2023年-初中滿分作文-13

第頁(yè)2023初中總分值作文有關(guān)初中總分值作文錦集7篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。信任很多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是我收集整理的初中總分值作文7篇，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中總分值作文篇1

隨著年齡的增長(zhǎng)人會(huì)不斷地成長(zhǎng)，我們懂得的道理越多，便越會(huì)懂得誠(chéng)信的意義。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)驗(yàn)許多，誠(chéng)信就存在于我們的點(diǎn)滴之中。不懂得誠(chéng)信的人是不會(huì)獲得勝利的。

誠(chéng)信是一種須要我們傳承的美德，誠(chéng)信是遵守自己的承假設(shè)，誠(chéng)信是用自己的言行去完成自己承諾過(guò)的事情。誠(chéng)信不僅是一種真實(shí)不欺的美德，更是一種人的修為。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)亂頻繁，人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推動(dòng)改革，商鞅下令在都城南門立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：“誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不信任如此輕而易舉的事情能得到如此高的賞賜，結(jié)果無(wú)人試試。于是，商鞅獎(jiǎng)賞金提高50金，重賞之下必有勇夫，最終有人站起將木頭搬到北門。商鞅馬上賞他50金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心里樹(shù)立了威信，接下來(lái)的變法，在秦國(guó)推廣開(kāi)來(lái)，新法使秦國(guó)慢慢強(qiáng)盛。

商鞅“立木為信〞，使之后的變法勝利，但在早400年前，卻發(fā)生了一件令人可笑的“烽火戲諸侯〞的鬧劇。周幽王有個(gè)妃子叫褒姒，周幽王為博她一笑，下令在都城的旁邊烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。眾諸侯剪刀烽火，忙帶兵趕到，卻得知是君王為博妃子笑，憤然離去。褒姒見(jiàn)平常威猛的將軍此時(shí)卻手無(wú)足策，最終笑了。五年后，酉夷太榮大舉攻周，幽王再次點(diǎn)燃烽火臺(tái)，卻無(wú)人前來(lái)營(yíng)救，結(jié)果周幽王自刎，褒姒被俘。

一個(gè)“立木取信〞，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，戲完狼來(lái)了的嬉戲。前者變法勝利，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯，后者自取其辱，身亡國(guó)亡?？梢?jiàn)，信對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡起到了關(guān)鍵作用。還有一個(gè)叫季末的人，一向說(shuō)話算術(shù)，信譽(yù)特別高，很多人與他建立深厚友情，當(dāng)時(shí)甚至還有這樣的諺語(yǔ)“得黃金百斤，不如季末一句諾。〞后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的摯友不被重金誘惑，冒著滅九族的危急保護(hù)他，使他免遭禍殃。

一個(gè)人誠(chéng)懇有信，自然得到多助，獲得大家的敬重和友情。反過(guò)來(lái)，假設(shè)貪圖一點(diǎn)安逸或小廉價(jià)，而失信于摯友，外表上得到實(shí)惠，事實(shí)上這么做已毀掉了自己的名譽(yù)。所以，千萬(wàn)不要失去西瓜撿了芝麻，得不償失。

?墨子?中的話雖然在很早之前就有了，但它主動(dòng)的意義仍值得我們學(xué)習(xí)。誠(chéng)信，對(duì)人不遮掩，不說(shuō)謊，樸實(shí)，安安分分的。就這樣，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，與誠(chéng)信牽手，與誠(chéng)信相伴。

初中總分值作文篇2

“時(shí)髦的服飾，豐潤(rùn)的容顏，烏黑的頭發(fā)，強(qiáng)健的身體，不羈的言行，這就是青春?jiǎn)?？〞我仰頭癡問(wèn)上帝。天庭中傳來(lái)一個(gè)肅穆的聲音：“不只是這些。〞“那是什么呢？〞我追問(wèn)道。上帝和藹地笑了，“由你自己去尋找感悟吧。找到了答案，回來(lái)告知我。〞

我來(lái)到藍(lán)天，遇見(jiàn)一只雄鷹，我悄聲問(wèn)它：“年輕瀟灑的鷹大哥，你能告知我，青春是什么？〞雄鷹撲閃了一下翅膀，略有所思地說(shuō)道：“你想知道青春，那就和我一道去感受吧！〞我隨著雄鷹，舞動(dòng)著雄勁的羽翅，時(shí)而直沖藍(lán)天，在白云中翻飛；時(shí)而俯沖大地，在田野上空翱翔；時(shí)而搏擊狂飆，在暴風(fēng)驟雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是用昂揚(yáng)的斗志和旺盛的生命去叱咤風(fēng)云，點(diǎn)綴藍(lán)天白云！

