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文檔簡(jiǎn)介

幼兒園月工作計(jì)劃范文匯總5篇幼兒園月工作方案篇1

閑適的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學(xué)期我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論,不斷更新訓(xùn)練觀念,轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要,敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。

一、班況分析

本學(xué)期我班插了11名新生,現(xiàn)在共有幼兒40名,其中有男孩19名、女孩21名。通過中班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動(dòng)手操作力量都有較大的進(jìn)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對(duì)音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,

仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)力量,喜愛關(guān)心他人;敬重師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到進(jìn)展。

二、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,依據(jù)園務(wù)工作方案,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增加幼兒體質(zhì),做好品德訓(xùn)練工作,進(jìn)展幼兒智力,培育正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理力量的培育,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中細(xì)心關(guān)愛幼兒,特殊是年齡小力量稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數(shù)較多,針對(duì)此狀況我們將更多給他們關(guān)愛,消退他的緊急感。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。留意幼兒良好睡姿的培育,對(duì)幼兒的睡眠狀況做好記錄。

樂觀協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康健壯成長(zhǎng)。

2、訓(xùn)練教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,依據(jù)大班幼兒的愛好和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)方案,有方案有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注意對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。進(jìn)行賞識(shí)訓(xùn)練,留心每

個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng),增加他們的自信念和榮譽(yù)感。

連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的進(jìn)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培育幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章。

在區(qū)域活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),準(zhǔn)時(shí)在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動(dòng)中仔細(xì)觀看幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

重點(diǎn)培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的敘述力量。關(guān)心幼兒把握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒敘述故事的力量,利用空余時(shí)間開展故事競(jìng)賽活動(dòng)。

連續(xù)培育幼兒繪畫力量,建立本班特色。通過一年的學(xué)習(xí)培育,幼兒已經(jīng)對(duì)繪畫已經(jīng)特別感愛好。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展現(xiàn)中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日許多:老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。樂觀邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng)。特殊是我們將結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作預(yù)備,樂觀開展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增加幼兒體質(zhì),又在競(jìng)賽中取得好的成果。

三、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作,如晨間平安檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插平安訓(xùn)練、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、關(guān)心幼兒把握一些自我愛護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。對(duì)上、下樓梯加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境

下健康成長(zhǎng)。

四、班級(jí)管理

1、每月定期召開班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作狀況,共同爭(zhēng)論自己工作中遇到的困難,找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、仔細(xì)制訂好月、周、日方案。嚴(yán)格按方案開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地支配好。

3、仔細(xì)督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平常留意節(jié)省用水、用電以免造成不必要的鋪張。

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。

1、依據(jù)本班詳細(xì)狀況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)幼教學(xué)問,讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園狀況。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

3、通過家訪、電話等形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況,向家長(zhǎng)推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。

4、定期開好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿足、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與協(xié)作。

5開展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參與開放日活動(dòng)。查找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園訓(xùn)練同步。

總之,我班三位老師將連續(xù)努力、團(tuán)結(jié)全都、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得好成果!

幼兒園月工作方案篇2

一、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),依據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出"不同幼兒不同對(duì)待"的訓(xùn)練理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)力量、與人不交往的.力量、生活自理力量以及動(dòng)手操作力量得到較大的進(jìn)展。仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)力量,喜愛關(guān)心他人;敬重師長(zhǎng)與同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到進(jìn)展。

二、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,依據(jù)園務(wù)工作方案,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增加幼兒體質(zhì),做好品德訓(xùn)練工作,進(jìn)展幼兒智力,培育正確的美感。利用好蒙特梭利的訓(xùn)練理念,給孩子充分的自由,與促進(jìn)幼兒身心與諧進(jìn)展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理力量的培育,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。

樂觀協(xié)作婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康健壯成長(zhǎng)。

2、訓(xùn)練教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,依據(jù)各班幼兒的愛好與進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)方案,有方案有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面進(jìn)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注意對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。進(jìn)行賞識(shí)訓(xùn)練,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng),增加他們的自信念與榮譽(yù)感。

連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的進(jìn)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培育幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章。

在嬉戲活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中仔細(xì)觀看幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

重點(diǎn)培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的敘述力量。關(guān)心幼兒把握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒敘述故事的力量,利用空余時(shí)間開展故事競(jìng)賽活動(dòng)。連續(xù)培育幼兒英勇大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日許多:植樹節(jié)端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等,我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)與親子活動(dòng)。樂觀邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng)。特殊是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展"愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)"創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展"迎新年"親子活動(dòng)。

三、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作,如晨間平安檢查、嬉戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插平安訓(xùn)練、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、關(guān)心幼兒把握一些自我愛護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

幼兒園月工作方案篇3

一、本月工作重點(diǎn):

1.做好幼兒開學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作,建立正常的訓(xùn)練教學(xué)秩序。

