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暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文5篇從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),從而提高自身的實(shí)力。那么你知道三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)嗎?下面是我為大家?guī)?lái)的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文5篇,盼望大家能夠喜愛(ài)!更多社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)內(nèi)容引薦↓↓↓社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告2022【五篇】大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)2022寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告總結(jié)【5篇】2022社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)參考10篇寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)5篇
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文一
我很清晰地知道我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是法學(xué),在這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中也不忘多涉及一些關(guān)于專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn),來(lái)造就我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的愛(ài)好和信念。
經(jīng)過(guò)初步地了解,我知道馬路路政的一些法律依據(jù),如它是依據(jù)《中華人民共和國(guó)馬路法》、《中華人民共和國(guó)馬路管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)道路交通平安法》、《中華人民共和國(guó)馬路管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)那么》等8個(gè)條例來(lái)辦事,,馬路路政在收費(fèi)方面也是有法律依據(jù)的,除此之外,交通行政方面更是得依照法律程序來(lái)辦事的…這些讓我看到了依法治國(guó)的縮影,說(shuō)明法律在現(xiàn)實(shí)生活中是無(wú)處不在的,它還是有非常重要的地位的。之前我始終很擔(dān)憂我所讀的這個(gè)專(zhuān)業(yè),聽(tīng)許多人總是說(shuō)法學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)不好,不簡(jiǎn)單讀,不好就業(yè),連我的父母都在擔(dān)憂我以后的就業(yè)前景,可是我不擔(dān)憂,我對(duì)它有信念,特殊是經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐后,讓我覺(jué)得法學(xué)這專(zhuān)業(yè)其實(shí)是不錯(cuò)的,生活中不能缺少法律的存在,我們國(guó)家正在大力倡議法治社會(huì),法律在以后的社會(huì)中前途應(yīng)當(dāng)是可以的,就算這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后就業(yè)成問(wèn)題了,我們也不必怕,所謂“車(chē)到山前必有路”,作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自信而陽(yáng)光對(duì)待自己的人生,不輕易說(shuō)不??傊痪湓?,我要對(duì)我的這個(gè)專(zhuān)業(yè)始終保持一顆愛(ài)好心,在駕馭它的根底學(xué)問(wèn)上,爭(zhēng)取提高自己的實(shí)踐實(shí)力,努力將自己做到最好吧。加油,自己!
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文二
上大學(xué)后,聽(tīng)好多的師兄師姐說(shuō)大學(xué)里要努力搞好自己的人際關(guān)系,不然會(huì)失去許多,此時(shí)此刻,自從這次實(shí)踐后,我更加地覺(jué)得人際關(guān)系真的對(duì)一個(gè)人好重要的。我該怎么處理好自己的人際關(guān)系呢,我知道自己并不是一個(gè)很活潑的人,有點(diǎn)怕生,可是我又能怎么辦呢,有時(shí)候我很想好好地和一個(gè)人搭訕,可是又顧慮許多,我真得好好加強(qiáng)自己了。
