2023年-初中勵(lì)志演講稿-51

第頁(yè)2023初中勵(lì)志演講稿初中勵(lì)志演講稿匯編七篇

演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己看法、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先打算好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿運(yùn)用的狀況越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，究竟應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是我為大家整理的初中勵(lì)志演講稿10篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

初中勵(lì)志演講稿篇1

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的主題是努力的提高自己。同學(xué)們，現(xiàn)在我們正處在初中階段，是最應(yīng)當(dāng)要努力的時(shí)候。我們應(yīng)當(dāng)為了我們的將來(lái)而努力，為了提高自己的學(xué)習(xí)成果而努力，為了讓自己變得更加的優(yōu)秀而實(shí)力。在現(xiàn)在有時(shí)間的時(shí)候不努力的去提高自己，去做一些其它的對(duì)自己沒(méi)有幫助的事情，只能說(shuō)是在奢侈時(shí)間，在多年以后我們肯定會(huì)懊悔自己現(xiàn)在的不努力。所以我們應(yīng)當(dāng)要努力的去提高自己，讓自己在初中力氣上來(lái)說(shuō)都是有很大的區(qū)分的，而對(duì)學(xué)生影響比擬大的除了自身之外還有學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，所以為了我們自己的將來(lái)考慮，我們也應(yīng)當(dāng)要努力起來(lái)了。

想要努力的話(huà)什么時(shí)候都不算晚，但假設(shè)是總覺(jué)得時(shí)間還夠的話(huà)是肯定不會(huì)有提升的。所以從今日起先，從今刻起先，為了我們能夠有一個(gè)美妙的將來(lái)，為了我們能夠變得更加的優(yōu)秀，讓我們努力起來(lái)吧，努力的去提高自己。

感謝大家！

初中勵(lì)志演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自八〔9〕班的趙xx，我今日要給大家演講的題目是?校內(nèi)青春頌?。

青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造華蜜。以青春之我，創(chuàng)立青春之校內(nèi)，青春之國(guó)家，青春之人類(lèi)。時(shí)間飛逝如流水，充溢的校內(nèi)生活伴我走過(guò)了七個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，懂得了很多道理，更主要的是，在時(shí)間的匆忙消逝中，我對(duì)校內(nèi)的感情更深了，更濃了。

我的校內(nèi)，你是漂亮的、和諧的。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光靜靜撒落大地，駕臨 校內(nèi)時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的滿(mǎn)意，舒心地背誦英文單詞，歡樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這美麗的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用志向和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。

我的校內(nèi)，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來(lái)，是園丁們的辛勤勞作，使你屢次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為平安文明單位，先進(jìn)黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來(lái)，開(kāi)展成今日的輝煌絢麗。同學(xué)們，假設(shè)沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今日這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢？怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢？又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢？這一切的一切都暖和著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特別的感情。

我的校內(nèi)，你是農(nóng)村中學(xué)的樣板，是法制教化基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓；你變冷清為活力，建起了新型好用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校內(nèi)青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開(kāi)不敗的花。

我愛(ài)我的校內(nèi)，我愛(ài)那光明的教室，寬敞的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校內(nèi)里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g慶一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美妙人生最漂亮的際遇，讓我們一起讓我們的校內(nèi)永葆青春的輝煌！

感謝大家。

初中勵(lì)志演講稿篇3

大家上午好，今日我演講的題目是?勝利來(lái)自勤奮，付出終有回報(bào)?

唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?？垂沤裰型?，凡有成就者在歷史的每一頁(yè)上，無(wú)不用辛勤的汗水寫(xiě)著一個(gè)閃光的大字——勤。比方漢朝的匡衡，西漢的孫敬和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，這三個(gè)人都是通過(guò)自己的勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)，最終才成為學(xué)者以及政治家的。再比方聞名書(shū)法家王羲之，每天廢寢忘食的練習(xí)書(shū)法，功夫不負(fù)有心人，他最終練就一手好字，所以他也被人們稱(chēng)之為“書(shū)圣〞。這幾個(gè)事例告知我們，想要獲得勝利，就必需要靠自己的勤奮努力與不懈追求。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“勝利在于勤奮〞，一個(gè)勝利的人必定經(jīng)過(guò)自己的勤奮努力而走到如今的勝利，勝利來(lái)自于勤奮?！耙环指乓环质斋@〞，世界上沒(méi)有坐享其成的事情。只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得豐碩的成果。勤奮，并不是每個(gè)人都具有，勤奮只屬于那些一絲不茍，不懈追求，腳踏實(shí)地的人。

