論文新聞心理學(xué)復(fù)習(xí)筆記111

新聞心理學(xué)復(fù)習(xí)筆記111中間人，是相反的，恰好是看得平淡，敢于擔(dān)當(dāng)，以公道為尺度，以平淡為追求?！@樣想你就不會(huì)誤解我的這句話。新聞心理學(xué)復(fù)習(xí)資料第五部分一、名詞解釋1、第二信號(hào)系統(tǒng)：是指用詞語作為條件刺激物所建立的各種各樣的條件反射。2、情緒情感：是人的心理活動(dòng)的一個(gè)重要方面，它是人對(duì)客觀事物的一種特殊的反映形式，即人對(duì)客觀事物與人的需要之間的關(guān)系的反映3、直覺：直覺是一種無意識(shí)思維，不像邏輯思維是有意識(shí)的按照推理規(guī)則進(jìn)行的，能夠認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律性，直覺也可以說是思維德洞察力。4、理論驅(qū)動(dòng)歸納：指通過采訪活動(dòng)實(shí)現(xiàn)事先已制定好的寫作意圖和計(jì)劃的思維策略，它反映了人的實(shí)踐活動(dòng)的目的性5、睡眠者效應(yīng)：指隨著時(shí)間的推移，信息的內(nèi)容可能比信源更給受眾留下深刻印象，因此也更容易改變受眾的態(tài)度。二、簡(jiǎn)答題1、簡(jiǎn)述角色理論的內(nèi)容。答：角色理論屬于符號(hào)互動(dòng)理論的一種，是西方社會(huì)心理學(xué)的一個(gè)重要理論，該理論是用角色來解釋個(gè)人社會(huì)行為的理論。2、如何進(jìn)行嘗試性思考？答：一是在猜測(cè)、假設(shè)、分析的過程中，摸索到研究方法，訓(xùn)練了思維的適應(yīng)性二是隨著一個(gè)個(gè)猜測(cè)、假設(shè)被否定，有效思維活動(dòng)范圍明顯了思維的目標(biāo)更清晰，更突出了。1、場(chǎng)獨(dú)立性的認(rèn)知方式是否與堅(jiān)持黨性原則相矛盾？答：認(rèn)知方式與黨性原則、道德水準(zhǔn)分屬于兩種范疇，前者屬于認(rèn)知活動(dòng)，后者屬于道德品質(zhì)。場(chǎng)獨(dú)立性者傾向于更多的依靠自我為主要參照來確定對(duì)事物的態(tài)度和自己的行為，這并不意味著場(chǎng)獨(dú)立者我行我素，不愿受社會(huì)制約或者說堅(jiān)持了黨性原則，道德水準(zhǔn)，場(chǎng)獨(dú)立性的認(rèn)知方式就不可取。比如新聞編輯在編輯過程中對(duì)某一新聞稿件或某一新聞節(jié)目某塊版面所做的別出心裁的處理，反映了編輯那種不循規(guī)蹈矩勇于創(chuàng)新的認(rèn)知水平和能力。一般來說，這與作者的黨性原則道德水準(zhǔn)無關(guān)聯(lián)。2、怎樣訓(xùn)練和提高應(yīng)變能力？答：一是重視知識(shí)的積累，要廣泛涉獵各種各樣的知識(shí)，積極投入社會(huì)實(shí)踐，用心體驗(yàn)生活，豐富自己的閱歷二是要認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，包括直接直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)3、良好的社會(huì)知覺指的是什么？答良好的社會(huì)知覺是指對(duì)世界的知覺是客觀的，要如實(shí)地而非按自己的主觀意志去認(rèn)識(shí)客觀世界。有調(diào)查分析紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)能力，能正確地認(rèn)識(shí)和處理自我與環(huán)境的關(guān)系并能充分適應(yīng)各種環(huán)境。6、論述理論驅(qū)動(dòng)歸納和材料驅(qū)動(dòng)歸納的關(guān)系？答：理論驅(qū)動(dòng)歸納是指通過采訪活動(dòng)實(shí)現(xiàn)事先制訂好的寫作意圖，計(jì)劃的思維策略更多的情況下，寫作主體只能根據(jù)已變化了新情況或突發(fā)事件做出新的考慮，這種從事實(shí)材料直接引出的策略叫材料驅(qū)動(dòng)歸納。兩者之間的關(guān)系，有時(shí)有矛盾，比如原先的寫作計(jì)劃不符合實(shí)際情況，材料驅(qū)動(dòng)歸納就應(yīng)代替理論驅(qū)動(dòng)歸納，實(shí)施思維策略的轉(zhuǎn)變。