高中高一地理教案：人類對(duì)宇宙的新探索

PAGEPAGE1高中高一地理教案：人類對(duì)宇宙的新探索人類對(duì)宇宙的新探索①教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解人類認(rèn)識(shí)的宇宙范圍在不斷擴(kuò)大，理解宇宙探索的意義，了解宇宙探索的現(xiàn)狀。2.德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)和勇于探索的精神，認(rèn)識(shí)保護(hù)宇宙環(huán)境對(duì)開(kāi)發(fā)、利用宇宙的重要意義。3.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、讀書(shū)能力、分析綜合思維能力等學(xué)習(xí)能力。教學(xué)方法導(dǎo)學(xué)式。教學(xué)重點(diǎn)宇宙探測(cè)的意義。教學(xué)媒體利用投影儀、錄像片。教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】播放錄像：航天飛機(jī)發(fā)射。【教師說(shuō)明】這是1998年6月3日清晨美國(guó)發(fā)現(xiàn)號(hào)航天飛機(jī)升空時(shí)的情景?！窘處熖釂?wèn)】搭載它一起升空的有一個(gè)什么儀器?學(xué)生回答：阿爾法磁譜儀?！窘處熖釂?wèn)】阿爾法磁譜儀的任務(wù)是什么?學(xué)生回答：探索宇宙本源，尋找暗物質(zhì)和反物質(zhì)。【教師講述】阿爾法磁譜儀進(jìn)入太空，探索宇宙本源是人類對(duì)宇宙的又一次新探索。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)人類對(duì)宇宙的新探索?！窘處熖釂?wèn)】人類利用哪些手段了解宇宙呢?學(xué)生回答：雙眼、望遠(yuǎn)鏡、人造衛(wèi)星、航天飛機(jī)、宇宙飛船等?！窘處熖釂?wèn)】人類對(duì)宇宙的新探索始于哪種探測(cè)手段?學(xué)生回答：1957年10月4日，前蘇聯(lián)第一顆人造地球衛(wèi)星上天。因?yàn)樗鞘状卧诘厍蛞酝庥^測(cè)地球?！静シ配浵瘛俊兜谝活w人造地球衛(wèi)星》【教師提問(wèn)】談一談你所知道的人類從此以后又有哪些新探索手段?進(jìn)行了哪些探測(cè)活動(dòng)?獲得了哪些成果?【出示投影】(補(bǔ)充資料)人類對(duì)宇宙的新探索(1)1959年，前蘇聯(lián)發(fā)射成功"月球3號(hào)"，它所攜帶的自動(dòng)行星際站繞到月球背面上空，第一次主動(dòng)拍攝了人類從未見(jiàn)過(guò)的月背照片。(2)1961年4月21日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘座"東方號(hào)"宇宙飛船用108分鐘繞地飛行一周，成為第一個(gè)飛出地球的人。(3)1969年7月20日，美國(guó)宇航員尼爾?阿姆斯特朗乘座"阿波羅11號(hào)"宇宙飛船登上月球。(4)1971年，前蘇聯(lián)第一個(gè)"禮炮號(hào)"空間站發(fā)射上天。(5)1976年，美國(guó)發(fā)射的"海盜號(hào)"飛船第一次登陸火星。(6)1988年11月15日，前蘇聯(lián)發(fā)射第一架航天飛機(jī)"暴風(fēng)雪號(hào)"。(7)1995年，美國(guó)"阿特蘭蒂斯號(hào)"航天飛機(jī)和俄羅斯"和平號(hào)"軌道空間站首次對(duì)接成功。(8)1997年7月4日，美國(guó)"探路者號(hào)"飛船順利在火星上著路?！