云南文山市二中2019-2020學年高二下學期期末考試生物試卷含解析_第1頁
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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精云南省文山市二中2019-2020學年高二下學期期末考試生物試卷含解析高二年級2019學年下學期生物期末試卷一、選擇題1.pH對兩種酶作用的影響如圖所示。下列敘述錯誤的是()A。酶通常在一定pH范圍內起作用,在某一pH值下作用最強B.不同酶的最適pH范圍寬度相同C.在各自最適pH下,不同酶的催化效率不同D。在一種酶的最適pH范圍下,另一種酶可能失活【答案】B【解析】【分析】分析曲線圖:胃蛋白酶的最適pH為2。0左右,胰蛋白酶的最適pH為8。0左右,pH過高或過低都會使酶變性失活.【詳解】A、由圖可知,酶通常在一定pH范圍內起作用,在某一pH值(最適pH)下作用最強,A正確;

B、由圖可知,不同酶的最適pH范圍寬度不同,B錯誤;

C、由圖可知,在各自的最適pH下,胃蛋白酶和胰蛋白酶的催化效率不同,C正確;

D、由圖可知,在一種酶的最適pH范圍下,另一種酶可能失活,如在胃蛋白酶的最適pH下胰蛋白酶會變性失活,D正確。

故選B。2.如圖1為ATP的結構簡圖,如圖2為ATP與ADP相互轉化的關系式.下列說法錯誤的是()A.圖1中字母A代表的是腺苷,b、c為高能磷酸鍵B。圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量C.ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用的高效性D.圖1方框部分是RNA結構單位之一【答案】A【解析】【分析】本題通過圖文結合的方式考查ATP的結構以及其與核糖核苷酸、RNA的關系。ATP的中文名稱為三磷酸腺苷,一分子ATP由一分子腺苷和三個磷酸基團構成,含有兩個高能磷酸鍵,其中遠離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂釋放出大量能量,供生命活動需要.【詳解】圖1中字母A代表是腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵,A錯誤。ATP轉化為ADP時,遠離腺苷的高能磷酸鍵斷裂釋放出能量,B正確。ATP和ADP的轉化需要酶的催化,其快速轉化與酶的高效性有關,C項正確;圖1方框部分由一分子腺嘌呤、一分子核糖、一分子磷酸組成,是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA結構單位之一,D正確?!军c睛】易混點:A在不同場所可分別代表:腺嘌呤、腺苷、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脫氧核苷酸.一磷酸腺苷(AMP)也就是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的組成單位之一.3.破傷風桿菌一般在較深傷口內繁殖,可產(chǎn)生外毒素使機體發(fā)病,而外毒素的毒性可被胰蛋白酶解除。下列有關分析錯誤的是A。破傷風桿菌的呼吸方式為無氧呼吸B。破傷風桿菌分泌的外毒素是在內質網(wǎng)上的核糖體合成的C.破傷風桿菌分泌的外毒素不能直接作為疫苗進行預防接種D。破傷風桿菌生命活動所需的能量來源于有機物的氧化分解【答案】B【解析】由“破傷風桿菌一般在較深傷口內繁殖"可知,破傷風桿菌的呼吸方式為無氧呼吸,A項正確;破傷風桿菌為原核生物,其細胞中沒有內質網(wǎng),B項錯誤;外毒素毒性很強,不能直接作為疫苗進行預防接種,經(jīng)脫毒處理成類毒素后,利用類毒素毒性很弱而免疫原性強的特點,才可做成疫苗來進行預防接種,C項正確;破傷風桿菌生命活動所需的能量來源于有機物的氧化分解,D項正確。4。如圖為實驗測得的小麥、大豆、花生干種子中三類有機物的含量比例,據(jù)圖分析錯誤的是A.同等質量的種子中,大豆所含的N元素最多,小麥所含的最少B.三種種子中有機物均來自光合作用,含量的差異與所含基因有關C.萌發(fā)時,三種種子都會不同程度地吸水,為細胞呼吸創(chuàng)造條件D.相同質量的三種種子萌發(fā)需要O2的量相同,所以種植深度一致【答案】D【解析】【詳解】A、同等質量的種子中,大豆所含的蛋白質最多,所以大豆所含的N元素最多,小麥所含的蛋白質最少,A項正確;B、三種種子中有機物均來自光合作用,不同生物種子有機物含量的差異與所含基因有關,B項正確;C、萌發(fā)時,三種種子都會不同程度地吸水,為細胞呼吸創(chuàng)造條件,C項正確;D、相同質量的三種種子萌發(fā),由于花生種子脂肪含量最多,所以需要O2的量最多,種植深度應較淺,D項錯誤.故選D.5。下列關于生物學實驗的描述,正確的是A.觀察脂肪細胞時,換用高倍鏡后視野會交暗,這時應該使用較小光圈或換平面鏡B。觀察質壁分離現(xiàn)象,可用洋蔥內表皮細胞制片觀察C.在探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗中,可以用溴麝香草酚藍水溶液顏色變化的時間長短來檢測酒精的產(chǎn)生D。