但是兩者之間更多時(shí)候是統(tǒng)一的，他們中間存在相輔相成的關(guān)系?？傊?，兩種思維策略在新聞寫作中往往交替使用，作用互補(bǔ)。4、在新聞宣傳中應(yīng)當(dāng)實(shí)行結(jié)論的得出還是結(jié)論的引出？答：在新聞宣傳中是實(shí)行結(jié)論的得出還是結(jié)論的引出，要視具體情況而定，如果受眾的素質(zhì)較低，則采用結(jié)論的引出，直接表達(dá)傳播者的意圖比較好，如果受眾的素質(zhì)較高，則采用結(jié)論的得出，讓受眾自己去體會(huì)為好。一般的新聞體裁，如消息、通訊等，用以說明一種事實(shí)或存在一種現(xiàn)象主要采用結(jié)論的得出；而新聞評(píng)論則不同，傳播者應(yīng)該旗幟鮮明地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，論據(jù)充分，做到以事服人，以理服人，所以常用結(jié)論的引出。1．采訪對(duì)象是新聞素材的主要來源。</P><P>2．研究受眾心理是新聞心理學(xué)的一個(gè)中心課題。</P><P>3．新聞心理學(xué)專門方法論原則：（1）客觀性原則（2）整體性原則（3）發(fā)展性原則（4）揚(yáng)棄的原則；</P><P>4．新聞心理學(xué)具體研究方法：（1）現(xiàn)場(chǎng)觀察法（2）訪問調(diào)查法（3）檔案分析法；（4）心理測(cè)驗(yàn)法；“現(xiàn)場(chǎng)觀察法”偏于“質(zhì)”的分析；“訪問調(diào)查法”、“檔案分析法”、“心理測(cè)驗(yàn)法”既可以是“質(zhì)”的分析，也可以是“量”的實(shí)證性研究；</P><P>5．新聞心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)定為：既具有自然科學(xué)性質(zhì)又具有社會(huì)科學(xué)性質(zhì)的、新聞學(xué)與心理學(xué)交叉的一門邊緣學(xué)科。</P><P>6．1986年7月，由上海復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院的張駿德、劉海貴合著的第一本以《新聞心理學(xué)》命名的專著出版。</P><P>7．新聞心理學(xué)的理論框架有兩大類：一類是以新聞活動(dòng)為明線，以心理學(xué)理論為暗線來構(gòu)筑的。如：張駿海、劉德貴合寫的《新聞心理學(xué)》，劉京林的《新聞心理學(xué)概論》另一類是以人的心理活動(dòng)為明線。如：汪新源的《新聞心理學(xué)》，朱萬曙、吳懷東合著的《新聞傳播心理學(xué)》，李黎明的《新聞心理學(xué)》</P><P>8．巴甫洛夫認(rèn)為，人腦的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式主要是條件反射。他把用具體事物作為條件刺激物所建立的各種各樣的條件反射叫作第一信號(hào)系統(tǒng)；把用詞語作為條件刺激物所建立的各種各樣的條件反射叫作第二信號(hào)系統(tǒng)。</P><P>9．憑借想象的角色互換主要指在自己的頭腦中憑借想象、移情去設(shè)身處地的體驗(yàn)服務(wù)對(duì)象的角色。</P><P>10．人的心理現(xiàn)象的構(gòu)成兩種表述方法：一種是分為三大部分，即心理過程、個(gè)性心理和心理狀態(tài)。另一種是分為兩大類即智力和非智力因素。</P><P>11．智力是大腦的一種心理潛能，是以抽象思維能力為核心的包括觀察力、記憶力、想象力、言語表達(dá)能力諸多因素的有機(jī)結(jié)合。</P><P>12．影響采訪中心理活動(dòng)的因素有記者自身心理、采訪對(duì)象心理、新聞事實(shí)、社會(huì)背景這四個(gè)方面。記者的自身心理是采訪中的主導(dǎo)心理，它決定采訪心理展開的時(shí)機(jī)、方式、方向與強(qiáng)度。</P><P>13．新聞敏感是思維中一種很有特點(diǎn)的帶有“靈感”色彩的思維活動(dòng)。</P><P>14．典型誘因能在新聞敏感產(chǎn)生的關(guān)鍵時(shí)刻起到打開心靈的“鑰匙”作用。</P><P>15．采訪中曾有“以名取人”，“以貌取人”，“以衣取人”的定勢(shì)效應(yīng)。（對(duì)個(gè)人角色而言）</P><P>16．刻板印象是指人們對(duì)某個(gè)群體形成的一種概括而固定的看法。