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第頁2023小升初語文作文小升初語文作文(15篇)

在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以熬煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思索自己將來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我整理的小升初語文作文,歡送閱讀與保藏。

小升初語文作文1

人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的哺育之恩,等到上學,有老師的教化之恩,工作以后,又有領導、同事的關心、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照看之恩;大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中,都首先從這個大環(huán)境里獲得了肯定的生存條件和開展時機,也就是說,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的相識;報恩,那么是在這種正確相識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常開展下去。在感恩的空氣中,人們對很多事情都支招:兩周完成一篇作文練習

要突破作文,首先要明白作文不肯定要寫得多么美,主要是表達自己的感情,要懂得感恩。對于作文不好的學生,他們常用的方法是領著學生一點一點列提綱,完成一篇范文,這樣以后應付作文就游刃有余了。作文要加強審題,往年扣分最多的就是離題。在寫作技巧上:一是打算幾個適宜的材料,學會一材多用;二是提煉自己的語言,運用書面語;三是練習作文的擬題;四是有針對性地二周完成一篇作文練習,精批細改。

閱讀局部假設是記敘文,要先通讀文章,再看題目,再找尋答案,再核對。寫人的文章,人物形象的評價要全面,寫事的文章,要看清文章的線索,寫景的文章,可以一邊看一邊畫草圖,畫完圖整個文章就清楚了。假設是說明文,答復下列問題要從原文動身,不能主觀揣測,有發(fā)揮的內(nèi)容,可以參加對生活的體會與思索。復習詩詞和課外學問,要以文學常識為主,對課文的作者介紹,不能無視課文中的小字局部。

小升初語文作文3

對于茫茫的湖水來說,小紙船是渺小的。一個小小的浪花打來,都能把它漂浮??墒?,我心中的小紙船是堅毅的,是恒久挺立在湖面上的。

我就有過這樣一次經(jīng)驗。那是一個煙霧充滿的下午,天氣糟糕透了。我在家呆不住,毫無目的地向前走著。順著小路,來到一大片茫茫的湖水邊,我停住了腳步。望著波光粼粼的湖面,水面泛起了漣漪,浪兒一層一層打來,沖擊著路邊的巖石。看著看著,我想起口袋里有一張空白的紙,眼前一亮,有了方法。

“或許我可以讓小紙船起先它第一次的旅行〞我拿起剛折好的船兒自言自語,期盼著這刺激的行動。

我走到湖水邊,把小紙船往湍急的湖水里輕輕一推,船兒乘風而行,輕風托著小紙船,在水面上漂呀,漂呀……

這是,一個浪頭打來,不偏不倚正好打中紙船兒,我閉上眼睛,不敢看眼前的一幕。過了片刻,我漸漸睜開眼睛,心撲通撲通的跳個不停。這是真的嗎?我不敢信任自己的眼睛。小紙船竟安穩(wěn)無恙,依舊挺立在水面上,向前沖刺著。無論什么困難都阻擋不了它的前進。

一個小的不能再小的紙船竟能戰(zhàn)勝洶涌的浪花,太不行思議了!

這不是天意,靠的是那堅毅、不屈服的精神。

人生,是不行能一帆風順的,總會有坎坷和坎坷阻擋你的前進。在這漫長的旅途中,須要的是志氣和不屈不撓的精神,就會戰(zhàn)勝困難。

不起眼的小紙船,你將會在湖面上恒久挺立!

小升初語文作文4

沙漠旅行結束了,小駱駝又來到小溪邊照“鏡子〞,正好又遇到了小紅馬,小紅馬訕笑小駱駝,它說:“你瞧你那樣兒,像個怪物似的,哈哈哈哈!〞小駱駝說:“我的本領可大了!〞“我不信!我就不信,怎么樣!〞小紅馬噴著響鼻說?!安恍?,你就和我到沙漠里走走看!〞小駱駝也噴著響鼻說?!昂茫呔妥?!誰怕誰呀!〞小紅馬說。

