混凝土習題答案

11混凝土習題答案混凝土習題答案2021年12月07日綠色2021-12-0719:57:46閱讀2評論0字號：大中小訂閱0-7.鋼筋和混凝土是兩種物理、力學性能很不同的材料，它們?yōu)槭裁茨芙Y合在一起共同工作？答：〔1〕混凝土結硬后，能與鋼筋牢固地粘結在一起，互相傳遞內力。粘結力是這兩種性質不同的材料能夠共同工作的根底?！?〕鋼筋的線膨脹系數(shù)1.2×10^(-5)℃-1，混凝土的線膨脹系數(shù)為1.0×10^(-5)~1.5×10^(-5)℃-1，二者數(shù)值相近。因此，當溫度變化時，鋼筋與混凝土之間不會存在較大的相對變形和溫度應力而發(fā)生粘結破壞。1-2.鋼筋冷拉和冷拔的抗拉、抗壓強度都能提高嗎？為什么？答：冷拉能提高抗拉強度。冷拉是在常溫條件下，以超過原來鋼筋屈服點強度的拉應力，強行拉伸鋼筋，使鋼筋產(chǎn)生塑性變形到達提高鋼筋屈服點強度和節(jié)約鋼材的目的。冷拔能提高抗拉、抗壓強度。冷拔是指鋼筋同時經(jīng)受張拉和擠壓而發(fā)生塑性變形，截面變小而長度增加，從而同時提高抗拉、抗壓強度。1-7.簡述混凝土在三向受壓情況下強度和變形的特點。答：在三向受壓狀態(tài)中，由于側向壓應力的存在，混凝土受壓后的側向變受到了約束，延遲和限制了沿軸線方向的內部微裂縫的發(fā)生和開展，因而極限抗壓強度和極限壓縮應變均有顯著提高，并顯示了較大的塑性。1-8.影響混凝土的收縮和徐變的因素有哪些？答：〔1〕影響徐變的因素：混凝土的組成和配合比；養(yǎng)護及使用條件下的溫濕度；混凝土的應力條件?！?〕影響收縮的因素：養(yǎng)護條件；使用環(huán)境的溫濕度；水灰比；水泥用量；骨料的配級；彈性模量；構件的體積與外表積比值。1-13.伸入支座的錨固長度越長，粘結強度是否越高？為什么？答：不是錨固長度越大，粘結力越大，粘結強度是和混凝土級配以及鋼筋面有關系。2-2.荷載按隨時間的變異分為幾類？荷載有哪些代表值？在結構設計中，如何應用荷載代表值？答：荷載按隨時間的變異分為三類：永久作用；可變作用；偶然作用。永久作用的代表值采用標準值；可變作用的代表值有標準值、準永久值和頻遇值，其中標準值為根本代表值；偶然作用的代表值采用標準值。2-5.什么是結構的預定功能？什么是結構的可靠度？可靠度如何度量和表達？答：預定功能：1.在正常施工和正常使用時，能承受可能出現(xiàn)的各種作用。2.在正常維護下具有足夠的耐久性能。3.在正常使用時具有良好的工作性能。4.在設計規(guī)定的偶然事件發(fā)生時及發(fā)生后，仍能保持必須的整體穩(wěn)定性。結構的可靠度是結構可靠性〔平安性、適用性和耐久性的總稱〕的概率度量。用失效概率度量結構可靠性有明確的物理意義，但目前采用可靠指標β來度量可靠性。2-6.什么是結構的極限狀態(tài)？極限狀態(tài)分幾類？各有什么標志和限值？答：結構的極限狀態(tài)：整個結構或結構的一局部超過某一特定狀態(tài)就不能滿足設計規(guī)定的某一功能要求。極限狀態(tài)分為兩類：承載能力極限狀態(tài)和正常使用極限狀態(tài)。3-3..螺旋箍筋柱應滿足的條件有哪些？答：螺旋箍筋柱截面形式一般多做成圓形或多邊形，僅在特殊情況下才采用矩形或方形?！?〕螺旋箍筋柱的縱向受力鋼筋為了能抵抗偶然出現(xiàn)的彎矩，其配筋率ρ應不小于箍筋圈內核心混凝土截面面積的0.5%，構件的核心截面面積應不小于構件整個截面面積的2/3.但配筋率ρ也不宜大于3%，一般為核心面積的0.8%~1.2%之間。〔2〕縱向受力鋼筋的直徑要求同普通箍筋柱，但為了構成圓形截面，縱筋至少要采用6根，實用根數(shù)經(jīng)常為6~8根，并沿圓周作等距離布置。箍筋太細有可能引起混凝土承壓時的局部損壞，箍筋太粗那么又會增加鋼筋彎制的困難，螺旋箍筋的常用直徑為不應小于縱向鋼筋直徑的1/4，且不小于8mm。螺旋箍筋或環(huán)形箍筋的螺距S〔或間距〕應不大于混凝土核心直徑dcov的1/5；且不大于80mm。為了保證混凝土的澆筑質量，其間距也不宜小于40mm?！餅槭裁绰菪拷钪芴岣叱休d力？答：混凝土三向受壓強度試驗說明，由于側向壓應力的作用，將有效地的阻止混凝土在軸向壓力作用下所產(chǎn)生的側向變形和內部微裂縫的開展，從而使混凝土的抗壓強度有較大的提高。配置螺旋箍筋就能起到這種作用，所以能提高承載力。構件中適筋梁從加載到破壞經(jīng)歷那幾個階段？各階段正截面上應力-應變分布、中和軸位置、梁的跨中最大撓度的變化規(guī)律是怎樣的？各階段的主要特征是什么？每個階段是哪種極限狀態(tài)的計算依據(jù)？答：〔1〕適筋受彎構件從開始加載至構件破壞，正截面經(jīng)歷三個受力階段。第Ⅰ階段荷載較小，梁根本上處于彈性工作階段，隨著荷載增加，彎矩加大，拉區(qū)邊緣纖維混凝土表現(xiàn)出一定塑性性質。第Ⅱ階段彎矩超過開裂彎矩，梁出現(xiàn)裂縫，裂縫截面的混凝土退出工作，拉力由縱向受拉鋼筋承當，隨著彎矩的增加，受壓區(qū)混凝土也表現(xiàn)出塑性性質，當梁處于第Ⅱ階段末Ⅱa時，受拉鋼筋開始屈服。第Ⅲ階段鋼筋承當屈服后，梁的剛度速度下降，撓度急劇增大，中和軸不斷上升，受壓區(qū)高度不斷減小，受拉鋼筋應力不再增加，經(jīng)過一個塑性轉動構成，區(qū)壓混凝土被壓碎，構建喪失承載力。