</P><P>17思維活動(dòng)尤其是創(chuàng)造性思維是新聞寫作中最重要的思維形式。創(chuàng)造性思維的主要心理成分有兩種，即發(fā)散思維和聚合思維。</P><P>18．材料驅(qū)動(dòng)歸納的特點(diǎn)：（1），隨機(jī)應(yīng)變（2），應(yīng)對(duì)靈活；</P><P>20．新聞編輯的“識(shí)”，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：（1），職業(yè)道德方面的“識(shí)”——甘為“他人作嫁衣裳”。（2），智能智慧方面的“識(shí)”——獨(dú)具慧眼。</P><P>21．新聞編輯的“膽”表現(xiàn)在具有堅(jiān)持真理的勇氣和魄力以及鎮(zhèn)定果敢的堅(jiān)毅精神和謀略。</P><P>22．有人說，編輯是“質(zhì)量檢測(cè)員”、“產(chǎn)品加工師”。</P><P>23．新聞編輯、記者、受眾之間心理互動(dòng)的特點(diǎn)：（1）中介性（2）隱沒性（3），距離感</P><P>24．播音員和主持人是電子媒體傳播的最后把關(guān)人。播音員和主持人要善于借用聲音和形象感染觀眾。</P><P>26．非語言符號(hào)指的是形體、服飾、色彩、空間等信息符號(hào)。</P><P>27．一般說，思維和語言的流暢性是節(jié)目主持成功的首要條件。</P><P>28．訓(xùn)練和提高應(yīng)變能力，做到：（1），重視知識(shí)的積累（2），實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)；</P><P>29．人的心身表現(xiàn)主要有三種狀態(tài)，即“抑郁狀態(tài)”、“焦慮狀態(tài)”和“強(qiáng)迫狀態(tài)”>（名詞解釋）1．新聞活動(dòng)認(rèn)識(shí)主體——指參與新聞活動(dòng)的各類人，包括新聞的采制者、傳播者即新聞傳播者和采訪對(duì)象以及新聞的接收者即新聞受眾。</P><P>2．現(xiàn)場(chǎng)觀察法——指親臨新聞活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，通過觀察新聞活動(dòng)的傳、受雙方在新聞活動(dòng)中的行為表現(xiàn)去了解其心理的方法。</P><P>3．角色沖突——指居于一定地位的個(gè)體與不相符合的期待發(fā)生沖突的情境。角色沖突主要有兩種表現(xiàn)形式：角色內(nèi)部沖突，即由角色承擔(dān)者內(nèi)部的矛盾引起的沖突；角色之間的沖突，是因角色承擔(dān)者承擔(dān)了幾種角色引起的內(nèi)心沖突。</P><P>4．角色互換——又叫“扮演他人的角色”，是指不同角色之間為了一個(gè)共同的目的或公開地或隱蔽地進(jìn)行角色互換，旨在認(rèn)知、體驗(yàn)與已有關(guān)的另一角色，以便更自覺地履行本角色的職能。</P><P>5．新聞寫作心理——（1），是新聞?dòng)浾咴趯?duì)新近（或同步）發(fā)生的事實(shí)進(jìn)行內(nèi)化和外化（物化）過程中產(chǎn)生的心理活動(dòng)。（2），是指新聞?dòng)浾咴趯?duì)新近發(fā)生的事實(shí)進(jìn)行內(nèi)化（認(rèn)知、理解）和外化（物化為新聞作品）的過程中產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特點(diǎn)及規(guī)律。</P><P>6．新聞寫作的心理狀態(tài)——指新聞采訪結(jié)束后，進(jìn)入寫作這一時(shí)段的完整狀態(tài)的心理特征。</P><P>7．理論驅(qū)動(dòng)歸納——指通過采訪活動(dòng)實(shí)現(xiàn)事先已制定好的寫作意圖、計(jì)劃的思維策略。</P><P>8．材料驅(qū)動(dòng)歸納——指寫作主體根據(jù)已變化了的新情況或突然發(fā)生的事件，做出新的從事實(shí)材料上直接引出的策略。</P><P>9．首因效應(yīng)——指在人們交往中，這種比較重視前面的信息，據(jù)此對(duì)別人下判斷，而早最初（原始）的印象形成之后，他對(duì)后來的信息就較不重視的現(xiàn)象。</P><P>10．暈輪效應(yīng)——當(dāng)記者對(duì)某個(gè)人有好印象或是過去曾了解過這個(gè)人時(shí)，那么對(duì)他說的話就會(huì)深信不疑，對(duì)他所做的事就總是向好的方向理解。