2023年-小升初作文-1

第頁(yè)2023小升初作文小升初作文集錦15篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織實(shí)力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼男∩踝魑?，希望?duì)大家有所幫助。

小升初作文1

秋姑娘邁著輕快的步伐走來(lái)了，那稻穗兒、向日葵、蘋(píng)果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那漂亮的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。

稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒如同一顆顆漂亮的金子，在陽(yáng)光下閃爍著光線。

向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。

蘋(píng)果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個(gè)枝頭。了每個(gè)枝頭。

葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆漂亮園里都充溢著一絲絲的情意，一點(diǎn)點(diǎn)的芳香，小綠草探出腦袋，小花朵綻放笑臉，是那樣的甜蜜，那樣的溫馨。小操場(chǎng)上有一個(gè)又大又寬的舞臺(tái)，很多一二年級(jí)的小摯友在上面游戲、玩耍。

我們班要選五名同學(xué)去參與表演，全班一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)，下課時(shí)，老師讓我們好好想想誰(shuí)要去參與，我躲在一個(gè)小小的角落里，想了想，究竟要參與還是不要參與？只有五個(gè)名額，這次不會(huì)又是老師選的吧！

其次天，老師宣布我去參與。唉！現(xiàn)在換也沒(méi)有方法了，今日下午就要去參與競(jìng)賽了，我起先驚慌起來(lái)。

我臉色蒼白，但鼓舞人心的時(shí)刻到來(lái)了，我心里忐忑擔(dān)憂地想：今日下午我就要上舞臺(tái)了，那……那我表演什么呢？怎么辦呢？怎么辦呢？

下午來(lái)臨，我就要上臺(tái)了。同學(xué)們?cè)跒槲覛g呼！為我加油！連大樹(shù)也在搖擺著自己的頭發(fā)，我驚慌地身子微微抖動(dòng)。老師對(duì)我說(shuō)：“你肯定要努力，這次的唱歌表演就靠你了，加油！〞我一臉的驚異，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都為我鼓掌，大聲喊加油！我只能破釜沉舟了，我要盡自己最大的努力，為我們?nèi)酄?zhēng)光。在臺(tái)下，一個(gè)個(gè)微笑面對(duì)著我一個(gè)人，是那樣的溫順，那樣的可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果！我在舞臺(tái)上，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下送給我那么多微笑，就是送來(lái)最大的暖和，感謝你們！真心感謝你們！那一張張親善的笑臉！感謝有你們，讓我重新獲得了自信！

你好，微笑！你恒久是一個(gè)暖和的懷抱，你是鼓舞我走上舞臺(tái)的一個(gè)自信念。微笑不僅給人帶來(lái)了自信，還給人帶來(lái)了更大的歡樂(lè)。一份微笑是大漠中的綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是困難時(shí)的幫助！有微笑，世界就有了太陽(yáng)！

小升初作文3

記憶深處的那顆淚珠是苦澀的。

小學(xué)過(guò)渡到中學(xué)的這一個(gè)階段，在學(xué)生們眼中，這只是一個(gè)須要一次比擬特別的考試的事情罷了。所以，我并不像重視中考那樣重視它，正因?yàn)檫@樣的看法，這件事才會(huì)發(fā)生在我身上。一次語(yǔ)文考試，我考砸了，并且受到了老師當(dāng)面嚴(yán)厲的指責(zé)。當(dāng)時(shí)老師拿起我的試卷翻了翻，然后一把把它扔下地面，生氣地手：“你拿回家去讓你媽媽教你吧!〞想不到我如此尊敬的老師竟如此般地對(duì)待我，可想而知，這對(duì)我的打擊有多大。

當(dāng)時(shí)只感覺(jué)到眼前的一片黑暗，仿佛這是在做夢(mèng)一般。在夢(mèng)中，眼淚不聽(tīng)呼喊地往外涌，然后滾落在衣領(lǐng)上。我仿佛失去了思想，失去了方向，單獨(dú)一個(gè)人在歸家的途中游蕩。我要找尋什么?或許是眼淚，我要找到它，然后讓它停止運(yùn)動(dòng)。但它卻深藏不露，我無(wú)法找到它的源頭。我只能竭盡剩余的力氣喊，你，為何是苦澀的，為何要把我?guī)нM(jìn)這個(gè)飄渺。迷漫的夢(mèng)境里?

