
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文檔簡(jiǎn)介
2022年河北省邢臺(tái)市普通高校對(duì)口單招語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.彌亂國(guó)粹泊來(lái)品入不敷出
B.伺候斐聲煞風(fēng)景得魚(yú)忘筌
C.日晷隕落挖墻腳縱橫捭闔
D.縈回?cái)x掇黑黢黢入目三分
2.下列各句中的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.這所房子看上去裝修得十分豪華,但因?yàn)榈攸c(diǎn)太偏僻,故而顯得【煢煢孑立】。
B.我國(guó)歷史上有許多格言警句和詩(shī)詞歌賦,都是勸人要奮發(fā)向上,淡泊名利,不要為了【蝸角虛名】、蠅頭微利而蠅營(yíng)狗茍地生活。
C.袁剛的弟弟袁田雖然為了一己私利出賣(mài)了兄長(zhǎng),但作為兄長(zhǎng)的袁剛在了解情況之后選擇了包容,彰顯了【舉案齊眉】的傳統(tǒng)美德。
D.長(zhǎng)期以來(lái),一些官員把官場(chǎng)的繁文縟節(jié)當(dāng)成一種為官待遇,習(xí)以為常,【安之若素】。
3.下列句子中橫線(xiàn)處填入的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()他(運(yùn)動(dòng)員)喜歡施加于自己肌肉和神經(jīng)上的那種緊張感,_______因?yàn)檫@種緊張感,_______他不能獲勝,_______會(huì)給人以勝利在望的感覺(jué)。_______這種樂(lè)趣保留在運(yùn)動(dòng)員內(nèi)心深處,在某種程度上只是自得其樂(lè)。(改編自《奧林匹克精神》)
A.但是雖然也而且B.而且即使也但C.而且雖然也但D.但是即使也而且
4.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.膏梁青澀雍容華貴豆寇年華
B.繳納戍邊平心而論得魚(yú)忘筌
C.桀驁羈旅磨肩接踵勵(lì)精圖治
D.裊娜覆蓋開(kāi)城布公嘔心瀝血
5.選出表述合理的一句()A.對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)人員應(yīng)當(dāng)實(shí)行賞罰分明的獎(jiǎng)懲制度,懲罰面要小,獎(jiǎng)勵(lì)面要大。
B.我們黨有很多同志堅(jiān)持把馬列主義的普遍真理同革命實(shí)踐相結(jié)合的原則,堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,這是很好的。
C.小碑座的四周,雕刻著以牡丹花、荷花、菊花等組成的八個(gè)大花圈,這些花朵象征著品質(zhì)純潔、高貴、堅(jiān)忍。
D.這些問(wèn)題究竟能不能解決,解決得是不是正確,關(guān)鍵在于我們是否能夠理論聯(lián)系實(shí)際。
6.在過(guò)去的四分之一世紀(jì)里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)亦發(fā)生了變化。人類(lèi)對(duì)環(huán)境最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數(shù)是無(wú)法救治的,由它所引發(fā)的惡性循環(huán)在很大程度上是不可逆轉(zhuǎn)的,它不僅存在于生物賴(lài)以生存的世界,而且也存在于生物組織中。在當(dāng)今對(duì)環(huán)境的普遍污染中,化學(xué)藥品是輻射線(xiàn)的兇惡但卻被人忽視的同謀,它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)。由核爆炸釋放到空中的鍶—90以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上,留在土壤里,進(jìn)入地上生長(zhǎng)著的草、玉米或小麥等植物體內(nèi),最后鉆進(jìn)人體,停留在骨骼里直到人死去。同樣,噴灑在農(nóng)田、森林或花園里的化學(xué)藥品長(zhǎng)期留在土壤中,進(jìn)入活的生物體內(nèi),在一種毒害和死亡的連鎖反應(yīng)中從一個(gè)生物體傳到另一生物體;或者隨著地下溪流神秘地流淌直至冒出地表,通過(guò)空氣和陽(yáng)光的化合作用構(gòu)成新形式,毒死植物,使牲畜得病,對(duì)那些飲用原本純凈的井水的人們?cè)斐刹恢挥X(jué)的危害。正如阿爾伯特·施威策所說(shuō):“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認(rèn)不出來(lái)?!?/p>
要生成現(xiàn)今棲居在地球上的生物需要億萬(wàn)年的時(shí)間──在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,生物不斷發(fā)展進(jìn)化,種類(lèi)越變?cè)蕉啵_(dá)到一種同其環(huán)境相適應(yīng)、相平衡的狀態(tài)。而環(huán)境一絲不茍地塑造和引導(dǎo)它所供養(yǎng)的生物,這環(huán)境既包含有利生物生長(zhǎng)的成分,又包含有害的成分。某些巖石放射出危險(xiǎn)的射線(xiàn);即便在一切生物從中取得能量的日光中,也包含有傷害力的短波射線(xiàn)。經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間──不是過(guò)了若干年,而是過(guò)了千百年,生物適應(yīng)了環(huán)境,達(dá)到了平衡。時(shí)間是最基本的因素。但在現(xiàn)代世界里人們沒(méi)有時(shí)間去適應(yīng)世界的急速變化。