即便別人提出了不同意見，指出了他的問題，記者也難以接受。這種一好百好的思想就是認(rèn)知中的暈輪效應(yīng)。</P><P>11．新聞編輯的受眾意識(shí)——指新聞編輯在工作中立足于受眾、服務(wù)于受眾的心理活動(dòng)，即新聞編輯自覺地有意識(shí)地從受眾利益和需求出發(fā)，選擇修改編排稿件（節(jié)目），最大限度地滿足受眾所需求所求。</P><P>12．新聞編輯的全局意識(shí)——是指新聞編輯在工作中立足全局的心理活動(dòng)，即新聞編輯自覺地有意識(shí)地從全局出發(fā)，選擇修改編排稿件（節(jié)目），以發(fā)掘新聞事實(shí)中有益于全局的最大價(jià)值。</P><P>13．移情——指在人際交往中，人們彼此的感情相互作用，能設(shè)身處地地感受和理解對(duì)方的心情。一般包括兩種含義：第一，站在對(duì)方的角度去考慮問題，體驗(yàn)對(duì)方的情緒情感；第二，把自己內(nèi)心的情感移入到對(duì)方和對(duì)方一起感受。移情是一種不僅在認(rèn)識(shí)水平上而且在情緒水平上進(jìn)入他人角色的能力。</P><P>14．應(yīng)變——應(yīng)對(duì)變化，是指根據(jù)情況的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)，亦即隨機(jī)應(yīng)變。</P><P>15．新聞受眾的從眾心理——指?jìng)€(gè)體在強(qiáng)大的新聞?shì)浾摶蛴蛇@種輿論引起的人際壓力下自覺不自覺地在社會(huì)知覺、這會(huì)判斷、態(tài)度以及行為上表現(xiàn)出的與新聞?shì)浾撓嘁恢碌男睦矸磻?yīng)。</P><P>16．新聞受眾的接收動(dòng)機(jī)——指受眾為了自己的某種需要，引起和維持個(gè)體接收新聞的活動(dòng)，并使這一活動(dòng)達(dá)到某一目標(biāo)的內(nèi)部動(dòng)力。</P><P>17．睡眠者效應(yīng)——亦稱“休眠效果”，指的是隨著時(shí)間的推移，信息的內(nèi)容可能比信息源更能夠給受眾留下深刻的印象，因此也更容易改變受眾的態(tài)度。</P><P>18．新聞受眾的態(tài)度——指新聞受眾對(duì)于新聞活動(dòng)、新聞媒介和新聞報(bào)道的內(nèi)容較為穩(wěn)定的內(nèi)在心理傾向，并由認(rèn)知、情緒情感和行為意向三個(gè)方面組成。</P><P>19．亞健康——一般指身體雖無明顯的疾病，卻呈現(xiàn)出活力降低、適應(yīng)能力呈不同程度減退的一種生理狀態(tài)，是由于肌體各系統(tǒng)的生理功能低下所導(dǎo)致，是介于健康和疾病之間的一種生理功能低下狀態(tài)。通俗的說，亞健康狀態(tài)是指在醫(yī)院檢查、化驗(yàn)不出毛病，又自我感覺身體不舒服的情況。國外也稱“第三狀態(tài)”或“灰色狀態(tài)”。</P><P>20．心理問題——主要對(duì)應(yīng)于心理健康，它是介于心理健康和心理疾病的一種中介狀態(tài)。</P>1．簡(jiǎn)述新聞工作者非智力因素的構(gòu)成要素。非智力因素是指人們進(jìn)行各種活動(dòng)除智力和能力因素以外的全部因素的總稱。非智力因素由動(dòng)機(jī)、信念、興趣、情感、意志、氣質(zhì)、性格等心理要素組成的。</P><P>2．簡(jiǎn)述新聞工作者智力因素的構(gòu)成要素。新聞工作者智力因素歸納起來不外有：寫作能力、應(yīng)變能力、社交能力、心理承受能力、觀察力、預(yù)測(cè)力、新聞敏感等，并能熟練操作各種現(xiàn)代媒體，如電腦、數(shù)碼相機(jī)，以及駕駛現(xiàn)代交通工具等能力。</P><P>3．簡(jiǎn)述分析動(dòng)機(jī)、情感、意志、性格這四種非智力因素在新聞工作者智力活動(dòng)中所起的作用。（1），動(dòng)機(jī)對(duì)新聞工作者智力活動(dòng)的激發(fā)與導(dǎo)向作用；（2），情緒情感對(duì)新聞工作者智力活動(dòng)的激發(fā)、選擇和調(diào)節(jié)作用；A，情感情緒是激發(fā)新聞工作者智力活動(dòng)的催化劑；B，情緒情感在新聞工作者的智力活動(dòng)中的選擇功能；C，情緒情感對(duì)新聞工作者智力活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用；（3），意志對(duì)新聞工作者智力活動(dòng)的強(qiáng)化作用；（4），性格對(duì)新聞工作者智力活動(dòng)的制約作用；</P><P>4．