版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE4中學(xué)后進(jìn)生期末評語:你紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。其實(shí),你很聰明,如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。:你自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)不夠刻苦,學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)總的來說較被動。希望能正視自己的缺點(diǎn),樹立正確的人生觀,學(xué)習(xí)觀,不說臟話,重新塑造一個良好的自我形象,成為一個真正受全班歡迎的人。:你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng),有一定的演講才能。你樂于助人,關(guān)心同學(xué),耐心解答同學(xué)的提問,所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽。不過,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望平時多做、多想,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。使自己成績上一個新的臺階。:你是個聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。你有上進(jìn)心,有良好的道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)較為刻苦,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。成績穩(wěn)定希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。以后盡量與同學(xué)多溝通,你一定會感受到同學(xué)間的友誼會給你帶來幸福和快樂。做一個優(yōu)秀中的更優(yōu)。:你是個品行優(yōu)良的男孩,各方面表現(xiàn)都不錯。你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,與周圍同學(xué)缺乏交流,有點(diǎn)孤僻。希望你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,多關(guān)心班集體,養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。:你個性活潑開朗,待人有禮,是個尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。不過,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善,通過自己的努力,學(xué)習(xí)成績有點(diǎn)進(jìn)步了。但可惜平時較貪玩,浪費(fèi)了不少時間,希望你能增強(qiáng)組織紀(jì)律性,學(xué)習(xí)上刻苦點(diǎn),爭取成績更上一層樓。做一個更優(yōu)秀的班干部。:你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng),但可惜不是放在課堂上。你生性活潑,善于與同學(xué)交往,人緣好。不過紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。平時上課的狀態(tài)不太好,作業(yè)有拖欠現(xiàn)象。人的智力雖有差別,但你的成績不好并不都是腦子的問題,關(guān)鍵還是你缺乏努力和毅力。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。:你為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處。你平時學(xué)習(xí)不夠刻苦,有點(diǎn)貪玩難以自控,不過你能積極參加班的文體活動。但是成績起伏不定,基礎(chǔ)不牢固。如果能更好地處理好學(xué)習(xí)和玩樂的關(guān)系,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性和自覺性,學(xué)習(xí)成績定能得到更大的進(jìn)步。:你是一個待人隨和的好學(xué)生,從不計(jì)較個人得失。你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。數(shù)學(xué)成績一直不錯,但學(xué)習(xí)上有偏科現(xiàn)象,影響總成績的提高。希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作,提高自己各方面的能力。同時把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時間,奮起直追,爭當(dāng)一名品學(xué)更兼優(yōu)的學(xué)生。:你有集體榮譽(yù)感,樂于為集體做事。但是班干工作,你不夠主動大膽。學(xué)習(xí)上有要學(xué)好的愿望,但缺乏主動性。對知識的掌握還不夠牢固,因而成績不夠拔尖。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的工作能力。學(xué)習(xí)上能刻苦一點(diǎn),有迎難而上的決心,就能在成績上有新的突破。:你平時貪玩難以自控,工作效率差,浪費(fèi)了時間,耽誤了學(xué)業(yè)。上課時容易受外界干擾,注意力不集中。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。學(xué)習(xí)上依賴性較強(qiáng),未注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。希望能正視自己的缺點(diǎn),重新塑造一個良好的自我形象,成為一個真正受全班歡迎的人。:你很聰明,接受能力好。你喜歡動,應(yīng)專心聽講。你有時做事僅憑個人主觀喜好,沒有考慮后果,以后做事要三思而后行??!紀(jì)律上比上半學(xué)期有所進(jìn)步。不過,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善。希望你多做、多想,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。:你紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,但可惜未能在行動上體現(xiàn)出來。學(xué)習(xí)沒有真正做到勤奮,時間抓得不緊,動作拖拉。希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。:你口齒伶俐,能言善辯,頭腦靈活,可惜都沒有把它放在學(xué)習(xí)上。對自己要求很寬松。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。上課注意力不夠集中,有時做小動作?;A(chǔ)知識掌握不牢固。沒有發(fā)揮出你應(yīng)有的成績。希望你能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)積極性,從根本上認(rèn)識自己的不足,把心思放在學(xué)習(xí)上,虛心向周圍成績好的同學(xué)請教,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,成績才能有機(jī)會提高。:你是一個求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研,富于質(zhì)疑精神的女孩。上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。但是,目前的成績不如人意,老師看到你在努力,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。希望你放下包袱,全身心投入學(xué)習(xí),相信你會成功的。:你做事有主見,有開拓創(chuàng)新精神。但學(xué)習(xí)上各科基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)。上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習(xí)只憑興趣,沒有毅力。有要好的愿望,但缺乏主動性。希望能正視自己的缺點(diǎn),,樹立正確的人生觀,重新塑造一個良好的自我形象。其實(shí),你很聰明,接受能力特別好,一點(diǎn)就通。如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。:你很聰明,對事物常有不落俗套的看法。但很遺憾都沒有用在學(xué)習(xí)上。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。不夠自覺遵守紀(jì)律。學(xué)習(xí)毅力不夠,時冷時熱。上課不夠留心聽講,也未能發(fā)揮應(yīng)有的水平。希望你能正視自己缺點(diǎn),及時改掉。做一個優(yōu)秀的中學(xué)生。:你是個聽話懂事、善解人意、多才多藝、令人信任的女孩。成績優(yōu)異,有較強(qiáng)的工作能力和組織能力。作為班干工作,能主動大膽,盡心盡責(zé),為班里付出了一定的時間和精力,不愧是班里的優(yōu)秀班干。希望能再接再勵,為班集體作出更大的貢獻(xiàn)。:你求知欲強(qiáng),富有質(zhì)疑精神,上進(jìn)心強(qiáng)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺性和計(jì)劃性,有鉆研精神。但是對班級里的事情不夠熱心,希望以后多參加一些集體活動,參加班級管理,發(fā)展鍛煉自己的各方面能力。不要老是沉浸在個人的小天地里,為班級出點(diǎn)力,幫助其他同學(xué)共同發(fā)展。:你個性活潑開朗,待人有禮,善于與同學(xué)交往,人緣好??上险n時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習(xí)不夠勤奮,時間抓得不緊。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。理科成績有待提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時間,奮起直追,爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。:你很自信,有目標(biāo),這是好事,但你對自己要求太不嚴(yán)格,造成你的成績很不理想。成績起伏不定,基礎(chǔ)不牢固,成績不好時不能正視自己的不足,沒有毅力去及時改正。希望今后嚴(yán)格要求自己,上課時集中注意力,改變上課走神現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)中去。