2.各班嚴(yán)格根據(jù)幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范仔細(xì)組織幼兒開展一日活動(dòng),加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會(huì)新操。

3.更新《家長(zhǎng)園地》版面與美術(shù)作品欄,調(diào)整嬉戲室并進(jìn)行嬉戲室環(huán)境布置及嬉戲玩具的制作。

4.進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好主題墻飾布置。

二、本月開展以下主題:

主題活動(dòng)一:《我升中班了》

語言《我升中班了》:知道自己升中班了,各方面要做的更好。

藝術(shù)《升中班真興奮》:學(xué)習(xí)畫人物頭像,通過眼睛、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用,制造性地畫出歡樂的表情。

健康《我不哭啦》:懂得自己長(zhǎng)大啦,在遇到各種困難時(shí),不焦急,想方法解決。

社會(huì)《說說我們的班級(jí)》:知道自己是中班小伴侶,產(chǎn)生喜愛班集體、愛同伴的情感。

科學(xué)《我長(zhǎng)高了》:感知物體的高矮,初步理解物體高與矮的相對(duì)關(guān)系。

主題活動(dòng)二:《我們愛……》

健康《樣樣蔬菜我愛吃》:情愿堅(jiān)持每天吃蔬菜,知道人體成長(zhǎng)需要有不同養(yǎng)分,不能挑食、偏食。

語言《香蕉船》:體驗(yàn)同伴間相互關(guān)懷、相互關(guān)心,與他人共享歡樂的情感。

藝術(shù)《會(huì)變得水果》:通過聯(lián)想,把各種水果變成其他東西,并將想到的東西表現(xiàn)在畫面上。

科學(xué)《數(shù)字寶寶“1、2、3”》:養(yǎng)成樂觀思維的習(xí)慣,提高發(fā)散思維水平。熟悉數(shù)字“1、2、3”。

社會(huì)《我愛我的老師》:知道每年的9月10號(hào)是老師節(jié),了解老師的辛勤勞動(dòng),表達(dá)對(duì)老師的敬重和喜愛。

三、家長(zhǎng)工作:

1.關(guān)心孩子調(diào)整好作息時(shí)間,使其逐步養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,不要遲到。

2.聽孩子談?wù)勁c好伴侶的事,讓孩子說說心情感受;和孩子一起收集圖書、玩具,帶到幼兒園與伴侶共享。

3在日常生活中依據(jù)狀況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.留意營(yíng)造友好、溫馨的氛圍,使幼兒體驗(yàn)伴侶間的友情,產(chǎn)生集體歸屬感。

2.布置“好伴侶”園地,展現(xiàn)幼兒繪畫作品。

幼兒園月工作方案篇4

一、本月工作重點(diǎn):

1.做好區(qū)域嬉戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),參與園部評(píng)比。

2.協(xié)作園部組織幼兒開展一次平安演練。

3.準(zhǔn)時(shí)更新《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》內(nèi)容。

二、本月開展以下主題:

主題活動(dòng)一:《親親好媽媽》

語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)情感。情愿主動(dòng)、樂觀地參加閱讀活動(dòng)。

藝術(shù):《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲美麗、抒情,體驗(yàn)小烏鴉愛媽媽美妙情感。

健康:《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋、接球活動(dòng)感愛好,愿意與同伴共享歡樂。在鞏固自拋、自接球基礎(chǔ)上,嘗試與同伴合作拋、接球。

科學(xué):《媽媽東西》能認(rèn)真觀看,發(fā)覺梯形與長(zhǎng)方形異同,知道梯形特征,能精確?????辨認(rèn)梯形。

社會(huì):《說說好媽媽》喜愛自己媽媽,樂于用連貫語言,與同伴談?wù)勛约簨寢專芰粢鈨A聽同伴談話,養(yǎng)成輪番交談習(xí)慣。

主題活動(dòng)二:《圖形寶寶》

社會(huì):《歡樂小星星》知道保持好心情會(huì)給同伴與自己帶來歡樂,理解伙伴心情,并情愿賜予關(guān)心。

科學(xué):《各種各樣鏡子》萌發(fā)探究各種鏡子愛好,了解不同種類鏡子特征、作用。

健康:《圈圈變變變》喜愛玩圈,愿意與同伴一起探究圈圈多種玩法。

語言:《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并觀賞作品呈現(xiàn)美麗畫面,愿意結(jié)已有閱歷大膽想象,合作創(chuàng)編兒歌。

藝術(shù):《會(huì)變半圓》能依據(jù)生活閱歷,畫出看過半圓形物體以及想象半圓形物體,能給圖畫添加適當(dāng)背景。

三、家長(zhǎng)工作:

1.引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)懷家庭成員,鼓舞孩子主動(dòng)關(guān)心家長(zhǎng)做一些力所能及事情。

2.家長(zhǎng)有意識(shí)地讓孩子多聽錄音故事

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