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哈濱2017年初升考語(yǔ)試一、積累與運(yùn)用25分)1.(分下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.護(hù)(bì)B.挑(àn)C.然(mò)D.倒(ān)
禱告(dǎo)勻(chèn)嗤笑(cī)棲(ī)
招(ái)嘹亮(liáo)田(ǔ)酷(à)2.(分下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.因地制宜B.風(fēng)塵苦玄C.肅然起敬D.吹毛求疵
隱性埋名義憤填膺油光可鑒怡然自得
花枝招展張皇失措涕泗橫流相安無(wú)是3.(分對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要努力正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。將“努力”與“隨時(shí)”調(diào)換位置。B.這件事的具體詳情,我以后告訴你。刪掉“具體”。C.在日常工作中,黨員干部應(yīng)充分發(fā)揮先鋒模范傳統(tǒng)?!皞鹘y(tǒng)”改為“作用”。D.經(jīng)過(guò)共同努力,使我們出色完成了任務(wù)。刪掉“使”。4.(分名著中人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A.孫悟空——三打白骨精(《游記》)B.李逵——拳打鎮(zhèn)關(guān)西(《水傳》)C.曹操——敗走華容道(《三演義》)D.格列佛——游歷慧骃國(guó)(《列佛游記》)5.(分根據(jù)語(yǔ)境下,語(yǔ)言表述最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是()臨近中考小楓同學(xué)有些煩躁緊想課余時(shí)間去打籃球放松一下他把想法告訴了好友小川,小川擔(dān)心他打籃球時(shí)意外受傷會(huì)影響中考,小川對(duì)小楓說(shuō):A.你笨手笨腳的,就不要打籃了,免得被別人笑話,不如去網(wǎng)吧打游戲,那還不會(huì)受傷。B.我才發(fā)現(xiàn)你這么蠢,這時(shí)候打籃球,萬(wàn)一把腿摔折了,不能參加中考,這輩子就完了。C.現(xiàn)在到了沖刺階段,你上課間就不要去打籃球了,我們還是把精力都用到學(xué)習(xí)上吧。D.運(yùn)動(dòng)確實(shí)可以減壓,不過(guò)萬(wàn)受傷影響中考可就不值了,你這段時(shí)間就不要打籃球了。6.(分填入下面橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在大雪紛飛中夕殘照里絕壁上的松樹(shù)_______的士的夫,_______的者,站立出自己的風(fēng)骨。大自然叩擊著我們的心靈,讓我們探求這兒忠誠(chéng)、勇敢、灑脫的真諦。
A.搏擊風(fēng)浪
堅(jiān)守陣地
遠(yuǎn)離世俗B.堅(jiān)守陣地C.堅(jiān)守陣地
遠(yuǎn)離世俗搏擊風(fēng)浪
搏擊風(fēng)浪遠(yuǎn)離世俗D.搏擊風(fēng)浪
遠(yuǎn)離世俗
堅(jiān)守陣地7.(分按課文原文填空。⑴關(guān)關(guān)雎鳩______________。(《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》)⑵______________,焜黃華葉衰(漢樂(lè)府?長(zhǎng)歌行》)⑶朝暉夕陰______________。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)⑷______________但憑杯酒長(zhǎng)神。(禹酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)⑸醉里挑燈看劍______________。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)⑹李白《渡荊門送別》中含蓄地抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情,收束全是的句子______________,_____________。二、閱讀(分)(一)閱讀《五柳先生傳》選,回答8-10題(分)先生不知何許人也亦不詳姓字宅邊有五柳樹(shù)因以為焉靜少言慕榮利。