其次天,小紅馬和小駱駝來到沙漠里,小紅馬一走進沙漠,就陷了進去,小紅馬在沙子里掙扎不已。小駱駝說:“小紅馬,不要掙扎,越掙扎就越陷得深!〞在小駱駝的幫助下,小紅馬才爬了出來。這時,小駱駝說:“看,之所以我的腳掌又大又厚,就是為了不陷進沙子。〞小駱駝一說完,一陣風沙就遮天蔽日地吹過來,小駱駝趕忙俯下身子,閉上眼睛和鼻孔,過了一會兒,風沙過去了,小駱駝抬頭一看,哇!小紅馬的眼睛,鼻孔,身上都是沙子,簡直就是一個泥人!小駱駝說:“我們的兩層睫毛就是用來防風沙的!〞小駱駝又說:“我身上的兩個“肉疙瘩〞叫作駝峰,里面儲存著養(yǎng)料,有本領再跟我待上幾天?〞過了一段日子,小紅馬已經(jīng)骨瘦如柴了,而小駱駝一點兒也沒變。

事后,小紅馬明白了一個道理:人不行貌相,海水不行斗量。

小升初語文作文5

我家樓下有個怪奶奶,今年有六十多歲了,她個子不高,有點胖,走起路來像企鵝一樣,左一晃右一晃。一張國字臉,可能因為年紀大了,臉上的肉都低垂著,嘴邊有一顆大黑痣。

之所以叫她怪奶奶是因為她是個很沖突的人,她有時很自私,有時又很大方。樓下的草坪就讓她給占了,她把草坪給圍了起來,買了一些種子,在上面種起菜來。有一次,我和摯友們在樓下玩累了,就坐在她菜園子旁邊的石椅上休息,覺得那菜特別好看就伸手撓撓,結果被怪奶奶望見了,就罵我們:“你們不許碰我的菜,再碰我就找你們的家長!〞她還養(yǎng)了一條狗,誰要是靠近她的菜園就朝誰叫,不過要是有人夸她的菜好,她就會喜滋滋地送你一把生菜、或者小蔥、或者芹菜,人一下子變得非常大方。

怪奶奶還愛管閑事,假設有人偷偷摸摸的,她總要上前去問一問他要干什么,所以我們小區(qū)從來就沒有發(fā)生過丟東西的事。

怪奶奶雖然怪,但是心卻很好。如我在玩耍時不留神摔倒了,她就上前去幫我處理傷口。還有,她望見別人有困難的時候,就會干脆拿錢幫助別人。所以有人叫她熱心腸

這就是我家樓下的怪奶奶,你們說她很怪吧!

小升初語文作文6

小升初語文作文復習方法:第一大點:學會審題

審題是寫好作文的第一關,就是分析題目,弄清題目的涵義、范圍和要求,精確而全面地理解題意,保證作文切題。

在復習中抓住兩審:一是審“題眼〞,即表達和強調(diào)文章主題的關鍵詞,可以通過分析題目結構來確定“題眼〞。主謂短語,謂語是“題眼〞,如“我受到表揚〞,“受到表揚〞是“題眼〞;偏正短語,限定詞是“題眼〞,如“一個難忘的人〞,“難忘〞是“題眼〞;并列短語,連詞是“題眼〞,如“我和奧運〞,“題眼〞是“和〞,重點應記敘我和奧運的相互關系。

二是審“題限〞,即題目限定的范圍。如“成長中的一件事〞,“題限〞即明確了作文的題材是寫事的,而且是一件?!拔矣幸粋€好習慣〞“題限〞就明確了寫作對象是“我〞。假設是半命題作文,自己補充的局部,要補充對自己最有利的、最有話可說、最有內(nèi)容可寫的詞。

其次大點:多參考今年考題

建議家長可以參考近年來各區(qū)縣的作文考題,自己當考官,在50分鐘內(nèi)讓孩子完成500字的作文,然后依據(jù)作文評分標準或找老師進行評判,考查一下自己孩子的真實水平,以便查漏補缺,確定復習范圍與重點。