在葉綠體色素提取實驗中,研磨綠葉時應加一些有機溶劑,如無水乙醇等【答案】D【解析】【詳解】換用高倍鏡后應該使用大光圈或換凹面鏡,以使視野明亮,A項錯誤;洋蔥內表皮細胞沒有紫色大液泡,不宜用于觀察質壁分離現(xiàn)象,B項錯誤;溴麝香草酚藍水溶液用于檢測二氧化碳的生成,檢測酒精生成應使用酸化的重鉻酸鉀溶液,C項錯誤;在葉綠體色素提取實驗中,研磨綠葉時應加入有機溶劑如無水乙醇等,D項正確。【點睛】葉綠體色素提取、分離試劑的不同:提取試劑可以用無水乙醇、丙酮或汽油,但層析時不能采用無水乙醇;層析時也可以用汽油或丙酮代替層析液.6。下面是光合作用和細胞呼吸作用過程中產(chǎn)生氫的細胞器及氫的來源和用途比較,正確的是細胞器來源用途①葉綠體水的分解還原二氧化碳②葉綠體水的分解還原三碳化合物③線粒體丙酮酸的分解與氧結合生成水④線粒體葡萄糖和丙酮酸的分解與氧結合生成水A。①② B.③④ C。②③ D.②④【答案】D【解析】【分析】【詳解】①②在葉綠體囊狀結構薄膜上,水在光下分解成氧氣和還原氫.還原氫為三碳化合物還原提供還原劑,①錯誤;②正確;③④有氧呼吸第一階段發(fā)生在細胞質基質中,是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],第二階段發(fā)生在線粒體中,是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],第一階段和第二階段的還原氫在線粒體內膜上與氧氣發(fā)生氧化反應產(chǎn)生水,③錯誤;④正確;所以,②④正確,D正確。故選D點睛】二、非選擇題7.酶在酶促反應中能催化特定的底物反應,與酶的活性中心有關.酶的活性中心往往與底物分子在空間結構上具有特殊的匹配關系,當酶與底物結合時,啟動化學反應的發(fā)生。據(jù)圖回答問題。(1)圖示的過程能說明酶具有________________的特點.(2)酶能提高反應速率的機制是因為________________。(3)下列符合圖示反應類型的有________________。A.氨基酸a+氨基酸b(酶)→二肽+H20B.麥芽糖+H20(酶)→2葡萄糖C.蔗糖+H20(酶)→葡萄糖+果糖D.H202(酶)→H20+02(4)若該酶是人的胃蛋白酶,在坐標中畫出當pH值從10.0降低到2.0時以及從2.0升高到10.0時酶活性隨之變化的曲線_____________?!敬鸢浮?1)。專一性(特異性)(2).酶能降低反應的活化能(3)。D(4)。注:10。0—2.0與橫軸重合【解析】【分析】據(jù)圖分析,酶與底物形狀要吻合才能催化反應,形狀的吻合反應了酶的專一性,圖中酶將反應底物分解成兩種產(chǎn)物,屬于分解反應.【詳解】(1)分析題圖可知,酶與底物結合形成酶—底物復合物是由酶的活性部位的特異性決定的,一定酶的活性部位的結構只能與相應結構的底物結合,催化該底物的化學反應,因此酶的作用特點是具有專一性。(2)由于酶與底物結合形成酶—底物復合物后,能顯著降低反應的活化能,使底物分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài),因此酶作用還具有高效性特點。(3)分析題圖可知,該反應屬于分解反應,一種反應物反應后生成量兩種產(chǎn)物,在A、B、C、D四項中的反應,只有D屬于分解反應,一種反應物反應后產(chǎn)生了2種生成物。(4)胃蛋白酶的最適宜溫度在1.8左右,1。0時酶已經(jīng)失活,與橫坐標重疊;若將PH值從2.0升高到10。0時,隨PH的增加酶的活性逐漸降低,直至失去活性.曲線見答案【點睛】本題的知識點是酶的催化作用的機理,酶的作用的專一性和高效性的機理,PH對酶活性的影響,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對酶的作用、酶的專一性和高效性機理的理解及PH對酶活性影響的曲線模型的掌握是解題的關鍵。8。下圖是表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中①、②、③、④代表的物質依次是_______________________、_______________________、_______________________、_________________,[H]代表的物質主要是_________________。(2)B代表一種反應過程,C代表細胞質基質,D代表線粒體,則ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在_________________(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。(3)C中的丙酮酸可以轉化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是_________________.【答案】(1)。O2(2)。NADP+(3).ADP+Pi(4)。C5(5).NADH(或答:還原型輔酶Ⅰ)(6).C和D(7)。在缺氧條件下進行無氧呼吸【解析】光反應中物質變化:H2O→2H+1/2O2(水的光解);NADP++2e—+H+→NADPH