截面抗裂驗算是建立在第Ⅰa階段的根底之上，構件使用階段的變形和裂縫寬度驗算是建立在第Ⅱ階段的根底之上，而截面的承載力計算那么是建立在第Ⅲa階段的根底之上的。4-4.說明少筋梁、適筋梁與超筋梁的破壞特征有何區(qū)別？答：適筋筋：是在梁完全破壞以前，由于鋼筋要經(jīng)歷圈套的塑性伸長，隨之引起裂縫急劇開展和梁撓度的激增。它將給人以明顯的破壞征兆，習慣上常把這種梁的破壞性你“延生破壞〞或“塑性破壞〞。超筋梁：鋼筋在梁破壞之前仍處于彈性工作階段，那么破壞時梁上裂縫開展不寬，延伸不高，梁的撓度亦不大。它在沒有明顯預兆的情況下賦于受壓區(qū)混凝土突然壓碎而破壞，習慣上稱“脆性破壞〞。少筋梁：這種梁一旦開裂，受拉鋼筋立即到達屈服強度，有時迅速進入強化階段，裂縫開展過寬，盡管開裂后仍有可能保存一定的承載能力，但梁已經(jīng)發(fā)生嚴重的開裂下垂，少筋梁破壞也稱“脆性破壞〞。4-5.單筋矩形截面梁正截面承載力的計算應力圖形如何確定？答：1、構件變形符合平面假設，即砼和鋼筋的應變沿截面高度符合線性分布；2、在極限狀態(tài)下，受壓區(qū)砼的應力到達砼抗壓設計強度fcd，并取矩形應力圖計算；3、不考慮受拉區(qū)砼的作用，拉力全部由鋼筋承當；4、鋼筋應力等于鋼筋應變與其彈性模量的乘積，但不大于其強度設計值。受拉鋼筋的極限拉應變取0.01。極限狀態(tài)時,受拉鋼筋應力取其抗拉強度設計值fsd，受壓區(qū)取其抗壓強度設計值fsd’。4-8.什么叫截面相對界限受壓區(qū)高度ξb?它在承載力計算中的作用是什么？答：指在適筋構件與超筋構件相對受壓區(qū)高度的界限值。等效區(qū)高度與截面有效高度之比。作用：防止將構件設計成超筋構件。當ξ≤ξb，受拉鋼筋屈服，為適筋構件。當ξ>ξb，受拉鋼筋不屈服，說明發(fā)生的破壞為超筋梁破壞。4-10.在什么情況下可采用雙筋梁，其計算應力圖形如何確定？在雙筋截面中受壓鋼筋起什么作用？為什么雙筋截面一定要用封閉箍筋？構件由于某種原因，預先已經(jīng)布置了一定數(shù)量的受力鋼筋。作用：防止受壓區(qū)混凝土在受拉區(qū)縱向受力鋼筋屈服前壓碎。防止受壓區(qū)縱向受力鋼筋在構件破壞時還打不倒抗壓強度設計值。4〕當梁內適當?shù)夭贾梅忾]箍筋，使它能夠約束縱向受壓鋼筋的縱向屈時，由于磚的塑性變形的開展，破壞時受壓鋼筋應力是能夠到達屈服的，但是當箍筋的間距過大或剛度缺乏，受壓鋼筋會過早向外側凸出，這時受壓鋼筋的應力達不到屈服，而引起磚保護層剝落，使受壓區(qū)砼過早破壞。因此?標準?要求當梁中配有計算需要的受壓鋼筋時，箍筋應為封閉式。4-11.為什么?標準?規(guī)定HPB235，HRB335,HRB400鋼筋的受壓強度設計值取等于受拉強度設計值？而鋼絞線、消除應力鋼絲和熱處理鋼筋卻只分別取390N/mm2，410N/mm2和400N/mm2？因為HPB235，HRB335,HRB400為有明顯屈服點和屈服臺階的變形，爾鋼絞線變形物明顯屈服與屈服臺階，所以取對應于剩余應變味0.8%的應力σ0.2為其條件屈服點4-12.為什么在雙筋矩形截面承載力計算中也必須滿足ξ≤ξb與x≥2as’的條件？答：當構件在不同荷載的組合下，同一截面處彎矩變號，或由于構造需要在受壓區(qū)已存在的鋼筋面積較大時，考慮讓其受壓，而為了保證受壓鋼筋充分發(fā)揮作用，要求x>=2as’。在雙筋截面中為了保護縱向受拉鋼筋應力到達fy，防止出現(xiàn)超筋梁的情況，同樣必須符合ξ≤ξb。4-17.兩類T形截面梁如何鑒別？在第二類T形截面梁的計算中混凝土壓應力應如何取值？答：兩類T形截面的判別：當中和軸通過翼緣底面，即x=hf’時為兩類T形界面的界限情況。由平衡條件∑X=0，α1fcbf’hf’=fyAs∑M=0,M=α1fcbf’hf〔h0-hf’/2〕上式為兩類T形截面界限情況所承受的最大內力。假設fyAs≤α1fcbf’hf’或M≤α1fcbf’hf〔h0-hf’/2〕此時，中和軸在翼緣內，即x≤hf’，故屬于第一類T形截面。同理可得，假設fyAs>α1fcbf’hf’或M>α1fcbf’hf〔h0-hf’/2〕此時，中和軸必在肋內，即x≥hf’，這屬于第二類T形截面。4-19.整澆樓蓋中連續(xù)梁的跨中截面和支座截面各按何種截面形式計算？答：現(xiàn)澆樓蓋中的連續(xù)梁，其跨中截面按T形截面計算支座截面按矩形〔b×h〕截面計算。因為跨中截面的受壓區(qū)在梁的上側而支座截面的受壓區(qū)在梁的下側。主要形態(tài)有哪幾種？它們分別在什么情況下發(fā)生？破壞性質如何？答：斜拉破壞,斜拉破壞發(fā)生在無腹筋梁或腹筋配得很少的有腹筋梁中，一般出現(xiàn)在剪跨比λ＞３的情況。整個破壞過程急速而突然，破壞是拱體混凝土被拉壞，屬于脆性破壞。剪壓破壞,當腹筋配置適當時或無腹筋梁剪跨比大致在１＜λ＜３的情況下，這種破壞有一定的預兆，屬于塑性破壞；但與適筋梁的正截面破壞相比，剪壓破壞仍屬于脆性破壞。斜壓破壞,當剪跨比擬小〔λ≤１〕或者腹筋配置過多，腹板很薄時，破壞時腹筋的應力尚未到達屈服強度。破壞荷載很高，但變形很小，也屬于脆性破壞。5-7.有腹筋梁斜截面受剪承載力計算公式有什么限制條件？其意義如何？答：A上限值—最小截面尺寸。當hw/b≤4時，V≤0.25βcfcbh0當hw/b≥4時，V≤0.2βcfcbh0當4＜hw/b﹤6時，V≤0.025〔14-hw/b〕βcfcbh0意義：保證構件截面尺寸不太小，可防止斜壓破壞的發(fā)生。