xué)校教育發(fā)展的需要，一年來，我校大量新進(jìn)了一批新教師。如何讓這一批優(yōu)秀的學(xué)生迅速地成長(zhǎng)為合格的、優(yōu)秀的教師成了學(xué)校教育教學(xué)工作中面臨的重大問題。為此，我校對(duì)新教師、年輕教師堅(jiān)持不間斷、多方面、多渠道加強(qiáng)師德規(guī)范教育，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》為依據(jù)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，開展“三比一樹”“踐行科學(xué)發(fā)展觀”等活動(dòng)，教育全體青年教師樹立世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確觀念，樹立正確的教育教學(xué)觀念、態(tài)度和遠(yuǎn)大理想，從而提高了我校教師職業(yè)道德的整體水平。師徒結(jié)對(duì)。青年教師在教學(xué)上應(yīng)該說是像一張白紙。如何在這張白紙上繪出燦爛的圖來，這就需要給他們?cè)谧呱现v臺(tái)時(shí)有一個(gè)好的引導(dǎo)，好的榜樣，好的導(dǎo)師。師徒結(jié)對(duì)無疑能起到這樣的作用，達(dá)到這樣的目的。通過確定對(duì)象---全面聽課----跟蹤指導(dǎo)的形式開展。4、抓基本，促技能。為進(jìn)一步深化對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí)與思考，全面推進(jìn)新課程改革的進(jìn)程，切實(shí)提高廣大教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，我校本學(xué)期分別派遣多名青年教師去校外出聽課、研討，來校上展示課、并作說課講座，課后全體老師還同他們進(jìn)行了面對(duì)面的研討交流。二、整體趨優(yōu)，初露頭角學(xué)校采取