能量變化:ADP+Pi+光能→ATP

暗反應中物質變化:CO2+C5化合物→2C3化合物(二氧化碳的固定)2C3+4NADPH+ATP→(CH2O)+C5+H2O(有機物的生成或稱為C3的還原)能量變化:ATP→ADP+Pi(耗能)(1)由圖可知A、B過程分別為光合作用的光反應和暗反應,圖中類囊體膜上發(fā)生水的光解,產(chǎn)生NADPH和①氧氣;暗反應階段消耗ATP和NADPH,產(chǎn)生②NADP+、③(ADP和Pi);暗反應過程為卡爾文循環(huán),CO2+C5化合物→2C3化合物(二氧化碳的固定),所以④為C5。呼吸作用的第一階段的場所為C細胞質基質,在第一階段中,各種能源物質循不同的分解代謝途徑轉變成乙酰輔酶A;呼吸作用的第二、三階段的場所為D線粒體,在第二階段中,乙酰輔酶A(乙酰CoA)的二碳乙?;ㄟ^三羧酸循環(huán)轉變?yōu)镃O2和氫原子;在第三階段中,氫原子進入電子傳遞鏈(呼吸鏈),最后傳遞給氧,與之生成水.呼吸作用中的[H]為還原型輔酶I(NADH)。(2)植物葉肉細胞能產(chǎn)生ATP的生理過程有:光合作用光反應階段(A)和有氧呼吸的三個階段(C和D)。(3)酒精是植物細胞無氧呼吸的產(chǎn)物.【考點定位】光合作用和呼吸作用【名師點睛】易錯易混點為[H],注意呼吸作用中的[H]為還原型輔酶I(NADH),光合作用中的[H]為還原型輔酶II(NADPH)。9。植物的CO2補償點是指由于CO2的限制,光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境中的CO2濃度,已知甲種植物的CO2補償點大于乙種植物的.回答下列問題:(1)將正常生長的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中,適宜條件下照光培養(yǎng)。培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)兩種植物的光合速率都降低,原因是_________________,甲種植物凈光合速率為0時,乙種植物凈光合速率_________________(填“大于0”“等于0"或“小于0”).(2)若將甲種植物密閉在無O2、但其他條件適宜的小室中,照光培養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)植物的有氧呼吸增加,原因是_________________?!敬鸢浮?1).植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放CO2的量,使密閉小室中CO2濃度降低,光合速率也隨之降低(2).大于0(3)。甲種植物在光下光合作用釋放的O2使密閉小室中O2增加,而O2與有機物分解產(chǎn)生的NADH發(fā)生作用形成水是有氧呼吸的一個環(huán)節(jié),所以當O2增多時,有氧呼吸會增加【解析】【詳解】(1)從題干信息可知,適宜條件下照光培養(yǎng),由于進行光合作用,且光合速率大于呼吸速率,使密閉小室內的CO2濃度下降,兩植物光合速率下降;甲種植物的CO2補償點大于乙種植物的CO2補償點,所以甲種植物的凈光合速率為0時環(huán)境中的CO2濃度大于乙種植物的凈光合速率為0時所需的CO2濃度,所以甲種植物凈光合速率為0時,乙種植物凈光合速率大于0。(2)甲種植物在光下光合作用釋放的O2使密閉小室中O2增加,而O2與有機物分解產(chǎn)生的NADH發(fā)生作用形成水是有氧呼吸的一個環(huán)節(jié),所以當O2增多時,有氧呼吸會增加。【點睛】本題考查CO2濃度對不同植物的光合作用影響和氧氣對有氧呼吸的影響,要求考生能正確把握題干中信息,二氧化碳補償點的理解及影響光合作用的因素,植物無氧呼吸產(chǎn)物及影響有氧呼吸的因素是解題的關鍵。