B,F限值—最小配筋率和箍筋最大間距。意義:防止斜拉破壞。5-10.什么叫受彎承載力圖〔或材料圖〕？如何繪制？它與設計彎矩圖有什么關系？答：受彎承載力圖是指按實際配置的縱向鋼筋繪制的梁上各正截面所能承受的彎矩圖。繪制：1.確定控制截面：最大玩具處的截面。2.求Mu(抵抗彎矩)3.在控制截面，各鋼筋按面積大小分擔彎矩，在其余截面，當鋼筋面積減小時，抵抗彎矩可假定比例減少。關系：材料圖包含了設計彎矩圖6-2.純扭適筋、少筋、超筋構件的破壞特征是什么？答：(1)少筋破壞當配筋〔垂直縱軸的箍筋和沿周邊的縱向鋼筋〕過少或配筋間距過大時，在扭矩作用下，先在構件截面的長邊最薄弱處產(chǎn)生一條與縱軸成左右的斜裂縫，脆性破壞。(2)適筋破壞配筋適量時，在扭矩作用下，首條斜裂縫出現(xiàn)后并不立即破壞。隨著扭矩的增加，將陸續(xù)出現(xiàn)多條大體平行的連續(xù)的螺旋形裂縫，延性破壞〔塑性破壞〕?！?〕超筋破壞假設配筋量過大，那么在縱筋和箍筋尚未到達屈服時，混凝土就因受壓而被壓碎，構件立即破壞，脆性破壞。構件的截面限制條件？假設扭矩超過截面限制條件的要求，解決的方法是什么？答：為了保證結構截面尺寸及混凝土材料強度不致過小，結構在破壞時混凝土不首先被壓碎，因此規(guī)定截面限制條件。解決方法：加大構件截面尺寸，或提高混凝土強度等級。構件應按最小配箍率和最小縱配筋率進行配筋？答：鋼筋混凝土構件受純扭或剪扭承載力時，。6-7.在彎、剪、扭聯(lián)合作用下構件的受彎配筋是怎樣考慮的？受剪配筋是怎樣考慮的？答：分別按受彎和受扭計算的縱筋截面面積相疊加。分別按受剪和受扭計算的箍筋截面面積疊加。7-2.試說明偏心距增大系數(shù)η的意義？答：可以將短柱〔η=1〕承載力計算公式中ei代換ηei即可用來進行長柱的承載力計算。考慮長柱偏心受壓后產(chǎn)生的二階彎矩對受壓承載力的影響。7-3.試從破壞原因、破壞性質及影響承載力的主要因素來分析偏心受壓構件的兩種破壞特征。當構件的截面、配筋及材料強度給定時，形成兩種破壞特征的條件是什么？答：(1)受拉破壞——大偏心受壓情況破壞原因：由于受拉鋼筋首先到達屈服，而導致的壓區(qū)混凝土壓壞，其承載力主要取決于受拉鋼筋。破壞性質：塑性破壞，有明顯的預兆，橫向裂縫顯著開裂，變形急劇增大。〔2〕受壓破壞——小偏心受壓情況破壞原因：由于受壓區(qū)混凝土到達其抗壓強度，距軸力較遠一側的鋼筋，無論受拉或受壓，一般未到達屈服，其承載力主要取決于受壓區(qū)混凝土及受壓鋼筋。破壞性質：脆性破壞，缺乏明顯的預兆。特征條件：Nb=α1fcξbbh0+fy’-fyAs如作用在該截面的軸向設計值N≤Nb,那么為大偏心受壓情況；假設N>Nb,那么為小偏心受壓情況7-4.大偏心受壓和小偏心受壓的破壞特征有什么區(qū)別？截面應力狀態(tài)有何不同？它們的分界條件是什么？答：兩類破壞的本質區(qū)別就在于破壞時受拉鋼筋能否到達屈服。構件的破壞是由于受壓區(qū)混凝土到達其抗壓強度而壓碎，受拉邊或壓應力較小邊的鋼筋應力一般達不到鋼筋的屈服強度，是一個不定值，隨配筋率和偏心距而變。其承載力主要取決于受壓混凝土和受壓鋼筋，故稱受壓破壞。這種破壞是一種無明顯預兆的破壞，其破壞性質屬于脆性破壞，這類構件稱為小偏心受壓構件。受拉鋼筋應力先到達屈服強度，這時中性軸上升，受壓區(qū)面積減小，壓應力增加，最后使受壓區(qū)混凝土應力到達彎曲抗壓強度而破壞。此時受壓區(qū)的鋼筋一般也能到達屈服強度。這種構件的破壞性質類似于受彎構件的適筋梁，具有較大的塑性，破壞前有明顯的預兆，彎曲變形顯著，裂縫開展甚寬，這種破壞性質稱塑性破壞，這類構件稱大偏心受壓構件。因為這種偏心受壓破壞是由于受拉鋼筋應力首先到達屈服，而導致的受壓區(qū)混凝土壓壞，其承載力主要取決于受拉鋼筋，故稱為受拉破壞。條件：當X=ξbh0時，軸向力Nb=α1fcξbbh0+fy’-fyAs7-11.條件ηei<=0.3h0可以用來判別是哪一種偏心受壓？答：判別小偏心受壓構件。構件的變形和裂縫進行驗算？答：通過驗算，可以使變形和裂縫寬度不超過規(guī)定的限值，同時還能滿足保證正常使用及耐久性的其他要求與規(guī)定限值。構件撓度和裂縫寬度的有效措施是什么？主要因素。答：〔1〕環(huán)境，針對不同環(huán)境，采取不同的措施；〔2〕耐久性等級或結構壽命等；〔3〕耐久性計算對設計壽命或既存結構的壽命作出預計；〔4〕保證耐久性的構造措施和施工要求等?！?〕混凝土的質量。8-11.減小裂縫寬度最有效的措施是什么？答：〔1〕選擇較細直徑的變形鋼筋，(2)加大有效配筋率，〔3〕提高混凝土強度等級，(4)施加預應力。構件撓度的措施是什么？答：最有效的措施是增加截面高度，當設計上構件截面尺寸不能加大時，可考慮增加縱向受拉鋼筋截面面積或提高混凝土強度等級；對某些構件還可以充分利用縱向受壓鋼筋對長期剛度的有利影響，在構件受壓區(qū)配置一定數(shù)量的受壓鋼筋，此外，采用預應力混凝土構件也是提高受彎構件剛度，減少受彎構件撓度的有效措施?！锲胀ɑ炷翜p小裂縫的措施是什么？答：改變截面形式和尺寸，提高混凝土強度等級。9-1.何謂預應力混凝土？與普通鋼筋混凝土構件相比，預應力混凝土構件有何優(yōu)缺點.答：在混凝土構件承受外荷載之前，對其受拉區(qū)預先施加壓應力，就成為預應力混凝土結構。優(yōu)點：〔1〕提高了構件的抗裂能力；〔2〕增大了構件的剛度；〔3〕充分利用高強度材料；〔4〕擴大了構件的應用范圍。