眼淚，或許不只是悲傷的象征，她也是友情的精靈。

摯友對(duì)我說(shuō)“忘掉一切不開(kāi)心的事吧〞的那一刻，我眼里的淚水最終如決了堤的洪水般奔了出來(lái)。吵架的緣由至今仍未明白，甚至連她也不知道。女孩子之間吵架的后果幾乎都一樣，最終的下場(chǎng)就是——僵。與她擦肩而過(guò)，本想給她一個(gè)微笑，卻只看到了她空洞的目光，微笑只能瞬間停留，然后無(wú)聲地消逝在空氣中。對(duì)于曾經(jīng)的好摯友，這是哪般的哀思與無(wú)奈?

最終，經(jīng)過(guò)屢次無(wú)聲的向隅，哀思讓我們都屈服了。在無(wú)聲的世界，在活動(dòng)的只剩下我們兩個(gè)人的眼淚。她是我們內(nèi)心深處最真實(shí)的表達(dá)，她是我們的華蜜之淚。

眼淚不如流星般稍縱即逝，在她走過(guò)的每一個(gè)角落，都留下了深深的蹤跡，給我們留下了無(wú)盡的回憶。

小升初作文4

六歲那年，我做了一件傻事，現(xiàn)在回想起來(lái)，還禁不住直樂(lè)。媽媽為了培育我的音樂(lè)愛(ài)好，特地從琴行買(mǎi)了一架電子琴。這架電子琴不僅外觀美麗，而且能唱出?泥娃娃?等十幾首歌曲，我可喜愛(ài)了！每天，我煞有介事地坐在它的身邊，用瘦長(zhǎng)的手指按動(dòng)它的鍵盤(pán)欣賞它那美麗的歌聲?？陕?，我覺(jué)察它的聲音有些嘶啞了?？隙ㄊ恰俺瑷暲蹓牧耍覒?yīng)當(dāng)怎么辦呢？我焦急了，決心想方法給它治“嗓子〞。

爸爸出差了，媽媽不在家，這下我可以玩?zhèn)€盡興了。無(wú)意中我覺(jué)察了家里的一瓶雪碧，突然有了方法，人渴了要喝水，琴不是和人一樣嗎？也該喝點(diǎn)水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子。于是，我就那出雪碧向電子琴的發(fā)音器到去，我一邊倒，一邊自言自語(yǔ)：“我的電子琴，你快點(diǎn)喝吧！多喝點(diǎn)，喝完你的嗓子就好了。〞把雪碧倒完，一剎那，我認(rèn)為我是世界上最最聰明的人！

媽媽回家了，我迫不及待地把自己的“杰作〞告知了媽媽。媽媽聽(tīng)后，拍了拍我的腦袋說(shuō)：“小傻瓜，你這樣會(huì)把電子琴弄壞的。〞我吐了吐舌頭，對(duì)媽媽的話半信半疑。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我在去按動(dòng)那琴鍵的時(shí)候，它果真唱不出歌了。為了此事，我還難受了好幾天，總在怪自己：誰(shuí)讓你這么笨呢！

這件事過(guò)去好多年了，媽媽還一如既往地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要想清晰后再下決心。〞

傻事也好，趣事也罷，給我留下了一段美妙的回憶。

小升初作文5

冰心老人說(shuō)過(guò)：“愿你經(jīng)驗(yàn)過(guò)足夠多的陰翳，才能擁有一片絢麗的晚霞。〞情人節(jié)的時(shí)候，兩朵在溫室里長(zhǎng)大的小花——同學(xué)和我，確定嘗一嘗自己掙錢(qián)、艱辛苦動(dòng)的感覺(jué)。

我們先在花店以三塊五的價(jià)錢(qián)進(jìn)了二十朵玫瑰。一路向往著待會(huì)兒的“火爆生意〞，我們邊笑邊走，來(lái)到了公園門(mén)口。但是，門(mén)口竟然已經(jīng)擠滿了賣(mài)花的姐姐，阿姨，大嬸，奶奶……哎，真是競(jìng)爭(zhēng)劇烈啊。