好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡期必醉。既醉而退,曾不吝情去留。堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自?shī)?,頗示己志。忘懷得失,以此自終。8.(分解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。⑴不詳:⑵:9.(分把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。⑴閑靜少言,不慕榮利。譯文:⑵性嗜酒,家貧不能常得。譯文:10.(2分)除了“性嗜酒”,柳先生還有哪兩大志趣?答:(二)閱讀《口味偏好和基因有關(guān)》,回答11-14題(分)口味偏好和基因有關(guān)不同人口味偏好不同,這與基因有關(guān)。從源頭上說(shuō),口味偏好與味覺(jué)基因有關(guān)。酸、甜、苦、咸、鮮是基本的味覺(jué)組成,已經(jīng)確認(rèn)了一些與味覺(jué)能力相關(guān)的基因??辔痘蛞彩俏队X(jué)基因中受到自然選擇而被最多保留下來(lái)的基因如究發(fā)現(xiàn)有種苦味基因?yàn)門AS2R16,這個(gè)基因強(qiáng)的人對(duì)苦味敏感,能分辨出植物中一些常見(jiàn)的毒素,可避免因誤食而中毒家推測(cè)5000年—6000年前國(guó)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)大規(guī)模的自然篩選,那些不能常出有毒植物中苦為的人往往被淘汰研究有助于我們理解為什么苦味基因的種類比其他味覺(jué)基因更加豐富。
再來(lái)說(shuō)甜人類往往是通過(guò)味覺(jué)體來(lái)辨別味道的甜味物質(zhì)與甜味受體結(jié)合便會(huì)產(chǎn)生電流刺激大感知這種甜國(guó)科學(xué)家曾在人類第四對(duì)染色體上鑒別出了與感受甜味有關(guān)的基因。甜味基因發(fā)達(dá)的人偏愛(ài)甜食。因此挑食或許只是由于基因不同。辣味基因的發(fā)現(xiàn),源自意大利科學(xué)重走絲綢之路”的創(chuàng)舉。他們開(kāi)創(chuàng)性地對(duì)古絲路上那些尚未被現(xiàn)代文明影響的部落進(jìn)行了研究他們經(jīng)久不變的飲食習(xí)慣中探究出關(guān)于基因?qū)谖兜挠绊懣茖W(xué)家們從已知基因中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與感受辣味相關(guān)的編碼基因個(gè)因決定了人們對(duì)辣口味的偏好??谖镀貌粌H與味覺(jué)基因也與嗅覺(jué)基因也有關(guān)系。拿氣味獨(dú)特香菜來(lái)說(shuō),不同人種間,討厭香菜的人比例存在極大差別,例如,東亞人討厭香菜的比例最高,,2;丁裔和中東地區(qū)討厭香菜的人比例最低只有4%和3%究發(fā)現(xiàn)這是11號(hào)染體rs72921001的位點(diǎn)多態(tài)性的緣故而且如果OR6A2嗅受體基因出現(xiàn)變異他聞起來(lái)覺(jué)得有似堿性肥皂味,會(huì)明顯表現(xiàn)出對(duì)香菜的排斥。(選文有改動(dòng))11.(2分)從選文看,口味偏于哪兩類基因有關(guān)?答:12.(3分)為什么苦味基因是覺(jué)基因中受到自然選擇而被做多保留下來(lái)的基因?答:13.(3分)指出下面句子所使的說(shuō)明方法。(一個(gè)括號(hào)只能填寫一種說(shuō)明方法)例如,東亞人討厭香菜的比例最高,有2;拉丁裔和中東地區(qū)討厭香菜的人比例最低,分別只有4%和。)()()14分選看們嘗味食品時(shí)是怎樣感知到甜味的?為什么有些人偏愛(ài)甜食?答:(三)閱讀《默扶》,回答15-19題(分)默扶池塘的荷花開(kāi)了分外紅艷但吸引我的卻是那碧綠的荷葉片片綠葉靜靜地鋪展在池塘里,默默地映襯著盛開(kāi)的荷花[源§xxk]在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié),我平靜地坐在池塘邊,賞著前的景色。爸爸媽媽從小就跟我說(shuō)過(guò),我就是為了照顧哥哥而存在的。哥哥出生沒(méi)幾個(gè)月就被查出了是腦癱了給哥哥治病家里花光了所有的積蓄欠了外債。父母好像一夜之間就老了。迫于生計(jì),也為了以后有可照顧哥哥,父母決定再要一個(gè)孩子。