作文作為衡量一個學生運用語言文字綜合實力的標準,在語文考試中占有重要地位。

小升初語文作文7

云,隨處可見,只要在大街上一抬頭,就會望見云。我真喜愛云,因為它不僅改變無窮,而且,能給孩子們帶來歡樂。

云,改變多端,一會兒變這,一會兒變那,讓人看了,紛繁蕪雜。一天下午,我躺在床上,翻來覆去睡不著。于是,我就欣賞云。云像一只狗,后面跟了四只小狗,它們對大狗緊追不舍。我正覺得好玩時,變了。變成一望無際的大海,我看得入神了。啊,仿佛站在椰子樹旁,享受日光浴。不一會兒,變成龍。龍乃是中國的祥瑞之物,看著看著,我似乎覺察龍的兩個觸角扇動著,而且,在喝一杯白酒。哦,那是我的夢想。

我小的時候,把云當作“神奇之物〞,你聽了準會發(fā)笑,甚至疑心不解。就在一天下午,我覺察云會漸漸移動時,我就覺得自己真了不得,覺察了這么大的隱私。后來,我學了關于云的學問,才明白云不是什么“神奇之物〞。云的變動跟地球上的水蒸氣和風有關;有時,天上的云積得太厚,承受不了時,就會降雨。

云不僅改變無窮,而且會使小摯友產(chǎn)生新奇心,產(chǎn)生對大自然的寵愛。啊,雪白的云,我喜愛你。

小升初語文作文8

在很久很久以前,動物們都快樂地生活在地上。公雞因為擁有一副美麗的歌喉,天上的神仙被感動了,就賞給他一對角,只要戴上這對角,公雞就能自由地飛到天上。這是多久令大家艷羨的事。公雞把他在天上看到的一切好玩的事都講給了他在地上的摯友們聽,大家都對天上的生活充溢了新奇。

有一天,公雞最好的摯友龍來找它,說:“公雞兄弟,能把你的角借給我一下嗎?我也想到天上看一看。我保證一看完立刻還給你。〞公雞想了想,說:“好吧。〞他一再交代龍看完后要立刻把角還給自己。龍容許了。戴上公雞的角,龍一下子就飛到了天上,他看到天上的一切都那么地美妙,怎么看也看不夠。早就忘了容許過公雞的事。地上的公雞可急壞了,仰起頭,大聲喊:“龍哥哥,來還角。〞,可龍沒有理他,續(xù)繼呆在天上。公雞只能接著喊:“龍哥哥,來還角。龍哥哥,來還角。〞

日子一每天過去了,龍依舊沒有下來,公雞的嗓子也叫啞了,中能發(fā)出“咯咯咯……〞的聲音。但是他沒有放棄,每每天沒亮就起來,仰起頭,對著天上叫:“咯咯咯……〞

不知道天上的龍是否能聽得見公雞的呼喊?也不知道天上的龍什么時候能把角還能公雞?

小升初語文作文9

媽媽是愛的港灣,讓我們在那里靜靜的??俊寢屖菒鄣膽驯В屛覀冊谀抢锾鹛鸬娜胨?。媽媽是愛的天空,讓我們在那里閃閃發(fā)光。雨果曾經(jīng)說過:“慈母的胳膊是慈祥構成的,孩子睡在里面怎能不甜?〞每個人的成長離不開愛,因此四周有很多令我們感動的事。

我清晰地記得,那是一個涼風習習的秋天,風吹得我全身都起了雞皮疙瘩。我一出門走在路上,才覺察大家都身穿厚外套,就我只單單穿了一件襯衫。原來昨天高溫28度,我還以為今日還是大熱天。沒想到今日只有14度了。一陣風吹來,我打了一個噴嚏,鼻涕從鼻孔里流出來,想回家去拿外套,時間明顯來不及了。我擦的餐巾紙一張張丟在垃圾桶里。