卡耐基是美國(guó)聞名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家,他對(duì)人際關(guān)系的探究很深,他曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人事業(yè)上的勝利,只有百分之十五是由于他的`專(zhuān)業(yè)技術(shù),另外的百分之八十五要依靠人際關(guān)系,外事技巧。軟與硬是相對(duì)而言的,專(zhuān)業(yè)的技術(shù)是硬本事,擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系的交際本事那么是軟本事。社會(huì)上人際交往特別的困難,每一個(gè)人是為了同一份工作而走到一起,在這之前,每個(gè)人都有自己的思想和特性,所以,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),要很好地與每一個(gè)人相處可不是一件簡(jiǎn)單的事兒,這其中得須要我們投入許多的心血和技巧吧,就看我們?cè)趺磥?lái)努力了,有句話說(shuō)得很對(duì),我們無(wú)法變更自己所處的環(huán)境,那么我們就應(yīng)當(dāng)首先試著變更自己,變更自己對(duì)某件事或某個(gè)人的看法,要先學(xué)著變更自己,不要強(qiáng)求別人的變更。
我認(rèn)為,在這一次社會(huì)實(shí)踐中,我感受最深的就是一種待人處事的看法,在這幾天的時(shí)間里,馬路局局長(zhǎng)伯伯給我的印象很深刻,記得那次是我在整理文件的時(shí)候,我遇見(jiàn)好多不懂的,那些文件都很雜,沒(méi)有細(xì)心和耐性的看法,是很難做好的,我正忙得焦頭爛額時(shí),伯伯熱心地來(lái)幫助我,給了我好多的指導(dǎo),讓我很感動(dòng),我想,正是他那份對(duì)人懇切的看法,局里好多人才那么佩服和喜愛(ài)他吧。推而廣之,我們每個(gè)人無(wú)論在大學(xué)里,還是在社會(huì)上,都應(yīng)當(dāng)保持良好的人際關(guān)系,才能為自己的前途和將來(lái)鋪上一條金光大道。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文三
支教接好了全部活動(dòng)的第一棒。從7月11日到7月14日,共四天。承載著我們的愛(ài)心走進(jìn)廣豐小學(xué)的課堂。因?yàn)樘崆耙呀?jīng)做好了聯(lián)系和溝通工作,小學(xué)的校長(zhǎng)和各位教師踴躍協(xié)作我們。讓我們一起先先了解學(xué)生,給我們各年級(jí)的教材。我們支教的對(duì)象是三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí)的學(xué)生,總共140人。針對(duì)不同的對(duì)象,我們把學(xué)生分成三個(gè)班,對(duì)應(yīng)三、四、五年級(jí),開(kāi)設(shè)有以下課程:語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思想道德修養(yǎng)、食品平安、美術(shù)、體育,教學(xué)內(nèi)容廣泛,如三年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)內(nèi)容有:寫(xiě)作文技巧、成語(yǔ)故事、閱讀理解方法與技巧,還有一個(gè)三、四、五年級(jí)都統(tǒng)一看的有教育性意義的視頻《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》,讓學(xué)生樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,使他們一個(gè)勁地朝著實(shí)現(xiàn)幻想的方向走;數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容好玩味數(shù)學(xué),讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋多思索,圖形、數(shù)字排列,講學(xué)數(shù)學(xué)的方法;英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容有:四年級(jí)的新單詞,復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母和復(fù)習(xí)三年級(jí)的單詞、播放英語(yǔ)單詞的視頻、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和記憶法。四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容有:作文、成語(yǔ)與四字成語(yǔ)的區(qū)分、學(xué)語(yǔ)文的方法;數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容有:加法、乘法的運(yùn)算定律(加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、結(jié)合律、安排率)。小數(shù)除法。解方程,做暑假作業(yè),數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法;英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容:對(duì)學(xué)生進(jìn)展英語(yǔ)摸底(考察范圍有26個(gè)英文字母,每個(gè)學(xué)生說(shuō)出2個(gè)學(xué)過(guò)的單詞,用簡(jiǎn)潔英語(yǔ)作自我介紹),音標(biāo),單詞記憶法,構(gòu)詞法,英語(yǔ)作文常用的關(guān)聯(lián)詞,英語(yǔ)閱讀方法還有英文兒歌。