因此我出生了,從我出生的那一刻起,我就注定要肩負(fù)起照顧哥哥的責(zé)任……時(shí)光荏苒八過(guò)去了倆已經(jīng)長(zhǎng)大成人小到大一直都是我扶著哥哥上學(xué)放學(xué),并照顧哥哥吃飯學(xué)習(xí)我也曾在母面前抱怨過(guò)卻從未在哥哥面前流露過(guò)什么是親情的力量促使我一次次動(dòng)容,一次次堅(jiān)持了下來(lái)。母親退休后擺了一個(gè)早點(diǎn)攤子親天天還沒(méi)亮就和母親一起出攤天要去工地打工晚回家還要和母親一起早點(diǎn)每當(dāng)我要幫忙的時(shí)候,他們都不肯,他們總說(shuō)欠我和哥哥太多,愧對(duì)我們。
高考前夕我到父母房間打掃生,看見(jiàn)垃圾桶里滿是帶血的紙,我嚇壞了。父母回來(lái)后我沒(méi)敢問(wèn)他們我道他們定不想讓我們知道,如果貿(mào)然去問(wèn)們一定會(huì)擔(dān)心。直到父親實(shí)在挺不住,住進(jìn)了醫(yī)院,我才知道父親得了鼻炎癌,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到肺部了……在父親的病床前,母親對(duì)我說(shuō)我和你爸決定了,你爸由我來(lái)照顧,你的任務(wù)就是在你爸住院期間照顧好你哥的一切!”那段時(shí)間我很難過(guò)但努力讓己鎮(zhèn)定。我知道我不能倒下,我如果倒下了,那么這個(gè)家也就倒下了。高考結(jié)束了我達(dá)到了重本線老師說(shuō)我可以報(bào)考南京大學(xué)我很開(kāi)心地把這個(gè)好消息告訴了父母父母并沒(méi)有我想象那么高興是急切地問(wèn)我哥哥的分?jǐn)?shù)當(dāng)?shù)弥绺绲姆謹(jǐn)?shù)只夠上二本時(shí),母親嘆了口氣說(shuō)你不能上重本,只能上二本?!备赣H也神色凝重地接著說(shuō):“而且你必須和你哥哥報(bào)考同一所大學(xué)!”“為什么啊!為什么每次都是哥哥,我也是你們的兒子??!”我氣憤的跑了出去。我來(lái)到了池塘邊,呆呆地站在那里,想了好久?!叭绻也蛔x二本,哥哥就沒(méi)人照顧,讀不了書(shū)怎么辦?再說(shuō)我去二本還可以拿獎(jiǎng)學(xué)金夠減輕父母的負(fù)擔(dān)更何況父親還生著病,我怎么好意思發(fā)脾氣呢,真是不孝!”我又匆匆的跑了回去,說(shuō)爸媽,我聽(tīng)從你們的決定,去上二本,不過(guò)爸爸你也要答應(yīng)我好好治療!后我特意去囑托知情的老師和同學(xué)請(qǐng)他們不要把我的分?jǐn)?shù)告訴哥哥。填報(bào)志愿前,我拿著一本“志愿填報(bào)指南”,在南京大學(xué)那一頁(yè)看了好久,也幻想了好久,。“小杰,你想啥呢?”哥哥扶著門走了過(guò)來(lái)?!案缒阆葎e動(dòng)我扶你不摔倒了又該受傷了匆匆翻了南京大學(xué)那一頁(yè)?!案?,我發(fā)現(xiàn)這幾所學(xué)校咱倆可以報(bào)考,咱們來(lái)研究研究吧。”填報(bào)志愿那天一個(gè)人來(lái)到了學(xué)校我和哥哥的志愿表上填報(bào)了同一所離家較近的二本學(xué)校。日出日落,在大學(xué)校園里,我每天都扶著哥哥上學(xué)放學(xué)。我們每天一起去圖書(shū)館看書(shū),一起回宿舍,一起歡笑。每到周末放假我都會(huì)出去找兼職:推銷,家教,服務(wù)員……我都做過(guò)。我知道這個(gè)家需要我的支撐。又是一年盛夏光景我們一家人荷塘邊聊著家常著那一朵朵粉紅的荷花我開(kāi)心的笑了。(選文有改動(dòng))15.(2分)選文第一自然段的物描寫不僅暗示了當(dāng)時(shí)的季節(jié)是,烘托了我當(dāng)時(shí)
的心情,并且暗示了文章的主旨。16.3分面對(duì)“志愿填報(bào)指南”中南京大學(xué)那一頁(yè),我先前“不得舍翻過(guò)”的原因是什么?我后來(lái)“匆匆翻過(guò)”的原因又是什么?答:17.(3分)父母的哪些決定能證明“我就是為了照顧哥哥而存在的”?答:
