【15篇】新部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀專項(xiàng)練習(xí)題含答案

【】新部版一年下冊(cè)文課外讀專項(xiàng)練習(xí)含答案一、閱理解題1．閱讀下文，回答問題一到端午節(jié)，外婆總會(huì)煮好一鍋粽子，盼著我們回去。粽子是用青春的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中國(guó)有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。（）據(jù)短文容，補(bǔ)充詞語(yǔ)。________的米

________的棗

又_______________（）短文中線的詞造句。一就…（）文中寫子煮熟后的樣子煮找出來。（）文表達(dá)“我對(duì)節(jié)美回憶和________的念情?！敬鸢浮浚ǎ┌祝患t紅；黏；甜（）上，鬧一響我就起床了。（）婆掀開鍋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。（）午；外【解析】2．閱讀下文，回答問題做什么事最快樂小青蛙想，做什么事最快樂呢？他跳到大樹下問啄木鳥：叔，做什么事最快樂”啄鳥說“捉蟲子最快樂。他跳到田野問水?！盃敚鍪裁词伦羁鞓匪Ｕf“耕最快樂。他跳到花叢中問蜜蜂“小妹，做么事最快樂”蜜蜂說“蜜最快樂。小青蛙回到家里問媽媽：媽，做什么事最快樂？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？媽媽笑著說：做別人有用的事，就會(huì)覺得最快樂”（）文共有_______個(gè)然段，在段前寫上序號(hào)。（）青蛙都誰(shuí)問了問題？請(qǐng)你在文中把它們?nèi)Τ鰜怼＃ǎ┮蛔x，一連。

（）蛙媽媽做什么事最快樂？【答案】（）（）木鳥，牛，蜜蜂，媽媽（）（）對(duì)別人用的事，你就會(huì)覺得最快樂?！窘馕觥?．閱讀下文，回答問題中國(guó)姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽(yáng)…（）段文字________個(gè)氏（）趙錢是姓上官”“歐是_______姓（）還知道些姓？寫出來?！敬鸢浮浚ǎǎ粡?fù)（）、丁、【解析】4．讀短文，完成練習(xí)彩虹今天下午，下了一場(chǎng)大雨。雨后我走到院子里，看見天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的虹，彎彎的彩虹就像一座小橋。我問奶奶：“彩是怎么來的?"奶奶說：天有一位光明神，虹就是他的弓，掛在云端。我覺得還不懂，就去問爸爸。爸爸說“下雨后，天空有很多小水滴。由于陽(yáng)光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光，就造成了我們能看到的虹。空氣里的水滴越大，彩虹就越美麗”（）橫線上上合適的詞語(yǔ)。________的虹

________的橋（）一讀，一填。彩虹出現(xiàn)的時(shí)間________，色________，子。

（）樣子寫子。彎彎的彩虹就像一座小橋。________就像________。（）虹是怎形成的？【答案】（）彎；堅(jiān)固（）后；五繽紛；彎彎的（）片片的絮；鵝毛輕輕地飄落在地面上（）過后天空有很多小水滴。由于陽(yáng)光射到天空中的水滴里，分解成赤、、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光，就造成了我們能看到的虹。【解析】5．閱讀下文，回答問題一支鉛筆一只鉛筆被遺失在角落里。一只毛毛蟲爬過來，鉛筆問：“你拿我做什么？毛蟲說：我吃掉你。鉛立刻畫出了一只小鳥，毛毛蟲害怕的逃走了。一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆，鉛筆問“你拿我做什么”小鳥說：我拿你來筑巢。鉛立刻畫出一支獵槍，小鳥嚇的飛走了。一個(gè)小老鼠看見了鉛筆，老鼠把鉛筆撿起來，鉛筆說：“你拿我來做什么？”老說：“我畫一幅畫，正愁沒有筆呢!你意幫助我完成這畫么？”鉛高興的說：“當(dāng)愿意。鉛筆高興的跟著老鼠一起走了。（）文________（）筆遇到________、、________。（）筆最后著（）起走了。A.毛蟲

B.小

老鼠【答案】（）（）毛蟲；小鳥；老鼠（）【解析】【分析】（）一自然段前面要空兩格。（）個(gè)自然講了鉛筆遇到的一個(gè)小動(dòng)物，可以從文中去找。（）后一個(gè)然段可以看出鉛筆是跟著老鼠走了。6．閱讀課文片段，完成練習(xí)。二三月間，微風(fēng)輕輕的吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。

（）擇填空①爛在字典中的解釋有：松。破。顏鮮明而美麗。在爛無比”中爛的思是。②集字典中的解釋有A集。集。集。在趕集中“集的意思________（）段話中者都描寫了哪些景物？按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。________、、、________________、、________（）用“________畫文中的一個(gè)擬人句?！敬鸢浮浚ǎ?；B（）風(fēng)；細(xì)；柔柳；嫩葉；草；芽；花；燕子（）的草，的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形了爛漫無比春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣?！窘馕觥俊疚觥浚ǎ┮髮W(xué)生結(jié)合詞語(yǔ)理解字義。爛漫無比：形天真爛漫的程度。爛：顏色鮮明而美麗。趕集：到集市上去買賣貨物。集：集市。（）找詩(shī)句的景物相對(duì)簡(jiǎn)單，將詩(shī)句中寫景的實(shí)物挑出來即可。（）人句：是把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人的言行或思想感，用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。故答案為：（1）②B）風(fēng)、細(xì)雨、柔柳、嫩葉、草、芽、花、燕子（）的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形了爛漫無比的春天?！军c(diǎn)評(píng)】（）題考查學(xué)生結(jié)合詞語(yǔ)理解字義的能力。（）題考查生賞析文中景物描寫的能力。（）查學(xué)生擬人修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。7．閱讀下文，回答問題。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。（）文段中出下列詞語(yǔ)的近義詞。敞亮________