五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容:詩(shī)歌鑒賞,閱讀理解的方法與技巧,作文文體的分類(lèi)和文章構(gòu)造,學(xué)語(yǔ)文的方法;數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)五年級(jí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容,六年級(jí)的課本內(nèi)容,趣味數(shù)學(xué),分?jǐn)?shù)乘法,復(fù)習(xí)數(shù)對(duì),學(xué)數(shù)學(xué)的方法了英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容:英語(yǔ)朗讀方法,造就學(xué)生如何好玩地學(xué)英語(yǔ),如何記憶單詞,提高英語(yǔ)閱讀的方法。另外三個(gè)年級(jí)上一樣的美術(shù)課,美術(shù)的教學(xué)內(nèi)容:素描,幾何體如正方形,三角形,圓,救濟(jì)和蘋(píng)果。食品平安的教學(xué)內(nèi)容:食品添加劑的平安運(yùn)用,日常良好的飲食習(xí)慣。思想道德修養(yǎng)課的教學(xué)內(nèi)容:努力學(xué)習(xí)的重要性,教學(xué)生如何幫父母分擔(dān)家務(wù),道德素養(yǎng)的造就(包括信、義、忠、孝、禮)以及教學(xué)生如何學(xué)會(huì)做人等。體育課的教學(xué)內(nèi)容:籃球、羽毛球、太極、跆拳道。音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容:三年級(jí)的有教唱歌《明天會(huì)更好》。玩音樂(lè)嬉戲;四年級(jí)、五年級(jí)的教《童年》、音樂(lè)鑒賞。課程支配每天上午上三節(jié)課,下午上兩節(jié)課,每節(jié)課上40分鐘,其中其次節(jié)課下課后課間10分鐘做眼保健操,早上8點(diǎn)起先上課,10點(diǎn)20放學(xué),下午3點(diǎn)上課,4點(diǎn)30分放學(xué),集體課程和人員支配請(qǐng)看附件《廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院攜愛(ài)征程下鄉(xiāng)隊(duì)支教課程表》。效勞隊(duì)支教課程表.(按住ctrl鍵單擊)。
教學(xué)過(guò)程,與學(xué)生課堂互動(dòng),使學(xué)生能當(dāng)天汲取當(dāng)天所教內(nèi)容,剛好駕馭教師在支教過(guò)程中所講的學(xué)問(wèn)。而我們更重要的是讓他們駕馭學(xué)習(xí)的方法和做人的道理,各位隊(duì)員成為活動(dòng)的主角,以造就學(xué)生具有獨(dú)立、自主、創(chuàng)新等主題精神為目標(biāo),以營(yíng)造教學(xué)氣氛、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點(diǎn),力求在師生互動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中,到達(dá)認(rèn)知過(guò)程和情感體驗(yàn)過(guò)程的有機(jī)結(jié)合。我們驚喜的發(fā)覺(jué),雖然廣豐小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境比擬落后,但學(xué)生的學(xué)習(xí)水平還有很大的提升空間,只需稍加點(diǎn)撥,就可以大膽呈現(xiàn)自己,與各科任教師有著良好的互動(dòng),充分表達(dá)了本次支教活動(dòng)中教學(xué)著重師生間的互動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力的造就。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文四
一個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得是否勝利,除了務(wù)實(shí)的工作外,傳播報(bào)道也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),因此我們的傳播組在整個(gè)下鄉(xiāng)實(shí)踐中始終扮演著重要的角色,只有我們傳播得到位村民和孩子們才有熱忱參加到我們的活動(dòng)中來(lái),只有我們傳播得剛好全隊(duì)的實(shí)踐成果才能剛好的反應(yīng)給學(xué)校、教師以及全部關(guān)懷我們這只實(shí)踐隊(duì)伍的人們。在傳播時(shí),我們那么充分利用了時(shí)間,把傳播的人員支配到了每晚出去的調(diào)研的小組中和早上去買(mǎi)菜的后勤組中,那么傳播與調(diào)研同時(shí)進(jìn)展。我們采納了傳播單和傳播海報(bào)的方式。在小學(xué)的門(mén)口那么利用木板張貼我們的傳播海報(bào),在外出時(shí)那么向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)傳播單,并向他們對(duì)傳播單的內(nèi)容做出相關(guān)的講解,主要向居民傳播安康衛(wèi)生學(xué)問(wèn)和食品平安問(wèn)題,共持續(xù)了四天的傳播工作。以下是傳播從起先打算到后期的總結(jié)。