幸好我們提前有打算，“一朵花是一心一意，兩朵花是心心相印，三朵花是……〞我們湊到走在一起進(jìn)公園的哥哥姐姐跟前，滿臉笑容地向他們推銷(xiāo)著。可是，真是出人意料：狀況好點(diǎn)的，那些情侶笑著向我們擺擺手，說(shuō)“愧疚我們不要〞;看法不好的，望見(jiàn)我們跟沒(méi)望見(jiàn)似的;更有甚者，望見(jiàn)我們，那姐姐拉著哥哥的手干脆跑了……看著他們遠(yuǎn)去的背影，我倆站在瑟瑟寒風(fēng)中，真有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

堅(jiān)毅點(diǎn)!我們相互鼓勵(lì)著，進(jìn)了公園，搜尋目標(biāo)。我們?cè)诼飞闲幕乙饫涞刈咧蝗灰粋€(gè)姐姐擋住我們：“小摯友你們是賣(mài)花的嗎?〞“是!〞姐姐挑了我們兩朵花，完了還夸我們：“你們倆真棒!別的小摯友還在家玩呢，你們倆就學(xué)著出來(lái)熬煉了。〞我們突然鼻子酸酸的，又不由自主地笑了起來(lái)……就這樣，好不簡(jiǎn)單，花兒賣(mài)完了。

回到家，爸媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好樣的!〞

我的眼淚瞬間奪眶而出。

小升初作文6

時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，假設(shè)你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋?xiě)眩敲茨闳タ纯此谋澈?，另一種漂亮在那里閃耀。

經(jīng)過(guò)一場(chǎng)掙扎，蠶蛾最終從蠶繭中飛出，它舍棄了如春日一般暖和的家，卻得到了翱翔的雙翼。在陽(yáng)光下閃亮的，不僅是翼的色調(diào)，更有舍棄所帶來(lái)的自由和漂亮。

秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的傲慢已隨風(fēng)而去?；蛟S那隨風(fēng)起舞的日子再也無(wú)法找回，但留下的卻是另一種漂亮，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價(jià)值與意義。

維納斯的雙臂無(wú)意中被舍棄在某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)含著另一種極致的漂亮，它深邃、幽遠(yuǎn)，無(wú)可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，恒久散發(fā)著迷人而又凝重的光線。

為了收容一粒隨波流浪的小沙，蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的光滑與完備。沙粒的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來(lái)療傷時(shí)，一個(gè)漂亮的奇跡——晶瑩的珍寶在它的傷口處誕生。

舍棄就是這樣，它或許出于無(wú)奈，可在無(wú)奈之后是另一份希望；它或許出于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的漂亮。就如蠶擺脫繭后的自由，就如落葉歸根后的勸慰，就如“蚌病成珠〞的轉(zhuǎn)機(jī)……

舍棄，帶給自己和別人新的朝氣，這是另一種漂亮。

點(diǎn)評(píng)：

得到是一種漂亮，舍棄也是一種漂亮，因?yàn)樗芙o別人和自己帶來(lái)新的朝氣。作者小小年紀(jì)能悟出這樣一種人生道理，能對(duì)生活有這樣一種相識(shí)，并能把這種感悟和相識(shí)用文章表達(dá)出來(lái)，形象顯明，意義深遠(yuǎn)，耐人回味。熟識(shí)的現(xiàn)象形象地表達(dá)出來(lái)，非常難能珍貴。

小升初作文7

自從那件事以后，我最終體會(huì)到了摯友的珍貴和友情的珍貴。

在班里我有很多摯友，其中最要好的要數(shù)李清霖了。但是，再要好的摯友也難免會(huì)有沖突。一次，我倆鬧沖突了，而且都生氣了，還說(shuō)不做摯友了。盡管心里不是那樣想的，但說(shuō)出去的話如潑出去的水想收也收不回呀!

我是班里的文娛班長(zhǎng)，每天課前都要領(lǐng)歌。我在講臺(tái)上領(lǐng)歌，清霖坐在臺(tái)下第一排中間，我倆正好面對(duì)面。平常領(lǐng)歌時(shí)，我都要看清霖一眼，對(duì)她笑笑，清霖也看我一眼，對(duì)我笑笑。

又該領(lǐng)歌了，我還是和平常一樣，習(xí)慣性地往清霖那兒看了一下，可一想起那次的沖突，便只是掃視了清霖一眼，也沒(méi)有任何表情，好似見(jiàn)了生疏人似的，有些不屑一顧的感覺(jué)。清霖見(jiàn)我那樣，便也同樣看了我一眼，眼神又落到了別處。我感覺(jué)很別扭，眼神不知應(yīng)當(dāng)落在哪兒。