缺點：施工工序多，對施工技術要求高且需要張拉設備、錨夾具及勞動力費用高等。9-3.預應力混凝土分為哪幾類？各有何特點？答：〔1〕先張法和后張法先張法是制作預應力混凝土構件時，先張法預應力鋼筋后澆筑灌混凝土的一種方法；而后張法是先澆灌混凝土，待混凝土到達規(guī)定強度后再張拉預應力鋼筋的一種預加應力方法?！?〕全預應力和局部預應力全預應力是在使用荷載作用下，構件截面混凝土不出現(xiàn)拉應力，即為全截面受壓。局部預應力是在使用荷載作用下，構件截面混凝土允許出現(xiàn)拉應力或開裂，即只有局部截面受壓?！?〕有粘結預應力與無粘結預應力有粘結預應力是指沿預應力筋全長其周圍均與混凝土粘結，握裹在一起的預應力混凝土結構。無粘結預應力是指預應力筋伸縮、滑動自由、不與周圍混凝土粘結的預應力混凝土結構。9-4.施加預應力的方法有哪幾種？先張法和后張法的區(qū)別何在？試簡述它們的優(yōu)缺點及應用范圍。答：先張法和后張法。區(qū)別：1〕先張法構件時通過預應力鋼筋與混凝土之間的粘結力傳遞預應力的。后張法構件那么不同，它是依靠其兩端的錨具錨住預應力鋼筋并傳遞預應力的。2〕先張法構件中的預應力鋼筋可布置為直線或折線形，多為直線形。后張法構件中的預應力鋼筋可以做成曲線開，使它根本上沿著構件工件時內部的主拉應力跡線的方向布置，從而發(fā)揮更好的效果。先張法適用于大批量生產(chǎn)以鋼絲或d<16mm鋼筋配筋的中、小型構件。后張法主要適用于以粗鋼筋或鋼絞線鋼筋的大型預應力構件?！?-6.預應力損失有哪幾種？各種損失產(chǎn)生的原因是什么？計算方法及減小措施如何？先張法、后張法各有哪幾種損失？哪些屬于第一批，哪些屬于第二批？答：〔1〕張拉端錨具變形和鋼筋內縮引起的預應力損失；可通過選擇變形小錨具或增加臺座長度、少用墊板等措施減小該項預應力損失；假設鋼筋較短，一段張拉?！?〕預應力鋼筋與孔道壁之間的摩擦引起的預應力損失；可通過兩端張拉或超張拉減小該項預應力損失?！?〕混凝土加熱養(yǎng)護時，受張拉的鋼筋與承受拉力的設備之間的溫差引起的預應力損失；可通過二次升溫措施減小該項預應力損失。(4)預應力鋼筋的應力松弛引起的預應力損失；可通過超張拉減小該項預應力損失?！?〕混凝土的收縮和徐變引起的預應力損失；可通過減小水泥用量、降低水灰比、保證密實性、加強養(yǎng)護等措施減小該項預應力損失?！?〕用螺旋式預應力鋼筋作配筋率的環(huán)形構件，由于混凝土的局部擠壓引起的預應力損失；為減小該損失可適當增大構件直徑。分類：先張法：〔1〕〔3〕〔4〕〔5〕后張法：〔1〕〔2〕〔4〕〔5〕當為環(huán)形構件時還有〔6〕9-9.在計算施工階段混凝土預應力時，為什么先張法用構件的換算截面A0，而后張法卻用構件的凈截面An?在使用階段為何二者都用A0？答：因為在施工階段，先張法構件構件，構件中混凝土和非預應力鋼筋共同工作良好，而預應力鋼筋較差，且預應力是通過錨具傳遞，所以采用凈截面An。在使用階段，構件在各特定時刻的軸向拉力的公式形式相同，無論先、后張法均采用構件的換算面積A0計算。構件的承載力有何影響？為什么？答：沒有影響；預應力混凝土軸心受拉構件的極限承載力Nu公式與截面尺寸及材料均相同的普通鋼筋混凝土構件的極限承載力公式相同，而與預應力的存在及大小無關。即施加預應力對軸心受拉構件的承載力沒有影響。構件端部進行局部承受壓承載力驗算？應進行哪些方面的計算？不滿足時采取什么措施？答：為了防止端部發(fā)生局部受壓破壞〔因為在此處混凝土壓應力最小〕。應進行如下計算：〔1〕構件端部截面尺寸驗算；〔2〕構件端部局部受壓承載力驗算；措施：加大構件端部尺寸，調整錨具位置，調整混凝土的強度或增大墊板厚度等。特別聲明：

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高考語文試卷一、語言文字運用（15分）1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（3分）提到桃花源，許多人會聯(lián)想到瓦爾登湖。真實的瓦爾登湖，早已成為▲的觀光勝地，梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著▲的游客，不復有隱居之地的氣息。然而虛構的桃花源一直就在我們的心中，哪怕▲在人潮洶涌的現(xiàn)代城市，也可以獲得心靈的寧靜。A．名聞遐邇聞風而至雜居 B．名噪一時聞風而至棲居C．名噪一時紛至沓來雜居 D．名聞遐邇紛至沓來棲居2．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）在南方，芭蕉栽植容易，幾乎四季常青?！劣谠掠辰队?、雪壓殘葉，那更是詩人畫家所向往的了。①它覆蓋面積大，吸收熱量大，葉子濕度大。②古人在走廊或書房邊種上芭蕉，稱為蕉廊、蕉房，饒有詩意。③因此蕉陰之下，是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹，點上一塊石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界，在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍到，點滴醒人；斜陽初過，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列詩句與“憫農館”里展示的勞動場景，對應全部正確的一項是（3分）①笑歌聲里輕雷動，一夜連枷響到明②種密移疏綠毯平，行間清淺縠紋生③分疇翠浪走云陣，刺水綠針抽稻芽④陰陰阡陌桑麻暗，軋軋房櫳機杼鳴A．