我來(lái)到大海，遇見(jiàn)一只鯊魚(yú)，我柔聲地問(wèn)它：“年輕美麗的鯊魚(yú)大哥，請(qǐng)你告知我，青春是什么？〞鯊魚(yú)搖了一下尾巴，停頓了片刻后說(shuō)道：“你要想了解青春，那你隨我一同去體會(huì)吧！〞我伴同著鯊魚(yú)，劃動(dòng)著強(qiáng)勁的鰭槳，時(shí)而躥上浪尖，躍出海面；時(shí)而跌進(jìn)低潮，潛入海底；時(shí)而迎浪飆飛，欲與海燕齊翔。鯊魚(yú)還告知我：“青春就是不再

跟隨父母，單獨(dú)一人去闖蕩；青春就是不怕巨瀾，勇往直前，劈波斬浪。〞哦！我明白了，青春就是走出依靠，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，讓人生的大海洶涌澎湃！

我來(lái)到高山，遇見(jiàn)一棵青松，我親切地問(wèn)它：“年輕風(fēng)流的松樹(shù)大哥，你告知我青春是什么好嗎？〞松樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭便開(kāi)了口：“我雖不能詮釋青春的內(nèi)涵，但你可以和我一起去感悟。〞于是我與青松做伴，矗立在雄偉的山顛。春天來(lái)了，我們抽出新芽，神采煥發(fā)；夏天來(lái)了，烈日當(dāng)空，汗流浹背，我們巋然不動(dòng)；秋天來(lái)了，霜風(fēng)掃葉，我們不動(dòng)聲色；冬天來(lái)了，積雪蓋頂，我們彎一彎腰，抖落滿身的厚雪，仍舊堅(jiān)韌挺立。哦！我明白了，青春就是堅(jiān)韌剛毅，不畏寒冷，不怕困難，讓生命之樹(shù)四季長(zhǎng)青！

初中總分值作文篇3

整日埋頭于書(shū)堆中，一遍一遍地演算，一篇一篇地背誦，無(wú)暇顧及左右，今日在同學(xué)們的驚呼中，才抬起沉重的眼皮望向窗外。

哦，下雪了！

站在窗前，我呆呆地看著窗外飄舞的雪花，輕輕地嘆了一口氣。雪花從窗縫中吹了進(jìn)來(lái)，不消片刻，便化為水汽，消逝不見(jiàn)了。我想近近地去看看那雪白的雪花。用手輕輕地捏起一簇，手掌的溫?zé)崾顾芙猓稚鲜Ｓ嗟乃?，仿佛在訴說(shuō)著什么畢業(yè)、中考，現(xiàn)在是我腦中出現(xiàn)頻率最高的字詞，他把華蜜擠到我無(wú)法觸摸的心靈邊緣，手指總是在掐算剩下的日子。好厭倦這樣的生活?。榱艘粋€(gè)模糊的將來(lái)，卻將花季揮灑?？菰锏纳睿恢挥X(jué)中，將剛?cè)氤跞龝r(shí)的.自信和希望，徹底消磨殆盡了，眼前這漫天飄舞的雪花，為這沒(méi)有朝氣的生活增加了幾絲生氣。

放學(xué)，從樓上跑下來(lái)，單獨(dú)一人站在草坪一旁，上面的潔白得逼人眼，讓人眩暈，疑心這個(gè)世界只是一堆夢(mèng)幻的泡沫。雪花照舊在舞動(dòng)，不斷落到這早已被嚴(yán)冬奪去朝氣的大地上，一片光禿禿的土地?？粗粗?，一股莫名的悲傷從心頭涌出。

雪花啊，你們?nèi)A蜜嗎？你們?cè)趲酌?、幾分、幾小時(shí)、幾天前或許還是天空一群歡樂(lè)的精靈，你們可以竄來(lái)竄去，沒(méi)有人能約束你們。如今卻要落在這不毛之地，莫非這就是你們的華蜜嗎？你們?cè)僖膊荒茱h舞，只能孤獨(dú)地待在這里，你們的面前，只有被溶化的命運(yùn)，那你們?yōu)槭裁催€要落下來(lái)呢？心中一股無(wú)名火竄上來(lái)。雪花還是靜靜地不斷飄落。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片雪花落在我張開(kāi)的手掌里，溶化了。罷了，還是去度過(guò)那漫長(zhǎng)的枯燥吧！

沉悶中又有幾個(gè)日夜逝去。

這天上午，望著窗外刺眼的陽(yáng)光，突然萌發(fā)了一個(gè)驚奇的想法，想去看雪的結(jié)局。我來(lái)到那天站的地方。雪大都已經(jīng)融為積水，殘存的積雪零零星星地散在其中。我嘲笑，你們的結(jié)局就是這樣，這就是你們的華蜜歸屬嗎？化為積水，然后消逝？

