新時(shí)代好少年主要事跡材料7篇

新時(shí)代好少年主要事跡材料7篇事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評(píng)功擺好，而是為了顯明地表達(dá)和踴躍宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所須要的精神。下面我給大家?guī)硇聲r(shí)代好少年主要事跡材料7篇，盼望能協(xié)助到大家!

新時(shí)代好少年主要事跡材料1

古語道：“自古英雄出少年”，這句話始終是蒙古族少年__同學(xué)的座右銘。父母的言傳身教，從小就在他稚嫩的心靈中播下了一顆顆安康且充溢愛心的種子，還有良師們的感染和熏陶如陽光雨露般滋潤，使他一每天強(qiáng)壯成長為了一名得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

教師眼中的他——得才兼?zhèn)?，全面開展

在教師眼中，__同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn)、內(nèi)斂、清雅、聰明的男孩，他天生真純、追求善美、得才兼?zhèn)?、言行知禮，屢次獲得市級(jí)、校級(jí)“三好學(xué)生”榮譽(yù)。他有著廣泛的愛好愛好并要求自己全面開展，在課余時(shí)間參與了書法、繪畫、乒乓球、播音主持等訓(xùn)練班，作為學(xué)校少先隊(duì)的副大隊(duì)長和班干部，__同學(xué)踴躍參與學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠競(jìng)賽、跳繩競(jìng)賽、口算競(jìng)賽……并屢次擔(dān)當(dāng)市級(jí)、校級(jí)、班級(jí)的主持活動(dòng);他還先后代表學(xué)校參與了赴德國的藝術(shù)溝通活動(dòng)、全省第十四屆青少年乒乓球公開賽、西昌市中小學(xué)生演講競(jìng)賽等。

同學(xué)眼中的他——關(guān)懷同學(xué)，樂于助人

同學(xué)們總會(huì)親切地稱呼__“宇哥”，不是因?yàn)樗挲g大，而是他愛協(xié)助身邊的人，總會(huì)在同學(xué)“危難”之時(shí)像大哥哥一樣自告奮勇而得名。外出活動(dòng)，他主動(dòng)協(xié)助教師維持秩序;同學(xué)生病，他會(huì)剛好為同學(xué)遞上一杯熱水;放學(xué)路上看到拉車的叔叔吃力上坡時(shí)，他總會(huì)靜靜走上去推上一把。

家長眼中的他——熱心公益，愛惜環(huán)境

在父母的帶動(dòng)下，__同學(xué)從小就起先參與各種公益活動(dòng)：為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)、去敬老院慰問、和貧困山區(qū)小摯友手牽手，還在上幼兒園的他為災(zāi)區(qū)群眾捐出了自己的壓歲錢;每到重陽節(jié)，父母總會(huì)帶著他為敬老院的老人們送上祝愿;在大涼山開展精準(zhǔn)扶貧工作以來，由于爸爸擔(dān)當(dāng)單位的扶貧工作，每次看到爸爸手機(jī)中貧困戶孩子的照片，他總會(huì)難受流淚。在假期，他組織班上的孩子為貧困山區(qū)的小摯友們捐出自己的壓歲錢近千元購置了學(xué)習(xí)用具，在開學(xué)前為貧困小摯友們送上了新學(xué)期的禮物。

__同學(xué)還是一名資深的“環(huán)保小衛(wèi)士”，他從上幼兒園起就踴躍投身到身邊開展的各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)中去：到廬山、濕地?fù)炖?周末和院子里的小伙伴一起為小區(qū)的樹木澆水;看到有人損壞花草、公物時(shí)他也總會(huì)上前耐性勸導(dǎo)。

在漫漫成長道路上一路走來，__同學(xué)不斷充溢自己，邁上了一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。堅(jiān)信在不久的將來，這位陽光、自信、充溢愛心的蒙古族少年必須會(huì)帶著自己的幻想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地!