1、前期打算
任何一項(xiàng)工作要想做好,必需要有精細(xì)的籌劃和謹(jǐn)慎的打算。下鄉(xiāng)之前,針對(duì)我們傳播報(bào)道組的工作,我們屢次組織召開(kāi)組內(nèi)會(huì)議,查找資料并探究分析往屆實(shí)踐隊(duì)的經(jīng)歷,設(shè)計(jì)制作傳播單,構(gòu)思如何做視頻,做好了充分的籌劃和打算,對(duì)下鄉(xiāng)所要做的工作進(jìn)展了具體的設(shè)想以及明確的分工。下鄉(xiāng)之前,我們就將傳播報(bào)道須要打算的材料和設(shè)備,如旗幟標(biāo)語(yǔ)、條幅、隊(duì)旗、傳播海報(bào)、相機(jī)等一些材料打算好,做到有備無(wú)患。傳單由于讓其他事耽誤了,只能到下鄉(xiāng)點(diǎn)再打印。
2、初期傳播
來(lái)到城月鎮(zhèn)后,我們的傳播報(bào)道工作遵照打算有條不紊的開(kāi)展著。初到城月鎮(zhèn),我們首先要做的就是對(duì)我們下鄉(xiāng)實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容和目的進(jìn)展傳播,讓村民們了解我們的來(lái)意,知道我們的活動(dòng)能都給他們帶來(lái)的好處,這樣才能得到他們的支持,保證后續(xù)工作順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。第一天下午我們?nèi)?duì)就在村中走訪,傳播我們的隊(duì)伍。由于當(dāng)?shù)卦O(shè)施條件的限制,我們?cè)趶V豐小學(xué)掛起了我們的橫幅,在學(xué)校大門(mén)貼了我們的招生海報(bào)。
3、主題傳播工作
我們傳播組針對(duì)當(dāng)?shù)貭顩r,確定向村民傳播安康衛(wèi)生,平安等常識(shí)。我們分兩種方法去派傳播單,第一是在人比擬多的市場(chǎng)派傳單。其次是在晚上出去調(diào)研的時(shí)候派給居民。由于是到了當(dāng)?shù)卦俅蛴鞑?,學(xué)校的電腦有問(wèn)題,打印出來(lái)的時(shí)候傳播單被縮小,再加上內(nèi)容較多,所以傳播單的字較小,許多居民都表示看起來(lái)很吃力。內(nèi)容上,由于我們對(duì)當(dāng)?shù)氐臓顩r調(diào)查不夠深化,導(dǎo)致傳播內(nèi)容有點(diǎn)不適合。
4、后期視頻制作
我們將在暑期收集三下鄉(xiāng)期間的照片,記錄活動(dòng)的精彩語(yǔ)錄,會(huì)議記錄;整理制作成視頻。將大家這一個(gè)星期美妙的回憶全聚集在這個(gè)視頻內(nèi)。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文五
調(diào)研工作也是如火如荼地進(jìn)展著。秉承我們團(tuán)隊(duì)這次的主題“關(guān)愛(ài)農(nóng)夫子女,構(gòu)建和諧社會(huì)”,調(diào)研組開(kāi)展了四天的調(diào)研活動(dòng),主要調(diào)查了居民生活質(zhì)量和隔代教育。由于小學(xué)的學(xué)生報(bào)名參與補(bǔ)課的同學(xué)許多,我們更改了原籌劃書(shū)上的方案用持續(xù)一天半的時(shí)間去調(diào)研。改為在白天時(shí),除去后勤的四位隊(duì)員外,剩下的隊(duì)友們那么全部投入到支教之中,晚飯后,在六點(diǎn)半前,那么前去調(diào)研。鐘對(duì)我們了解到的狀況,我們采納了對(duì)小學(xué)生家庭進(jìn)展探望和發(fā)放問(wèn)卷的方法。共發(fā)放問(wèn)卷130份,回收113份,有效問(wèn)卷113份。實(shí)地探望家庭15戶(hù),包括隔代教育家庭5戶(hù)。
為了使調(diào)研順當(dāng)完成,在去小學(xué)前我們就籌劃好調(diào)研的內(nèi)容,從網(wǎng)上,圖書(shū)館找到相關(guān)的調(diào)研資料,鐘對(duì)當(dāng)?shù)氐臓顩r設(shè)計(jì)了好了調(diào)查問(wèn)卷。在支教工作開(kāi)展的晚上(7月11號(hào))我們開(kāi)展了調(diào)研工作,一樣動(dòng)用全隊(duì)的力氣,每晚分為三組,每組要打算好隔代教育調(diào)查問(wèn)卷以及居民生活質(zhì)量調(diào)查問(wèn)卷了,小組的人員那么由1-2名口齒伶俐的組員(與家長(zhǎng)交談),1名記錄員,1名攝影師組成,以此為根底增加人手,至多四人。每位組員要帶好筆和筆記本,調(diào)研的方法那么以與家長(zhǎng)溝通的方式,同時(shí)記錄下真實(shí)的狀況,至少調(diào)查兩戶(hù)學(xué)生家庭或非學(xué)生家庭。為了隊(duì)員平安,每小組從晚上六點(diǎn)半啟程到八點(diǎn)必需回來(lái)到學(xué)校。
我們利用白天課間時(shí),和小學(xué)生溝通,確定好他們家的位置,整理好調(diào)研的資料,晚上那么前去調(diào)查。途中雖有遇到一些家庭是不情愿讓我們進(jìn)展調(diào)查的,但是大多數(shù)的家庭了解了我們的詳細(xì)狀況時(shí),都很樂(lè)意協(xié)作我們,讓我們的工作進(jìn)展
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