伴隨著人類(lèi)急躁輕率的步伐勝過(guò)了自然界穩(wěn)健的步履,事物很快發(fā)生變化,新情況急劇不斷地產(chǎn)生。如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線(xiàn)、宇宙射線(xiàn)以及太陽(yáng)紫外線(xiàn),它更是人類(lèi)撥弄原子的奇異產(chǎn)物。同樣,逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)不再只是從巖石上沖刷出來(lái)由河流帶入海洋的鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì),它們還有人類(lèi)聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物,在實(shí)驗(yàn)室里配制而成,在自然界找不到與它們相似的東西。
下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.人類(lèi)對(duì)環(huán)境的改變令人不安B.人類(lèi)無(wú)法適應(yīng)環(huán)境變化C.人類(lèi)的急躁輕率使新情況不斷產(chǎn)生D.人類(lèi)隨著環(huán)境的變化而變化
7.依次填人下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①一個(gè)人感覺(jué)合腳的鞋可能夾痛另一人的腳,_____于一切病癥的生活處方并不存在。②每項(xiàng)真理都有兩副面孔,每條規(guī)則都有兩個(gè)方面,每句箴言都有兩種_____方式。③一個(gè)將法律_____于他人的人,他自己也當(dāng)然應(yīng)該服從這一法律。A.利用適用作用B.作用適用利用C.應(yīng)用作用施用D.適用應(yīng)用施用
8.下列對(duì)括號(hào)中的字詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.禮(尚)往來(lái)(崇尚)沸反(盈)天(充滿(mǎn))(錙銖)必較(古代計(jì)時(shí)單位)
B.引(吭)高歌(喉嚨)明日(黃花)(菊花)殘(曛)燭天(落日的余光)
C.峨(冠)博帶(高)有史可(稽)(考核)層巒(疊嶂)(重疊的山峰)
D.冠(冕)堂皇(禮帽)天理(昭彰)(明顯)斑駁(陸離)(色彩繁雜的樣子)
9.下列詞語(yǔ)中加橫線(xiàn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()A.著陸/著涼牲畜/畜牧業(yè)蔓延/順蔓摸瓜
B.婢女/裨將拙劣/捉迷藏贖罪/窮兵黷武
C.吞噬/嗜好等候/萬(wàn)戶(hù)侯折本/百折不撓
D.單薄/薄弱皺褶/文縐縐吭聲/引吭高歌
10.依次填入下列句子橫線(xiàn)處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我時(shí)常聽(tīng)到下面這種議論,覺(jué)得非常錯(cuò)異:“是的,在理論上的確不錯(cuò);_____在實(shí)際上又將如何?”仿佛理論_____會(huì)話(huà)上必須的美麗的辭句,_____絕不是要把它適合實(shí)際的!……_____我,_____我懂得了我所思索的事情,我再不能不依了我所了解的情形而做。A.但但是卻至于只要B.但只是可至于只要C.但只是可關(guān)于一旦D.但但是卻關(guān)于一旦
二、填空題(10題)11.君子生非異也,()。(荀子《勸學(xué)》)
12.____________,受上賞;能書(shū)諫寡人者,受中賞;____________,聞寡人之耳者,受下賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)
13.人有悲歡離合,
,此事古難全。(《水調(diào)歌頭》蘇軾)
14.__________,煙濤微茫信難求;越人語(yǔ)天姥,___________。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)
15.《天方夜譚》又名《一千零一夜》,是古代阿拉伯的民間故事集?!?)》是古代希臘寓言家伊索的作品。
16.高漸離擊筑,荊軻和而歌,____________,_____________。(《戰(zhàn)國(guó)策?荊軻刺秦王》)
17.結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。_____________?___________。(陶淵明《飲酒》)
18.挾飛仙以遨游,__________。(蘇軾《赤壁賦》)
19.淇水湯湯,漸車(chē)帷裳。女也不爽,_______________。_______________,二三其德。(《詩(shī)經(jīng)?氓》)
20._________,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,________。(王羲之《蘭亭集序》)
三、文言文理解(10題)21.上文中,蘇軾勸勉李廌說(shuō):“你的才華,是可以和萬(wàn)人匹敵的,如果再有高尚的節(jié)操促進(jìn),就沒(méi)有人能比得上你了。”這說(shuō)明蘇軾特別看重高尚的節(jié)操對(duì)于個(gè)人成才的重要性。對(duì)蘇軾的見(jiàn)解,你有什么看法?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母形蚝驼J(rèn)識(shí)。(200字左右,12分)
22.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《山坡羊》中連用八個(gè)“金”字,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感?(3分)
23.下列詩(shī)句與“黃金難買(mǎi)青春再”含意最想當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.花無(wú)再開(kāi)日,人無(wú)再少年B.盛年不再來(lái),一日難再晨C.流光容易把人拋D.恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂E.春如舊,人空瘦
