中學生個人打架檢討書

第第頁中學生個人打架檢討書

中同學個人打架檢討書1

尊敬的老師：

您好!

今日，我懷著萬分的愧疚及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

今日下午，我和****發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把****打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應當由于他先挑釁我而失去掌握，讓沖動掌握我的理智;我也不應當想當然的認為武力才是解決同事間沖突的最正確方法。

早在我們剛踏進這個學校的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)：同學之間有了沖突，自己解決不了可以找我，絕對不能叫人，不能摻雜社會成分。其實，老師你的反復教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。

而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上表達無疑。然而，正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教育以及損害了你和同事對我所寄予的期望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

這次事項引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學賠禮，最主要的，我要對被我打傷的****同學說聲對不起。期望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個伙伴，多了一個“敵人”。假如可能，我期望和****同學重新做伙伴。

檢討人：**

20**年**月**日

中同學個人打架檢討書2

敬愛的老師：

您好!

我是__班同學____，今日中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不開心的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教導，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今日卻沒有做到，事情發(fā)生后，我特別懊悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)過是這樣，在今日中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個同學，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼?

我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個伙伴喊了過來，上去就打他。最末他不服氣，又去找人。然后他帶了__個人來，我們只有__個人，我就進宿舍拿了__把刀出來，預備是想恐嚇他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了__個人。

導致了今日的結(jié)果。我非常懊悔，在這里向那__個被我砍傷的同學賠禮!同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我決斷親自去醫(yī)院探望那2位被我砍傷的同學，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校假設(shè)事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。期望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮！

檢討人：____

20____年__月__日

中同學個人打架檢討書3

敬愛的老師：

您好!

那天，我與同學因一點小事發(fā)生了爭吵，后因雙方爭吵到吵架，其次惡化到最末雙方出手傷人。對于此事，認為我沒有掌握好自己的心情，所以才會先出手打人經(jīng)過這幾天的反復思索，我覺得自己的行為是稚嫩、沖動的。

經(jīng)過這件事這幾天也明白了很多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于掌握自己的心情，用嘴損害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討!

一個人成長的過程，是要學會管理好自己的心情。我們的心情失控，通常是由于內(nèi)心的不良心情影響著我們，以表達一個人的內(nèi)心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多，我要學會去仔細看待、寬容、饒恕我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

面對如今的錯誤，我感到深深的后悔、缺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的慚愧與懊惱，同學之間應當相互愛惜關(guān)懷。

作為一名中同學，我肩負著父母的期盼，承接著老師的厚恩，我應當好好仔細學習。最最少的，我也應當在學校里本分誠實，不做出任何影響他人的事情。欺侮同學、跟人打架的錯誤，性質(zhì)特別嚴峻，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此，我保證以后絕對不會再欺侮同學了，再也不打架了，有對此我作出深刻的賠禮。并且采用以下彌補措施：

第一，仔細地向受我欺侮的當事同學賠禮，向他表示最誠篤的歉意，并且予以肯定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的諒解。

第二，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。

第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)受告誡四周同學不要再犯這樣的錯誤，要愛惜團結(jié)同學。

我們每個人都是集體中的一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能同心同德、團結(jié)全都，制造和諧友愛的班集體。

通過這件事我也感到很幸運，今后不管做任何事都要三思而后行，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習。

此致

敬禮!

檢討人：**

20**年*月*日

中同學個人打架檢討書4

心愛的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當打架我不應當違抗老師的規(guī)定，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起，我期望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項，期望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再發(fā)生類似的事

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們

孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違抗了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不須要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事項我真的感到對不起，期望老師可以諒解我，可以認可我認錯的立場，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望老師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得打架斗毆可是今日下午我還是違反了。

老師反復教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

請老師諒解我吧!

***

中同學個人打架檢討書5

敬愛的老師：

這次犯錯誤，我深深的指責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)?。也是對老師的不尊敬。應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影

響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

只有真真實切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

***

中同學個人打架檢討書6

敬愛的老師：

您好!

由于打架被學校予以記過處分，當時犯下嚴峻的錯誤。學習，是靠平常的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有很多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!

這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受處處罰，所以學校給我處分之后，我深深的指責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我到處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力。

現(xiàn)在的我比以前有了很大的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中同學學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活環(huán)節(jié)中還存在肯定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的同學，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)覺并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課仔細聽講，聽老師的教育。

此致

敬禮!

檢討人：**

20**年*月*日

中同學個人打架檢討書7

敬愛的老師：

對不起，老師!關(guān)于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴峻問題。我知道學校明文規(guī)定同學不準參加打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個同學不應當違反校規(guī)、違反紀律，應當仔細學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。

現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應當以此次違紀事項作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞辱并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，訂正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事項，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。關(guān)于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律技能欠缺。其次也是不愛惜同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應當?shù)玫揭环葑鹁?。而我卻由于同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應當，也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。我為我由于稚嫩而犯下的錯誤感動懊悔。

我知道我應當仔細檢討自己的行動：

第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應當通過這次事項我清晰地了解了自己的錯誤，今后肯定積極改正。

第二，我也應當團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應當與同學有愛互助。同學在其他方面假設(shè)是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，由于自己的`一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當?shù)?，假設(shè)每一個同學都這

樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學予以懲處也是應當?shù)?，我在家也待了半個月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要承受盡管是承受不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批判，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事項。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：***

中同學個人打架檢討書8

敬愛的老師：

您好!