接連幾天，我都是這樣，眼神沒(méi)有了落腳點(diǎn)，而且成天沒(méi)有了好摯友的陪伴，我覺(jué)得整個(gè)世界都變了很多似的。

隨著時(shí)間的推移，我和清霖好似都明白了些什么。又該領(lǐng)歌了，我又習(xí)慣性地朝清霖那兒看了一眼，我的眼神已不再是不屑一顧，而是充溢了和好的`希望，臉上也露出了笑容，心里同樣盼著清霖這樣看我一眼。清霖見(jiàn)我這樣，先是一愣，剎那間回過(guò)神來(lái)，也用充溢希望和好的眼神看了我一眼，露出了笑容。我的眼神又有了落腳點(diǎn)，也復(fù)原了正常，不再感到別扭，好似是航天員又回到了地球一樣。

眼神的落腳點(diǎn)丟了，讓我感到別扭;眼神的落腳點(diǎn)找到了，讓我感到歡樂(lè)。眼神的落腳點(diǎn)，讓我體會(huì)到了失去摯友的味道，也使我懂得了友情的珍貴。

小升初作文8

生活中我看到過(guò)許多微笑，這些微笑都從我身邊輕輕地拂過(guò)，但有一個(gè)微笑就像刻在了我的心上，久久不能忘懷。

那一天是我跆拳道表演的日子，我換上跆拳道衣服早早地到上億廣場(chǎng)來(lái)，此時(shí)已有四五個(gè)同學(xué)坐在表演位置上，而我們的教練——方教練也坐到了那里，我坐在了方教練旁邊的一個(gè)空位子上，我的爸爸、媽媽、妹妹也都來(lái)觀看我的跆拳道舞，他們都說(shuō)過(guò)會(huì)在下面給我加油打氣。

我們的跆拳道舞立刻就要起先了，我們?cè)谖枧_(tái)側(cè)面排好隊(duì)，從我這個(gè)位置剛好能望見(jiàn)黑壓壓的一片觀眾，他們睜著大眼睛看著臺(tái)邊的我們，期盼我們快點(diǎn)上場(chǎng)。我不由得一身汗就下來(lái)了，心中不由得驚慌起來(lái)，身體也繃緊了，心里出現(xiàn)出各種問(wèn)題：要是打錯(cuò)了怎么辦？假設(shè)打錯(cuò)會(huì)不會(huì)把跆拳道班的臉都給丟了……我還在亂想的時(shí)候，主持人走上了臺(tái)，宣布道：接下來(lái)請(qǐng)欣賞“跆拳道舞〞。說(shuō)完主持人走下了臺(tái)，我們排著隊(duì)小跑了上去，才剛剛上去，配音就起先了，我一點(diǎn)兒心理打算都沒(méi)有，我聽(tīng)見(jiàn)“打算〞兩個(gè)字隨著大流做了個(gè)起勢(shì)動(dòng)作，可我仍驚慌地在剛起先時(shí)就大汗淋漓了，這時(shí)，我的視線來(lái)到了臺(tái)下，剛好望見(jiàn)了媽媽，她的微笑好似無(wú)聲地說(shuō)：“兒子，你是最棒的！加油！〞媽媽的微笑像陽(yáng)光，給了我暖和一樣。這使我立即來(lái)了精神，這一次我打得很有力，很有精神！跟沒(méi)上場(chǎng)前的那個(gè)我似乎換了一個(gè)人似的，這股力氣都是媽媽對(duì)我微笑給我的。

這次媽媽的微笑感受很深，他的這個(gè)微笑使我充溢力氣，信任以后我肯定會(huì)更加努力！

小升初作文9

“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)〞，又一個(gè)春天正靜靜駕臨 。街角綠地上沉睡了一冬的海棠枝，最終吐新芽了!