就在這時,我看到了一個熟識的身影。手拿著一件我熟識的衣服急匆忙地走過來。我眼睛一亮,原來是媽媽她從家里趕過來為我送衣服。突然,我的心里似乎一股暖流在我心里緩緩流過,我飛奔過去,撲到媽媽的懷里,感覺又暖又甜。媽媽皺著眉頭說:“怎么只穿這么一點衣服,不會照看自己。〞他擔憂地立即把那紅色的棉衣外套給我套上,我的身體一下子溫煦起來。媽媽看了,眉頭也立即伸展開來,臉上洋溢著一絲絲微笑:“以后記得衣服要多穿一些,以免著涼。〞我點點頭,穿上了那件紅外套。

外套穿在身上,感受著媽媽濃濃的愛意,感覺真華蜜。

小升初語文作文10

我是您的一個一般的學生,您是我敬重的老師。

我上四年級時換了一個班主任——徐建紅老師。他長得特別漂亮,一頭烏黑的頭發(fā),一對大大的耳朵,他那長長的臉盤上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。

記得有一次中午剛好是您給我們上“愛好社團活動〞?!敖袢?,咱們講記事作文。〞老師站在講臺上說。我心想:太簡潔了,老師還講。我還是想想電腦嬉戲吧!從這時,我的心就已經(jīng)不在課堂上了,盡管您用多奇妙的詞語,也無法挽回我的心。就在這時,您從四十二雙眼神中,覺察了我這雙走神的眼睛?!皩O軼哲,比方句有幾個方面組成。〞老師問我。我站了起來,看著您,想了想您剛剛講的內(nèi)容?!靶辛?你下課到我辦公室來一趟吧!坐下。〞我的眼淚順著臉頰流了下來?!扳忊忊彣曄抡n了,我拿著紙和筆去了您的辦公室,您仔細地給我講,我細心地記筆記?!昂昧?,你回去吧,上課別遲到哦〞。從今,我上課再也沒有走過神。

老師,感謝您幫我改掉了上課走神的壞毛病,您就像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人。

老師,我愛您。

小升初語文作文11

在我們家旁邊有一位拾荒老人。

老人穿著一件破舊的黑色外套。他的眼睛特別小,嘴已經(jīng)變成黑色的,臉也變成了黑的了。他的頭發(fā)里參雜著一些白發(fā)。他的手上油乎乎的,仿佛剛從油桶里出來。指甲里面全是灰塵,看起來像幾年都沒有洗澡了。

這位老人沒有家,成天露宿街頭,把衣服當作棉被,在陽臺下睡覺??墒牵谷粵]有一個人理睬這位可憐的老人。

他沒有食物,只能用撿垃圾賣的錢來買最廉價的饅頭。有一次,我看到他在撿垃圾,突然,他覺察一個礦泉水瓶子,如獲珍寶,臉上立即出現(xiàn)出絢麗的笑容,嘴里嘟囔著:“這可是一毛錢啊!〞我想他這么興奮肯定是因為今日的飯有著落了吧!這位可憐的老人就是這樣一天一天生活的。

有一次,他正在垃圾桶里面撿垃圾,突然一條美麗的狗看到了他,就向他亂叫,然后沖上去要咬老人。老人趕忙拿起一根棍子還擊,打中了狗,狗一邊哽咽一邊向它的主子跑去。只見狗主子惡狠狠地對老人說:“你憑什么打我的狗,我這只狗很貴的,就是一百個你也沒有它的一個爪子值錢。〞老人支支吾吾地說:“它都咬到我了。〞可是狗主子還是不愿善罷甘休,要求老人賠償他的狗,可是他又看老人根本沒有錢就帶著狗離開了。

莫非一個人還不如一條狗嗎?即使是一位最卑微的人,莫非還沒有一只狗值錢嗎?所以幫助那些人吧,讓他們好好活下去!