我們正值青春的大好年華，所以我們更應(yīng)當(dāng)勤奮。假設(shè)我們不勤奮，不刻苦的話(huà)，有可能就會(huì)毀了我們的大好前程。宋代，有一位天才名為方仲永，他5歲就會(huì)寫(xiě)字作詩(shī)，她每天在家中寫(xiě)字作詩(shī)，天賦極高，村里的人民也很贊許他，經(jīng)常邀請(qǐng)他和他的父親到家中做客，并為他題詩(shī)。她的父親貪心很大，每天帶著仲永到處吃喝，最終仲永的潛力越來(lái)越弱了，最終“泯然眾人矣〞。但是有的同學(xué)卻并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，他們虛度光陰，盡情地?fù)]霍這無(wú)比珍貴的時(shí)間，干著沒(méi)有任何意義的事情。“少壯不努力，老大徒傷悲〞。這是先賢們總結(jié)的真理。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，就要文明吾精神。

同學(xué)們?cè)谶@個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)期勤奮努力吧，盡情地呈現(xiàn)自己。我信任，我們每個(gè)人都有可能成一個(gè)勤奮的人，我更加堅(jiān)信，只要通過(guò)我們的勤奮努力，我們每個(gè)人都會(huì)勝利。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們一起做一個(gè)勤奮的人，努力學(xué)習(xí)，這樣我們才會(huì)成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。我們要堅(jiān)信：勝利來(lái)自勤奮，付出終有回報(bào)。

我的演講完畢，感謝大家！

初中勵(lì)志演講稿篇4

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日，我演講的題目是：?心無(wú)旁騖，迎接挑戰(zhàn)?。

初夏的校內(nèi)里，綠樹(shù)成蔭，薔薇滿(mǎn)園，騰飛園魚(yú)翔淺底，萬(wàn)物生氣勃勃。在這美妙的季節(jié)里，我們即將啟程，前往一個(gè)嶄新的校內(nèi)。這是一個(gè)特別的時(shí)期，我們對(duì)老校內(nèi)戀戀不舍，對(duì)新校區(qū)向往無(wú)限，但這些都不該成為我們學(xué)習(xí)的干擾和羈絆。做為以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)用專(zhuān)注和拼搏表達(dá)我們對(duì)老校內(nèi)的留戀。

所以，我們現(xiàn)在要做的就是專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖。同學(xué)們，專(zhuān)注，要求我們集中精力做好每一件事，是長(zhǎng)時(shí)間的全力以赴，是一種一心一意、堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的決不罷休的精神。專(zhuān)注，往往能帶來(lái)勝利：愛(ài)迪生專(zhuān)注于找尋燈絲，他用專(zhuān)注為人類(lèi)帶來(lái)了光明;比爾·蓋茨專(zhuān)注于軟件的開(kāi)發(fā)，最終建立了微軟帝國(guó);居里夫人幾十年如一日的從積累如山的廢渣中提取放射性元素，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。我們須要做的就是把分散的精力集中起來(lái)，解除雜念，潛心鉆研，讓專(zhuān)注成為我們的習(xí)慣。我們只有全身心的投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中，才能學(xué)而不倦，成就美妙將來(lái)。