在陽(yáng)光的摩挲，土壤的培育，老葉的呵護(hù)下，隱藏了一冬天精氣神的海棠枝，就像一位懷了多胞胎寶寶的媽媽，在春風(fēng)的吹拂下，已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)地孕育著嫩綠的小生命。你看那些可愛(ài)的小精靈，戴著八菱尖角的小帽子，身披綠中透紫，紫中帶黃的輕紗斗篷，正在枝頭翩翩起舞呢

“嗨，可愛(ài)的小精靈，你的舞姿多么美麗，我們可以一起跳舞嗎?要知道，是你那陣陣沁人肺腑的芳香，引我來(lái)這兒的呢!〞小精靈定睛一看，原來(lái)是蝴蝶姐姐在和她說(shuō)話。

柔弱的小草弟弟聽(tīng)見(jiàn)了她們的對(duì)話，心里一陣陣酸楚：“唉，我太渺小了，可愛(ài)的小精靈是看不上我的。〞

“別難過(guò)啊，你雖然不能和我一起站在高高的枝頭上，但你也能堅(jiān)毅地抵擋大風(fēng)，為我們創(chuàng)立一片片綠蔭〞

聽(tīng)著和藹可愛(ài)的小精靈勸慰小草，太陽(yáng)伯伯和樹(shù)枝媽媽都欣慰地笑了：“我們的小精靈真的長(zhǎng)大了。你瞧，昨天還是米粒大小的小不點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)是身材纖細(xì)修長(zhǎng)，小魚(yú)兒一樣的美少女，漸漸地她會(huì)褪下琥珀色斗篷，換上橢圓型的墨綠色衣裳，像她媽媽那樣堅(jiān)毅漂亮〞

寒冬臘月風(fēng)飄過(guò)，又見(jiàn)枝頭吐新芽。是呀，枝頭的小精靈們正向人們展示她們絢爛的青春年華!

小升初作文10

等啊等，等啊等，世奧賽的競(jìng)賽，最終到來(lái)了。

我走到考場(chǎng)，教室里來(lái)了一些同學(xué)，一個(gè)個(gè)看上去表情都特別凝重，看得我也擔(dān)憂了起來(lái)。我緊緊地攥著準(zhǔn)考證與筆袋，來(lái)到自己的座位上。等人差不多都來(lái)齊了，老師一臉肅穆，宣讀考場(chǎng)的留意事項(xiàng)，但我更多聽(tīng)到的是我那一下又一下的心跳聲，都不敢再多吸一口氣。

“嘟——〞一聲鋒利的哨響，嚇得我心里一顫，天啊，開(kāi)考了？可試卷還沒(méi)發(fā)呢。像是答復(fù)我的疑問(wèn)，老師慢悠悠地開(kāi)口：“好的，接下來(lái)發(fā)試卷與草稿紙，信息第一欄填……〞怎么試卷發(fā)得那么慢？連六年級(jí)都沒(méi)有發(fā)完。時(shí)間已經(jīng)過(guò)那么久了，盡然還沒(méi)發(fā)到？

呼，最終發(fā)來(lái)了，可我又發(fā)愁了：用鉛筆填信息，還是用水筆填？試場(chǎng)寫(xiě)什么？還有……當(dāng)我剛填完最終一個(gè)字時(shí)，哨聲突然又傳了出來(lái)，一聲接一聲，真剛好！我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆，把草稿紙墊在試卷上，慌驚慌張地算起題來(lái)。“踏踏……〞老師的鞋蹬著地，考場(chǎng)里顯得寧?kù)o無(wú)比?！班赅戗暎P尖在紙上磨動(dòng)，發(fā)出些許細(xì)小的聲音。還有咳嗽、呼吸的聲音間或響起……咦，這道題是怎么回事？是錯(cuò)了嗎？我又提筆驗(yàn)算了一遍，嗯？驚奇，怎么還是不符合題意。算了，待會(huì)兒再來(lái)想吧。這當(dāng)然是小局部狀況，大多數(shù)都做得還可以，至少突破口比擬好找，比迎春杯簡(jiǎn)潔一點(diǎn)兒……

又一聲哨聲響起來(lái)了，我整理好我?guī)У奈木撸罱K長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。呼，真是次難忘的經(jīng)驗(yàn)！

小升初作文11

今年，隨著語(yǔ)文在小升初考試中越來(lái)越重要，作文的重要性也越來(lái)越凸顯。而審題是寫(xiě)好作文的第一步，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)作文的審題方法分析：

半命題作文

半命題作文是指作文題目只出現(xiàn)一局部，另外一局部由考生自己去補(bǔ)充的一種作文題型。寫(xiě)好半命題作文首先要分析題目中已有文字局部所表達(dá)的意思。然后細(xì)讀提示中對(duì)空白處的要求和限制。再依據(jù)提示綻開(kāi)聯(lián)想，搜尋最適合寫(xiě)的材料。補(bǔ)寫(xiě)文題時(shí)我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn)，在提示要求的范圍內(nèi)，選擇自己認(rèn)為最想寫(xiě)、最有把握寫(xiě)好的內(nèi)容填在橫線上。