偶然—________

激—________（）兩段話要寫了小燕_時(shí)特點(diǎn)。（）者運(yùn)用_______的辭手法，形象地把小燕子的尾巴比。（）自段中描寫小燕子動(dòng)作的詞語(yǔ)有哪些？“eq\o\ac(○,”)eq\o\ac(○,)圈出來。（）畫線的子中，你體會(huì)到了什么？【答案】（）亮；偶爾；蕩漾（）行（）喻；剪（）掠、沾（）體會(huì)到燕子的飛行速度之快。【解析】【分析】（1）題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意相同或

相近的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后找出所給詞語(yǔ)的近義詞。敞亮：寬敞明亮。偶然：突然的，不是經(jīng)常意不到的。激蕩：受到?jīng)_擊而動(dòng)蕩。（）查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題讀課文整感知文章內(nèi)容，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來即可。（）查比喻辭手法，形象地把小燕子的尾巴比作剪刀，既形象，又生動(dòng)。（）查對(duì)動(dòng)的掌握，仔細(xì)讀劃線句子將動(dòng)詞挑出來即可。（）查對(duì)句的理解，從畫線的句子中，體會(huì)到小燕子的飛行速度之快。故答案為：1）亮、偶爾、蕩漾2）行（）比喻、剪刀（）掠、沾（）我體會(huì)到小燕子的飛行速度之快。【點(diǎn)評(píng)】（1）要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。（）題考查理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。（）查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)一致性。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。（）題考查動(dòng)詞的掌握能力。（）題主要查對(duì)句子的理解能力。8．閱讀下文，回答問題。四個(gè)太陽(yáng)我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng)送秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們（嘗嘗常）水果的香甜。我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，送給冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。（）擇括號(hào)正確的詞語(yǔ)。（嘗嘗常）________水的香甜（）文一共________個(gè)然段，第自然段共有_______句。（）天，我畫了個(gè)的陽(yáng)，秋天我了個(gè)的陽(yáng)。冬天我畫了個(gè)________的陽(yáng)?！敬鸢浮浚ǎ﹪L（）；（）綠；金；紅紅【解析】9．閱讀短文，回答問題。小兔過生日今年的六月二日是小兔的四歲生日，很多小動(dòng)物前來向它祝）（）。小羊送青

草，小牛送牛奶，小猴送桃子，小貓送魚兒，雞媽媽送雞蛋。大家一起唱歌、跳舞、做游戲。小兔心里非常開心?。ǎ┮欢我籣_______句。（）兔今年________歲（）、________、、和_______前給小兔過生日。（）用“________劃表示小兔心情的詞語(yǔ)?！敬鸢浮浚ǎǎǎ┭?；??；小猴；小貓；雞媽媽（）常開心【解析】10．讀下文，回答問題。小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：是下雨了，我們正忙著搬東西呢”（）段話共________句。螞蟻搬東西是因?yàn)開_______。（）據(jù)課文容填一填。燕子雨到，魚________雨到。（）還知道種現(xiàn)象出現(xiàn)就說明要下雨了？【答案】（）；下雨（）飛；到面上呼吸（）過道，明要下雨了?！窘馕觥?1．讀短文，完成練習(xí)。明的梅花鹿有一只老虎，遇見一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。便是它從來沒有見過梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本領(lǐng)，就問：滿身的斑點(diǎn)是做什么用的?。棵仿拐f：這我老虎的記號(hào)，我吃一只老虎，身上就長(zhǎng)一個(gè)斑點(diǎn)”老一聽，嚇得拔腿就跑。（）文共有_______句。（）橫線上上合適的量詞。_老一_______小一_______主意

一_______點(diǎn)

一_______水缸（）空聰明________荷

飛快地_______叫多彩的_______梅花鹿圓圓的________季節(jié)

大聲地_______爬慢慢地_______跑

【答案】（）（）；個(gè)；；朵；個(gè)（）花鹿；；季節(jié)；叫；荷葉；爬【解析】12．讀下文，回答問題。兩個(gè)人玩，很好！講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺……（）文段中線的字注音。________得（）個(gè)人玩，可以做哪些游戲？“畫游戲的名字。（）你想一，兩個(gè)人玩時(shí)，還可以做什么游戲？【答案】（）ěi（）故事、象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板（）刀石頭、捉迷藏?！窘馕觥?3．兒歌，完成練習(xí)。春天到了春天到，春天到，花兒露出了笑臉ǎnni）小草伸長(zhǎng)chángzhǎng）了腰。春天到，春天到，燕子搭新窩，喜鵲喳喳叫。（）劃線字擇正確的讀音。笑臉（niǎn）

伸長(zhǎng)________（zh）（）花露出了”________。（花了；花了）“小伸長(zhǎng)了”指_______。（小草剛睡醒②草長(zhǎng)高了）（）歌中的子，喜鵲在春天里忙著做什么呢？選一選。（填序號(hào)）①搭窩

喳喳叫在_______，【答案】（）ǎncháng（）②（）②【解析】14．讀短文，回答問題。

在_______。

樹醫(yī)生一棵老樹生了病，有些葉子黃了。一個(gè)醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭，把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長(zhǎng)出新葉子來。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。（）篇短文________個(gè)然。第二自