八一小型B電臺檢修及維護(hù)實例

-z.八一小型〔B〕電臺的檢修與維護(hù)實例〔上〕編者按：八一小型(B)電臺俗稱“小81〞，時下不少愛好者都有收藏。多年來筆者曾為自己和朋友檢修維護(hù)過幾部收藏的“小81〞電臺，現(xiàn)以自身的實踐撰文，與愛玩老軍機(jī)的同好共饗。近年雨水頻繁、空氣濕度較高、持續(xù)的時間也比往年延長。雖然“小81〞電臺的密封性很好，不怕短時間的雨水浸淋，但愛好者的珍藏品可能一年亦罕有幾次通電熱身之時機(jī)，故對于高濕度氣體的長期侵蝕損害還是難以防止的。設(shè)備一旦因受潮霉變而損壞，也就失去了其收藏的潛在價值和意義。這是三十多年前的東西了，文中的圖紙、數(shù)據(jù)資料引用自產(chǎn)品正式定型后總參通信部專為該電臺編制的75版通信兵技師專業(yè)教材，但發(fā)信機(jī)電原理圖因年久缺損厲害，是筆者為配文重繪的。定型前各廠的返修版或改裝版發(fā)信機(jī)電原理圖，九十年代社會上已廣為流傳，這里就未再引入。?實例一?※故障現(xiàn)象：接收機(jī)工作于等幅報或單邊帶狀態(tài)時，假設(shè)調(diào)節(jié)拍頻旋鈕在*點(十點半方位)零拍時，耳機(jī)中只有數(shù)百赫茲的音頻寄生振蕩聲，無法接收各波段上的任何電報或語音信號。但假設(shè)將拍頻旋鈕置于其可調(diào)圍的另外任何點上零拍時，則能夠與各波段上所接收之信號正常差拍而聽到話語或電報的聲音。調(diào)幅工作狀態(tài)時，尚聽不出有寄生振蕩，但背景噪聲不甚干凈(不像外部干擾引起)；音色尚可，不過中等以上音量時有混濁不清現(xiàn)像?！治雠袛啵鸿b于寄生振蕩僅僅發(fā)生在拍頻振蕩器可調(diào)圍中的*一點上，而接收機(jī)工作于調(diào)幅狀態(tài)時，各波段卻也未發(fā)現(xiàn)有明顯的寄生振蕩情況。因此，綜合上述故障現(xiàn)象可初步判定整機(jī)電路已處于寄生振蕩的臨界狀態(tài)，故障圍應(yīng)該在拍頻振蕩電路或附近與其相關(guān)的電源退藕電路部份，與整機(jī)其他各部份上下頻電路無關(guān)?！鶛z查排除：經(jīng)過查驗，(圖三)收信機(jī)電原理圖中拍頻振蕩部份直流工作點正常、約2mA左右；且它在自身回路的絕大部份可調(diào)諧圍都能與接收之信號正常差拍，故根本排除其發(fā)生故障的可能性。再進(jìn)一步分析(圖三)，從中可以看出與其相關(guān)的只剩下由C309、R320和C308、R319組成的二級電源公共退藕電路了。參照(圖六)在低頻部份印刷電路板上找到這幾個元件，發(fā)現(xiàn)二只鉭電解電容器的正極引線根部都因銹蝕而生成了細(xì)窄的一圈銅綠。其中C309去除銹蝕的銅綠后，根部僅剩下一線細(xì)絲與引線相連；而C308去除銹蝕的銅綠后，兩者已經(jīng)完全斷開了。故拆卸更換退藕電解電容器C308和C309.※結(jié)果：開機(jī)試聽，聲音清晰明亮、拍頻振蕩器可調(diào)諧圍及各波段已無寄生振蕩現(xiàn)像，較大音量時的音色混濁不清現(xiàn)像已消失，背景噪音聽起來也干凈均勻了，整機(jī)工作恢復(fù)正常。?實例二?※故障現(xiàn)像：調(diào)幅報發(fā)射無輸出，等幅報發(fā)射聽不到傍音；但在調(diào)幅話、等幅報狀態(tài)時的電源供應(yīng)、功率輸出、調(diào)諧匹配、信號接收、儀表指示……等其余工作狀況一切正常?！治雠袛啵焊鶕?jù)故障現(xiàn)象參照(圖一)發(fā)信機(jī)電原理圖分析，采用排除法可以初步判定整機(jī)的電源、鍵控部份和主振、緩沖、放大、隔離、功放部份以及輸出調(diào)諧回路等各部份根本正常；故障圍大致應(yīng)該可以鎖定在各低放級、調(diào)制限流級及其相關(guān)電路部份。由于發(fā)射傍音和調(diào)幅報的1kHz調(diào)制信號是由第二低放級BG519和第三低放級BG520通過功能開關(guān)K505切換而構(gòu)成的RC音頻移相振蕩器產(chǎn)生。但發(fā)信機(jī)在調(diào)幅話狀態(tài)時工作正常，這似乎又可以進(jìn)一步排除各低放級和調(diào)制限流級工作異常的問題。假設(shè)真如此，則就只可能是開關(guān)K505和RC振蕩環(huán)路的三節(jié)移相電容和電阻的問題了?！鶛z查排除：首先按(圖一)檢查功能開關(guān)K505的各組相關(guān)觸點，均無接觸不良現(xiàn)象。參照(圖二)檢測BG519和BG520的直流工作點，與標(biāo)準(zhǔn)值相差無幾，應(yīng)在允許圍；再找到移相電容C560、C561、C562和移相電阻R555、R556、R557，經(jīng)查全部正常。