幼兒園：大班半日活動(dòng)計(jì)劃

大班半日活動(dòng)計(jì)劃一、來(lái)園活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、能安靜地分組進(jìn)行桌面游戲。2、學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。重點(diǎn)指導(dǎo)：安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩，會(huì)分享玩具。二、戶外活動(dòng)（-）練習(xí)跳繩活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)跳繩動(dòng)作，學(xué)會(huì)跳繩。2、活動(dòng)中注意適當(dāng)休息，避免出汗太多而感冒。重點(diǎn)指導(dǎo)：跳繩中的“跳”與“甩”的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。（二）集體游戲：樹(shù)葉飄呀飄目標(biāo)：練習(xí)聽(tīng)口令分散合攏，鞏固幼兒識(shí)數(shù)能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神。準(zhǔn)備：幼兒每人手持一片樹(shù)葉扮演小樹(shù)葉。具體規(guī)則和玩法：將幼兒組成一個(gè)大圓圈，聽(tīng)到老師口令說(shuō)：“組成兩葉樹(shù)”，每個(gè)幼兒迅速找到1名小伙伴，組成兩人一組的“2葉樹(shù)”，聽(tīng)到老師口令說(shuō)：“組成5葉樹(shù)二每個(gè)幼兒迅速找到4名小伙伴，組成兩人一組的“5葉樹(shù)”，以此類(lèi)推，如聽(tīng)到老師口令說(shuō)：“長(zhǎng)成大樹(shù)啦!”，所有幼兒迅速回到原來(lái)位置組成一個(gè)大圓圈。（三）早操時(shí)間：動(dòng)作合拍，精神飽滿。三、生活活動(dòng)1、點(diǎn)心、：指導(dǎo)幼兒分組洗手且正確的洗手，聽(tīng)音樂(lè)安靜用點(diǎn)心。2、自由活動(dòng)：如廁、交談、閱讀。四、教學(xué)活動(dòng)：《我是服裝設(shè)計(jì)師》(一)、活動(dòng)目標(biāo):1、知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。2、根據(jù)自己意愿設(shè)計(jì)秋天的服裝。3、在設(shè)計(jì)與表演活動(dòng)中體會(huì)成功的喜悅。(二)、活動(dòng)準(zhǔn)備：K幼兒穿各式秋裝，同時(shí)準(zhǔn)備一些秋天的服裝：長(zhǎng)裙、毛衣、長(zhǎng)袖襯衫、長(zhǎng)褲等2、廢舊報(bào)紙若干(數(shù)量大于幼兒數(shù))、剪刀、畫(huà)筆3、適合于表演的音樂(lè)一段(三)、活動(dòng)過(guò)程：1、啟發(fā)談話：秋天的服裝(1)講講秋天服裝的特點(diǎn)：偏長(zhǎng)、毛衣、外套(2)介紹自己服裝的名稱：小朋友以長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲為主2、展示自己的服裝，幼兒隨著音樂(lè)展示自己的秋裝3、設(shè)計(jì)服裝(1)激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)服裝的愿望：“這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計(jì)的，我們也來(lái)動(dòng)手來(lái)設(shè)計(jì)一套服裝吧(2)幼兒展開(kāi)設(shè)計(jì)構(gòu)想(3)幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)服裝：教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒，提醒能力強(qiáng)的幼兒還可裝飾服裝4、服裝表演(1)幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計(jì)的服裝(2)隨著音樂(lè)幼兒展示自己設(shè)計(jì)的服裝(四)、活動(dòng)評(píng)價(jià)：隨著秋天的到來(lái)，每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服，活動(dòng)在孩子們的談話中拉開(kāi)序幕，孩子們興致勃勃地討論著自己的衣服,到模仿模特兒表演時(shí)掀起了一個(gè)高潮。從而激發(fā)了孩子們自己想設(shè)計(jì)服裝的愿望，在設(shè)計(jì)服裝時(shí)，孩子都躍躍欲試，紛紛拿著報(bào)紙比劃設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)孩子們的努力，每個(gè)孩子的身上都穿上了自己用報(bào)紙做成的服裝，活動(dòng)室里到處是孩子們的笑聲和羨慕的眼光。無(wú)論最后的結(jié)果如何，最重要的享受活動(dòng)的過(guò)程。五、游戲時(shí)間建構(gòu)游戲：搭建服裝展示“T臺(tái)”六、午餐時(shí)間1、分組洗手：強(qiáng)調(diào)正確洗手的順序，用水將肥皂泡沖洗干凈。2、取用午餐：安靜排隊(duì)取餐，不擁擠，用餐時(shí)不講