:你文靜,善良,待人真摯友好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是,學(xué)習(xí)不夠勤奮,不夠認(rèn)真細(xì)致,粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。希望你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。堅(jiān)持就是勝利,老師對你充滿信心。:你的求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研,富于質(zhì)疑精神。但是,學(xué)習(xí)上依賴性較強(qiáng),未注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)成績比上半學(xué)期有一定的進(jìn)步。剛開學(xué)時,顯得還不太適應(yīng),后來情況有所好轉(zhuǎn),成績也有所進(jìn)步,但還有待繼續(xù)努力,爭取更好的成績。做個優(yōu)秀的班干部。:你是個聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的男孩。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。關(guān)心班集體,學(xué)習(xí)刻苦,積極思考,遇到不懂的能大膽向老師請教,認(rèn)真完成作業(yè)。成績較好。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,成為一個全面發(fā)展的,成績更上一層的優(yōu)秀的中學(xué)生。:你是個聰明的學(xué)生,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的?。耗闶莻€聰明、性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會更優(yōu)秀。成為一個更加優(yōu)秀的班干部。:你是位既聰明又可愛的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀。:“天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實(shí)你也是一個能接受教育的好孩子,不是嗎?你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,如果你能在課堂上多思考,少和同學(xué)竊竊私語,成績一定會有提高的。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。
你是個聰明、可愛、性格開朗的男孩,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,人緣好。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認(rèn)真做好筆記,記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望戒驕戒躁,積極進(jìn)取,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。..你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方,你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,你喜歡開動腦筋思考,有一定的能力。但成績還不夠突出,時間觀念不夠強(qiáng),如果你能更加嚴(yán)格要求自己,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,以你這樣聰明的頭腦,將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。..你的眼睛特別有神氣,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女孩;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。你小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!希望你今后能不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭取更大的進(jìn)步。..你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞的,但這并不你在同學(xué)們心中的威信,因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,因?yàn)槟阋蚕矚g:人之所以能,是相信自己的一定能。誠實(shí)、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。校運(yùn)會你為班集體爭得了榮譽(yù).你的作業(yè)不能令老師滿意,紀(jì)律自學(xué)性還有待提高,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。但愿你多學(xué)多問,以此證明你并非弱者。..你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽(yù),運(yùn)動場上的英姿是你最大的驕傲。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí),一手字也寫不好,對學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復(fù)習(xí)也不充分,你的學(xué)習(xí)成績時好時差,是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。..你是一個很有修養(yǎng)的女孩,思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。你要注意思維能力的培養(yǎng),從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!..你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實(shí)、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正,課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等,從不需老師操心。但各科成績不太拔尖,你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),上進(jìn)心還不夠強(qiáng),思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。..你勤奮好學(xué),真誠可愛。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),成績優(yōu)秀。你應(yīng)該開朗一些,活潑一些,對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些,在學(xué)習(xí)上多問、多、探索。你與同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,富有想象力,否則黑板報(bào)上怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實(shí),你只要上課認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的,要知道,每個人的生活中都有陰影,但也有陽光。..你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,你不失奮斗的勇氣;課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,課下你認(rèn)真完成作業(yè),一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己,多問,多思考,多練習(xí),我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。..你是個有上進(jìn)心、聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處,令人信任的女孩。娟秀的小字,干凈的卷面都說明你是一個認(rèn)真仔細(xì)的好女孩。成績有進(jìn)步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上課有時精神不夠集中,基礎(chǔ)知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足,在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個全面的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!..你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,熱愛班集體,好愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生,你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)較差,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),希望你能繼續(xù)努力,爭取學(xué)習(xí)上更上一層樓.你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度二手車售后服務(wù)合同協(xié)議2篇
- 2025版模特與時尚博主互動合作合同4篇
- 2025年個人購房稅費(fèi)減免專項(xiàng)合同
- 南京地區(qū)2025年二手房電子簽約合同模板2篇
- 基于2025年度項(xiàng)目的合作研究合同3篇
- 2025年度模特經(jīng)紀(jì)公司模特培訓(xùn)合同4篇
- 2025年度智慧教育平臺搭建承擔(dān)連帶責(zé)任擔(dān)保借款合同4篇
- 二零二五年度教師教學(xué)資源庫建設(shè)合同4篇
- 2025年版?zhèn)€人個人之間消費(fèi)分期借款合同范本4篇
- 二零二五年度新能源儲能融資借款服務(wù)合同3篇
- 物流無人機(jī)垂直起降場選址與建設(shè)規(guī)范
- 肺炎臨床路徑
- 外科手術(shù)鋪巾順序
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)全面提升個人綜合素質(zhì)
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)作業(yè)改革新視角
- 移動商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價值提供
- 電子競技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
- VI設(shè)計(jì)輔助圖形設(shè)計(jì)(2022版)
評論
0/150
提交評論