18.3分父母總覺(jué)得欠我哥哥太多,愧對(duì)我們的原因可能是什么?(請(qǐng)?jiān)诶斫馕恼聝?nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行推斷,答出合理的三點(diǎn)即可)答:19.(3分)本文著力表現(xiàn)的是默默扶持”,還是有人提倡“悄悄提醒”“無(wú)聲地愛(ài)”。你認(rèn)為這種付出愛(ài)而不愿讓受助者覺(jué)察到的方式可貴在哪里?答:(四)閱讀《從容淡定是一種境界和修養(yǎng)》,回答20-23題(12分從容淡定是一種境界和修養(yǎng)從容淡定是一種境界和修養(yǎng)。從容淡定是一種境界蘇軾政治意兄弟分離正豁達(dá)的情懷讓他將所有的抑郁惆悵融化在了清風(fēng)明月之中從而獲得了心靈的自由與解放容淡定能我們?cè)诶Ь持谐煌遥刮覀兊木竦玫缴A,讓我們的人生綻放出燦爛的光芒。從容淡定是一種修養(yǎng)莊子說(shuō)平恬淡則患不能入邪不能襲從淡定,表現(xiàn)為“八風(fēng)吹不動(dòng)”。所謂八風(fēng)就是利、衰、毀、譽(yù)、稱、譏、苦、樂(lè)?!鞍孙L(fēng)吹不動(dòng)”意思是說(shuō):無(wú)論順境還是逆境,稱贊還是誹謗,都能泰然處之。怎樣才能做到從容淡定?中華民族的先賢志士為我們做出了詮釋。正因?yàn)橛羞h(yuǎn)大的理想,諸葛亮才能做到淡泊寧?kù)o因有豁達(dá)的胸襟,范仲淹才能做到寵辱不驚因有深厚的愛(ài)國(guó)情懷,文天祥才能從容面對(duì)生死。做到從容淡定,還需有專注精神。面對(duì)軍閥混戰(zhàn),社會(huì)變革,新舊文化激烈交鋒的現(xiàn)實(shí),著名學(xué)者胡適先生說(shuō):“這個(gè)世界亂紛紛,先把自己鑄煉成器?!彼沁@樣說(shuō)的,也是這樣的做的。他排除干擾,從容淡定,潛心治學(xué),在文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、考據(jù)學(xué)等諸多領(lǐng)域均有建樹(shù),使自己成為一位文化巨匠。(選文有改動(dòng))20.(3分)本文的中心論點(diǎn)是么?答:21.(2分)請(qǐng)指出下列句子所用的論證方法。(一個(gè)括號(hào)只能填寫一種論證方法。)()軾政治失意,兄弟分離,正是豁達(dá)的情懷讓他將所有的抑郁惆悵融化在了清風(fēng)明月之中,從而獲得了心靈的自由與解放。()()子說(shuō):“平易恬淡,則憂患不能入,邪氣不能襲。”()22.(3分)文中畫線句子的含是什么?答:23.(4分)作者認(rèn)為怎樣才能到從容淡定?答:[市區(qū)學(xué)生作答三、作文(分)24.下兩題中任選一題作文。()題作文那一步,可能是決定,可能是行為……邁出那一步,也許是深思熟慮的結(jié)果,也許是不斷實(shí)踐的必然…[來(lái)源Z*xx*k]
邁出那一步并不容易。請(qǐng)以“終于邁出了那一步”為題寫一篇文章。要求:①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一題目前空四格)②文自(詩(shī)歌、戲劇除外)③不要套作,不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。()材料作文有一家生產(chǎn)布鞋的企業(yè)在辦初就有一個(gè)做法每賣出一雙鞋子就捐贈(zèng)一雙鞋子給貧困地區(qū)的孩子。企業(yè)起步階段,盡管他們生產(chǎn)的布鞋質(zhì)優(yōu)價(jià),但銷量并不高,再加上他們每賣出一,就要捐出一雙,企業(yè)還一度出現(xiàn)了虧損。后來(lái),有報(bào)紙報(bào)道了這家企業(yè)“賣一雙,捐一雙”的愛(ài)心之舉。人們知道后深受感動(dòng),紛紛去購(gòu)買這家企業(yè)的鞋子,鞋子的銷量迅速增加[來(lái)源:Z,xx,k]這家企業(yè)在幫助別人的同時(shí)也改變了自己的命運(yùn)然們從來(lái)不做廣告但是憑借著良好的口碑他們賣出的鞋子越來(lái)越企業(yè)在發(fā)展的同時(shí)也使成千上萬(wàn)貧困地區(qū)的孩子不再光著腳丫。這個(gè)故事至少給我們這樣一些啟示只求物質(zhì)利益主動(dòng)幫助需要幫助的人;他人的贊譽(yù)認(rèn)可,是最好的宣傳;助人其實(shí)就是助己。請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角,寫篇文章。要求:①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉但不要對(duì)材料擴(kuò)寫續(xù)寫和改寫不套作不抄襲②立意自定,題目自擬,文體自詩(shī)歌、戲劇除外)③不少于600字[縣(市)學(xué)生作]三、作文(分)24.下兩題中任選一題作文。()題作文紛繁的生活中,只要我們用心體會(huì),總是不乏或幸福、或愉快、或舒適的甜蜜感受。請(qǐng)以“幾分甜蜜在心頭”為題寫一篇文章。要求:①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一題目前空四格)②文體自選詩(shī)、戲劇除外)③不要套作,不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。()材料作文