24.在橫線(xiàn)處填寫(xiě)出詩(shī)文原句。(任選4題作答)(8分)①愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在《國(guó)殤》一詩(shī)中,贊美楚國(guó)的戰(zhàn)士剛強(qiáng)不屈,為國(guó)犧牲,“誠(chéng)既勇兮又以武,____________。身既死兮神以靈,____________。”②荀子在《勸學(xué)》一文中說(shuō),“故木受繩則直,金就礪則利,____________,____________”,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和反思的重要性。③李密在《陳情表》一文中稱(chēng)“且臣少仕偽朝,歷職郎署,____________,____________”,想借此消除晉武帝對(duì)自己“不事二君”的猜疑。④秋是一個(gè)詩(shī)意的季節(jié),王勃在《滕王閣序》中用“潦水盡而寒潭清,____________”為秋天著色,杜甫則在《登高》中用“____________,百年多病獨(dú)登臺(tái)”感慨秋的悲涼。⑤雨,可以寄托人的不同情思。李清照在《聲聲慢》中用一句“____________,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,寫(xiě)出了無(wú)限的哀愁,蘇軾則在《定風(fēng)波》里用一句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?____________”,表現(xiàn)出了超然的灑脫。⑥辛棄疾的《菩薩蠻》意蘊(yùn)雋永,特別是其中的“青山遮不住,畢竟東流去。____________,____________”,更是耐人尋味。
25.請(qǐng)用斜線(xiàn)(/)給下面畫(huà)線(xiàn)部分?jǐn)嗑洹?5分)持樞,謂春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏,天之正也不可干而逆之逆之雖成必?cái)」嗜司嘤刑鞓猩B(yǎng)成藏亦不可干而逆之逆之雖盛必衰此天道人君之大綱也。(取材于《鬼谷子·持樞》)
26.閱讀下面兩首元曲,完成①~③題。(11分)正宮·塞鴻秋薛昂夫功名萬(wàn)里忙如燕,斯文一脈微如線(xiàn)。光陰寸隙流如電,風(fēng)霜兩鬢白如練。盡道便休官,林下何曾見(jiàn)?至今寂寞彭澤縣。中呂·山坡羊薛昂夫銷(xiāo)金鍋在,涌金門(mén)外,戧金船少欠西湖債。列金釵,捧金臺(tái)。黃金難買(mǎi)青春再,范蠡也曾金鑄來(lái)。金,安在哉?人,安在哉?1.下列對(duì)兩首元曲的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.《塞鴻秋》前四句連用比喻,勾畫(huà)出世人追名逐利直至老邁的可悲形象。
B.《塞鴻秋》中“至今寂寞彭澤縣”一句,運(yùn)用了陶淵明遭受貶謫的典故。
C.《山坡羊》結(jié)尾處連用兩個(gè)反問(wèn)句,引發(fā)世人對(duì)金錢(qián)與人生的深入思考。
D.兩首元曲均為諷世之作,諷刺批判之余亦有憂(yōu)時(shí)傷世之感,多有警策。
四、閱讀理解(10題)27.白發(fā)老嫗用“異樣的眼光”看“我”,用“冷冷地”態(tài)度對(duì)“我”說(shuō)話(huà),表明了()A.白發(fā)老嫗對(duì)唐主編的憎惡。
B.她了解唐總編的為人,對(duì)有人給她送禮感到奇怪。
C.人民群眾對(duì)姓黨的人表示憎惡。
D.人民群眾對(duì)行賄受賄的行為表示憎惡。
28.閱讀《藥》(節(jié)選)。(1)西關(guān)外靠著城根的地面,本是一塊官地;①中間歪歪斜斜一條細(xì)路,是貪走便道的人,用鞋底造成的,但卻成了自然的界限。路的左邊,都埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢。②兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家祝壽時(shí)候的饅頭。(2)③這一年的清明,分外寒冷:楊柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久,華大媽正在右邊的一坐新墳前面,排出四碟菜,一碗飯,哭了一場(chǎng)?;^(guò)紙,呆呆地坐在地上;仿佛等候什么似的,但自己也說(shuō)不出等候什么。微風(fēng)起來(lái),吹動(dòng)短發(fā),確乎比年白得多了。(3)小路上又來(lái)了一個(gè)女人,也是半白頭發(fā),襤褸的衣裙;提一個(gè)破舊的朱漆圓籃,外掛一串紙錠,三步一歇的走。忽然見(jiàn)華大媽坐在地上看他,便有些躊躇,慘白的臉上,現(xiàn)出些羞愧的顏色;但終于硬著頭皮,走到左邊的一坐墳前,放下了籃子。(4)他們的眼睛都已老花多年了,但望這紅白的花,卻還能明白看見(jiàn)?;ㄒ膊缓芏啵瑘A圓的排成一個(gè)圈,不很精神,倒也整齊。華大媽忙看他兒子和別人的墳,卻只有不怕冷的幾點(diǎn)青白小花,零星開(kāi)著;便覺(jué)得心里忽然感到一種不足和空虛,不愿意根究。那老女人又走近幾步,細(xì)看了一遍,自言自語(yǔ)的說(shuō),“這沒(méi)有根,不像自己開(kāi)的?!@地方有誰(shuí)來(lái)呢?孩子不會(huì)來(lái)玩;——親威本家早不來(lái)了?!@是怎么一回事昵?”他想了又想,忽又流下淚來(lái),大聲說(shuō)道:“瑜兒,他們都冤枉了你,你還是忘不了,傷心不過(guò),今天特意顯點(diǎn)靈,要我知道么?”對(duì)①句分析正確的一項(xiàng)是()A.交代一下自然環(huán)境,細(xì)路的形成是因?yàn)槿藗儓D近便,自然而然走出來(lái)的。
B.作為死刑和瘐斃的人的墳?zāi)古c窮人叢冢的自然界限“細(xì)路”,早已在“貪走便道的人”心中形成了自然的界限。
C.歪歪斜斜的細(xì)路,是貪走便道的人隨意走出來(lái)的。
D.歪歪斜斜的細(xì)路,說(shuō)明墳頭很多,想走捷徑也不成,必須繞來(lái)繞去地走,這也便成了自然的界限。
