


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯FIR濾波器理論-基礎(chǔ)電子帶有常系數(shù)的FIR濾波器是一種LTI數(shù)字濾波器。z階或者長度為z的∏R輸出對應(yīng)于輸入時間序列x[n]的關(guān)系由一種有限卷積數(shù)量形式給出,具體形式如下:
其中從f[0]≠0—直到f[L-1]≠0均是濾波器的z階的系數(shù),同時也對應(yīng)于ΠR的脈沖響應(yīng)。對于LTI系統(tǒng)可以更為方便地將(3,2)表示成z域內(nèi)的形式:
其中F(z)是FIR的傳遞函數(shù),其z域內(nèi)的形式如下:
圖1給出了z階LTI型FIR濾波器的圖解??梢钥闯?,ΠR濾波器是由一個“抽頭延遲線”加法器和乘法器的集合構(gòu)成的。傳給每個乘法器的操作數(shù)就是一個FIR系數(shù),顯然也可以稱作“抽頭權(quán)重”。過去也有人將FIR濾波器稱為“橫向濾波器”,就是說它的“抽頭延遲線”結(jié)構(gòu)。
圖1直接形式的FIR濾波器
(3.4)中多項式F(z)的根確定了濾波器的零點。僅有零點存在也就是FIR經(jīng)常被稱作“全零點濾波器”的原因。在第5章我們將討論∏R濾波器中重要的一類(叫作CIC濾波器),它是遞歸的,但也是FIR。這是可能的,因為遞歸部分產(chǎn)生的極點已經(jīng)被濾波器的非遞歸部分消除了。有效極點/零點圖就變得只有極點了,也就是全零點濾波器或者是FIR。注意:非遞歸濾波器均是FIR,但是遞歸濾波器卻可以是FIR或者是IIR。圖2說明了這一關(guān)系。
圖2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 成人高考中國法制史與法律文化考核試卷
- 投影設(shè)備在船舶導(dǎo)航與海圖顯示的應(yīng)用考核試卷
- 第20課《談創(chuàng)造性思維》教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文九年級上冊
- 課程思政與價值觀教育計劃
- 第22課《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計 20242025學(xué)年統(tǒng)編版語文九年級上冊
- 《圓的周長》第2課時(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年六年級上冊數(shù)學(xué)西師大版
- 體育賽事安保工作的成功經(jīng)驗總結(jié)計劃
- 《化學(xué)生物學(xué)綜合實驗》課程教學(xué)大綱
- 2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)真題匯編《二元一次方程》含答案解析
- 培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識的幼兒園教研計劃
- (高清版)外墻外保溫工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)JGJ144-2019
- 機(jī)電控制與可編程序控制器課程設(shè)計報告
- 簡版?zhèn)€人征信報告模板
- 森林防火主題教育班會PPT
- 船舶安檢缺陷處理建議表籍國內(nèi)航行海船
- 輻照交聯(lián)電線電纜型號說明
- 公路工程決算編制辦法(交公路發(fā)2004-507號)附表
- 礦山機(jī)械無人駕駛項目可行性研究報告模板
- 預(yù)充氣競技步槍 標(biāo)準(zhǔn)A4靶紙
- 避免同業(yè)競爭承諾函
- 產(chǎn)品批量質(zhì)量事故追責(zé)管理規(guī)范
評論
0/150
提交評論