依法履行義務 課件 部編版道德與法治八年級下冊

4.2依法履行義務目錄權(quán)利義務相統(tǒng)一法定義務須履行010203違反義務須擔責權(quán)利義務相統(tǒng)一01沒有無義務的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務。

—[德]馬克思一、權(quán)利義務相統(tǒng)一權(quán)利義務奶奶爸爸3、奶奶履行撫養(yǎng)教育爸爸的義務，有什么作用?享有爸爸對她贍養(yǎng)扶助的權(quán)利享有奶奶對他撫養(yǎng)教育的權(quán)利履行撫養(yǎng)教育爸爸的義務履行贍養(yǎng)扶助奶奶的義務1、爸爸這一權(quán)利的實現(xiàn)需要奶奶付出怎樣的努力?需要奶奶履行撫養(yǎng)教育未成年子女的義務。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務的履行2、爸爸這一權(quán)利的實現(xiàn),有什么作用?調(diào)動了他自覺履行贍養(yǎng)扶助奶奶的義務，自覺承擔起對家庭、對社會的責任促進了爸爸的健康成長，為她年老時享有贍養(yǎng)扶助的權(quán)利創(chuàng)造了更好的條件。義務的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)活動探究---課后延時服務思考：在“課后延時服務”過程中，學生是否只是權(quán)利的享受者？老師是否只是義務的履行者？權(quán)利：教育教學權(quán)、管理權(quán)、指導評價權(quán)、、、義務：①完成教育教學工作的義務；②進行思想品德教育的義務；③關心愛護學生的義務、、、、、、老師權(quán)利：受教育權(quán)、身心健康權(quán)、人格尊嚴權(quán)、、、、、、義務：①遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長；②努力學習，完成規(guī)定的學習任務；③遵守校規(guī)校紀，班規(guī)班紀、、、、學生在“課后延時服務”過程中，作為學生和老師，分別享有哪些權(quán)利？又應履行哪些義務呢？活動探究---課后延時服務公民履行依法納稅的義務國家財政收入穩(wěn)定國家運行安全有序公民享有受教育、物質(zhì)幫助等權(quán)利促進需要《憲法》第三十三條任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。一、權(quán)利義務相統(tǒng)一你有過這樣的想法嗎？思考：這個中學生的想法正確嗎？不正確。因為根據(jù)我國憲法規(guī)定，受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務。我國憲法第四十六條規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務。憲法第四十二條規(guī)定：中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務。一、權(quán)利義務相統(tǒng)一就這兩種觀點說明你的看法。