29.香山野桃悄然開(kāi)黃亞洲北京香山,今日風(fēng)野。沿著曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山,耳邊都是好風(fēng),如獸吼。滿(mǎn)山的樹(shù)杈與枝丫,互相打得啪啪響,更不消說(shuō)未知何時(shí)一路綁于樹(shù)干的那幾十根指路紅布條了,痙攣成癲狂狀。我們幾個(gè)上年歲的,各自在營(yíng)地周?chē)鷮ふ冶茱L(fēng)地兒。要這么站在風(fēng)口的話(huà),人的骨頭怕也會(huì)嘩嘩響了。我順坡往南,一直走,直至下到一個(gè)山坳,頓感風(fēng)聲己柔,便投著一塊大石頭坐下,歇口氣。才剛舉頭,便見(jiàn)著那飄飄抖抖的幾株野山桃了。那是樹(shù)還是舞蹈啊,一時(shí)讓我呆了。一樹(shù)一樹(shù)粉白色的花,落在眼里,真妖嬈得不行?;ú淮螅h(yuǎn)望有點(diǎn)像櫻花,密密層層的。背景雖是瓦藍(lán)的天,但一樹(shù)看過(guò)去皆是粉白,很難見(jiàn)到星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)。(A)山坡北面風(fēng)吼起來(lái)的那一刻,滑下南坡的一股小小的風(fēng),也會(huì)吹得這幾株野山核腰肢大顫,那密密層層的花也就互相廝磨在了一起,那種無(wú)聲的舞蹈真是熱烈;(B)若是北面風(fēng)聲小了翻花頓時(shí)就在安靜的陽(yáng)光下莊敬自強(qiáng),少女般靦腆,紋絲不亂。我站起來(lái),慢慢向她們走過(guò)去,于是就見(jiàn)著好幾只蜜蜂在花間忙來(lái)忙去——飛翔得連聲音都沒(méi)有,像是要把全部的氣力都花在吸吮上。這一隅無(wú)聲的春景,叫我望得久久出神。幸虧香山今日風(fēng)大,鬼使神差地讓我下到一個(gè)不知名的山坳里,有了這場(chǎng)小小的叫人驚喜的艷遇。感謝獸性發(fā)作的風(fēng),你啊,你把人性催出花來(lái)了。我不知道世上有多少人相遇過(guò)這幾株灌木形狀的野山桃,相遇過(guò)三月的這些無(wú)比的粉色山桃,還有花間的這一群悶吞獨(dú)食的小蜜蜂。顯然,這幾株俏麗的野山桃也根本不在乎有多少人看見(jiàn)她們,她們知足,就在這不知名的山坳里,她們守著一小塊藍(lán)天和一方干燥而忠厚的土地,每年三月,準(zhǔn)時(shí)來(lái)一次熱烈的舞蹈,或者少玄般靦腆地靜立著,然后在蜜蜂的幫助下孕育夏日的小小的山再然后,在寒流里剃發(fā)閉眼苦守,等待來(lái)年春天的撫摸,再準(zhǔn)備一場(chǎng)少女的粉色舞蹈。甚至,多少年后,她們也會(huì)安安靜靜地倒下,讓蜜蜂和蜜蜂的后代從此再也找不見(jiàn)她們。當(dāng)然,她們也有后代。她們的后代可能就成長(zhǎng)在離她們不遠(yuǎn)的地方,而一場(chǎng)悄悄的舞蹈也按照美麗的遺傳密碼,開(kāi)始排練。我今天要是沒(méi)看見(jiàn)這些一切也都在進(jìn)行中。我今天偶然瞥見(jiàn)了她們,一切也都沒(méi)有被打亂。偶遇就是這么普通,也是這么驚心。大家開(kāi)始下山。一路上我還惦記著那一小群婀娜的野山桃。我想,其實(shí),平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂與愛(ài)情,也有令人心滿(mǎn)意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬舉。有陽(yáng)光,有風(fēng),有蜜蜂,也就一切都有了。養(yǎng)在深閨人未識(shí),或許就是生活本來(lái)的面目。好嗎?挺好。今天,我就是一只蜜蜂,被風(fēng)牽著,邂逅了一場(chǎng)少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番。(選自《光明日?qǐng)?bào)》2017年5月5日,略有改動(dòng))請(qǐng)按照順序用原文中的詞語(yǔ)寫(xiě)出作者情感不斷升華的過(guò)程。驚呆——()——()——()
30.閱讀下面文章回答問(wèn)題。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸林岫眼下北京人最時(shí)髦的話(huà)是“換個(gè)活法兒”。太累了不是?那好,去打球,去釣魚(yú),反正別照老樣子窩著。打球,有輸贏之爭(zhēng),還是釣魚(yú)舒心,一人一竿,往那林泉花溪邊上一坐,魚(yú)兒咬鉤也好,不咬鉤也好,釣者怡然,還可以坐收身心之益。四川人說(shuō)“想得寬,要釣竿”,算得上大徹大悟。古代的文人詩(shī)人“耍釣竿”嗎?幽默作家林語(yǔ)堂先生說(shuō),中國(guó)的文人“并不釣魚(yú),只是觀魚(yú)、觀釣而已’[甲]文人改行去當(dāng)釣魚(yú)郎的當(dāng)然不會(huì)多,但不多不等于沒(méi)有。或因憤世嫉俗,或因以適療疾,去換個(gè)活法兒的,恐怕也不在少數(shù)。周代的姜太公和唐代的張志和,都是歷史上有名的煙波釣徒。據(jù)宋代《夷堅(jiān)志》栽,卓彥恭夜過(guò)洞廷湖,忽有小魚(yú)船駛來(lái),卓問(wèn)有魚(yú)否,答曰“無(wú)魚(yú)有詩(shī)”,問(wèn)何詩(shī),有漁翁鼓榧高吟:“[乙]”就詩(shī)論人,這老翁至少也是個(gè)類(lèi)同張志和的“以漁為隱”之士。漁釣詩(shī)中最有情趣的是寫(xiě)漁家生活的詩(shī)。如柳宗元的“煙消日出不見(jiàn)人,欸乃一聲山水綠”,韓惺“漁翁睡著無(wú)人喚,過(guò)午醒來(lái)雪滿(mǎn)船”,胡令能的“路人借問(wèn)遙招手,恐畏魚(yú)驚不應(yīng)人”等,皆清雅可誦,充滿(mǎn)了生活氣息。清代鄭板橋的《道情十首》,第一首就寫(xiě)漁翁。詞曰:“[丙]”后來(lái)為老漁翁寫(xiě)照生情者,俱莫過(guò)于此。漁釣詩(shī)中有一類(lèi)借漁家生活自道隱居之樂(lè)的漁隱詩(shī),也很值得一讀。詩(shī)中的“漁翁”大都是換個(gè)活法兒的文人,唐代張志和可為代表?!缎绿茣?shū)》本傳說(shuō)他“每垂釣,不設(shè)魚(yú)餌,志不在魚(yú)也”。他那首《漁父》詞傳到日本,令嵯峨天皇五體投地,率朝臣群起而效之,恨不立刻置辦蓑衣小舟,也作江湖之行。嵯峨所作“[丁]”等五首漁歌,后又傳到長(zhǎng)安,觀者皆以為“有真玄子(張志和)風(fēng)神”。天皇位居至尊,未必真舍得去當(dāng)釣魚(yú)郎,換個(gè)活法兒也只是想想而已。另有一些借魚(yú)釣事諷刺名利之徒(或假隱士)的詩(shī),也很有深味?!懊@?貪餌江魚(yú)自上鉤”,魚(yú)兒貪餌忘鉤,與貪利試法者似懂非懂“俗世可欺名可盜,沽來(lái)道貌岸然人”,釣者設(shè)餌得魚(yú),又與沽名釣利者似。如此情景相符,自然得天成之詩(shī)料。如南朝張正見(jiàn)的“[戊]”、唐代沈佺期的“釣玉君徒尚,微金我未賢。為看芳餌下,貪得會(huì)無(wú)筌”等皆是。魏晉《孔叢子》說(shuō),衛(wèi)國(guó)有個(gè)人在河里釣到一條極難釣到的鰥魚(yú),大得都能裝滿(mǎn)一輛車(chē)。智者子思上前請(qǐng)教是如何釣到的。衛(wèi)國(guó)人說(shuō),先下一小魴做釣餌,鰥魚(yú)經(jīng)過(guò)時(shí)連看都不看一眼;后來(lái)用半只小豬做釣餌,鰥魚(yú)就上鉤了。于是子思說(shuō),鰥魚(yú)雖然難得,對(duì)于能置之死地的魚(yú)餌也會(huì)起貪心;士人雖然具備一定的道德品質(zhì),對(duì)于能置之死地的利祿也會(huì)起貪心,此類(lèi)詩(shī)文,足可為貪利者鑒。根據(jù)上下文意,在甲處補(bǔ)填一句承上啟下的話(huà)。