同學(xué)們，我們千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)炫麗的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消逝時(shí)，你的夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!明年后年的我們，就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)。高考是一場(chǎng)須要堅(jiān)韌拼搏才能走到終點(diǎn)的馬拉松，是一場(chǎng)須要全身心投入才能勝利的競(jìng)賽。高考的道路荊棘叢生，險(xiǎn)惡重重，但，路不險(xiǎn)，那么無(wú)以知良馬;任不重，那么無(wú)以識(shí)英才?；蛟S戰(zhàn)勝困難的過(guò)程是艱苦的，但過(guò)程的艱辛必定會(huì)帶來(lái)結(jié)果的甜蜜。有志者，事竟成;苦心人，天不負(fù)。只要我們有如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，有滴水穿石、磨杵成針的毅力，有永不滿(mǎn)意、攀登不止的追求，最終的成功肯定屬于我們。

同學(xué)們，盛年不重來(lái)，一日難再晨，剛好當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人!既然擁有青春，既然確定挑戰(zhàn)將來(lái)的高考，就肯定要在有限的時(shí)間里，用毅力、耐力、信念、志氣、自信和專(zhuān)注去戰(zhàn)勝一切，取得成功?，F(xiàn)在不拼搏，更待何時(shí)?為了我們的志向，拼搏究竟，永不言棄。同學(xué)們，我們是一中人，所以我們會(huì)做的比任何人都好!

新的校內(nèi)，新的征途。那里，有青翠的林木，有干凈的食堂，有整齊的教學(xué)樓，有寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有整齊的宿舍。我們將有更多的時(shí)間，更好的條件學(xué)習(xí)鉆研。新校區(qū)已經(jīng)打算就緒，正放開(kāi)懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那里的一中學(xué)子，我們幸運(yùn)又驕傲。一中嶄新的輝煌也要由我們來(lái)開(kāi)創(chuàng)，我們要把“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新〞的校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)吧，志向與勝利就在前方!

感謝大家!

初中勵(lì)志演講稿篇5

老師們、同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是：?培育良好習(xí)慣，樹(shù)立健康意識(shí)，促進(jìn)校內(nèi)和諧開(kāi)展??！敖】到袒暿钱?dāng)代教化的一個(gè)重要主題。隨著人類(lèi)文明素養(yǎng)的提高，人們的`健康意識(shí)日益增加了。

世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義包括生理健康、心理健康和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)實(shí)力，現(xiàn)在又參加了人的道德品質(zhì)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)健康的人不僅僅是身體沒(méi)有缺陷和疾患，還要具有完整的生理和心理狀態(tài)，以及良好的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力和高尚的道德品質(zhì)。健康是人類(lèi)的根本需求，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)記和潛在動(dòng)力。健康是社會(huì)文明的一面鏡子，表達(dá)了國(guó)家和民族的素養(yǎng)。

學(xué)校是育人的教化基地，我們要把健康教化放在最重要的位置上。這對(duì)我們?nèi)w師生提出了特別高的要求，我們的老師要培育學(xué)生的健康人格，傳授學(xué)生健康的學(xué)問(wèn)和技能；我們的同學(xué)要努力訂正不健康的生活行為，提高健康的生活意識(shí)，養(yǎng)成健康的生活方式。比方學(xué)校老師要隨時(shí)視察班級(jí)同學(xué)的身體狀況，會(huì)指導(dǎo)學(xué)生的視力保健操，要和同學(xué)一起參與大課間體育活動(dòng)，要催促同學(xué)洗手習(xí)慣的養(yǎng)成。同學(xué)們要自覺(jué)地學(xué)習(xí)更多的健康學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)更多的健康技能，急救技能、生命平安學(xué)問(wèn)、傳染病學(xué)問(wèn)，不吸煙、不飲酒，與人和諧、友好相處，培育良好的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。

我校從20xx年起先創(chuàng)立健康促進(jìn)學(xué)校，并于當(dāng)年通過(guò)了市區(qū)級(jí)專(zhuān)家的考核，成為首批健康促進(jìn)學(xué)校。11年的實(shí)踐證明“健康教化，健康促進(jìn)〞活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)校的開(kāi)展和建設(shè)起到了推動(dòng)作用，也是促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展的根底，提高學(xué)生根本素養(yǎng)的前提，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的須要。