1、權(quán)利和義務如影隨形，沒有無義務的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務。2、權(quán)利與義務是完全對等的，我享受了多少權(quán)利，就應履行多少義務。第一種說法是正確的。公民的權(quán)利和義務相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。第二種說法不對，它割裂了權(quán)利和義務的關系，不是享受了多少權(quán)利就應履行多少義務，不是先享受了權(quán)利后履行義務，也不是先履行義務后享受權(quán)利。權(quán)利可以放棄，但義務必須履行。一、權(quán)利義務相統(tǒng)一請辨析以下觀點：1.權(quán)利即義務，義務即權(quán)利2.權(quán)利和義務是可以分離的3.先享有權(quán)利，后履行義務4.享有權(quán)利比履行義務更重要5.享有多少權(quán)利就履行多少義務6.權(quán)利和義務都是可以放棄的學以致用探究與分享2.如何正確對待權(quán)利與義務？堅持權(quán)利和義務相統(tǒng)一。任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權(quán)利。我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。大步向前舉步維艱思考：結(jié)合上面兩幅圖片，聯(lián)系實際，與同學一起交流如何正確對待權(quán)利與義務？①關系的統(tǒng)一：公民的權(quán)利與義務相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。②主體的統(tǒng)一：公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務的承擔者。③內(nèi)容的統(tǒng)一：公民的某些權(quán)利同時也是義務，如勞動和受教育。課堂筆記1、公民權(quán)利與義務的關系：權(quán)利義務相統(tǒng)一權(quán)利的實現(xiàn)義務的履行促進需要激發(fā)主人翁意識，調(diào)動積極性和主動性,自覺承擔責任。促進國家發(fā)展和社會進步，為權(quán)利實現(xiàn)提供和創(chuàng)造更好的條件。相互依存相互促進①堅持權(quán)利和義務的統(tǒng)一，任何公民不能只享受權(quán)利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權(quán)利。②我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。課堂筆記2、怎樣堅持權(quán)利和義務相統(tǒng)一？（怎樣正確對待權(quán)利和義務的關系？）法定義務須履行02看教材P55“歸還拾物索要報酬該不該”,談談你的看法。第三百一十四條：拾得遺失物，應當返還權(quán)利人，拾得人應當及時通知權(quán)利人領取，或者送交公安機關等有關部門。第三百一十七條：權(quán)利人領取遺失物時，應當向拾得人或者有關部門支付保管遺失物等支出的必要費用。權(quán)利人懸賞尋找遺失物的，領取遺失物時應當按照承諾履行義務。拾得人侵占遺失物的，無權(quán)請求保管遺失物等支出的費用，也無權(quán)請求權(quán)利人按照承諾履行義務。第二百七十條：將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的，處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金。二、法定義務須履行第109條規(guī)定：“拾得遺失物返還拾得遺失物，應當返還權(quán)利人。拾得人應當及時通知權(quán)利人領取，或者送交公安等有關部門?！钡?12條規(guī)定：權(quán)利人領取遺失物時，應當向拾得人支付保管遺失物等支出的必要費用。拾得人有權(quán)請求權(quán)利人支付承諾的報酬。但沒有報酬請求權(quán)。①從道德的角度看，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為公民應該自覺弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德；②從法律的角度看，撿到失物歸還失主是法定義務，作為公民應該自覺履行。不歸還會構(gòu)成違法行為。二、法定義務須履行以上哪些是法定義務？什么是法定義務？問題一問題二公交車上讓座有秩序排隊服兵役禁止大聲喧嘩依法納稅法定義務法定義務法定義務是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強制性。自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。二、法定義務須履行我國法律要求公民必須作出的行為還有：愛護公共財產(chǎn)；被確診患有惡性傳染病的，應接受隔離、及時就醫(yī)；發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為及時報警；父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務；子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務；公民要依法服兵役；……履行受教育的義務依法服兵役依法納稅保護野生動物遵守交通規(guī)則遵守公共秩序①法律要求做的必須去做！二、法定義務須履行小斌等幾名15歲的學生多次糾集在一起，使用暴力、言語威脅等手段搶劫其他未成年人財物，后被公安機關抓獲。經(jīng)法院審理，小斌等人的行為構(gòu)成搶劫罪，被判處有期徒刑。（1）我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。（2）我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做。（3）實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。小斌等人因觸犯刑法身陷牢獄，我們從中得到怎樣的警示？生活中還有哪些法律禁止的行為？②法律禁止做的堅決不做！二、法定義務須履行1.法定義務的含義①法定義務是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強制性。②自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。③公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為，都是違反法定義務的行為。違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。法定義務須履行——課堂筆記

法定義務是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強制性2.履行法定義務的原因（1）依據(jù)法律規(guī)定，我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做。（2）我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做。法定義務須履行——課堂筆記3.履行法定義務的要求

法律要求做的法律禁止做的違反法定義務的行為承擔法律責任受到法律制裁——不做——做了違反義務須擔責03違反義務須擔責三上饒一男子被定為預定新兵，役前訓練期拒服兵役遭處罰思考：1、你如何看待該男子的行為？違反法定義務的行為必須依法承擔相應的法律責任。2、這一事件給了我們什么啟示？在社會生活中，公民實施了法律禁止的行為，或者沒有實施法律要求的行為，都是違反法定義務的行為。不讓孩子上學不贍養(yǎng)老人沒有實施法律要求做的行為販賣毒品實施了法律所禁止的行為

筆記1.什么是違反法定義務的行為？公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為，都是違反法定義務的行為。探究與分享小成的爸爸開車去銀行辦理業(yè)務，沒有注意到‘“禁止停車’的標志，將車停在路邊，被交警依據(jù)道路交通安全法處以200元罰款。中學生陳某在操場拾獲同學價值數(shù)百元的名牌手環(huán)拒不歸還，被訴諸法院，法院判決陳某限期歸還。河南永城譚某某等3人在一家燒烤店吃飯，期間有飲酒，后醉酒駕駛小汽車，先剮蹭8車，強行逃離，兩分鐘后追尾另一小汽車,致2死4傷010203材料中小成爸爸、中學生陳某、譚某某等人分別承擔什么性質(zhì)的法律責任？行政責任民事責任刑事責任事件一：小陳和同事有矛盾，編造謠言詆毀同事，同事訴諸法律。法院依據(jù)《民法典》要求小陳給同事賠禮道歉、恢復名譽、停止侵害。事件二：魏某駕車去辦事，沒有按照規(guī)定停放車輛，交警依據(jù)《道路交通安全法》做出了罰款一百的處罰。事件三：因入室盜竊，且數(shù)額較大，法院依據(jù)《刑法》判處王某有期徒刑兩年的處罰。民事違法行為，承擔民事責任；行政違法行為，承擔行政責任；刑事違法行為，承擔刑事責任。民事責任：停止侵害、排除妨礙、消除危險、返還財產(chǎn)、恢復原狀、賠償損