則終究原因何在?從電路設(shè)計原理可知，由晶體管放大器構(gòu)成的RC移相振蕩電路，要求晶體管具有hfe≥120以上的穩(wěn)定放大倍數(shù)，這個指標(biāo)對當(dāng)年的3A***類鍺晶體管來說可非易事。拆下這二個晶體管測量，BG519的hfe=58、BG520的hfe=69，遠(yuǎn)低于設(shè)計要求標(biāo)準(zhǔn)，估計是因元件年久老化放大倍數(shù)下降所致。用常見的PNP硅晶體管S9015、S9012、hfe≥169、247分別替換BG519和BG520，再將晶體管BG519的上偏置電阻R551/20kΩ更換為15kΩ的電阻、將下偏置電阻R552/5.1kΩ更換為10kΩ的電阻、將集電極負(fù)載電阻R553/2kΩ更換為1.8kΩ的電阻后電路恢復(fù)1kHz振蕩，實測二管直流工作點附合所要求的正常值。BG519管：Ue=-2.5V，Ub=-3.2V，Uc=-8.6V，Ic≈2.2mA；BG520管：Ue=-8.0V，Ub=-8.6V，Uc=-12.3V，Ie≈3.7mA.※結(jié)果：開機(jī)試運行，調(diào)幅報發(fā)射恢復(fù)正常，等幅報發(fā)射時的傍音清晰明亮。(注：假設(shè)采用單獨改變上偏置電阻R551調(diào)整工作點的方法，會因放大器輸入阻抗的降低而影響RC反應(yīng)環(huán)路的設(shè)計參數(shù)，同時還會牽動下級射極輸出器BG520管的直流工作點或輸出阻抗。筆者之方法，主要是為了在調(diào)整放大器工作點時，盡可能減小、防止這些影響。)?實例三?※故障現(xiàn)象：無論接收信號強(qiáng)或弱，輸出的音頻信號在小音量時干澀失真、調(diào)節(jié)電位器隨著音量的增加失真現(xiàn)像會顯著好轉(zhuǎn)或消失；但在強(qiáng)信號時則大音量失真明顯且語音模糊不清?！治雠袛啵焊鶕?jù)故障想象分析，此種情況一般與前級高頻接收電路部份無關(guān)，故障圍應(yīng)該在由各級低放和功放組成的音頻放大電路部份。雖然這種音頻小信號失真，一般都是因為功放級靜態(tài)工作電流過小所造成的交越失真而產(chǎn)生，比擬直觀；但本例中各種失真交織一起，情況就比擬復(fù)雜，故還應(yīng)逐級檢測音頻電路的靜態(tài)工作點和動態(tài)工作狀況后再定?！鶛z查排除：參照(圖三)收信機(jī)電原理圖和(圖六)收信機(jī)低頻部份印刷電路圖，檢測到功放級的靜態(tài)工作電流僅為0.19mA左右、第二低放級BG302的靜態(tài)工作電流僅為0.43mA左右，均低于正常值。再按(圖六)在低頻印刷電路板上找到音頻輸入電容C301的JD308端口，輸入1kHz的正弦波音頻信號，用示波器觀察收信機(jī)低頻放大器的動態(tài)工作狀況，可知第二低放級存在大信號阻塞失真、功放級存在小信號交越失真及大信號飽和失真。所以功放級在600Ω負(fù)載上輸出約4.5VP-P時，就能看到輸出波形漸漸開場出現(xiàn)削頂了，而一般正常情況下應(yīng)該大約為6VP-P左右。以此推理，故障原因估計是由于晶體管年久老化放大倍數(shù)下降所致。用常見的PNP硅晶體管S9012、hfe≥172替換第二低放管BG302，將阻值1kΩ的下偏置電阻R306更換為3.3kΩ的同類電阻，將阻值為33Ω的射極電阻R307更換為27Ω的同類電阻，檢測本級的靜態(tài)工作電流為1.36mA，恢復(fù)正常?？紤]到功放級工作點偏低不甚多，故保存原晶體管，僅將BG304和BG305的上偏置電阻R314/R315/5.1kΩ更換成阻值為2.7kΩ的電阻；為了擴(kuò)展功放級的動態(tài)工作圍，將BG304和BG305的射極電阻R316/R317/10Ω更換成阻值為1Ω的電阻，此時檢測本級的靜態(tài)工作電流為0.53mA，恢復(fù)正常?！Y(jié)果：開機(jī)試聽，耳機(jī)中聲音聲清晰明亮，小音量或中等偏大音量時都聽不出失真；音量開大時耳機(jī)戴不住，放在桌上幾米外都能聽清楚。此時輸入音頻正弦信號用示波器檢測，可知交越失真和阻塞失真都已消失，而功放級的大信號飽和失真則要在一樣負(fù)載上的輸出≥7VP-P時才能看到信號波形開場出現(xiàn)削頂情況。(筆者以為，功放管10Ω射極電阻的負(fù)反應(yīng)量對音質(zhì)和電路穩(wěn)定性之改善有限，但其大信號壓降對功放級的動態(tài)工作圍卻影響頗大，兩倆相權(quán)棄前者，故改之。)(下)篇將繼續(xù)為您帶來“八一小型(B)電臺的檢修與維護(hù)實例〞，筆者期望與能讀者朋友們共同探討、交流。圖一其中發(fā)信機(jī)電原理圖.2圖二發(fā)信機(jī)印刷