8.1 國家好 大家才會好（教學(xué)設(shè)計）八年級道德與法治上冊同步備課系列（部編版）

八年級上冊8.1《國家好大家才會好》教學(xué)設(shè)計課題國家好大家才會好單元第四單元學(xué)科道德與法治年級八年級核心素養(yǎng)目標政治認同：國興我榮，國衰我恥，熱愛祖國，自覺履行維護國家利益的義務(wù)。道德修養(yǎng)：樹立正確的國家利益觀，增強維護國家利益的責(zé)任感和使命感。法治觀念：堅持國家利益至上，堅決維護國家利益。責(zé)任意識：將個人命運與國家命運聯(lián)系在一起，堅決捍衛(wèi)國家利益和人民利益。重點國家利益的重要性、內(nèi)容；國家利益與人民利益的關(guān)系。難點國家利益與人民利益的關(guān)系。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課熱點聚焦：#感謝國家守護了我們?nèi)?材料：2022年12月7日，是一個能夠記入史冊的日期。這一天，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制發(fā)布關(guān)于進一步優(yōu)化落實新冠肺炎疫情防控措施的通知，內(nèi)容一共有十條，基本宣告了中國進入共存式的新疫情時期。三年的辛勤耕耘和苦苦堅守，成就了來之不易的大好局面。新冠病毒經(jīng)過多次變異毒性已經(jīng)大大下降，全國適時放開管控，社會發(fā)展重新步入正軌。配套視頻：《三年抗疫回顧》說一說：為什么要感謝國家的守護？三年來，國家為守護我們的健康有哪些付出？教師點撥：（1）現(xiàn)在我們過著自尊自愛、富裕穩(wěn)定和諧的生活，歸根到底是由于我們有個愈來愈強大的國家，給我們的幸福生活提供了基礎(chǔ)，所以我們感恩最終都是要感謝我們的祖國。（2）傾全國之力支援武漢抗疫，果斷控制疫情蔓延；財政兜底新冠患者治療費用；全民免費核酸；堅持動態(tài)清零……正是因為有了國家的保護，才使我們可以安然度過這三年，迎來了疫情毒性顯著降低的今天，是國家為我們每一個人民爭取了這三年的時間，是國家為我們大多數(shù)人能夠活到今天做出了太多的犧牲。學(xué)生感悟：國家好大家才會好。觀看材料及視頻，思考并回答問題。結(jié)合重慶00后自發(fā)參與撲滅上火的感人事跡，幫助學(xué)生感悟“國家命運與個人命運息息相關(guān)”的道理，引導(dǎo)積極參與國家管理與建設(shè)。講授新課一、認識國家利益課堂感悟：#清澈的愛，只為中國#材料：“清澈的愛，只為中國。”這是在守邊護邊戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士陳祥榕寫下的戰(zhàn)斗口號，犧牲時他還不滿19歲。2020年6月，外軍公然違背與我方達成的共識，悍然越線挑釁。在前去交涉和激烈斗爭中，團長祁發(fā)寶身先士卒，身負重傷；營長陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕、肖思遠、王焯冉英勇戰(zhàn)斗，壯烈犧牲。配套視頻：《加勒萬河谷沖突現(xiàn)場視頻公開》說一說：“清澈的愛，只為中國?！边@句話表達了邊防戰(zhàn)士對祖國怎樣的情感？教師點撥：對偉大祖國最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感，決不允許她的榮譽和利益受到任何褻瀆和損害。學(xué)生感悟：公民要熱愛自己的國。課堂筆記：1.對待祖國，我們應(yīng)有哪些情感？①祖國是我們成長的搖籃，她以廣袤的土地和燦爛輝煌的思想文化，養(yǎng)育一代又一代中華兒女。②對偉大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感，決不允許她的榮譽和利益受到任何褻瀆和損害。案例補充：#可愛的中國#材料：《可愛的中國》是方志敏的著名散文，也是他的遺著。1935年寫于獄中。作者以親身經(jīng)歷概括了中國從“五四”運動到第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭以來的悲慘歷史，憤怒地控訴了帝國主義肆意欺侮中國人民的種種罪行。堅信中華民族必能從戰(zhàn)斗中獲救，并在篇末展示了中國革命的光明前景，描繪出革命后祖國未來的美好幸福景象，表現(xiàn)了強烈的民族自信心。配套視頻：《可愛的中國》散文誦讀說文解字：#“國”字的演變#材料：“國”字原作“或”，字形像以“戈”守衛(wèi)“口”。后來在“或”的周圍加方框表示疆域，構(gòu)成“國”字。說一說：結(jié)合篆書“國”字和已有的生活經(jīng)驗，分析國家生存和發(fā)展需要具備哪些條件。