今日，在被您喊去訓導我們之后，我回去仔細的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，我錯了，我不應當幫別人打架。于是我懷著愧疚和后悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不打架的決心?；厝ブ螅蠋煹脑捯回炘谖叶吪腔?，嚴厲的表情也似清楚地涌現(xiàn)在我的眼前。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀事項作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事項，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在很小，我還有去拼搏的技能。我還想再拼一次，再去努力一次，期望老師予以我一個做好同學的機會，我會好好改過的，認仔細真的去學習，那樣的生活充盈，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕。

打架，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到高校的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是由于還不熟識環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應當打架。這個學期開始后，時時常的打架，不僅讓代課老師對我們的印象分減削，而且由于缺課一些知識也沒有學到，假如現(xiàn)在不好好反省，仔細學習，唯恐學期末的考試都過不了。

其次自己打架在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴峻的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美妙的時間去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，假如我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)覺自己一無所長肯定會懊悔莫及。所以，我要感謝輔導員。

我不想向很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真實切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人：**

20**年*月*日

中同學個人打架檢討書9

敬愛的老師：

您好！

我不應當和****班的****同學發(fā)生沖突，并且在學校大打出手，您總是教育我們，打架是一種不良行為，作為一個中同學，應當遠離打架斗毆，遵守學校的學校校規(guī)，從自己做起，而我現(xiàn)在卻嚴峻的違反了學校的紀律，發(fā)生與外班同學打架的事情，經(jīng)過了您的批判教育，我實時認識到了自己的錯誤，經(jīng)過自己反復的檢討，我認識到了自己的錯誤，也明白了打架斗毆對學校造成影響的嚴峻性，我非常愧疚的向您寫下了這份檢討書。

事情發(fā)生在昨天的下午，在操場上打球的時候，球不當心砸到了路過的****同學，而我沒有對****同學進行賠禮表示我的歉意，接著打起了球，然后****同學很不文明的辱罵了我，事情就在這樣的進展中，兩個人在籃球場大打出手，被路過的老師帶到了辦公室。事情的起因是由于沒有去賠禮，雖然是是****同學先動的手，但是我也是動手打了人，發(fā)生這種打架的事情只要情愿是我沒去賠禮，這是我的過錯。由于一時之間的沖動給學校帶來惡劣的影響，給領(lǐng)導和老師的工作也帶來了麻煩。

作為一個同學，在球砸中同學的時候我沒有實時的去賠禮，是我不懂禮貌，在面對****同學的辱罵時，我也沒有大事化小，小事化了的想法，而是遏制不住自己的沖動，和同學打架，遇到事情我卻學不會冷靜的去思索，打架斗毆解決不了任何的問題，還會造成嚴峻的后果，假如由于我們的打架造成了身體上的損害，我們連懊悔都不會有，打架不僅會給身體上帶來損害，對于學校，對班級百害而無一利，只能夠發(fā)泄自己的心情，給班級抹黑，給學校帶來麻煩。

我深刻的反思了自己打架的行為，打架不是一個中同學該有的表現(xiàn)，一個合格的中同學，就應當嚴格規(guī)范自己的行為，在思想上要成熟，沖動只會讓自己丟失理智，好在經(jīng)過老師的批判，我能實時的認識到自己的錯誤。

我感謝學校對我的教育，這次在學校打架，我已經(jīng)認識到了我犯下的錯誤，打架是一件很嚴峻的事情，針對我自己我會努力的提高思想覺悟，提高對事物的認識，嚴格規(guī)范自己的行為，懂得在學校一個同學應當做什么事情，不應當做什么事情。時刻的對自己反思，并對此次的打架事項引以為戒，在接下來的學校生活不在發(fā)生類似的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：******

20**年**月**日

中同學個人打架檢討書10

敬愛的老師：

我是******班的同學******。由于在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。

由于今日是我們在******高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里全部一切都深深地吸引著我，讓我感到新奇所以我便和同桌說起了話。

在上課的時候老師讓我們練打?qū)幍臉藴手阜ǘ覅s覺得無聊，便在熒屏上打字罵******，******看了之后特別生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個孩子，誰也不怕誰，當然誰也受不了這個氣，******同學自然而然地在他的電腦回罵我，我當然不咽不下這口氣，

我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句……

就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好懊悔我沒有想那么多就讓老師覺得或許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是由于我真的挺喜愛上微機課的。由于我覺得這是全部高中課程中最有生氣的一門功課了或許有點興奮了，或許又有點太激昂，所以我才會做成如此。

我知道錯了，由于我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我肯定能保證今后我上微機課上的紀律。

請老師讓我用實際行動和時間來我所保證的一切吧！

***

20**年**月**日

中同學個人打架檢討書11

敬愛的老師：

您好!

在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事項，我給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學工作上造成了領(lǐng)導批判。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不起初。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面