①織布②插秧③車水④打稻 B．①織布②車水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③車水④織布D．①打稻②車水③插秧④織布4．閱讀下圖，對VR（即“虛擬現(xiàn)實”）技術的解說不正確的是一項是（3分）A．VR技術能提供三個維度的體驗：知覺體驗、行為體驗和精神體驗。 B．現(xiàn)有的VR技術在精神體驗上發(fā)展較快，而在知覺體驗上發(fā)展較慢。C．VR技術的未來方向是知覺體驗、行為體驗和精神體驗的均衡發(fā)展。D．期許的VR體驗將極大提高行為體驗的自由度和精神體驗的滿意度。二、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成5—8題。臨川湯先生傳鄒迪光先生名顯祖，字義仍，別號若士。豫章之臨川人。生而穎異不群。體玉立，眉目朗秀。見者嘖嘖曰：“湯氏寧馨兒。”五歲能屬對。試之即應，又試之又應，立課數(shù)對無難色。十三歲，就督學公試，補邑弟子員。每試必雄其曹偶。庚午舉于鄉(xiāng)，年猶弱冠耳。見者益復嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！倍〕髸?，江陵公①屬其私人啖以巍甲而不應。曰：“吾不敢從處女子失身也?！惫m一老孝廉乎，而名益鵲起，海內之人益以得望見湯先生為幸。至癸未舉進士，而江陵物故矣。諸所為附薰炙者，骎且澌沒矣。公乃自嘆曰：“假令予以依附起，不以依附敗乎？”而時相蒲州、蘇州兩公，其子皆中進士，皆公同門友也。意欲要之入幕，酬以館選，而公率不應，亦如其所以拒江陵時者。以樂留都山川，乞得南太常博士。至則閉門距躍，絕不懷半刺津上。擲書萬卷，作蠹魚其中。每至丙夜，聲瑯瑯不輟。家人笑之：“老博士何以書為？”曰：“吾讀吾書，不問博士與不博士也?！睂ひ圆┦哭D南祠部郎。部雖無所事事，而公奉職毖慎，謂兩政府進私人而塞言者路，抗疏論之，謫粵之徐聞尉。居久之，轉遂昌令。又以礦稅事多所蹠戾②，計偕之日，便向吏部堂告歸。雖主爵留之，典選留之，御史大夫留之，而公浩然長往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡國守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有時事，非公憤不及齒頰。人勸之請托，曰：“吾不能以面皮口舌博錢刀，為所不知后人計?！敝复采蠒局骸坝写瞬回氁??！惫跁鵁o所不讀，而尤攻《文選》一書，到掩卷而誦，不訛只字。于詩若文無所不比擬，而尤精西京六朝青蓮少陵氏。公又以其緒余為傳奇，若《紫簫》、《還魂》諸劇，實駕元人而上。每譜一曲，令小史當歌，而自為之和，聲振寥廓。識者謂神仙中人云。公與予約游具區(qū)靈巖虎丘諸山川，而不能辦三月糧，逡巡中輟。然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。（選自《湯顯祖詩文集》附錄，有刪節(jié)）[注]①江陵公：指時相張居正，其為江陵人。②蹠戾：乖舛，謬誤。5．對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．每試必雄其曹偶 雄：稱雄B．酬以館選 酬：應酬C．以樂留都山川 樂：喜愛D．為所不知后人計 計：考慮6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．湯顯祖持身端潔，拒絕了時相張居正的利誘，海內士人都以結識他為榮幸。B．因為上書批評當權者徇私情、塞言路，湯顯祖被貶官至廣東，做了徐聞尉。C．湯顯祖辭官回家后，當?shù)毓賳T爭相與他交往，而湯顯祖不為私事開口求人。D．湯顯祖與鄒迪光相約三月份到江南一帶游玩，但沒準備好糧食，因而作罷。7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）見者益復嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！保?）然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。8．請簡要概括湯顯祖讀書為文的特點。（4分）三、古詩詞鑒賞（11分）閱讀下面這首唐詩，完成9—10題。學諸進士作精衛(wèi)銜石填海韓愈鳥有償冤者，終年抱寸誠?？阢暽绞殻耐２ㄆ?。渺渺功難見，區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次，我獨賞專精。豈計休無日，惟應盡此生。何慚刺客傳，不著報讎名。9．本讀前六句是怎樣運用對比手法勾勒精衛(wèi)形象的？請簡要分析。(6分)10．詩歌后六句表達了作者什么樣的人生態(tài)度？（5分）四、名句名篇默寫（8分）11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正則兮，__________________。（屈原《離騷》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《勸學》）（3）艱難苦恨繁霜鬢，__________________。