例：____賜予____

提示：人們常說(shuō)，“賜予〞是歡樂(lè)的，我們?cè)?jīng)感受過(guò)他人賜予的關(guān)心，社會(huì)賜予的磨煉，生活賜予的啟迪;也曾將信任賜予他人，愛(ài)心賜予社會(huì)，熱忱賜予生活……請(qǐng)圍繞“賜予〞選擇適宜的材料，寫(xiě)一篇400字以上的紀(jì)實(shí)作文。

審題解讀：這個(gè)題目的關(guān)鍵詞是“賜予〞，“賜予〞就是“給〞的意思，它包括物質(zhì)上的賜予和精神上的賜予?！百n予〞是雙向的，既可以是他人給我，也可以是我給他人?！疤崾鲸曋杏绕湟粢獾氖恰叭藗兂Ｕf(shuō)，‘賜予’是歡樂(lè)的〞一句，它點(diǎn)出了“賜予〞帶給人的感受，同時(shí)也為文章定下了情感的基調(diào)，那就是“歡樂(lè)〞。

“提示〞中的幾個(gè)小句子同時(shí)起到了協(xié)助選材的作用?！八速n予的關(guān)心，社會(huì)賜予的磨煉，生活賜予的啟迪〞，提示了選材的第一個(gè)角度，他人、社會(huì)、生活賜予“我〞，“我〞是接受者;另一個(gè)角度是，寫(xiě)自己把“信任賜予他人，愛(ài)心賜予社會(huì)，熱忱賜予生活〞，“我〞是實(shí)施者。后面的省略號(hào)那么涵蓋了更多的內(nèi)容。無(wú)論選取哪種材料，肯定要留意寫(xiě)出“賜予〞的過(guò)程，寫(xiě)出“歡樂(lè)〞的感受。

小升初作文12

父愛(ài)如山，高大而宏偉；父愛(ài)如水，澄澈而甘甜；父愛(ài)如火，熱忱而嚴(yán)厲。在我們的生活中，父愛(ài)不如母愛(ài)宏大，他渺小而平常；父愛(ài)不如母愛(ài)深刻，它淺淺的在生活中印下一道痕；父愛(ài)不如母愛(ài)漂亮，它撒在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那一個(gè)早晨，北風(fēng)瘋狂的咆哮著，。以迅雷不及掩耳之勢(shì)打翻了天上盛烏云的瓶子。我早早就打算好去學(xué)校報(bào)名一切，看著窗外的天氣不由愁眉苦臉，父親見(jiàn)了，大手一揮，說(shuō)道：“別愁，爸爸帶你去！〞我突然欣喜得一蹦三尺高。

父親帶我走進(jìn)停車(chē)場(chǎng)，我的心情就像是突然從高山上摔進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。只見(jiàn)父親跨上一輛破舊古老的自行車(chē)，自行車(chē)上鐵跡斑斑，輪子上染滿了腐爛的污泥，散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我不請(qǐng)不愿的坐在后座，兩只腳留神的盡量避開(kāi)污泥。自行車(chē)前行起來(lái)就如他的外表一樣，慢吞吞地前挪著。風(fēng)怒吼著帶來(lái)陣陣涼意。我心想，這次肯定會(huì)遲到了，真糟糕！早知道就不坐這輛車(chē)了！父親的聲音突然重頭頂傳來(lái)：“孩子，冷嗎？〞我一怔，抬頭正想答復(fù)，卻望見(jiàn)了父親，他只穿著一件長(zhǎng)T恤，赤裸的胳膊暴露在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖。我呆了好一會(huì)，愧疚的淚水盈出眼眶。我顫聲問(wèn)著父親：“爸，你怎么只穿一件襯衣？不冷么？〞“爸爸不冷！〞父親在我前方，堅(jiān)決的語(yǔ)氣帶著絲絲溫順，久久久久的回蕩在天地之間。

“父親不冷！〞這句話，是不是父愛(ài)？是！！父愛(ài)又是什么？父愛(ài)就是那自行車(chē)，父愛(ài)就是那T恤，父愛(ài)就是那句“爸爸不冷！〞，心，在寒風(fēng)中像是有一團(tuán)火在燃燒著……

