師范生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

2018年師范生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

我的職業(yè)生涯規(guī)劃游刃有余的人生

我步入河北師范大學，斑駁的陽光斜照在校園的甬道上。至今時間如白駒過

隙，看到大四的師兄師姐在畢業(yè)照里定格，未來確實不遠。高中不喜歡長大，現在

不得不長大。對未來，對人生，我抱有負責、樂觀的態(tài)度，不希求可以指點江山，

但希望生活里我會游刃有余。而合理的計劃更可以發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)各方面的

能力，使我現在敲打的文字不至于單浮于白紙。

萬事預則立，不預則廢。未來就在手心里，做好規(guī)劃是不可缺少的道路。

自我認知

我的性格特點：對陌生人很內向，彼此熟識了就很隨便，勇敢但又死要面子怕

丟臉，喜歡付出，但又不缺心眼。

我的興趣愛好：喜歡理性思維，喜歡唱歌和寫作，對寫作讀書很癡迷。

我的優(yōu)點：1踏實認真，注重細節(jié)。在廣播臺做稿子，不管國內還是校內新

聞，都認真編輯，并且在排版上用足功夫，對待小事絕不馬虎，注重細節(jié)一直是我

的作風。

2愛學習新鮮事物，善于自己摸索技巧，學彈吉他，學上網。

3有耐心，能吃苦，不怕累。

4謙虛，和善，樂于助人。

我的缺點：1不擅長與人交往，不善于溝通，在人多的地方害羞內向。

2對邏輯性不強的東西記憶力不好。

3愛說話，愛聊天。自制力不強。對文化課的學習能力不夠好。

4動手能力實踐能力很欠缺。缺乏創(chuàng)新精神。

環(huán)境認知

行業(yè)分析：

在當今中國，教師作為一種職業(yè)，還不具有足夠的吸引力，諸如待遇不高，工

作繁瑣，心理壓力大，勞動時間長等等，但這都是相對的。教師這個職業(yè)仍有她的

優(yōu)勢，首先，教師生涯是一種平和的人生，不需要頂峰的研究，也不需要官場或商

場的爾虞我詐。同樣教師可以在認真鉆研教學的過程中不斷提高自身素質，同學生

一起學習，可以擁有年輕的心理，擁有幫助他人的成就感。隨著國家對教育投資的

加大和父母對子女教育問題的重視，相信教師行業(yè)的待遇各方面都會有所提高。

專業(yè)前景：

地理科學專業(yè)的就業(yè)前景非常不錯。目前中學地理教師還未飽和，空缺比較

大。而且就讀學校非常注重教師技能的`培養(yǎng)，對我未來的發(fā)展還不錯。

當前環(huán)境分析：

現在我所在的河北師大，是一所師范院校，主要培養(yǎng)中學地理教師。而我所學

專業(yè)是師范類專業(yè)，有助于就業(yè)質量的保障。學校里的各種比賽，比如頂崗支教技

能大賽，對我日后就業(yè)十分有益。學校的學習氛圍還算不錯，有助于我專業(yè)知識的

積累。

職業(yè)目標路徑與設計

考慮到考研太熱，而研究生的就業(yè)率和就業(yè)質量都不算好。我目前所學的專業(yè)

是師范專業(yè)，教師職業(yè)是我的首選。就業(yè)學校爭取為邯鄲一中。

1選擇去做一名中學地理教師，力爭上游。

2工作兩年內做一個優(yōu)秀的班主任。

3五年內，通過提高教學水平，以及辦事能力，爭取做個年級主任。

4最后利用出版和網絡宣傳自己的教學理論。三十年內，爭取讓自己的教學理

論在社會上有一席之地。

規(guī)劃與實施計劃

個人大學計劃

時期目標專業(yè)知識掌握計劃能力素質培養(yǎng)計劃

大一熟悉各種地理知識，盡快適應參加自己能參加的活動，尤其

新的學習方法是一些有用的比賽，認真總結經驗

大二上半年學習英語，四級要考個不錯的頂崗支教技能大賽拿個獎

分數

計算機二級順利通過盡快學好吉他，參加文藝比賽

期末考試鎖定前十找個兼職減輕家里的負擔

大二下半年英語六級順利通過科節(jié)活動要參加三項，盡量拿

獎

計算機三級順利通過閑暇時寫小說

期末考試爭取前三

大三參加頂崗支教實習，學習專業(yè)除了繼續(xù)參加大二的活動，要

知識在中學階段的重難點盡量參加社會實踐，利用網絡做點

準備找工作有益的事

大四繼續(xù)學習，在圖書館看書走出校門進行更多的實踐

實施細節(jié)：

1學習英語，重在提高英語口語和聽力能力

2計算機的各種知識都應該會，不是為了等級考試。大學期間要學習圖像處理

技術和影片剪輯等

3一定要把吉他學好，參加文藝活動上必不可少

4頂崗實習時期，堅持記錄聽課、講課，虛心向別人請教，學習如何處理班級

學校中的大事小事

5寒暑假期間要進行一些社會實踐，尤其是教學實踐

6參觀名校，防止小麻雀的不思進取的思想墮化自己

教師發(fā)展計劃

根據有關資料和個人的經驗，我把今后的教學生涯分階段制定計劃。

教學生涯大概時間提高計劃與目標

各個時期

適應階段工作一年左聽課、備課、講課、反思，做好全程記錄，認真對

右待，努力提高教學質量；注重教學反饋工作，建立與學生

的溝通機制；虛心向同事請教，進行教學討論與研究

練就教學工作第3年不斷擴充學科知識，形成知識體系。多做畢業(yè)升學的

基本功階段左右習題，學習如何教授面臨升學的學生；做好班主任的各項

工作

形成經驗工作第5年努力提高并利用網絡加以創(chuàng)新，形成自己的教學風

和技能階段左右格；到名校進修，增長見識；嘗試自己編寫教輔書，勇于

實踐；提高組織能力，組織班級和學校的各項活動

教師成長第5-8年及時調整心態(tài)，排除倦怠心理的干擾。注重休息；教

低潮階段授學生更多的為人處事的能力，以及學習的自主性，授之

以漁

教師成名第8-10年將自己的教學經驗整理成系統(tǒng)，利用網絡和出版機構

階段進行宣傳與探討，不斷完善

教師成家第12年及參觀名校，拜訪名師，融合百家之長，成一家之言

階段以后

實施細節(jié)：

1教學的枯燥不言而喻，幽默可以讓學生集中注意力，教學過程中積累幽默的

語言，嘗試大膽的講法

2無論何時都保持一顆年輕的心，與學生打成一片，積極參與他們的活動，學

會贊賞他們

3動動筆桿子，寫寫文章投稿，既是一種消遣與休息，也可以提高自己的素質

與能力

4學會應酬與說話，與學校上層搞好關系，參加學校的文體活動，比如迎新晚

會要積極參與表演

5向社會看齊，不閉門造車，多多和別人交流經驗，虛心學習同時宣傳自我

個人終身計劃

1終身學習?；畹嚼希瑢W到老，及時了解科學文化，隨時補充專業(yè)營養(yǎng)。

2人際交往。要擴大社交圈，努力培養(yǎng)人脈。

3體育鍛煉。堅持體育鍛煉，培養(yǎng)良好的身體素質。

4擺正心態(tài)。這是最重要的一點，人生不如意事多不勝數，以后要遇到的困難

可能更多。我要隨時調整自己的心態(tài)，保持積極樂觀，愈挫愈勇。

評估與反饋

計劃需要付諸實踐，也需要不斷調整。以