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Unit6How單元知識(shí)總結(jié)一、重點(diǎn)匯十一十二3.thirteen十三4.fourteen十四十五十六十七十八十九10.twenty二十11.twenty-one二十一12.thirty十,thirty-one31風(fēng)箏美的二、重點(diǎn)子及解析1.Howdoyousee?I解析:Howmany...doyou詢(xún)問(wèn)看到的物品數(shù)量是多少。(many后面的名詞必須是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式)Isee+基數(shù)詞(1,2,3...)對(duì)看到的物品的數(shù)量進(jìn)行回答。2.Howyouhave?Ihave2/11.解析:Howmany...doyouhave詢(xún)問(wèn)對(duì)方擁有物品的數(shù)量?(后面的名詞必須是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式)Ihave+基數(shù)詞(1,2,3...)對(duì)自己擁有物品的數(shù)量進(jìn)行回答。4.Lookatthekites.解析:Lookat看。是的復(fù)數(shù)5.beautiful.解析:so,非常,很,如此。非常漂亮。6.handhasfivelittlefingers.解析:是的單數(shù)形式為hand單數(shù)是復(fù)數(shù)用has,不用。
用于第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)和第三人稱(chēng)復(fù)(第一人稱(chēng)IWe)(第二人稱(chēng):You)(三人稱(chēng)復(fù)數(shù):They).用于第三人稱(chēng)單數(shù)或單數(shù)名詞(第三人稱(chēng)單數(shù):He、She、It)7.legstenlittletoes.解析:是的原型。因?yàn)閘egs是復(fù)數(shù),所以用,不用和上一個(gè)句子對(duì)比看。8.解析:Whats=What的縮寫(xiě)。9.Whydidyouletitgo?解析did是助動(dòng)do的過(guò)去式do的在分詞是數(shù)是。三、語(yǔ)法展名詞:名詞是人、動(dòng)物、事物、地方、狀態(tài)、品質(zhì)或動(dòng)的名稱(chēng)。它可以表示具體的東西,也可以表示抽象的東西。名詞復(fù)數(shù):一個(gè)名詞如果表示一個(gè)或一樣?xùn)|西,它是單數(shù)形式,如watermelon。如果表示兩個(gè)或更多的這類(lèi)東西,則需要用名詞復(fù)數(shù)形式,構(gòu)成名詞復(fù)數(shù),大多數(shù)在單數(shù)形式后加--有下面6種情況:1.一般情況加s2.以sh,結(jié)尾加。3.以輔音字母+y結(jié)尾,變yi再加。4.以輔音字母o結(jié)尾的,有生命加生命加s。5.以f,結(jié)尾,去f變ves。
名詞復(fù)數(shù)對(duì)于三年級(jí)學(xué)生較為抽象在學(xué)習(xí)時(shí)要點(diǎn)到為止不可拓展太多。四、語(yǔ)音總結(jié)元音字母在單詞中發(fā)音.1.元音字母a音發(fā)音為:2.元音字母e音發(fā)音為:/e/3.元音字母i音發(fā)音為://4.元音字母短音發(fā)音為://5.元音字母短音發(fā)音為://請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師總結(jié)的五個(gè)元音字母的發(fā)音課本中找出相應(yīng)的單詞。
知識(shí)點(diǎn)測(cè)一、看圖,選擇與圖片對(duì)應(yīng)的對(duì)話(huà)。________________________________
____________A.Howmanysee?IB.catssee?Iten..Howmanyapplessee?Ieight.D.Howsee?Isix.二、選出畫(huà)線(xiàn)部分正確的意思。()1.elevenbirds.AB12C.13()2.fourteenpears.A.10B12C.14()3.A.11B.12.()4.nineA.9B.10.11
()5.twenty-oneA.10B.11C.21三、正確書(shū)寫(xiě)元音字母Aa,Ii,Uu。四、讀字母,選出含元音字母的組合。()1.A..GHJ.KMN()2.A.QRTB..EZX()3.A
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