新時(shí)代好少年主要事跡材料2

__，是遂寧市河?xùn)|試驗(yàn)小學(xué)校學(xué)生。教師、父母始終教育他，要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面開展的人。他修習(xí)德行，注意日常品德養(yǎng)成，品德端正踴躍向上;他踴躍思索，擅長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅;他酷愛體育，身體安康，精力充足，有為社會(huì)作奉獻(xiàn)的身體根底;他有一雙發(fā)覺美、觀賞美的眼睛，生活陽光、華蜜、歡樂;他酷愛勞動(dòng)，養(yǎng)成了自己的事情自己做好習(xí)慣，并踴躍主動(dòng)協(xié)助父母做好家務(wù)。

他助人為樂。在學(xué)校里，他經(jīng)常協(xié)助成果不太好的同學(xué)輔導(dǎo)功課。他的作文曾獲得過“__省第三屆中小學(xué)生‘中國夢(mèng)。語言夢(mèng)。我的夢(mèng)’征文活動(dòng)”二等獎(jiǎng)，很多同學(xué)都向他討教寫作方法，或者讓他協(xié)助改一改作文，一旦收到這樣的懇求，他從不推辭，寧可犧牲休息時(shí)間也要協(xié)助同學(xué)，因此受到同學(xué)信任和贊揚(yáng)。

他愛好愛好廣泛。會(huì)圍棋、軍棋、象棋、五子棋四種棋類，還學(xué)會(huì)了彈吉他、滑旱冰、寫毛筆字、硬筆書法等，都受到了教師的表揚(yáng)和寵愛，并取得了不錯(cuò)的成果。他喜愛嘗試新事物，承受新挑戰(zhàn)。就以他學(xué)習(xí)游泳舉例，其實(shí)他天生特別怕水，再加上五歲時(shí)一次溺水使他更加畏懼游泳，但是勇于挑戰(zhàn)的天性讓他不愿屈服，他英勇面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了自由泳、蝶泳，還挑戰(zhàn)了令很多人畏懼的仰泳，從連續(xù)游五十米到一百零一米到兩百米。

他喜愛戶外活動(dòng)。戶外活動(dòng)能熬煉一個(gè)人的品德和意志，周末在父母的帶著下，參與戶外途步活動(dòng)，是戶外徒步活動(dòng)群里年紀(jì)最小，進(jìn)群時(shí)間最長的小摯友。為此，他很傲慢很驕傲，他參與戶外徒步群時(shí)，群里還沒有一個(gè)小摯友，此時(shí)此刻三年多過去了，此時(shí)此刻有更多的小伙伴參加進(jìn)來，可以開心地一起爬山，在野外嬉戲，溝通。在野外活動(dòng)時(shí)，他也是“十項(xiàng)全能”，更珍貴的是，每次離開時(shí)他都非常重視環(huán)境愛護(hù)工作，會(huì)把垃圾整理好，裝在袋子里帶走，讓環(huán)保的意識(shí)貫穿于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這就是助人為樂的__，這就是喜愛挑戰(zhàn)的__，這就是酷愛生活的__，這就是孝敬父母的__，這就是愛惜環(huán)境的__，這就是酷愛勞動(dòng)的__，這就是新時(shí)代的好少年__。

新時(shí)代好少年主要事跡材料3

__，14歲，大英縣民主初中學(xué)生。她是一位孝敬父母，敬重長輩的好孩子。既是爸爸媽媽的好女兒，外公外婆的快樂果，也是教師的好幫手，同學(xué)們的好典范，新時(shí)代的好少年。

從小__就是一個(gè)勤勞懂事孝順的好孩子。由于爸爸長期在外務(wù)工，家里全部的農(nóng)活、家務(wù)都由媽媽一個(gè)人擔(dān)當(dāng)，還要照看外公外婆，輔導(dǎo)__功課，甚是辛苦。為了不讓媽媽操勞，__每天一放學(xué)回家就踴躍完成作業(yè)，忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務(wù)——洗菜、燒火、掃地、整理房間……晚上，媽媽累得腰酸背痛，__就會(huì)拉媽媽在椅子上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，邊用手幫媽媽捶背揉肩，邊給媽媽說故事，講笑話，唱歌。