（杜甫《登高》）（4）樹林陰翳，__________________，游人去而禽鳥樂也。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）__________________，抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）（6）浩蕩離愁白日斜，__________________。（龔自珍《己亥雜詩》）（7）道之以德，__________________，有恥且格。（《論語·為政》）（8）蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，__________________。（曹丕《典論·論文》）五、現(xiàn)代文閱讀（一）（15分）閱讀下面的作品，完成12~14題。表妹林斤瀾矮凳橋街背后是溪灘，那灘上鋪滿了大的碎石，開闊到叫人覺著是不毛之地。幸好有一條溪，時寬時窄，自由自在穿過石頭灘，帶來水草野樹，帶來生命的歡喜。灘上走過來兩個女人，一前一后，前邊的挎著個竹籃子，簡直有搖籃般大，里面是衣服，很有點分量，一路拱著腰身，支撐著籃底。后邊的女人空著兩手，幾次伸手前來幫忙，前邊的不讓。前邊的女人看來四十往里，后邊的四十以外。前邊的女人不走現(xiàn)成的小路，從石頭灘上斜插過去，走到一個石頭圈起來的水潭邊，把竹籃里的東西一下子控在水里，全身輕松了，透出來一口長氣，望著后邊的。后邊的走不慣石頭灘，盯著腳下，挑著下腳的地方。前邊的說：“這里比屋里清靜，出來走走，說說話……再呢，我要把這些東西洗出來，也就不客氣了?！闭f著就蹲下來，抓過一團按在早鋪平好了的石板上，拿起棒槌捶打起來，真是擦把汗的工夫也節(jié)約了?？雌饋砗筮叺氖强腿耍D著身于看這個新鮮的地方，有一句沒一句地應著：“水倒是清的，碧清的……樹也陰涼……石頭要是走慣了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕?lián)鷶嗔四_筋。哪有你們城里的馬路好走。”“下雨天也洗衣服?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，現(xiàn)在一天是一天的事情，真是日日清，月月結?！笨腿穗S即稱贊：“你真能干，三表妹，沒想到你有這么大本事，天天洗這么多?！敝魅宋⑽⑿χ?，手里捶捶打打，嘴里喜喜歡歡的：事情多著呢。只有晚上吃頓熱的，別的兩頓都是馬馬虎虎。本來還要帶子，現(xiàn)在托給人家。不過洗完衣服，還要踏縫紉機。”客人其實是個做活的能手，又做飯又帶孩子又洗衣服這樣的日子都過過?，F(xiàn)在做客人看著人家做活，兩只手就不知道放在哪里好。把左手搭在樹杈上，右手背在背后，都要用點力才在那里閑得住。不覺感慨起來：“也難為你，也虧得是你，想想你在家里的時候，比我還自在呢?！敝魅朔畔掳糸?，兩手一刻不停地揉搓起來：“做做也就習慣了。不過，真的，做慣了空起兩只手來，反倒沒有地方好放。鄉(xiāng)下地方，又沒有什么好玩的，不比城里?！笨腿诵睦镉行┟埽蛯W點見過世面的派頭，給人家看，也壓壓自己的煩惱：“說的是，”右手更加用力貼在后腰上，“空著兩只手不也沒地方放嘛。城里好玩是好玩，誰還成天地玩呢。城里住長久了，一下鄉(xiāng)，空氣真就好，這個新鮮空氣，千金難買?！眴慰淇諝猓帽纫粋€姑娘沒有什么好夸的，單夸她的頭發(fā)。主人插嘴問道：“你那里工資好好吧？”提起工資，客人是有優(yōu)越感的，卻偏偏埋怨道：“餓不死吃不飽就是了，連獎金帶零碎也有七八十塊?！薄澳鞘亲龆嘧錾僬諛幽醚?！”“還吃著大鍋飯?！薄安蛔霾蛔鲆材昧呤?？”“鐵飯碗！”客人差不多叫出來，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑著。客人倒打起“抱不平”來：“你好脾氣，要是我，氣也氣死了，做多做少什么也不拿?！薄按蟊斫?，我們也搞承包了。我們家庭婦女洗衣店，給旅店洗床單，給工廠洗工作服都洗不過來?！薄澳且粋€月能拿多少呢？”客人問得急點。主人不忙正面回答，笑道：“還要苦干個把月，洗衣機買是買來了，還沒有安裝。等安裝好了，有時間多踏點縫紉機，還可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道轉彎。主人停止揉搓，去抓棒槌，這功夫，伸了伸兩個手指頭。客人的腦筋飛快轉動：這兩個手指頭當然不會是二十，那么是二百……聽著都嚇得心跳，那頂哪一級干部了？廠長？……回過頭來說道：“還是你們不封頂好，多勞多得嘛。”“不過也不保底呀，不要打算懶懶散散混日子。”客人兩步撲過來，蹲下來抓過一堆衣服，主人不讓，客人已經(jīng)揉搓起來了，一邊說：“懶懶散散，兩只手一懶，骨頭都要散……鄉(xiāng)下地方比城里好，空氣第一新鮮，水也碧清……三表妹，等你大侄女中學一畢業(yè)，叫她頂替我上班，我就退下來……我到鄉(xiāng)下來享幾年福，你看怎么樣？”（選自《十月》1984年第6期，有刪改）12．下列對小說相關內容和藝術特色的賞析，不正確的一項是？A．小說開頭的景物描寫，以自由流動的溪水所帶來的“水草野樹”以級“生命的歡喜”，暗示著農村的新氣象。B．小說中“一路拱著腰身”等動作描寫，以及“真是日日清，月月結”等語言描寫，為下文表妹承包洗衣服這件事做了鋪墊。C．表姐兩次提到鄉(xiāng)下空氣“新鮮”，第一次是出于客套，第二次提到時，表姐對農村的好已有了更多體會。