幾抹淡綠突然闖入眼簾，心中的嘲諷、無(wú)奈，就像一堵墻，頹然倒塌了。在這個(gè)曾經(jīng)的不毛之地，幾叢小草，嫩嫩的，像剛誕生的嬰兒，新穎 地看著這個(gè)生疏世界。霎時(shí)間，我好似懂得了雪花的華蜜。想想，自己以前的想法竟是那樣的荒唐，總覺(jué)得這個(gè)世界沒(méi)有華蜜，除了麻木的付出，就是無(wú)盡的苦累?？涩F(xiàn)在我明白了，華蜜就是這雪花，平常點(diǎn)滴滋潤(rùn)，漫長(zhǎng)積累，然后在不經(jīng)意間回報(bào)你大片新綠！

吹著口哨，腳步輕快地回到教室。重回書(shū)堆，神清氣爽！

點(diǎn)評(píng)：小作者由雪花滋潤(rùn)大地?fù)Q回新綠，感悟到華蜜的真諦，生動(dòng)的描述了自己由困惑到豁然開(kāi)朗的心靈歷程。構(gòu)思奇妙，文筆細(xì)膩。

初中總分值作文篇4

初中的生活里，有歡樂(lè)，有苦惱，有困惑，有難過(guò)。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)潔而又困難，讓人苦惱讓人回味。

上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主〞，“小少爺〞。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不行整理；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定留意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)生疏的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很驚慌，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主〞了。什么事情都要自己拿留意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，難過(guò)的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)毅。其實(shí)笑只是掩飾自己哀痛的一面，現(xiàn)在我才懂，〞笑中有淚〞的含義．因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀．苦痛時(shí)那個(gè)肩膀就像暖和的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，難過(guò)時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠．因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期盼有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來(lái)自由的代價(jià)是哀痛．這種代價(jià)太大了，也太痛了．讓我一時(shí)反映不了。

初中總分值作文篇5

日出,暖陽(yáng),眼底風(fēng)光.

列車,城市,稍縱即逝.

山水,村落,地標(biāo)方向.

此刻,sayyou,sayme,youbelongwithme

喜愛(ài)旅行,

準(zhǔn)確的說(shuō):喜愛(ài)坐車在城市間穿梭,什么也不帶;連腦袋都必需是空的,滿車的人;生疏的面孔生疏的表情;或熱鬧或孤獨(dú)

抬頭,微笑,淡淡的,轉(zhuǎn)向窗外,聽(tīng)歌,許巍的或者劉假設(shè)英，突然間會(huì)為自已的簡(jiǎn)潔想法傻笑

比方總覺(jué)著熟識(shí)喧鬧的環(huán)境;總會(huì)把自己弄丟了;而生疏場(chǎng)合反而覺(jué)得平安，且自己真實(shí)存在著因?yàn)?一路風(fēng)景都是路過(guò),只是欣賞,沒(méi)有一樣屬于我,不能占有，便沒(méi)了奢求,心,才不會(huì)難受,甚至不用去想;該哪一站下車;由著腳走的方向就是對(duì)的...

累了.歇歇腳,渴了,喝口水,當(dāng)然;不會(huì)餓著;因?yàn)?我覺(jué)察走過(guò)的地方;總會(huì)找到我愛(ài)吃的,或許是不挑食;或許好養(yǎng)活;什么是好的?王喜愛(ài)的就是最好的,呵

這是一座不夜城;剛下車時(shí);我就感受到了;一個(gè)人;什么也來(lái)不及想;甚至感覺(jué)不到冷,我知道這是座春城;很大,大到心里裝不下,推開(kāi)窗;只有滿眼裝不下的街景,這一切好似并不生疏;似曾相識(shí),想到頭痛卻記起在哪見(jiàn)過(guò)?

生疏的城，生疏的賓館，把自己扔到偌大的床上.翻開(kāi)電視:

我想了一百遍，一百遍的生活里都有你;我想好了,我的生活里不能沒(méi)有你;無(wú)論如何;我不能失去你

這是來(lái)到這個(gè)城市;電視里傳來(lái)的第一個(gè)聲音;

質(zhì)樸的語(yǔ)言滿是感動(dòng);那是一對(duì)革命戀人...