31.至深至此師生情——與周有光先生二三事①在北求大學(xué)中文系讀書(shū)時(shí),系里曾邀請(qǐng)周有光先生給我們講授文字改革課程,這樣,我便有幸成了先生的學(xué)生。后來(lái),我和先生的來(lái)往增多。②我曾一直努力要為周先生出版多卷本的文集,為此也和幾家出版杜聯(lián)系過(guò),但都未能成功。2000年2月初,我向上海文化出版社都鉆鏊先生提及為周先生出版文集的事。郝先生對(duì)周先生素來(lái)敬仰,很爽快地同意出版四卷本《周有光語(yǔ)文論集》,并由他自己擔(dān)任責(zé)編,不過(guò)要我大力協(xié)助。我把這件事報(bào)告給周先生,燭也很高興。周完生在和出版社簽訂合同時(shí),特別注明“主編是蘇培成”。我幸到這份合同稿把它轉(zhuǎn)交給出阪社時(shí),刪去了這句話(huà)〃因?yàn)檫@些文章是周本文作者茅培成先生的著作,我很愿意做一點(diǎn)編輯加工,談不到什么名利。這部論集出版時(shí)沒(méi)有具體署名由誰(shuí)主編,只在《出版說(shuō)明》里提到“論集的編選工作主要由北京大學(xué)蘇培成同志承擔(dān)”,這就足夠了。③我和周先生很快就開(kāi)始了論集的編選。周先生極為認(rèn)真,經(jīng)過(guò)多次商討,最后取得一致意見(jiàn):前三卷收錄單行奉著作,第四卷牧單篇論文。每一卷文稿先由我復(fù)印做編輯加工,整理好后由周先生審定。周先生同意后,再寄到出版社。我、周先生和出版社三萬(wàn)面合作愉快,工作進(jìn)展順利。論集出版后,郝先生親自帶著樣書(shū)來(lái)京,我們一齊到周先生家。周先生專(zhuān)注地翻看樣書(shū),表示滿(mǎn)意,至此,我終于了卻了這樁心事。④2007年5月,吳玉章基金委員舍開(kāi)展第五屆人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。我看到征集評(píng)獎(jiǎng)作品公告后,按要求買(mǎi)下三部《周有光話(huà)文論集》,親自送到中國(guó)人民大學(xué)科研處申請(qǐng)參評(píng)。事有湊巧,過(guò)了不久,我收到是吳玉章基金會(huì)的聘書(shū),聘請(qǐng)我為這次評(píng)獎(jiǎng)的評(píng)委。我被分在語(yǔ)言學(xué)著作評(píng)選小組,組長(zhǎng)是胡明揚(yáng)先生。8月份,評(píng)選開(kāi)始。我所在的小組專(zhuān)門(mén)召開(kāi)專(zhuān)家座談臺(tái)聽(tīng)取意見(jiàn)。座談舍上,北京大學(xué)中文系教授郭錫良說(shuō):“我認(rèn)為在語(yǔ)言學(xué)類(lèi)參評(píng)的圖書(shū)中,只有《周有光語(yǔ)文論集》夠得上特等獎(jiǎng)!”他的意見(jiàn)得到了其他專(zhuān)家的響應(yīng),這部書(shū)最后被評(píng)為特等吳。⑤在那次評(píng)選舍動(dòng)中,有一部參評(píng)圖書(shū)是《圖畫(huà)文字說(shuō)與人類(lèi)文字的起源》,胡明揚(yáng)先生要我仔細(xì)看看這本書(shū),提出初歩的意見(jiàn)拱各位評(píng)委參考。我認(rèn)真讀了這本書(shū),可是有的地方自己也拿不準(zhǔn)。我就想起了周先生,他是這方面的專(zhuān)家。我把書(shū)轉(zhuǎn)給周先生,沒(méi)幾天就收到了周先生寫(xiě)來(lái)的讀后意見(jiàn)。指出:“把漢字說(shuō)成是表意文字。不要這種舊說(shuō)法,不符合事實(shí)。漢字中有假借字和形聲字,都表音,而且數(shù)量大。漢字是表意和表音的意音文字。”“書(shū)中胡亂混淆語(yǔ)言學(xué)和文字學(xué)。不妥。文字學(xué)在邏輯分類(lèi)上屬于語(yǔ)言學(xué),但是語(yǔ)言學(xué)的理論不能胡亂用于文字學(xué)?!雹揠m然這部作品最后未能獲獎(jiǎng),但書(shū)中引用的美國(guó)學(xué)者D.S.白瑟拉托《文字以前》中的話(huà)引起了周先生的注意。周先生沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),很想讀一讀。他對(duì)我說(shuō),你看看北大圖書(shū)館有沒(méi)有。我到北大圖書(shū)館一查,還真有,于是借出來(lái)給周先生送去。那時(shí)周先生己經(jīng)102歲了,正在生病住院,我到醫(yī)院把書(shū)交給他。這是本很厚的英文書(shū),但不到半個(gè)月,周先生就把書(shū)讀完了,這令我十分敬佩。⑦今年6月,周有光先生和我的通信桌《語(yǔ)文書(shū)簡(jiǎn)》出版。書(shū)中收入我們之間往來(lái)的信件118封?!墩Z(yǔ)文書(shū)簡(jiǎn)》出版后,語(yǔ)言學(xué)界一位有影響的專(zhuān)家給我發(fā)來(lái)郵件,談了他的讀后感。他說(shuō):“昨天一口氣讀完了《語(yǔ)文書(shū)簡(jiǎn)》,這才知道您和同先生之間的師生情有多深、多純,多么珍貴。我也從中獲得做人、做學(xué)問(wèn)的許多教益。”我受了他的鼓勵(lì),就寫(xiě)了這篇文章,用以自勉。(選文有改動(dòng))選文第③段“我終于了卻丁這樁心事”一句中,“這樁心事一具體指什么?