簡(jiǎn)述記者理想的向性類型。向性，屬于非智力因素，是心理學(xué)家對(duì)性格類型的一種分類方法，其包括內(nèi)向（內(nèi)傾）型和外向（外傾）型。作為比較成熟的記者，在向性特征上不宜處于兩個(gè)極端，過于外向的人有注意力不穩(wěn)定、不拘小節(jié)等弱點(diǎn)，而過于內(nèi)向的人又不善于交際，中間型者則易在活動(dòng)中“左右逢源”?？梢?，優(yōu)化向性構(gòu)成對(duì)適應(yīng)記者職業(yè)是十分有益的，但這種優(yōu)化不等于對(duì)自己原有個(gè)性的徹底改造，而是增大其向性的可塑性，使其能隨環(huán)境的變化展示其個(gè)性的不同側(cè)面。</P><P>5．簡(jiǎn)述記者在采訪中怎樣能在言語中達(dá)到更好的效果。在采訪的言語互動(dòng)中，為了保證有好的采訪效果：（1），記者與采訪對(duì)象都要爭(zhēng)做合格的對(duì)話者；（2），雙方要會(huì)提出與回答問題；（3），對(duì)不同性質(zhì)的采訪活動(dòng)要運(yùn)用不同的言語表達(dá)方式；</P><P>6．簡(jiǎn)述暈輪效應(yīng)在新聞采訪的影響。暈輪效應(yīng)——當(dāng)記者對(duì)某個(gè)人有好印象或是過去曾了解過這個(gè)人時(shí)，那么對(duì)他說的話就會(huì)深信不疑，對(duì)他所做的事就總是向好的方向理解。即便別人提出了不同意見，指出了他的問題，記者也難以接受。這種一好百好的思想就是認(rèn)知中的暈輪效應(yīng)。如在采訪中有了這種效應(yīng)，記者的認(rèn)識(shí)常常會(huì)背離客觀的立場(chǎng)作出不符合實(shí)際的報(bào)道。</P><P>7．簡(jiǎn)述新聞敏感產(chǎn)生的心理過程。任何記者在產(chǎn)生新聞敏感的時(shí)候，都是要經(jīng)過（1），懷有動(dòng)機(jī)——（2），創(chuàng)造條件——（3），形成初步構(gòu)想——（4），進(jìn)行嘗試性思考——（5），典型誘因出現(xiàn)——（6），頓悟。這樣一個(gè)心理過程。</P><P>8．簡(jiǎn)述首因效應(yīng)對(duì)新聞采訪的影響。首因效應(yīng)屬于第一印象。一般來說人們?cè)谙嗷ソ佑|中都十分重視第一印象，因?yàn)樗挠∠笊羁?，在短時(shí)間的人際交往中很難消失，它會(huì)對(duì)繼起的一系列活動(dòng)產(chǎn)生一定的作用。采訪中往往有這樣一種現(xiàn)象：當(dāng)記者見到某個(gè)采訪對(duì)象時(shí)，第一眼看上去對(duì)方或很邋遢，或很冷淡，或某個(gè)方面不順眼，那么，就往往對(duì)他后面講的話聽不下去，甚至?xí)?duì)他的一些好事也有某種莫名其妙的反感。反之，第一眼看上去順眼的人，對(duì)他后面的談話都會(huì)有好感。如果記者太看重第一印象了，不能在知覺習(xí)慣上固執(zhí)地堅(jiān)持第一印象的看法，排斥后來的新信息，形成先入為主的思想方式，這樣的話，那則對(duì)采訪來說是十分有害的。</P><P>9．簡(jiǎn)述新聞寫作心理的特點(diǎn)。新聞寫作心理——（1），是新聞?dòng)浾咴趯?duì)新近（或同步）發(fā)生的事實(shí)進(jìn)行內(nèi)化和外化（物化）過程中產(chǎn)生的心理活動(dòng)。（2），是指新聞?dòng)浾咴趯?duì)新近發(fā)生的事實(shí)進(jìn)行內(nèi)化（認(rèn)知、理解）和外化（物化為新聞作品）的過程中產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特點(diǎn)及規(guī)律。特點(diǎn)：（1），被記者內(nèi)化了的新聞素材和外化了的新聞作品之間存在著量和質(zhì)的區(qū)別。（2），思維活動(dòng)尤其是創(chuàng)造性思維是新聞寫作中最重要的思維形式。（3），新聞作品是“一本打開了”的、關(guān)于記者“本質(zhì)力量的書”。</P><P>10．簡(jiǎn)述分析發(fā)散思維在新聞寫作中的作用。