本題如繪圖看更一目了然。如圖10.為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響,某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為對照組,另4組在人工氣候室中生長作為實驗組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同。于中午12:30測定各組葉片的光合速率,各組實驗處理及結果如表所示:對照組實驗組一實驗組二實驗組三實驗組四實驗處理溫度/°C3636363125相對濕度/%1727525252實驗結果光合速率(mgCO2·dm-2·h-1)11。115。122.123.720。7回答下列問題:(1)根據(jù)本實驗結果,可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是______________________,其依據(jù)是_____________________;并可推測,________(填“增加”或“降低”)麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。(2)在實驗組中,若適當提高第________組環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率,其原因是_____________________________________________________。(3)小麥葉片氣孔開放時,CO2進入葉肉細胞的過程________(填“需要”或“不需要”)載體蛋白,________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP?!敬鸢浮?1).相對濕度(或濕度)(2)。在相同溫度條件下,相對濕度改變時光合速率變化較大(3).增加(4).四(5).該實驗組的環(huán)境溫度未達到光合作用的最適溫度(6).不需要(7)。不需要【解析】【分析】本實驗通過設置不同的溫度和濕度對小麥的光合速率進行檢測,探究對光合作用速率產(chǎn)生影響的環(huán)境因素。在相同溫度條件下,小麥光合速率隨相對濕度的增加而明顯加快,但相對濕度相同時,小麥光合速率隨溫度的變化不明顯,說明濕度是影響光合速率的主要因素.【詳解】(1)根據(jù)本實驗結果可知,在相同溫度條件下,小麥光合速率隨相對濕度的增加而明顯加快,但相對濕度相同時,小麥光合速率隨溫度的變化不明顯,由此可推知中午時對小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是相對濕度;并可推測,增加麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休"的程度。(2)比較實驗組二、三、四可知小麥光合速率在31°C時高于另兩組,由此推知,小麥光合作用的最適溫度在31℃左右,而第四組的25℃低于最適溫度,所以在實驗組中,若適當提高第四組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率。(3)CO2是以自由擴散的方式進入葉肉細胞的,不需要載體蛋白,也不需要消耗ATP。11。金魚藻是一種高等沉水植物,有關研究結果如下圖所示(圖中凈光合速率是指實際光合速率與呼吸速率之差,以每棵鮮重每小時釋放O2的微摩爾數(shù)表示).(1)該研究探討了_________________________________對金魚藻_________

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