32.一盆蘭花季明老安是一個(gè)憨厚樸實(shí)的山民。老安住在大山里,幾間石墻、瓦頂?shù)男∥荩莺笫蔷G浪翻滾的千頃竹海,屋前是一池水波蕩漾的山間湖泊,竹海的綠浪跌印在湖泊里,把清可見(jiàn)底的湖水,染成一池溫潤(rùn)的碧玉。老安非常愛(ài)這峰青水秀的大山。老安也愛(ài)花,每當(dāng)上山采藥時(shí),看見(jiàn)喜歡的花草,就挖回來(lái),栽在自家那用竹籬笆圈成的小院里,有杜鵑、茶花、迎春、野玫瑰、山百合最多的是蘭花,老安栽了二十多盆的蘭花。因此,一到春天,老安院子里的花,就開(kāi)得姹紫嫣紅、芳香四溢。這年春天,省城一位畫(huà)家到山里寫(xiě)生,路過(guò)老安的家時(shí),眼睛倏地被滿(mǎn)院五彩繽紛的花點(diǎn)亮,背著畫(huà)夾,推開(kāi)籬笆門(mén),走了進(jìn)去。畫(huà)家陶醉在花香撲鼻的世界里?!澳阋蚕矚g花?”正在侍弄花草的老安問(wèn)?!笆呛恰S绕湎矏?ài)蘭花呢!”畫(huà)家在那二十多盆蘭花前蹲下來(lái),很夸張地吸吸鼻子,仿佛要把花香全都吸進(jìn)腹中。蘭花有的己經(jīng)開(kāi)了,有的長(zhǎng)滿(mǎn)嫩綠的花箭,正含苞待放。畫(huà)家忽然問(wèn):“老鄉(xiāng),你這花賣(mài)不賣(mài)?”老安憨憨地一笑,說(shuō):“賣(mài)啥賣(mài)?這些花兒不金貴,都是俺在山里挖的,你要是喜歡,盡管拿去!”畫(huà)家掏出錢(qián),說(shuō):“一定得給你錢(qián)?!崩习布泵τ檬謸踝。f(shuō):“啥錢(qián)不錢(qián)的,你也太小看俺山里人了!”倆人拉扯了半天,最后,畫(huà)家被老安的樸實(shí)所感動(dòng),從畫(huà)夾里取出剛畫(huà)好的畫(huà),說(shuō):“我用這幅畫(huà)換你一盆花,行嗎?”老安接過(guò)畫(huà),一看,畫(huà)的正是他們山鄉(xiāng)的風(fēng)景。畫(huà)家說(shuō):“我是個(gè)畫(huà)家,我叫李致寧。”畫(huà)家選了一盆蘭花,抱在懷里,歡喜地走了。老安不知道這李致寧是何方神圣,把那幅畫(huà)翻來(lái)覆去地看了半天,也看不懂它究竟好在哪里,便隨手扔在桌上。沒(méi)幾天,畫(huà)家從老安那兒抱走一盆蘭花的事,傳遍了小山村。這天,幾個(gè)外出打工剛回鄉(xiāng)的年輕人,急匆匆地來(lái)找老安。一個(gè)人說(shuō):“老安叔,你被騙啦,那盆蘭花肯定非常值錢(qián)!”“值啥錢(qián)?”老安不解地問(wèn)。另一個(gè)人說(shuō):“我打工的那個(gè)城市,一盆蘭花最貴賣(mài)到五千多塊錢(qián)呢!”“五千多塊?”老安的手開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)。又一個(gè)說(shuō):“五千多塊算啥?在花卉超市里,有一盆蘭花,竟然賣(mài)了三萬(wàn)塊!”“三萬(wàn)塊?那是啥蘭花?”三萬(wàn)塊,老安就是賣(mài)好些年的草藥,也掙不到這么多錢(qián)呢!老安的手快速抖動(dòng)起來(lái)。那人來(lái)到院子里,仔細(xì)地看了看,指著其中的一盆說(shuō):“好像就是這樣的!”畫(huà)家抱走的正是這種蘭花!老安的手劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。臨走時(shí),幾個(gè)年輕人說(shuō):“老安叔,你真傻,一幅破畫(huà)就騙了你三萬(wàn)塊,打水漂啦,響都不響呢!”老安的手飛快地抖啊抖,然后,抱起頭,蹲在地上。半晌,老安從牙縫里擠出一句話(huà):“這個(gè)狗日的畫(huà)家!”站起身,沖進(jìn)屋里,找到那幅畫(huà),咬牙切齒地撕了個(gè)粉碎。又是一年春天,一個(gè)來(lái)山里游玩的城里人,走進(jìn)老安的院子。這個(gè)人也非常喜愛(ài)蘭雜。城里人指著其中的一盆,問(wèn):“老鄉(xiāng),這盆蘭花賣(mài)不賣(mài)?”老安斜著眼睛,說(shuō):“你給啥價(jià)?”“一百塊。”老安重重地哼了聲,說(shuō):“你騙不了俺,這盆少了三萬(wàn)塊錢(qián)不賣(mài)!”那人驚叫一聲:“這不過(guò)是普普通通的一盆蘭花,頂多值一百塊,真的,我不騙你!賣(mài)三萬(wàn),你腦子有病啊?”老安的眼里冒出火星,說(shuō):“別以為俺啥都不懂,去年,一個(gè)畫(huà)家用一幅畫(huà)騙走了俺的一盆蘭花,值三萬(wàn)塊哩,狗日的!”“畫(huà)家?叫啥名字?”那人疑惑地問(wèn)。老安想了想,說(shuō):“他叫李致寧!”那人睜大了眼睛,問(wèn):“李致寧?那幅畫(huà)呢?”老安愕然地看著他:“干啥?”那人急急地說(shuō):“如果真是李致寧的畫(huà),我給你五萬(wàn)塊錢(qián),買(mǎi)下它!”那人知道,李致寧是位著名畫(huà)家,市場(chǎng)上他的一幅畫(huà),最少也值十萬(wàn)塊錢(qián)?!拔迦f(wàn)塊!”老安驚叫一聲。老安的手又劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。老安的雙手劇烈地抖啊抖……然后,狠狠地抽了自己幾個(gè)響亮的耳光。下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()
A.看到陌生客人被自家的花香深深陶醉了,老安熱忱地送了李致寧一盆蘭花。出于酬謝,李致寧送了一幅畫(huà)給老安。
B.對(duì)李致寧送給自己的畫(huà),老安怎么看也看不出好在哪里,后來(lái)感覺(jué)自己被李致寧騙時(shí),咬牙切齒地將畫(huà)撕成粉碎。
C.老安送花的消息很快就傳遍了全村,從外地打工回來(lái)的年輕人告訴老安蘭花很貴。惋惜老安好花沒(méi)有賣(mài)到好價(jià)錢(qián)。
D.第二年春天,一位城里人也被老安的蘭花吸引,提出購(gòu)買(mǎi)。老安張口三萬(wàn)塊,坡里人大吃一驚,罵老安腦子有病。
E.小說(shuō)在構(gòu)思上頗具匠心,先揚(yáng)后抑,情節(jié)跌宕起伏。蘭花是行文線(xiàn)索,以老安的前后變化,諷刺了他的咎由自取。
33.這兩段文字表面是寫(xiě)“藥”,內(nèi)含的意思是什么?