發(fā)散思維是指按照不同的方向去思考可能存在的各種答案。它以一個(gè)目標(biāo)（一個(gè)事物）為中心，將思路輻射開去，進(jìn)行一系列與主要目標(biāo)相關(guān)的聯(lián)想，以尋求多個(gè)解決問題的方案。它具有流暢性、變通性和獨(dú)特性特點(diǎn)。作用：（1），運(yùn)用發(fā)散思維可以尋求新聞寫作的多種方案；（2），發(fā)散思維有助于開掘新穎別致的主題；（3），在寫作方法的采用上，發(fā)散思維能夠?qū)で笞罴驯憩F(xiàn)方案；（4），發(fā)散思維也有利于標(biāo)題的制作；</P><P>11．簡(jiǎn)述新聞寫作心理最佳狀態(tài)的構(gòu)成因素：新聞寫作最佳心理狀態(tài)的構(gòu)成因素，包括協(xié)調(diào)好新聞工作者自身認(rèn)知和情緒情感的關(guān)系，選擇最佳寫作時(shí)間，明確寫作意圖，堅(jiān)守受眾意識(shí)等幾個(gè)方面。</P><P>12．簡(jiǎn)述創(chuàng)造性思維在新聞寫作中的作用。創(chuàng)造性思維“是重新組織已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提出新的方案或程序，并創(chuàng)造出新的思維成果的思維方式。創(chuàng)造性思維是人類思維的高級(jí)過程，是創(chuàng)造力的核心。創(chuàng)造性思維相對(duì)于常規(guī)思維而言，它在新聞寫作中的地位和作用是十分重要的，它是新聞寫作能出新出深的重要因素。這不僅包括內(nèi)容方面的如新穎角度的選擇、主題的深化、材料本質(zhì)及其規(guī)律的準(zhǔn)確把握，還包括形式方面的如文本樣式、節(jié)目形式的創(chuàng)新，語言表達(dá)方式的變化以及結(jié)構(gòu)等的創(chuàng)新。因此，創(chuàng)造性思維有利于精品的出現(xiàn)，有利于名記者脫穎而出，有利于媒體不斷滿足受眾喜新的興趣需要，有利于媒體的生存和發(fā)展。</P><P>13．簡(jiǎn)析新聞編輯的膽識(shí)。編輯的“膽”表現(xiàn)在具有堅(jiān)持真理的勇氣和魄力以及鎮(zhèn)定果敢的堅(jiān)毅精神和謀略。（一），堅(jiān)持真理的勇氣和魄力；為了堅(jiān)持真理，編輯應(yīng)不怕誤解，不怕打擊報(bào)復(fù)，不怕明槍暗箭等不公平的待遇，甚至不怕犧牲。堅(jiān)持真理的勇氣和魄力，來自于編輯強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、責(zé)任心。（二），鎮(zhèn)定果敢；鎮(zhèn)定果敢是指遇到緊急情況不慌不忙、勇敢并有決斷。新聞編輯的“識(shí)”，因其工作的特殊性，具體體現(xiàn)在兩個(gè)方面：職業(yè)道德方面的“識(shí)”——甘為“他人作嫁衣裳”；智能智慧方面的“識(shí)”——獨(dú)具慧眼。（一），甘為“他人作嫁衣裳”1，甘為“他人作嫁衣裳”是編輯在職業(yè)道德方面有見識(shí)的表現(xiàn)；2，甘為“他人作嫁衣裳”，就應(yīng)對(duì)作者一視同仁，充滿愛心；3，甘為“他人作嫁衣裳”，就應(yīng)具備敬業(yè)精神，高尚人格；（二），獨(dú)具慧眼獨(dú)具慧眼，是編輯在智能智慧方面有見識(shí)的表現(xiàn)。1，具有慧眼，就能選好稿，選出不同凡響的稿、獨(dú)具特色的稿；2,具有慧眼，就能對(duì)來稿有所發(fā)現(xiàn)，并能有所創(chuàng)造，改出好稿，在原稿基礎(chǔ)上進(jìn)行更好的再創(chuàng)造；3，編輯的慧眼較之記者要求更高。編輯的慧眼關(guān)系到版面內(nèi)容或電視、廣播的整臺(tái)節(jié)目?jī)?nèi)容的質(zhì)量；</P><P>14．簡(jiǎn)述新聞編輯理想的向性類型。新聞編輯性格特征較為突出的、外顯的且在性格結(jié)構(gòu)中處于首要的、核心地位的是：（1），嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍；（2），謙虛自信，虛懷若谷；（3），不大外露，偏于內(nèi)向；對(duì)于編輯來說，其職業(yè)特征要求編輯性格偏于內(nèi)向。編輯工作常常坐在辦公室里，以加工、整理素材，編輯稿件、資料及撰寫評(píng)論等為主要任務(wù)，而大量直接的人際交往，遠(yuǎn)不及記者，因此，踏實(shí)沉穩(wěn)、深思熟慮、沉默寡言、情感思想內(nèi)向型者更適合這種職業(yè)要求。