D．表妹說的“不要打算懶懶散散混日子”，既表達了自己對生活的態(tài)度，也流露出對自己得不到休息的些許不滿。13．請簡要分析表姐這一人物形象。（6分）14．小說刻畫了兩個人物，作者以“表妹”為題，表達了哪些思想感情？（6分）六、現(xiàn)代文閱讀（二）（12分）閱讀下面的作品，完成15~17題。書家和善書者沈尹默“古之善書者，往往不知筆法。”前人是這樣說過。就寫字的初期來說，這句話，是可以理解的，正同音韻一樣，四聲清濁，是不能為晉宋以前的文人所熟悉的，他們作文，只求口吻調利而已。筆法不是某一個人憑空創(chuàng)造出來的，而是由寫字的人們逐漸地在寫字的點畫過程中，發(fā)現(xiàn)了它，因而很好地去認真利用它，彼此傳授，成為一定必守的規(guī)律。由此可知，書家和非書家的區(qū)別，在初期是不會有的。寫字發(fā)展到相當興盛之后（尤其到唐代），愛好寫字的人們，一天比一天多了起來，就產(chǎn)生出一批好奇立異、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人創(chuàng)立各人所愿意的規(guī)則。凡是人為的規(guī)則，它本身與實際必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不會具有普遍的、永久的活動性，因而也就不可能使人人都滿意地沿用著它而發(fā)生效力。在這里，自然而然地便有書家和非書家的分別了。有天分、有休養(yǎng)的人們，往往依他自己的手法，也可能寫出一筆可看的字，但是詳細監(jiān)察一下它的點畫，有時與筆法偶然暗合，有時則不然，尤其是不能各種皆工。既是這樣，我們自然無法以書家看待他們，至多只能稱之為善書者。講到書家，那就得精通八法，無論是端楷，或者是行草，他的點畫使轉，處處皆須合法，不能四號茍且從事，你只要看一看二王、歐、虞、褚、顏諸家遺留下來的成績，就可以明白的。如果拿書和畫來相比著看，書家的書，就好比精通六法的畫師的畫；善書者的書，就好比文人的寫意畫，也有它的風致可愛處，但不能學，只能參觀，以博其趣。其實這也是寫字發(fā)展過程中，不可避免的現(xiàn)象。六朝及唐人寫經(jīng)，風格雖不甚高，但是點畫不失法度，它自成為一種經(jīng)生體，比之后代善書者的字體，要嚴謹?shù)枚?。宋代的蘇東坡，大家都承認他是個書家，但他因天分過高，放任不羈，執(zhí)筆單鉤，已為當時所非議。他自己曾經(jīng)說過：“我書意造本無法?！秉S山谷也嘗說他“往往有意到筆不到處”。就這一點來看，他又是一個道地的不拘拘于法度的善書的典型人物，因而成為后來學書人不須要講究筆法的借口。我們要知道，沒有過人的天分，就想從東坡的意造入手，那是毫無成就可期的。我嘗看見東坡畫的枯樹竹石橫幅，十分外行，但極有天趣，米元章在后邊題了一首詩，頗有相互發(fā)揮之妙。這為文人大開了一個方便之門，也因此把守法度的好習慣破壞無遺。自元以來，書畫都江河日下，到了明清兩代，可看的書畫就越來越少了。一個人一味地從心所欲做事，本來是一事無成的。但是若能做到從心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那卻是最高的進境。寫字的人，也需要做到這樣。（有刪改）15．根據(jù)原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）A．善書而不知筆法，這一現(xiàn)象出現(xiàn)在寫字初期，當時筆法還未被充分發(fā)現(xiàn)和利用。B．唐代愛好寫字的人漸多，有一批人好奇立異，自創(chuàng)規(guī)則，經(jīng)生體就是這么產(chǎn)生的。C．二王、歐、虞、褚、顏諸家都是嚴格遵守筆法的典型，他們都屬于書家的行列。D．元明清三代，書畫創(chuàng)作每況愈下，優(yōu)秀作品越來越少，與守法度的習慣被破壞有關。16．下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A．在寫字過程中，那些與實際不能完全切合的人為的規(guī)則，不具有普遍的永久的活動性，因而不能稱之為筆法。B．書與畫相似，書家之書正如畫師之畫，謹嚴而不失法度，而善書者之書正如文人的寫意，別有風致。C．蘇東坡天分高，修養(yǎng)深，意造的書畫自有天然之趣，但率先破法，放任不羈，成為后世不守法度的借口。D．一味從心所欲做事是不可取的，但寫字的人如能做到“從心所欲不逾矩”，卻能達到最高的境界。17．書家和善書者的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。（6分）七、現(xiàn)代文閱讀（三）（12分）閱讀下面的作品，完成18~20題。天津的開合橋茅以升開合橋就是可開可合的橋，合時橋上走車，開時橋下行船，一開一合，水陸兩便，是一種很經(jīng)濟的橋梁結構。但在我國，這種橋造得很少，直到現(xiàn)在，幾乎全國的開合橋都集中在天津，這不能不算是天津的一種“特產(chǎn)”。南運河上有金華橋，于牙河上有西河橋，海河上有全鋼橋、全湯橋、解放橋。這些都是開合橋。為什么天津有這樣多的開合橋呢？對陸上交通說，過河有橋，當然是再好沒有了。但是河上要行船，有了橋，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果橋的高度不變，水漲船高，就可能過不了橋。