初中總分值作文篇6

在硝煙迷漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)百戰(zhàn)不殆的英雄，最可悲的結(jié)局不是戰(zhàn)敗而死，而是在空闊無(wú)垠的沙場(chǎng)上，再已聽(tīng)不到反映對(duì)手叱咤風(fēng)云，挑戰(zhàn)呼喊的聲音。豪杰偉士所追求的聲音，凡夫俗子又何嘗不該去找尋，去迎接對(duì)手為你帶來(lái)的挑戰(zhàn)？聽(tīng)一聲狂吼，如同飲一杯烈酒，讓人鼓起幾分膽識(shí)，幾許志氣；聽(tīng)一聲沉吟，仿佛是照一潭清泉，正視自己的瑕疵；聽(tīng)一聲對(duì)手不屈的長(zhǎng)嘯，猶如幾響春雷、幾束電擊，讓你心胸震蕩。決然回應(yīng)一聲——“我來(lái)了！〞

用豪氣萬(wàn)丈氣概，與其血戰(zhàn)究竟！

看！沉靜的清泉正是聞到高山兀石下的“叮咚〞聲，才堅(jiān)決果斷地縱身投入千丈之深的潭底，激蕩而起的萬(wàn)顆珍寶，在山谷之間沉著地回響著一曲鏗鏘的絕唱；緘默的火山正是因?yàn)榈紫聼崃恳淮未蔚奶翎?，才有最終一刻紅彤彤的熔槳灼痛了一片浩瀚的熱土。

對(duì)手的聲音在我看來(lái)不應(yīng)是恩恩怨怨的長(zhǎng)嘆，也非拼個(gè)誓不兩立的呼喊。他的聲音是一支曲，一支激揚(yáng)的進(jìn)行曲，一路催人奮勉，一路催人向上；他的聲音是梅花香溢而出的苦寒，是寶劍磨礪而出的鋒芒。找尋對(duì)手的聲音，無(wú)須急于用豪言壯語(yǔ)使對(duì)手害怕，只要懂得傾聽(tīng)從而欣賞，對(duì)手的言語(yǔ)就不再是逆耳之言，反而是金玉良言，享用一生。

在對(duì)手的聲音中成長(zhǎng)，在對(duì)手的聲音中強(qiáng)壯，去陶冶那堅(jiān)韌生活的意志，去堅(jiān)決那追求目標(biāo)的決心，定能塑造出敢于浴血奮戰(zhàn)的自我。

想想，去追尋對(duì)手的聲音，又何嘗不是在檢驗(yàn)自己能否承受生活的種種壓力？去找尋對(duì)手，又何嘗不是在考察自己是否具備意氣風(fēng)發(fā)的勃勃朝氣？

初中總分值作文篇7

人類起源概說(shuō)

在這個(gè)漂亮的地球上，孕育著千萬(wàn)的生命。人，可以算是其中突出的一類物種。人類的才智是其他的動(dòng)物無(wú)法比較的。在千萬(wàn)年的演化中，他們不斷變更著自己，同時(shí)也變更整個(gè)世界。然而，大自然卻和人開(kāi)了玩笑——人類究竟源自哪里？這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)潔，卻又令人琢磨不透，百思不得其解。它是人類至今沒(méi)有解開(kāi)的枷鎖……

千百年來(lái)，人們始終追尋著自己的根。然而，古代由于人類對(duì)于科學(xué)的無(wú)知，對(duì)自己的相識(shí)也只能停留在寄予于夢(mèng)想。

古代中國(guó)在民間，盤古開(kāi)天地，女媧造人這樣的故事始終流傳著，人們認(rèn)為自己只是神仙悶了用泥巴捏出玩偶。他們供奉天神，認(rèn)為人就源于此。這個(gè)思想在神州沃土中埋藏了幾千年……

古代西方，人們信上帝，上帝是無(wú)上的真神。人們認(rèn)為人是從上帝造亞當(dāng)、夏娃起起先活潑在這大地上的。直至今日，人們對(duì)上帝還懷著無(wú)比崇敬的心，認(rèn)為上帝是人類的創(chuàng)立者。這個(gè)思想也在西方生根發(fā)芽，今日仍枝繁葉茂。

這些就是所謂的“神創(chuàng)論〞，是人類在懵懂的童年給自己下的一個(gè)定義。它們更是給人類起源這個(gè)難題增加了一層神奇的面紗，使人類渴望尋根的夢(mèng)想更為迫切。

時(shí)間飛逝，慢慢地，隨著人類駕馭了科學(xué)學(xué)問(wèn)，世界更是一下子成了人類主宰的天地。但人類的追尋依舊未停，也不會(huì)停止。直至1860年達(dá)爾文提出的大膽理論才打破了人們從前的無(wú)知。進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。

隨著越來(lái)越多的人類化石的出土，人類對(duì)自己的相識(shí)漸漸明朗，頭上的霧水也慢慢散去，但又畫上了一個(gè)更大的問(wèn)號(hào)?！肮旁痴f(shuō)〞是人類最早確定的一種觀點(diǎn)，即認(rèn)為人類是從猿經(jīng)過(guò)古猿，南方古猿，能人，直立人直到