實(shí)踐也證明，一些明顯的內(nèi)向型者一旦干了編輯這一行，工作便特別出色。</P><P>15．新聞編輯要把好關(guān)應(yīng)注重的因素。新聞編輯既然是最后的“把關(guān)人”，要把好關(guān)，必須重視以下四個(gè)方面的制約因素：（1），決策者的既定方針與現(xiàn)場(chǎng)政策；（2），社會(huì)的法律與道德規(guī)范；（3），受眾的需求；（4），傳播者團(tuán)體的規(guī)范；</P><P>16．簡(jiǎn)析新聞編輯的認(rèn)知方式。編輯的重任呼喚獨(dú)立意識(shí)，更需要以可操作性的認(rèn)知方式——獨(dú)立于場(chǎng)的認(rèn)知方式，參與認(rèn)知改組能力相對(duì)較高的編輯活動(dòng)，以便找到獨(dú)特新穎的報(bào)道角度和別具一格的版面及節(jié)目的編排組合方式等。作為編輯，應(yīng)該具備“獨(dú)立于場(chǎng)”的認(rèn)知方式及較強(qiáng)的認(rèn)知改組能力，這樣，經(jīng)編輯過目和參與過的報(bào)道往往出奇制勝，別出心裁。編輯工作有它特殊的創(chuàng)造性功能。表面看起來，似乎是選稿、改稿、策劃版面或節(jié)目?jī)?nèi)容、組合編排各種節(jié)目稿件，“為他人作嫁衣裳”，而實(shí)際上許多出現(xiàn)在受眾面前的作品已經(jīng)有了脫胎換骨的創(chuàng)造效果，這其中體現(xiàn)了編輯加工和操作信息的能力和素質(zhì)。因此，強(qiáng)調(diào)編輯獨(dú)立于場(chǎng)的認(rèn)知方式勢(shì)在必然。</P><P>17．簡(jiǎn)析播音員和主持人的雙重角色。播音員和主持人的角色具有雙重特點(diǎn)，在臺(tái)前出現(xiàn)在受眾面前的是播音員、主持人個(gè)體的身份，然其代表的卻是媒介形象。這就是說，作為播音員和主持人，既以個(gè)體的身份展示別具個(gè)性的播音和主持，又以體現(xiàn)媒介性質(zhì)、特色為己任，因此，我們據(jù)此稱其為雙重角色。個(gè)體的身份：我與非我。播音員和主持人必須從心理上把握個(gè)人身份特征。播音員特別是主持人，在主持（推進(jìn)、串聯(lián)）節(jié)目時(shí)，是以“我”個(gè)人身份參與節(jié)目當(dāng)中的。這個(gè)“我”絕對(duì)不完全等同于生活中的“我”。作為主持人的“我”含有許多“非我”的成分，這個(gè)“我”是樸素、自然生活中提煉出了精華的“我”，是比生活中的“我”更加完善不斷提升了的“我”，因此主持人的“我”是“我”與“非我”的統(tǒng)一。媒介的代表：主持人所注重的是媒介的表現(xiàn)，是站在媒介的角度，根據(jù)節(jié)目的特點(diǎn)、形象及風(fēng)格的需要加以恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。媒介變了，“我”風(fēng)格、個(gè)性及姿態(tài)形象等均應(yīng)隨同改變。媒介的代表與個(gè)體的身份的關(guān)系：自我的表現(xiàn)要依托于媒介性質(zhì)準(zhǔn)確定位。主持人個(gè)體身份因?yàn)榕c媒介所表達(dá)的內(nèi)容及其風(fēng)格、特色吻合，于是主持人個(gè)體走紅熒屏。主持人個(gè)體身份因?yàn)橹鞒止?jié)目與媒介所表達(dá)的內(nèi)容及其風(fēng)格、特色不相吻合，則會(huì)栽倒在熒屏上。比如，新聞播報(bào)類節(jié)目，要求準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、及時(shí)，播報(bào)簡(jiǎn)潔明快。新聞?lì)愓勗捁?jié)目，要確定受眾關(guān)心的話題，要求談話親切自然、客觀深入。服務(wù)類節(jié)目，要求給受眾以人文關(guān)懷，播音及主持風(fēng)格上要推心置腹，娓娓道來，等等。媒介節(jié)目的定位決定了節(jié)目的內(nèi)容、節(jié)奏、等等。這樣知己知彼，才能更好地將個(gè)人身份與媒介身份統(tǒng)一起來。此外，出色的主持人（個(gè)體身份）因?yàn)槠鋫髑檫_(dá)意的有效主持，將媒介意圖表達(dá)得盡善盡美，因此使媒介在受眾中走俏；反之，使媒介聲譽(yù)日下，收視率降低。</P><P>18．