__8歲時(shí)，爸爸在工地承包了小工程，由于手下工人緊缺，媽媽便把__兄妹交給了外公、外婆，到成都工地幫爸爸打雜了?！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。__媽媽從未從事建筑施工，在到工地的第三天下午，因不當(dāng)心從三樓摔下，落下了終身殘疾。加之外公外婆年邁身體不好，__的哥哥只能輟學(xué)回家，到醫(yī)院照看媽媽。剛上小學(xué)二年級(jí)的__義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)了家庭的全部家務(wù)。經(jīng)過醫(yī)院一個(gè)多月治療，媽媽回到家中。從今，__除了上學(xué)、做家務(wù)，還得分出一局部精力照看媽媽的生活起居。為了能更好地照看媽媽，__搬到媽媽的臥房一起居住。每天，小__都會(huì)幫著媽媽擦拭身體、翻身、按摩下半身，甚至是媽媽的大小便，都是__一個(gè)人幫助。但__從來不覺得苦和累。媽媽須要養(yǎng)分膳食，__就變著法兒地給媽媽弄吃的，每當(dāng)遇到自己不會(huì)做的菜，她總是耐性地向媽媽請(qǐng)教，學(xué)著做給媽媽吃。膽怯?jì)寢寭?dān)憂，自己生病了自己到街上的診所去看病拿藥。

__不僅是對(duì)媽媽是這樣，對(duì)外公、外婆、鄉(xiāng)親鄰居都這樣。

__的外公、外婆年事已高，生活起居很不便。__又成了他們的好幫手。每日三餐之前，__都要為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，然后親自為他們盛飯、添飯。有段時(shí)間，外公臥病不起，__和哥哥便輪番前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽原來那樣給外公外婆講故事、唱唱歌，逗老人家快樂。

正是__同學(xué)的尊老愛親、勤奮好學(xué)，她深得教師、家長、同學(xué)和鄰里的好評(píng)。在學(xué)習(xí)上，__被評(píng)為“三好學(xué)生”五次，“優(yōu)秀學(xué)生干部”三次。與此同時(shí)，學(xué)校評(píng)比的“德育少年”“尊師之星”，__也總是榜上出名。但這一切__覺得都不重要，重要的是她盼望能將自己的愛傳遞給周邊的人，將尊老愛親的這份厚重的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣闊。

新時(shí)代好少年主要事跡材料4

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，這可能說的就是__。這個(gè)女孩誕生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，直到如今家中還仍舊靠領(lǐng)取低保生活，但是貧寒的家庭環(huán)境，并沒有讓__丟失生活的盼望和樂觀。在5歲時(shí)，如山一般的父親，恒久的離開了她，母親為照看這個(gè)支離破裂的家庭，外出打工，只留下年邁又沒有勞動(dòng)實(shí)力的爺爺奶奶，俗話說，窮人家的孩子早當(dāng)家，在剛剛進(jìn)入小學(xué)的她，就已經(jīng)用稚嫩的肩膀和雙手挑起這個(gè)家。身為留守兒童，不僅要照看自己，還要照看腿腳痛風(fēng)、行動(dòng)不便的爺爺和患有白內(nèi)障的奶奶。每天放學(xué)回家，就起先了勞碌起來，洗衣，做飯，擔(dān)水，整理家務(wù)，喂養(yǎng)牲畜都成為了她的家務(wù)工作。在這樣一個(gè)如花般的年紀(jì)，她就是這樣一個(gè)孝順、英勇、和善和堅(jiān)毅的女孩。