小升初語文作文12

追逐承諾

百事可樂的總裁卡爾威勒歐普到科羅拉多高校演講的時候,有一個名叫杰夫的商人通過演講會的主辦者約卡爾見面談一談??柸菰S了,但只能在演講后而且只有15分鐘的'時間。

杰夫就在高校禮堂的外面坐等。

卡爾興趣盎然地為高校生們演講,講他的創(chuàng)業(yè)史,講商業(yè)勝利必需遵守的原那么,不知不覺中時間已超過了與杰夫約定的見面時間,明顯他已遺忘了與別人的約定。正值卡爾接著興致很高地演講時,他覺察一個人從禮堂外推門,徑直朝講臺上走來。那人始終走到他的面前,一言不發(fā)放下一張名片后轉(zhuǎn)身離去。卡爾拿起名片一看,反面寫著:“您和杰夫荷伊在下午兩點半有約在先。〞

卡爾猛然省悟。一邊是須要他勸服并且灌輸百事可樂思想的高校生們,他們是他企業(yè)開展的目標甚至是動力,而另一邊只是一個名不見經(jīng)傳向他請教的商人。卡爾沒有遲疑,他對高校生們說:“感謝大家來聽我的講演,原來我還想和大家接著探討一些問題的,但我有一個約會,而且現(xiàn)在已經(jīng)遲到了。遲到已經(jīng)是對別人的不禮貌,我不能失約,所以請大家寬恕,并祝大家好運。〞

在雷鳴般的掌聲中,卡爾快步走出禮堂,他在外面找到了正在等他的杰夫,向他致了歉意后,便又滔滔不絕地告知了杰夫他所想要知道的一切。結果,原來定好的15分鐘時間他們始終交談了30分鐘,后來,杰夫成了一名勝利的商人,他把這一段經(jīng)驗告知了他的摯友。他的摯友們都對百事可樂產(chǎn)生了信任并確定經(jīng)銷和宣揚百事可樂。

小升初語文作文13

每當我望見老師辛勤的伏案批改作業(yè),我不禁對老師這種宏大的職業(yè)肅然起敬,我打算長大以后從事太陽底下最光芒的職業(yè),做一名優(yōu)秀的語文老師。

作為一名語文老師,我將拿著嶄新的書本,邁著輕捷的步伐,走上憧憬已久的講臺,這時,我的心情,將是多么劇烈。

我站在講臺上,看著他們——我的學生一雙雙閃亮的、求知的眼睛,我心里沒有一點怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解,贏得他們的敬重。我的第一節(jié)語文課,肯定要像一條澄澈的小溪,進而泛起朵朵流花,撞擊那一顆顆童稚的心,開啟盼望著創(chuàng)立的心靈。

作為一名語文老師,我將有噴不完的熱忱,在課余時間,我會和同學們一起踢球,一起捉迷藏,一起看書……或許會有有人問我:“你不覺得這樣會使同學不敬重你嗎?〞但是我會答復:“不!我認為這恰恰會使他們更敬重我。〞

作為一名語文老師,我將給學生們上一堂思想教化課。讓每一個學生都擁有遠大的志向,我將給他們朗誦?志向?:“志向是石,敲出星星之火;志向是火,點燃熄滅的燈;志向是燈,照亮夜行的路;志向是路,引你走到黎明……〞

作為一名語文老師,我將給他們介紹從古至今宏大作家的作品——李白、杜甫的詩;蘇軾、歐陽修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說……讓學生們意識到人類的語言是多么豐富漂亮!

長大以后,假設能夢想成真,我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求,成為一名優(yōu)秀的語文老師。

小升初語文作文14

留戀

校內(nèi)里靜靜靜的,仿佛只剩下了我。

時間仿佛就徑直在了這一刻,靜止在了我在小學的最終一天。

當我揮揮手,告辭這里,告辭我六年的回憶。不知怎的,心里一陣悸動。

看那個三樓的走廊,六年級的時候,我的喜怒哀樂都埋藏在那里,快樂時,我會和摯友們一起去那里玩耍;被老師罵了,同學欺壓時,我會偷偷躲在哪里流淚;生氣時,我會一個人去那里靜一靜。這好似已經(jīng)變成了一個習慣,我看著那里的迎春花從開放,到枯萎,再到開放。每一次,我好似都能和它溝通。

再看看我這些可愛

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