阿倫尼烏斯是瑞典科學(xué)家就是他創(chuàng)立了物理化學(xué)輕的時(shí)候他現(xiàn)了電離理論并把它告訴了母校的老師到母校老師無(wú)情的諷刺論也被學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)否決??墒前⒛釣跛故冀K充滿自信他把論文潛心修改后給歐洲四位有名的化學(xué)家,終于得到了他們的肯定其中一位學(xué)家在給阿倫尼烏斯的信中說(shuō)你是我見(jiàn)過(guò)的最執(zhí)著最有才氣的年輕人。倫尼烏斯受到了極大的鼓舞,繼續(xù)豐富自己的電離理論,終于成為諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。這個(gè)故事至少給我們這樣一些啟示信,是成功的保障;為了獲得認(rèn)可要勇于推銷自己;要敢于堅(jiān)持自己的見(jiàn)解和主張;對(duì)肯努力有才華的年輕人要給予鼓勵(lì)。請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角,寫篇文章。要求:①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉但不要對(duì)材料擴(kuò)寫續(xù)寫和改寫不套作不抄襲②立意自定,題目自擬,文體自詩(shī)歌、戲劇除外)③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。哈濱2017年初升語(yǔ)試參答及分準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用25分)(1-6題各3分A2C34B5D6C7.(分每空1分,字、漏字、添字則該空不得分)⑴在河之洲⑵恐節(jié)至⑶象萬(wàn)千⑷日君歌一曲⑸夢(mèng)回吹角連營(yíng)⑹仍憐故鄉(xiāng),萬(wàn)里送行舟。二、閱讀(分)(一)閱讀《五柳先生傳》選段,回答8-10題(分)8.(分⑴不詳:不知道⑵期:期望9.(分⑴他安安靜靜的,很少說(shuō)話,不羨慕榮華利祿。⑵他有嗜酒的天性,家里窮,經(jīng)常沒(méi)有酒喝。10.(2分)讀書(shū)(好讀書(shū));文章(著文章或常著文章自?shī)剩?。(二)閱讀《口味偏好和基因有關(guān)》,回答11-14題(分)11.(2分)味覺(jué)基因
嗅覺(jué)基因12.3分答示例:苦味基因強(qiáng)的人苦味敏感,能分辨出植物中一些常見(jiàn)的毒素,可避免因誤食而中毒生存幾率更高那些苦味基因弱的人往因不能嘗出有毒植物中的苦味兒被淘(往往由于不能嘗有毒植物中的苦味誤而中毒在自然篩選擇)過(guò)程中苦味基因由于作用重要被最多保留下在人類繁衍進(jìn)化過(guò)程中苦味基因由于作用明顯強(qiáng)于其他味覺(jué)基因而被最多保留下來(lái))。13.(3分)舉例子,列數(shù)字,比較
14.(3分)當(dāng)甜味食品與甜味體結(jié)合時(shí)便會(huì)產(chǎn)生電流刺激,令人們的大腦感知到甜味。因?yàn)檫@些人的甜味基因發(fā)達(dá)。(三)閱讀《默扶》,回答15-19題(分)15.(2分)盛夏(夏季)
平靜16.(3分)“不舍得翻過(guò)”是因?yàn)槲覍?duì)上南京大學(xué)充滿向往,放棄報(bào)考南京大學(xué)我還是有些不甘心、不情愿匆匆翻”是因?yàn)槲也幌胱尭绺绨l(fā)現(xiàn)我在關(guān)注南京大學(xué),進(jìn)而追問(wèn)原因,知道真相。(不想讓哥哥覺(jué)察到我有心事)17.3分為了以后有人照顧哥哥,父母決定生我(再有一個(gè)孩子);父親住院期間,父母不讓我去照顧父親讓我全力顧哥哥父母讓我放棄上重本和哥報(bào)考同一所二本大學(xué)。18.3分答示例:父母總覺(jué)得虧欠我和哥哥,愧對(duì)我們的原因可能是
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