有這樣一句話“不死的鳳凰，浴火重生，即使再苦再難也要翱翔到那夢(mèng)中的天堂。”20__年這位女孩的事跡被丹巴縣傳播部、精神文明辦、縣教育局發(fā)覺和報(bào)道，被評(píng)為“丹巴縣孝心美德少年”。20__年該生被__州教育局、__州文體廣電新聞出版局、共青團(tuán)__州委、__州少工委聯(lián)合表彰為“__州孝心少年”。

在小學(xué)階段__對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱和堅(jiān)毅的意志，在千軍萬馬中考進(jìn)了丹巴中學(xué)，在初中的兩年多的時(shí)間里，__努力學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，在學(xué)問的殿堂和海洋吸取養(yǎng)分，不斷的充溢自己，讓自己那雙如天使的翅膀變得更加的強(qiáng)壯。她在平常的學(xué)習(xí)生活中，待人和氣，落落大方，樂于助人，熱衷于集體活動(dòng)，是校舞蹈隊(duì)、少年宮槐花文學(xué)社的成員。上初中以來，__始終擔(dān)當(dāng)班委，在班級(jí)管理中，兢兢業(yè)業(yè)，做好自己的本職工作，連續(xù)兩年被評(píng)比為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。

__還熱衷于志愿效勞，在校青年志愿者大隊(duì)中擔(dān)當(dāng)副大隊(duì)長一職，屢次組織同學(xué)們進(jìn)展義務(wù)的志愿者效勞活動(dòng)，臟活、累活總是搶著做。這位女孩的幻想是以后能夠成為一個(gè)像她去世的父親一樣的教師，用自己的青春和生命去點(diǎn)亮更多像自己一樣貧寒學(xué)生的幻想。

新時(shí)代好少年主要事跡材料5

__，__市通江小學(xué)學(xué)生，品德端正、踴躍向上、樂于助人、愛好廣泛，曾獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、區(qū)三好學(xué)生等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

作為班上的班長、中隊(duì)長，__始終不忘自己肩上的責(zé)任。踴躍參與各類活動(dòng)，為班級(jí)贏得許多榮譽(yù)。作為學(xué)校的大隊(duì)委，__把為同學(xué)效勞作為己任，經(jīng)常協(xié)助須要協(xié)助的同學(xué)。有一次，一名同學(xué)因生病請(qǐng)假耽擱了學(xué)習(xí)，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，心里特別焦急，得知這一狀況后，__利用課間休息時(shí)間，主動(dòng)幫其補(bǔ)課。在__的協(xié)助下，這名同學(xué)的成果有了明顯的進(jìn)步。無獨(dú)有偶，一天，一名一年級(jí)的女同學(xué)不當(dāng)心被一名男同學(xué)撞倒了，膝蓋磨破了皮，還有些流血，剛好經(jīng)過的__馬上上前，扶同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室，處理好了傷口，在__看來，善待他人就是善待自己。20__年秋季，學(xué)校組織“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)，呼吁大家關(guān)愛峨邊的留守兒童，回家后，__發(fā)動(dòng)父母捐贈(zèng)了衣物，并拿出了自己存了幾個(gè)月的零用錢，買了書包和學(xué)習(xí)用品，更是將自己最心愛的布娃娃送給了她們，__覺得，她們會(huì)比自己更須要布娃娃的陪伴。本學(xué)期，__成為學(xué)校出名的“樂助星”。

學(xué)習(xí)外，__還是個(gè)愛好廣泛、多才多藝的學(xué)生。六歲那年，__便起先學(xué)習(xí)古箏，為了參與表演，手指都練麻木了，琴弦都彈斷了，但她從未想過放棄。在她心中始終堅(jiān)信：“只有堅(jiān)持才能獲得最終的勝利”。經(jīng)過努力，此時(shí)此刻的__，不僅過了古箏八級(jí)，而且還會(huì)拍非洲鼓、畫國畫，會(huì)唱歌跳舞、利用廢舊物品做手工，并獲得過很多獎(jiǎng)項(xiàng)。