窘處熖釂?wèn)】人類這些探索活動(dòng)與望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)有何不同?學(xué)生回答：排除大氣干擾，可直接取樣?！静シ配浵瘛俊队詈絾T與月球車》【教師總結(jié)】人類從第一顆人造衛(wèi)星上天后，又有了太空實(shí)驗(yàn)室，宇宙飛船、航天飛機(jī)。航天器從無(wú)人航天器發(fā)展到載人航天器，通過(guò)這些手段，人類知道了磁層、宇宙射線和一些大行星表面物理特性和化學(xué)特性?！静シ配浵瘛俊痘鹦恰?、《木星》【教師講述】在世界航天事業(yè)突飛猛進(jìn)的同時(shí)，我國(guó)航天事業(yè)也在迅速發(fā)展，處于世界前列。學(xué)生閱讀："我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展"閱讀材料【播放錄像】《東方紅1號(hào)衛(wèi)星》【教師總結(jié)】隨著人類對(duì)宇宙的不斷探索，原先關(guān)閉得緊緊的"天窗"由小到大，由淺入深，一扇一扇打開(kāi)，我們所掌握的信息增長(zhǎng)了千萬(wàn)倍。但航天事業(yè)同時(shí)又是一項(xiàng)耗資巨大的事業(yè)，美國(guó)的火星計(jì)劃耗資2675億美元。有人曾計(jì)算，用航天飛機(jī)每運(yùn)輸100克貨物約需1500美元?！窘處熖釂?wèn)】人類為什么不惜代價(jià)，不懈地從事宇宙探索?學(xué)生回答：認(rèn)識(shí)了解宇宙、開(kāi)發(fā)利用宇宙、帶動(dòng)科技發(fā)展?！窘處熝a(bǔ)充】人類認(rèn)識(shí)了解宇宙的目的是為了開(kāi)發(fā)、利用宇宙，目前人類已從探索階段逐步進(jìn)入到了空間開(kāi)發(fā)利用階段。【教師提問(wèn)】宇宙中有哪些資源可供開(kāi)發(fā)利用?如何利用?學(xué)生討論。學(xué)生讀書(shū)："開(kāi)發(fā)宇宙"【教師補(bǔ)充】宇宙資源主要有空間資源、太陽(yáng)能資源、礦產(chǎn)資源。人們利用宇宙空間這個(gè)特殊環(huán)境，通過(guò)人造衛(wèi)星可從遠(yuǎn)距離觀測(cè)地球，迅速、大量收集地球的各種信息。例如氣象衛(wèi)星拍攝的衛(wèi)星云圖能為我們更好地做出天氣預(yù)報(bào);又如，根據(jù)衛(wèi)星照片發(fā)現(xiàn)哈薩克已干涸的庫(kù)蘭達(dá)里河河床下是一個(gè)大湖泊，在沙漠下發(fā)現(xiàn)幾處淡水;再如衛(wèi)星提供的國(guó)外小麥產(chǎn)量的準(zhǔn)確預(yù)報(bào)，僅美國(guó)一年就獲得兩億美元的好處;衛(wèi)星還可以在人類還未發(fā)現(xiàn)時(shí)預(yù)報(bào)小麥銹病蟲(chóng)害，可及早防治。同時(shí)人類還在衛(wèi)星上進(jìn)行大量科學(xué)實(shí)驗(yàn)。1996年12月，俄美首次成功地在"和平號(hào)"軌道站培育并收獲第一批太空小麥，從播種到成熟僅用97天，證明生物在太空是可以發(fā)育的。這對(duì)于人類在未來(lái)星際飛行中解決食品問(wèn)題具有重要意義。在北京超市中還出售有太空育種的西紅柿、辣椒，其個(gè)大且抗災(zāi)能力強(qiáng)。宇宙具有的失重、高真空、超凈和極端溫度等條件是生產(chǎn)某些特殊物品所必需的。1992年10月我國(guó)利用一顆返回式衛(wèi)星做搭載培育生物實(shí)驗(yàn)，培育出防癌生物--石刁柏。再如，火箭所需耐磨的鉛鋁合金，在地球上制造時(shí)，鉛總要沉到底部，冷卻后得到的不是一種均勻的合金塊，而像一塊分層蛋糕，如果在宇宙中生產(chǎn)這種合金就方便多了。