今年北京市開(kāi)展創(chuàng)立五星健康促進(jìn)學(xué)校工作。我們學(xué)校是海淀區(qū)第一批申請(qǐng)的學(xué)校，這對(duì)我們既是一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，又是一次巨大的挑戰(zhàn)。我們的目標(biāo)就是以創(chuàng)立五星健康促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)為載體，以健康教化為核心，以課堂接受學(xué)問(wèn)和自覺(jué)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)為切入點(diǎn)，培育個(gè)人的良好衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立身心健康的自我意識(shí)，促進(jìn)校內(nèi)的和諧開(kāi)展。

老師們，同學(xué)們，讓我們大家自覺(jué)熬煉和學(xué)習(xí)，讓身體健康、心情愉悅、和諧共處成為我們的一種常態(tài)，讓健康成為我們的一種生活方式！

感謝大家！

初中勵(lì)志演講稿篇6

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

青春本是一張無(wú)色透亮的白紙，等待你去描繪，任你勾畫(huà)，任你著色，只有走過(guò)奮斗，付出汗水，發(fā)揮出自我的聰明才智，才會(huì)呈現(xiàn)出光艷漂亮的色調(diào)。

青春是花季中最美的一抹霞光，是雨后的彩虹，異樣奇麗，愈發(fā)精彩。即使最終的結(jié)果是暗淡，可它還是人們心中永不消逝的最美?；蛟S，你走過(guò)的每一步，說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，卻會(huì)恒久在你身上發(fā)出刺眼的光線。

青春，我漂亮。青春的容顏?zhàn)蠲?，是發(fā)自?xún)?nèi)心的美，是一種不會(huì)被挫折戰(zhàn)勝的美，是一種成熟的美，是浩然純潔的美。即使這青春的漂亮最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可它絕不曾帶有缺憾。讓我們捧著青春漂亮的色澤，將這漂亮永不消逝的保存，成為我們此生最美的圖畫(huà)。

青春，我激進(jìn)，我自由，大膽去做任何想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝，勤于思索，勇于拼搏，大膽質(zhì)疑。遇上不明白的，必定會(huì)不恥下問(wèn)；面對(duì)生活種種難關(guān)，必定會(huì)勇往直前。在青春的路途上，我們因此而倍感精彩。捧著青春激進(jìn)的光榮，為將來(lái)的美妙生活打下伏筆。

青春，我自信。在困難面前我從不低頭，我要昂首前進(jìn)。我們戰(zhàn)勝困難，與打擊訕笑相互抗?fàn)?。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下的兢兢業(yè)業(yè)，換回舞臺(tái)上分分秒秒，絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕?。讓我們捧著青春自信的光線，將這光線變化為我們的信念，永久的保存，讓今后的人生都如此自信。

因?yàn)榍啻海约みM(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信；因?yàn)樽孕?，漂亮的生活才因青春而精彩?/p>

我的演講完畢。

感謝大家！

初中勵(lì)志演講稿篇7

我曾經(jīng)一度在思索，在理解，勵(lì)志這個(gè)詞的含義：勵(lì)志就是使人適應(yīng)環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱忱，促進(jìn)工作事業(yè)奮勉向上的心靈調(diào)整過(guò)程，初一作文勵(lì)志演講稿:勵(lì)志、信念、夢(mèng)想?？墒俏铱傆X(jué)得這不是我所要的答案，這個(gè)說(shuō)明似乎不那么準(zhǔn)確，好似只是對(duì)“勵(lì)志〞這個(gè)詞的字面說(shuō)明，并不了解它，沒(méi)有真正的體會(huì)過(guò)。

勵(lì)志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言，積累在本上了，背過(guò)了，卻體會(huì)不到其中的含義。但是我卻在一天無(wú)意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句：“勵(lì)志是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這門(mén)學(xué)問(wèn)不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)〞。勵(lì)志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)寶欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)立熱忱。失去創(chuàng)立力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲傷。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力氣。勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)立力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)立力。惟有從內(nèi)心深處綻開(kāi)的力氣，專(zhuān)心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑。〞

可是，我度過(guò)這段話(huà)后，我又覺(jué)得勵(lì)志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