34.根據(jù)原文提供的信息,下列推測(cè)有誤的一項(xiàng)()
A.采用現(xiàn)代工業(yè)化養(yǎng)殖動(dòng)物和加工農(nóng)副產(chǎn)品可能會(huì)改變動(dòng)植物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)平衡。
B.政府可以積極倡導(dǎo)人們,改善飲食結(jié)構(gòu),多吃新鮮蔬菜、水果、魚(yú),避免疾病的發(fā)生。
C.對(duì)于飲食結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)成分會(huì)影響精神健康這一觀點(diǎn),專(zhuān)家們的意見(jiàn)似乎并不完全一致。
D.抑郁、精神分裂、老年癡呆癥等可能與飲食結(jié)構(gòu)不合理有關(guān)系,但其并不是唯一因素。
35.文中畫(huà)線(xiàn)句子所用的修辭手法是()A.比喻B.夸張C.借代D.擬人
36.結(jié)尾說(shuō)“我就清醒過(guò)來(lái)了”,意思是()
五、文言文(2題)37.聯(lián)系全文看,下列關(guān)于卜式的評(píng)價(jià)不正確的一項(xiàng)是()A.卜式與他的弟弟分家時(shí),自己只要了一百來(lái)只羊,把其他田地、房屋等都留給了弟弟。他弟弟家業(yè)盡破,他又多次相助,這說(shuō)明卜式是一個(gè)友愛(ài)兄弟的人。
B.從卜式愿意拿出一半的家產(chǎn)抗擊匈奴、出資二十萬(wàn)作為遷徙百姓的花費(fèi)、主動(dòng)請(qǐng)求奔赴南越?jīng)Q一死戰(zhàn)等事件中可以看出卜式是一個(gè)不吝嗇錢(qián)財(cái)、不圖回報(bào)、忠心為國(guó)的人。
C.卜式愿意資助朝廷抗擊匈奴,卻什么事情也沒(méi)有求;被封為中郎官卻不愿意做,寧可替皇上放羊。在皇上看來(lái),卜式是一個(gè)內(nèi)心有高尚品德但不善于表達(dá)自己的人。
D.“非遇其時(shí),焉能致此位乎?”說(shuō)明在作者看來(lái),卜式牧羊出身,以財(cái)輸邊,從郎官、縣令升至御史大夫,主要原因是遇上了好機(jī)會(huì)。
38.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解與分析,正確的一項(xiàng)是()A.明宣宗在位期間,宮廷畫(huà)院的花鳥(niǎo)畫(huà)只是沿襲宋代花鳥(niǎo)畫(huà)的風(fēng)格面貌,沒(méi)有取得突破。
B.明代中期,吳門(mén)畫(huà)派的花鳥(niǎo)畫(huà)由于創(chuàng)作風(fēng)格一開(kāi)始就標(biāo)新立異,所以取得了最高成就。
C.陳淳學(xué)習(xí)文徵明用水墨的干濕濃淡和滲透表現(xiàn)花葉的技法,畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)練放逸又不失法度。
D.徐渭將狂草筆法、潑墨法融入大寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà),很好地表現(xiàn)了他的澎湃激情和憤懣情緒。
六、寫(xiě)作(2題)39.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于500字的文章。甲乙兩人相約上山采石,甲背了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐,乙筐里只有一塊。甲笑乙:“你為什么只挑一塊?。俊币艺f(shuō):“漂亮的石頭雖多,我只選最精美的一塊就夠了?!奔仔Χ徽Z(yǔ)。下山路上,甲負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,只得不斷從筐中挑最差的扔下,下山的時(shí)候,他的筐里只剩一塊石頭!根據(jù)上面這則材料,結(jié)合自己的感受和思考,選好角度,確定立意,自擬題目,自定文體:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實(shí)人名、校名、地名。
40.閱讀下面材料,按要求作文。在英國(guó)一個(gè)鄉(xiāng)村的田野里,一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然,他聽(tīng)到呼救聲,一個(gè)孩子落水了。他不加思索,跳入水中,孩子得救了。獲救的孩子是一個(gè)貴族公子。幾天后,貴族一家?guī)е穸Y登門(mén)致謝,農(nóng)民拒絕了厚禮。老貴族敬佩農(nóng)民的善良,感念他的恩德,于是決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈(zèng),能讓自己的孩子接受教育是他多年來(lái)的心愿。農(nóng)民很快樂(lè),老貴族也很快樂(lè),因?yàn)樗麄兘K于完成了自己的心愿。多年后,農(nóng)民的兒子被英國(guó)皇家授勛封爵,并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他就是青霉素的發(fā)明者——亞歷山大·弗萊明。那名貴族公子在第二次世界大戰(zhàn)期間患上嚴(yán)重的肺炎。但幸運(yùn)的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。他就是英國(guó)首相丘吉爾。要求:1.自選角度,自定主題;2.自擬題目,自定文體(詩(shī)歌除外);3.字跡工整,書(shū)寫(xiě)工整,500字以上。