簡(jiǎn)析播音員和主持人移情能力的表現(xiàn)。（1），要善于設(shè)身處地領(lǐng)會(huì)記者、編輯融入稿件里的思想感情，以便更好地表情達(dá)意。（2），善于體驗(yàn)聽眾（觀眾）對(duì)新聞中情感的需求心理。（3），播音員和主持人要善于運(yùn)用自己的情感（借聲音或形象）去感染受眾。首先，要能推心置腹，待人以誠。能夠感染人、打動(dòng)人的一定是真情；其次，要充分利用有聲語言和非語言符號(hào)，以傳遞感情感染受眾。再次，及時(shí)抓住現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的情感閃光點(diǎn)，就勢(shì)燃旺情感火花，以此感染受眾。（4），移情能力不光表現(xiàn)在善于移入作者和受眾情感，善于表達(dá)自己的情感以感染受眾，也表現(xiàn)在控制情感方面。</P><P>19．播音員和主持人怎樣進(jìn)行角色定位。（一），播音員和主持人的雙重角色；作為播音員和主持人，既以個(gè)體的身份展示別具個(gè)性的播音和主持，又以體現(xiàn)媒介性質(zhì)、特色為己任。（二），播音員和主持人的個(gè)性與共性；主持人的個(gè)性在節(jié)目主持中，從多方面表現(xiàn)出相對(duì)穩(wěn)定的獨(dú)特性，這種獨(dú)特性一般是從主持人個(gè)體的語言、行動(dòng)動(dòng)作及構(gòu)思立意、編串藝術(shù)、風(fēng)格手法等方面顯示出來。在這里，共性是指媒介角色的共性。媒介角色的共性總體應(yīng)該視為端莊、大方、自然、親切、樸實(shí)、誠摯、清麗、高雅，富于文化品位和知識(shí)點(diǎn)。（三），新聞節(jié)目主持人是新聞節(jié)目的主要組織者之一；作為新聞節(jié)目主持人，其角色定位應(yīng)當(dāng)是集采、編、播于一身的主持人，他們是新聞節(jié)目的策劃者和組織者，是新聞事件的采訪者，稿件的編撰者，同時(shí)又是播出者。從報(bào)道思想的研究、報(bào)道內(nèi)容的確定、節(jié)目的構(gòu)成，到采訪、成稿、制作、播出，主持人所進(jìn)行的是新聞傳播全過程的工作。</P><P>20．簡(jiǎn)述對(duì)于主持人媒介人格的要求。（1），應(yīng)把自己當(dāng)作“大眾中的一個(gè)人”，能牢記全心全意為大眾服務(wù)的宗旨，急大眾之所急，想大眾之所想，反映大眾意愿，代表大眾心聲。（2），要有獨(dú)立的意志和見解。（3），具有寬厚人性，表里一致，誠懇面對(duì)受眾。（4），要有敬業(yè)精神和責(zé)任心。（5），要講良心。（6），要有豐富知識(shí)，缺乏知識(shí)的人格是沒有力量的。</P><P>21．簡(jiǎn)述受眾心理與新聞專業(yè)特征相關(guān)因素。傳播媒介的刺激是受眾心理產(chǎn)生的誘導(dǎo)因素。而這種心理產(chǎn)生的基礎(chǔ)是由：（1），新聞受眾的需要——指受眾對(duì)新聞信息的需求愿望。受眾通過接收新聞了解自己周圍發(fā)生了什么，以確定自己應(yīng)有的態(tài)度與行為方式。新聞媒介以報(bào)道新聞信息而滿足于受眾，它的主要魅力在于新聞是真實(shí)的、新鮮的、及時(shí)的信息，也就是說新聞的真實(shí)性、新鮮性、及時(shí)性、公開性等特點(diǎn)構(gòu)成了受眾對(duì)新聞情有獨(dú)鐘的基礎(chǔ)，因而新聞受眾的需要是與這些特點(diǎn)分不開的。（2），新聞受眾的動(dòng)機(jī)和興趣；（3），個(gè)性心理特征；這三個(gè)主要相關(guān)因素產(chǎn)生的。</P>>（論述）（各小點(diǎn)結(jié)合自身體會(huì)實(shí)例處請(qǐng)自行添筆）1．論述新聞敏感產(chǎn)生的心理過程。任何記者在產(chǎn)生新聞敏感的時(shí)候，都是要經(jīng)過如下逐步過程：（1），懷有一種動(dòng)機(jī)；動(dòng)機(jī)是一種內(nèi)驅(qū)力。記者一旦產(chǎn)生了了解與認(rèn)識(shí)某一事物的動(dòng)機(jī)，就會(huì)給他的活動(dòng)以內(nèi)部動(dòng)力，第一，使記者能引發(fā)一系列認(rèn)識(shí)、了解事實(shí)的行動(dòng)沖動(dòng)，或者說是點(diǎn)燃了記者心中了解與認(rèn)識(shí)這一事實(shí)的火焰。第二，使記者能維持這一了解與