要保證船能過橋，就要在橋下預留一個最小限度的空間高度，雖在大水時期，仍然能讓最高的船通行無阻。這個最小限度的空間高度，名為“凈空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根據(jù)河流在洪水時期的水位，加上凈空，就定出橋面高出兩岸的高度。如果河水漲落差距特別大，如同天津的河流一樣，那么，這橋面的高度就很驚人了。橋面一高，就要在橋面和地面之間造一座有坡度的“引橋”，引橋不僅增加了橋梁的造價，而且對兩旁的房屋建筑非常不利。這在城市規(guī)劃上成了不易解決的問題。這便是水陸文通之同的一個矛盾。為了陸上交通，就要有正橋過河，而正橋就妨礙了水上交通；為了水上交通，就要有兩岸的引橋，而引橋又妨礙了陸上交通，因為上引橋的車輛有的是要繞道而行的，而引橋兩旁的房屋也是不易相互往來的。在都市里，除非長度有限，影響不大的以外，引橋總是一種障礙物，應當設法消除。開合橋就是消除引橋的一種橋梁結構。天津開河橋多，就是這個原因。開合橋的種類很多，一種是“平旋橋”，把兩孔橋聯(lián)在一起，在兩孔之間的橋墩上，安裝機器，使這兩孔橋圍繞這橋墩在水面上旋轉九十度，與橋的原來位置垂直，讓出兩孔航道，上下無阻地好過船。一種“升降橋”，在一孔橋的兩邊橋墩上，各立塔架，安裝機器，使這一孔橋能在塔架間升降，就像電梯一樣，橋孔升高時，下面就可以過船了。一種是“吊旋橋”，把一孔橋分為兩葉，每葉以橋墩支座為中心，用機器轉動，使其臨空一頭，逐漸吊起，高離水面，這樣兩葉同時展開，就可讓出中間通道，以便行船。一是“推移橋”把一孔橋用機器沿著水平面拖動，好像拉抽屜是一樣，以使讓出河道行船。開合橋橋面不必高出地面，不用引橋，但開時不能走車，合時不能通船，水陸交通不可同時進行。特別是，橋在開合的過程中，既非全開，又非全合，于是在這一段時間里，水陸都不能通行，這在運輸繁忙的都市，如何能容許呢？因此，在橋梁史上，開合橋雖曾風行一時，但在近數(shù)十年來，就日益減少了。那么，開合橋怎樣才能更好地服務呢？應當說，有幾種改進的可能：一是將橋身減輕，改用新材料，使它容易開動；二是強化橋上的機器，提高效率，大大縮減開橋合橋的時間；三是利用電子儀器，使橋的開合自動化，以期達到每次開橋時間不超過3分鐘，如同十字道口的錯車時間一樣。這些都不是幻想，也許在不久的將來就會實現(xiàn)。（有刪改）18．下列對文中“引橋”的理解，不正確的一項（3分）A．引橋是建造在河的兩岸有一定坡度的橋，其作用是引導車輛駛上正橋。B．在設計引橋時，需要綜合考慮空間高度、橋梁造價、城市規(guī)劃等因素。C．引橋方便了水上交通，但會妨礙陸上交通，因為上引橋的車輛必須繞道。D．在都市里，長度過長、影響太大的引橋是一種障礙物，應該設法消除。19．下列對原文內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．開合橋成為天津的“特產(chǎn)”，與天津河流水位漲落差距特別大密切相關。B．建橋時，正橋橋面高出兩岸的高度等于河流平時的水位加上橋的凈空。C．除平旋橋之外，升降橋、吊旋橋、推移橋這三種都屬于一孔橋。D．改進開合橋的關鍵是盡可能縮減橋的開合時間，提高通行效率。20．請結合全文，概括開合橋的優(yōu)缺點。（6分）八、作文（70分）21．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外，文體自選。物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。語文Ⅱ（附加題）一、閱讀材料，完成22～24題。（10分）題自書杜拾遺詩后徐渭余讀書臥龍山之巔，每于風雨晦暝時，輒呼杜甫。嗟乎，唐以詩賦取士，如李杜者不得舉進士；元以曲取士，而迄今嘖嘖于人口如王實甫者，終不得進士之舉。然青蓮以清平調三絕寵遇明皇實甫見知于花拖而榮耀當世彼拾遺者一見而輒阻僅博得早朝詩幾首而已余俱悲歌慷慨苦不勝述。為錄其詩三首，見吾兩人之遇，異世同軌。誰謂古今人不相及哉！22．用斜線“/”給上面文言文中的劃線部分斷句。（限5處）（5分）23．王實甫的雜劇代表作為《▲》，期中男女主人公是▲、▲。（3分）24．根據(jù)材料，概括文中古今人“相及”的內涵。（2分）二、名著閱讀題。（15分）25．下列有關名著的說明，不正確的兩項是（5分）（選擇兩項且全答對得5分，選擇兩項只答對一項得2分，其余情況得0分）A．《三國演義》中，張飛在長板橋上睜圓環(huán)眼厲聲大喝，嚇退曹兵，然后迅速拆斷橋梁，以阻追兵，可見張飛十分勇猛，有很有智謀。B．《家》中，許倩如倡導女子剪發(fā)，帶頭剪掉自己的辮子，還以梅的遭遇來激發(fā)琴拒絕包辦婚姻，鼓勵琴做一個跟著時代走的新女性。C．《狂人日記》中，狂人說將來的社會“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表達了對社會變革的強烈渴望。D．《歐也妮·葛朗臺》中，夏爾在父親破產(chǎn)自殺后，不愿拖累心上人安奈特而寫了分手信給她，這一良善之舉讓偷看信件的歐也妮發(fā)誓要永遠愛他。F．《老人與?！分?，圣地亞哥經(jīng)過生死搏斗最終將大馬林魚殘骸拖回港口，有游客把它當成了鯊魚骨，這一誤會讓小說結尾更意味深長。26．簡答題（10分）（1）《紅樓夢》“壽怡紅群芳開夜宴，死金丹獨艷理親喪”一回中，群芳行令，寶釵搖得牡丹簽，上云“任是無情也動