參考答案
1.CA舶來(lái)品;B蜚聲;D入木三分
2.BB項(xiàng),“蝸角虛名”比喻微不足道的名聲。含貶義。符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“煢煢孑立”指孤零零一人站在那。形容孤單、無(wú)依無(wú)靠。指的是人,不能形容“房子”。屬于用錯(cuò)對(duì)象。C項(xiàng),“舉案齊眉”形容夫妻相敬。這里指兄弟之間情誼深厚、應(yīng)用“手足情深”。屬于用錯(cuò)對(duì)象D項(xiàng)安之若素”指(遇到不順利情況或反?,F(xiàn)象)像平常一樣對(duì)待,毫不在意。不合語(yǔ)境。解答此類(lèi)試題不一定要弄清楚具體的含義,但應(yīng)從感情色彩、指代對(duì)象、語(yǔ)體色彩等方面進(jìn)行辨析,此外還要弄清熟語(yǔ)的本義、引申義、比喻義并能恰當(dāng)運(yùn)用。
3.B第一個(gè)空前后明顯為并列關(guān)系,故填而且;第二個(gè)空后面為假設(shè)關(guān)系,填即使;第三個(gè)空與前一個(gè)空為關(guān)聯(lián)詞即使……也……;第四個(gè)空有最后“只是自得其樂(lè)”可知為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
4.BA項(xiàng)高粱;C項(xiàng)摩肩接踵;D項(xiàng)開(kāi)誠(chéng)布公。
5.D
6.D
7.D
8.A尚:注重。
9.AA項(xiàng)加點(diǎn)字的讀音依次為:zhuó/zháo,chù/xù,màn/wàn;B項(xiàng)加點(diǎn)字的讀音依次為:bì/pí,zhuō/zhuō,shú/dú;C項(xiàng)加點(diǎn)字的讀音依次為:shì/shì,hòu/hóu,shé/zhé;D項(xiàng)加點(diǎn)字的讀音依次為:bó/bó,zhòu/zhōu,kēng/háng。
10.B
11.善假于物也
12.能面刺寡人之過(guò)者;能謗譏于市朝
13.月有陰晴圓缺
14.??驼勫拊葡济鳒缁蚩啥?/p>
15.《伊索寓言》
16.為變徵之聲士皆垂淚涕泣
17.問(wèn)君何能爾心遠(yuǎn)地自偏
18.抱明月而長(zhǎng)終
19.士貳其行士也罔極
20.雖趣舍萬(wàn)殊暫行于己
21.(觀點(diǎn)2分,聯(lián)系實(shí)際3分,具體分析3分,語(yǔ)言表達(dá)4分)
22.《山坡羊》中連用八個(gè)“金”字,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)追逐金錢(qián)的惡劣風(fēng)氣的強(qiáng)烈批判。(內(nèi)容1分,思想感情1分,程度1分)
23.AB選A得3分,選B得2分,選C得1分,選DE不得分
24.①終剛強(qiáng)兮不可凌魂魄毅兮為鬼雄
②君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無(wú)過(guò)矣
③本圖宦達(dá)不矜名節(jié)
④煙光凝而暮山紫萬(wàn)里悲秋常作客
⑤梧桐更兼細(xì)雨一蓑煙雨任平生
⑥江晚正愁余山深聞鷓鴣
25.持樞,謂春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏,天之正也/不可干而逆之/逆之/雖成必?cái)?故人君亦有天樞/生養(yǎng)成藏/亦不可干而逆之/逆之/雖盛必衰/此天道/人君之大綱也。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):標(biāo)記“/”處,共10處,每斷對(duì)2處,得1分;每斷錯(cuò)2處,扣1分,扣完為止。“生養(yǎng)成藏”中間可斷可不斷。)參考譯文:所謂掌握事物的關(guān)鍵,就是指春季萌生、夏季生長(zhǎng)、秋季收獲、冬季貯藏,這是天時(shí)的運(yùn)行規(guī)律。不可強(qiáng)行改變違背規(guī)律,違背(規(guī)律的話(huà)),即使暫時(shí)成功最終也要失敗。所以做人君也要(注意)掌握客觀規(guī)律,負(fù)責(zé)生聚、教養(yǎng)、收成、儲(chǔ)藏等重任。也不可強(qiáng)行改變違背規(guī)律,違背(規(guī)律的話(huà)),即使暫時(shí)強(qiáng)盛最終也要衰敗。這是天道,是做人君的大綱紀(jì)。
26.B
27.D
28.B
29.驚喜、驚心、溫暖
30.此話(huà)未必盡然。
31.要為周先生出版多卷本的文集。
32.BD
33.革命者的鮮血卻成了老栓為兒子治病的藥,揭示了群眾的愚昧無(wú)知,也表現(xiàn)了辛亥革命脫離勞動(dòng)人民的現(xiàn)實(shí)。
34.B“避免”應(yīng)該為“減少”。
35.C
36.重新認(rèn)識(shí)了唐主編的為人,重新正視當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣。
37.C
38.DA項(xiàng)“沒(méi)有取得突破”和文中“無(wú)根本突破”不符合,“無(wú)根本突破”說(shuō)明有突破但是未觸及根本;B項(xiàng)“到吳門(mén)畫(huà)派的弟子一代,花鳥(niǎo)畫(huà)在陳淳、陸治、周之冕那里結(jié)出了碩果”,并非“一開(kāi)始就標(biāo)新立異,所以取得了最高成就”;C項(xiàng)文中
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