在__的身上，總能看到一股執(zhí)著向上的勁頭。從承受家庭啟蒙教育到上幼兒園、小學(xué)，__始終追求思想的提高。__勤奮好學(xué)，酷愛閱讀，每天放學(xué)后，都會(huì)擠出時(shí)間來看課外書，名著、科普、天文……涉獵廣泛，而沈石溪的動(dòng)物小說和鄭淵潔的童話故事成了她的最愛。

__還是個(gè)有幻想有理想的人。梁?jiǎn)⒊f：“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)那么中國強(qiáng)”，__總是拿這句話勉勵(lì)自己，她認(rèn)為，要做一名“新時(shí)代的好少年”，就要懷揣遠(yuǎn)大的強(qiáng)國幻想，并為之而努力、奮斗。

新時(shí)代好少年主要事跡材料6

__，女，藏族，11月誕生于__省藏族自治州理塘縣絨壩鄉(xiāng)，現(xiàn)就讀于理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)。

由于從小患有緊要的先天性佝僂病，當(dāng)同齡的孩子都背起書包走進(jìn)校內(nèi)時(shí)，__卻不得不因病延緩入學(xué)。雖然入學(xué)時(shí)間較晚，但她從未放棄過追求學(xué)問、追求幻想的心愿，在學(xué)習(xí)上奮起直追，在生活上自強(qiáng)獨(dú)立，成為村子里、校內(nèi)里人人夸贊的一位“品德優(yōu)秀、思想上進(jìn)的好少年”。

__家是絨壩鄉(xiāng)貧困戶，家中有六口人，父母都是平凡農(nóng)牧民，夫妻倆常年患病，根本失去勞動(dòng)實(shí)力;弟弟妹妹年幼懵懂，還須要大人照看，而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下，她沒有怨天尤人，而是努力拼搏、自強(qiáng)不息，時(shí)刻保持著踴躍樂觀的精神狀態(tài)，猶如高山之巔怒放的雪蓮花，即使風(fēng)霜?jiǎng)C冽，仍舊堅(jiān)毅而絢麗地盛開誕生命的風(fēng)華。

__是鄉(xiāng)親們眼里“孝順懂事的女兒”。每逢學(xué)校放假，她就趕回80多公里外的家，干農(nóng)活、做家務(wù)，忙里忙外不休息，用自己稚嫩的肩膀協(xié)助父母支撐起家庭的重?fù)?dān)。對(duì)于她而言，負(fù)重、提物都并非易事，而她毅然靜默地挑起這些體力勞動(dòng)，只為了盡自己綿薄之力，讓患病的父母少一分操勞。她關(guān)愛幼小的弟妹，學(xué)校里發(fā)放的養(yǎng)分餐，她舍不得一個(gè)人吃完，時(shí)時(shí)留起來帶回家給弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小舉動(dòng)感動(dòng)了身邊多數(shù)人。

她是教師和同學(xué)們眼中“得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生”。班級(jí)集體勞動(dòng)時(shí)，她雖行動(dòng)不便，卻搶著干臟活累活;就餐時(shí)，學(xué)校給她特別照看，但她堅(jiān)持不要“特別化”。她學(xué)習(xí)勤奮，成果優(yōu)秀，敬重師長，樂于助人，時(shí)時(shí)為比她年紀(jì)小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強(qiáng)、勤奮、和善、孝順的高尚品德為學(xué)生們樹立起了踴躍的典范。

20__年，__獲評(píng)理塘縣“孝心美德少年”。

新時(shí)代好少年主要事跡材料7

__，今年9歲，就讀于洪雅試驗(yàn)小學(xué)。在家里，她是個(gè)敬重長輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠懇守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。

勤奮好學(xué)，踴躍上進(jìn)

她酷愛學(xué)習(xí)、求知欲強(qiáng)、課前