根據(jù)統(tǒng)計(jì)約有400種地面上無(wú)法制造的合金能在失重環(huán)境中制造?！窘處熖釂?wèn)】人類為什么要把眼光投向宇宙，研究宇宙資源的開(kāi)發(fā)?學(xué)生討論。【教師總結(jié)】人類生存的地球，由于人口的迅速膨脹，已出現(xiàn)了資源短缺的問(wèn)題，未來(lái)也將面臨生存空間緊張的問(wèn)題。為了拓展人類的生存空間，補(bǔ)充陸地資源，人類在研究開(kāi)發(fā)陸地環(huán)境的同時(shí)，已在向海洋和大氣環(huán)境進(jìn)軍。人類還把目光投向宇宙，不斷探索宇宙，研究宇宙資源的開(kāi)發(fā)，以解人類未來(lái)所面臨的種種生存問(wèn)題。開(kāi)發(fā)宇宙資源是全球共同關(guān)心的問(wèn)題，而且它的規(guī)模、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)投入都不是一個(gè)國(guó)家所能完成的，需進(jìn)行國(guó)際合作。【教師提問(wèn)】阿爾法磁譜儀的永磁鐵是哪個(gè)國(guó)家制造的?這個(gè)工作計(jì)劃由多少個(gè)國(guó)家參與?學(xué)生回答：中國(guó)，十多個(gè)(美、中、俄、法、日等)。【教師講述】人類在探索宇宙獲得利益的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些問(wèn)題，而且它已經(jīng)對(duì)人類的開(kāi)發(fā)活動(dòng)造成危害?！窘處熖釂?wèn)】這個(gè)問(wèn)題是什么?怎樣產(chǎn)生的?有什么危害?學(xué)生回答：太空垃圾。廢棄的航天器、航天器爆炸后的碎片、從航天器扔出的垃圾。它們與航天器之間相對(duì)速度很大，對(duì)航天器造成巨大威脅。【教師補(bǔ)充】自1975年以來(lái)，約有4600顆廢棄衛(wèi)星及同樣多的失事火箭及其它航天器的碎片在近地軌道上游蕩，它們中雖然每天有2～3顆脫離軌道進(jìn)入大氣層被燒毀，但仍以每年200～300件的速度增加。它們的運(yùn)行速度是炮彈飛行速度的幾十倍，所以對(duì)航天器造成巨大威脅。1996年1月，在太空飛行的美國(guó)"奮進(jìn)"號(hào)航天飛機(jī)為避免與一個(gè)失效衛(wèi)星發(fā)生碰撞，機(jī)上宇航員不得不對(duì)航線進(jìn)行調(diào)整。1995年，日本宇宙事業(yè)開(kāi)發(fā)團(tuán)發(fā)射的太空實(shí)驗(yàn)觀測(cè)自由飛行器，在太空運(yùn)行8個(gè)月后被"奮進(jìn)"號(hào)航天飛機(jī)收回，經(jīng)檢查，其外殼被太空垃圾撞擊布滿麻坑。1983年一小塊剝落的油漆曾撞壞"挑戰(zhàn)者"號(hào)航天飛機(jī)的前窗。目前人類發(fā)射的航天器在地面監(jiān)控中心與宇航員密切配合下可及時(shí)躲避太空垃圾，而人造衛(wèi)星則難以躲避。人類現(xiàn)在正研制限制太空垃圾、減少危害的方法，這同樣需要世界各國(guó)的共同努力，一起來(lái)保護(hù)宇宙環(huán)境?！窘處熖釂?wèn)】我們通過(guò)這節(jié)課了解了宇宙的現(xiàn)狀及宇宙資源的利用情況，大家可否設(shè)想一下，今后宇宙探索手段及宇宙資源利用的方向。學(xué)生討論【播放錄像】《設(shè)想中的太空城》【教師說(shuō)明】這是一個(gè)設(shè)想中的太空城。它是圓環(huán)形的，像個(gè)巨大的車輪。"輪胎"是空心的，是太空城的生活區(qū)，可供1萬(wàn)居民居住。太空城每分鐘繞自己的中心軸慢慢旋轉(zhuǎn)一周，