小升初作文13

“剪不斷，理還亂，是離愁。別有一般味道在心頭。〞這一次的小升初與上幾年的有所不同，學(xué)校把以往的“小升初〞變?yōu)榱恕靶畔⒉杉暎@樣的考試方式好似對(duì)我更有利。

走進(jìn)考場(chǎng)，我熱忱有禮地向監(jiān)考老師打著招呼，并拿出考試證遞給老師。按以往的狀況來(lái)講，監(jiān)考老師的衣服上應(yīng)當(dāng)貼著“監(jiān)考老師〞四個(gè)醒目的大字，可這一次與往年真的有所不同，每班有兩名老師，衣服上都掛著一個(gè)掛件，上面都寫(xiě)著“信息采集員〞五個(gè)別出心裁的大字?？磥?lái)，學(xué)校為這一次考試打算了不少?。?/p>

起先答卷，我聚精會(huì)神，奮筆疾書(shū)。當(dāng)我做到一半時(shí)，監(jiān)考老師突然掏出紙和筆在寫(xiě)著什么，那張紙好似就是我們的座位表，這不禁讓我的心起先忐忑擔(dān)憂起來(lái)——不會(huì)是望見(jiàn)我干壞事吧？不對(duì)，我也沒(méi)干壞事啊，還是在為我們的良好表現(xiàn)而加分？不行能，天下哪有這樣的好事??！

最終考完了三科，我長(zhǎng)舒一氣，又顯得有些興奮，差點(diǎn)兒沒(méi)叫出聲來(lái)，考完試后的駐足興奮感，也是難免的嘛?？烧滴乙戆ざ镏蠹獣r(shí)，一個(gè)聲音阻擋了我們……

“全部的同學(xué)都寧?kù)o一下，我們還要進(jìn)行最終一項(xiàng)綜合實(shí)力的信息采集，請(qǐng)一到二十座的同學(xué)站在前面，后二十座的同學(xué)站后面。〞監(jiān)考老師親善可親地說(shuō)道，我們火速站好隊(duì)，不知道學(xué)校又支配了什么環(huán)節(jié)。只見(jiàn)我們這邊的老師精挑細(xì)選出了一個(gè)主持人，主持我們說(shuō)幾句珍惜時(shí)間的名言，還說(shuō)可以加分。我們立即分組探討起來(lái)，你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，就這樣每個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句還多，老師無(wú)奈之下只好讓每個(gè)同學(xué)都加了分，真是別有一般味道在心頭！

雖然這一次自己沒(méi)有發(fā)揮好，沒(méi)有考入公辦班，但是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光，人生的道路還長(zhǎng)遠(yuǎn)著呢！正所謂“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。〞

小升初作文14

考完試，現(xiàn)在就等著公布成果了。當(dāng)我查出成果后，我并不是太興奮，因?yàn)橹猾@了一等獎(jiǎng)，還差0。5分，就是特等獎(jiǎng)了；不過(guò)，媽媽感到很興奮。唉，為了這個(gè)成果，我可是犧牲了許多哦！

每年的五六月份都是畢業(yè)班沖刺的時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)都在為自己能否升到好的初中而苦惱。這不，5月13日，本應(yīng)是可以跟著老師去采風(fēng)的歡樂(lè)日子，但是，我卻要去精忠參與小升初考試。

那天，媽媽和弟弟都早早起了床，只有我還賴在床上不愿起來(lái)，可最終還是必需要起來(lái)。媽媽臨走的時(shí)候囑咐我：“要好好考，千萬(wàn)不要考砸了。〞我沒(méi)方法的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，便跟著舅舅一起向精忠動(dòng)身。

一路上，我心里忐忑擔(dān)憂，生怕自己考不好。舅舅始終在旁邊說(shuō)：“別驚慌，你要正常發(fā)揮，放輕松！〞雖然，我聽(tīng)著舅舅的話外表不再那么驚慌，可心里卻更害怕 ，更驚慌。

好不簡(jiǎn)單熬到了精忠，我邁著沉重的步伐向考場(chǎng)走去。考場(chǎng)是一個(gè)多功能廳，差不多有二百多人，有8個(gè)攝像頭，5個(gè)老師監(jiān)考