教師點撥：①一是人口，以小“口”代表；②二是土地，以“一”代表；③三是以代表古代兵器的“戈”，象征軍隊組織，“戈”部署在國境線和人口之間；④四是疆土與地域的境界和范圍，以大“口”代表。國家就是以武力守衛(wèi)的一方疆域。學(xué)生感悟：國家利益攸關(guān)生存發(fā)展。課堂筆記：2.什么是國家利益？①國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和，它關(guān)系民族生存、國家興亡。②國家利益涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會、軍事等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟利益、文化利益等。案例補充：①設(shè)立三沙市政府；②保護敦煌莫高窟；③守住耕地紅線；④壯大人民空軍。課堂筆記：3.國家的核心利益包括哪些內(nèi)容？國家的核心利益包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。二、國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)課堂探究：#抗疫的中國答卷#材料：“人民至上、生命至上。保護人民生命安全和身體健康，我們可以不惜一切代價?！绷?xí)近平總書記如是說。從阻擊新冠疫情的應(yīng)急救治到常態(tài)化的防控，再到迎戰(zhàn)德爾塔、奧密克戎的精準防控，抗疫的中國答卷始終書寫“以人民為中心”！配套視頻：《人民至上生命至上》說一說：在新冠疫情面前，國家利益和人民利益有哪些相通之處？這反映了二者之間有著怎樣的密切關(guān)系？教師點撥：（1）國家需要政治大局穩(wěn)定、社會安定和諧、經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展等；人民需要健康地學(xué)習(xí)生活，以及美好的未來預(yù)期。（2）國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)，二者相輔相成、高度統(tǒng)一。學(xué)生感悟：人民利益與國家利益息息相關(guān)。課堂筆記：4．國家利益和人民利益的關(guān)系？①把在我國，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。案例補充：孟晚舟回國、戰(zhàn)狼2、萬里歸途。③國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)。④在當(dāng)代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。案例補充：大型紀錄片《征程》。紙短情長：#寫給祖國的三行情詩#說一說：作為一個熱愛祖國的青少年，你一定有很多話想跟祖國說吧。請你為祖國寫一首三行情詩并朗讀給大家聽。教師點撥：①《生日》：我每年都會為兩位母親過生日，一位是九月十二號，一位是十月一號。②《我應(yīng)該寫個組詩的》：我想說的肯定不止三句話，這已經(jīng)兩句了，祖國我愛你。③《歸宿》：我的心是紅色的，與這片土地的距離有一米七，我終將埋在這片土地。觀看材料及視頻，思考并回答問題。結(jié)合案例理解基礎(chǔ)知識。結(jié)合案例增強理論說服力。結(jié)合案例理解基礎(chǔ)知識。結(jié)合案例增強理論說服力。觀看材料及視頻，思考并回答問題。結(jié)合案例理解基礎(chǔ)知識。觀看材料及視頻，抒發(fā)感受。結(jié)合案例理解基礎(chǔ)知識。承接重慶山火事件，通過各方救援力量共滅山火的，幫助學(xué)生感悟勞動創(chuàng)造美好幸福生活的道理。注重灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一。以現(xiàn)實里的《憫農(nóng)》畫面增強學(xué)生對勞動者的尊重之情。注重灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一。以現(xiàn)實里的《憫農(nóng)》畫面增強學(xué)生對實干精神的深切感受。通過中國制造在卡塔爾世界杯上的優(yōu)秀表現(xiàn)，幫助學(xué)生感悟?qū)嵏蓜?chuàng)造輝煌的道理。注重灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一。通過回顧共青團一百年來的斗爭、奉獻，幫助學(xué)生感受青春