



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit11your分層練習(xí)礎(chǔ)題用號(hào)給詞適形填。—How__________(Jim)tripHangzhou?—Itandthere.Itrainedalot,so__________(nothave)soWe__________(visit)museumyesterdayanditYesterdayIsome__________(painting).Todayisan__________(excite)day.Emilyisagirl.EveryonelikesherAreyou__________(interesting)indrawingItveryforherupthe10.Canteachushowaplane?力題完填I(lǐng)hadaschooltripwithmytoday.WewentMuseumby__1__.Ittookusanhourtothere.weinfrontofthemuseum.weresohappyandthephotoswereinsidemuseum.alsowent4Danexcitingnoonluncharestaurant.Iatea__6__TheywereveryMyfriendJackthoughtwereIt3:00p.m.wentbacktotheIttookanhourbackourWewere__9__greatIIgoWhattell()1.C.D.()2.photoswentshoppinghadbreakfastD.playedgames()3.A.darkB.beautifulsmallpopular
()4.A.heardC.D.drew()5.A.usedB.readC.putD.()6.A.forB.inofD.with()A.deliciousB.C.heavyD.()8.A.youB.C.meD.()9.A.butsoC.andD.or()10.A.earlyC.too短填(從方框中選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~,并用其適當(dāng)形式填空,使短文完整、通順。)Go,buy,play,visit,take,teach,I__1__aschoolWe__2__museumanditWegotsofastWe__3__somefarmsalongthemuseum,__4__aboutrobots’m__5__inthat.learnedlotaboutrobots.didn’tknowthey__6__withus.ItwassoThen__7__makeaIlotofgreatAfterthat,Igiftshoplovelygiftsmyparents.Theyweren__10__.Allinitexcitingday.提升題書表假設(shè)上周末你去了你叔叔的農(nóng)場(chǎng),請(qǐng)按下面表格的內(nèi)容,寫一篇關(guān)于這次旅行的日記。時(shí)間天氣
上周末涼爽
地點(diǎn)人物
叔叔的農(nóng)場(chǎng)我和父母活動(dòng)感受
騎馬,喂雞,擠牛奶,種土豆,摘草莓,參觀農(nóng)………要求:.文章必須包含表格中的所有內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;.語(yǔ)法正確,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)義通順,書寫工整;.詞左右。
答案和解礎(chǔ)題用號(hào)給詞適形填。1.’stookdidn4.visited;erested9.toclimb10.make力題完填解:第二自然段第二句“Wewentbacktobus.,它們回到公交車上,說(shuō)去的時(shí)候也是乘坐公交車,所以選。A解:個(gè)空的后面那句話表示他們的照片很漂亮,所以這個(gè)空應(yīng)該是照照片。B解:整句話的意思是我們很開心并且照片怎么樣,這里應(yīng)該貼合語(yǔ)境,選擇B解:參觀博物應(yīng)該用visit這單詞。
D解:看電的固定搭配movie解:固定搭配一大largebowlofA解:這一句和后面一“friendalsothoughtweregreat.意思應(yīng)該一致選AB解第自然段就說(shuō)明了全文主語(yǔ)是我和我的同學(xué)們以這個(gè)空表示乘坐公交車返回學(xué)校要花費(fèi)我們一個(gè)小時(shí),用人稱代詞的賓格形式。A解:系前后文,這里應(yīng)該表轉(zhuǎn)折。解:這句話的意思是我希望我能再去,表再一次,又一次應(yīng)該用。短填went解:固定搭配onavisited解:參觀博物館visitasaw解:一路上我們看到一些農(nóng)場(chǎng)和村莊。表示看見,用see的去式。everything解:此句示所有都是關(guān)于機(jī)器人的,所以直接填everything解:型in...示對(duì).感興趣。play解:情態(tài)動(dòng)詞后面應(yīng)該用動(dòng)詞原形,所以填。chess表下棋。解析:教我們?cè)趺粗谱鳈C(jī)器人,教的過(guò)去式。took解析:固定配,照照片takephotos,take的去式took。解:買了些可愛的禮物過(guò)去式。10.expensive解析:這句話表示禮物不貴,前面是否定,這里直接填。提升題書表Onepossibleversion:,May15thLastIwenttomyuncle'sfarmwithparents.TheweatherIalotofthingsIItItheinteresting.Ia
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 珠寶相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 鉗工實(shí)訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告范文
- 浙江國(guó)企招聘2024溫州市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司第二批招聘12人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 二零二五年度珠寶店人力資源規(guī)劃聘用合同
- 二零二五年度信用貸款合同補(bǔ)充協(xié)議延期及風(fēng)險(xiǎn)控制
- 二零二五年度桉樹木材出口退稅與政策支持合同
- 2025年度生豬養(yǎng)殖技術(shù)研發(fā)與推廣合同
- 二零二五民間借貸合同范文:海洋資源開發(fā)項(xiàng)目資金借貸協(xié)議
- 二零二五年度住宅小區(qū)地下停車位租賃經(jīng)營(yíng)合作協(xié)議
- 2025年度智慧社區(qū)建設(shè)合作合同模板
- 中小學(xué)校2025年“學(xué)雷鋒月”系列活動(dòng)方案:踐行雷鋒精神綻放時(shí)代光芒
- 2025年湖南司法警官職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專用
- 2025年湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)審定版
- 人教版高一下英語(yǔ)單詞表
- 如何做好實(shí)習(xí)生帶教
- 2025年中國(guó)游戲行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 專項(xiàng)訓(xùn)練:電磁感應(yīng)中的電路、電荷量及圖像問(wèn)題(10大題型)(原卷版)
- 汽車電腦故障解碼器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告評(píng)審方案設(shè)計(jì)2025年發(fā)改委標(biāo)準(zhǔn)
- 安慰劑效應(yīng)在臨床應(yīng)用研究-深度研究
- 國(guó)家文化安全教育課件
- 2025年春新滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 7.2 運(yùn)動(dòng)的快慢 速度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論