西藏林芝二高2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期第二學(xué)段考試(期末)語(yǔ)文(漢文班)試卷含答案_第1頁(yè)
西藏林芝二高2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期第二學(xué)段考試(期末)語(yǔ)文(漢文班)試卷含答案_第2頁(yè)
西藏林芝二高2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期第二學(xué)段考試(期末)語(yǔ)文(漢文班)試卷含答案_第3頁(yè)
西藏林芝二高2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期第二學(xué)段考試(期末)語(yǔ)文(漢文班)試卷含答案_第4頁(yè)
西藏林芝二高2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期第二學(xué)段考試(期末)語(yǔ)文(漢文班)試卷含答案_第5頁(yè)
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精西藏林芝二高2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期第二學(xué)段考試(期末)語(yǔ)文(漢文班)試卷含答案林芝二高2019—2020學(xué)年第二學(xué)期高一年級(jí)漢文班語(yǔ)文第二學(xué)段考試試卷分值:100分考試時(shí)間:120分鐘出題人:第Ⅰ卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀(20分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(9分,每小題3分)歷史上的萬(wàn)里長(zhǎng)城首先是一道軍事防線,它的城墻、關(guān)隘、堡寨、敵臺(tái),見(jiàn)證了刀光劍影與炮火連天的歲月;同時(shí),長(zhǎng)城地處我國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化與游牧文化交錯(cuò)帶,因此又成為一條經(jīng)濟(jì)、民族、文化的分界線。提起萬(wàn)里長(zhǎng)城,人們往往最容易聯(lián)想到秦長(zhǎng)城,因?yàn)槊辖揲L(zhǎng)城的故事深入人心.然而,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的燕國(guó)以及秦代的長(zhǎng)城主要在今內(nèi)蒙古與河北等地,格局并不大。隋文帝開(kāi)皇初年,幽州總管周搖整修長(zhǎng)城,保護(hù)邊民免遭突厥侵犯。繼隋而起的唐朝無(wú)需仰仗長(zhǎng)城作為軍事屏障,只有少量的建設(shè)或沿用.遼、金、元、清各朝都是北方少數(shù)民族建立的改權(quán),長(zhǎng)城以北本來(lái)就是他們的發(fā)祥之地和戰(zhàn)略后方,其間只有明朝需要依賴(lài)長(zhǎng)城防線。從明初到嘉靖年間,形成了號(hào)稱(chēng)“九邊"或“九鎮(zhèn)”的長(zhǎng)城防御體系.北京地區(qū)在薊州鎮(zhèn)及宣府鎮(zhèn)轄下,今天能夠看到的長(zhǎng)城,絕大多數(shù)是明代所筑。居庸關(guān)、古北口等關(guān)隘在交通和軍事上的重要地位,使它們成為歷史上的兵家必爭(zhēng)之地。東漢時(shí)期的鮮卑,十六國(guó)前燕的慕容皝,金朝的完顏阿骨打,蒙古的札八兒,明末的李自成,都曾通過(guò)強(qiáng)攻或奇襲居庸關(guān)取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。明代抗倭名將戚繼光擔(dān)任薊鎮(zhèn)總兵,在加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)明軍紀(jì)的同時(shí),創(chuàng)建空心敵臺(tái)、增立車(chē)營(yíng)、改進(jìn)戰(zhàn)法,戍邊十六年“邊備修飭,薊門(mén)宴然。繼之者踵其成法,數(shù)十年得無(wú)事”,是長(zhǎng)城軍事文化創(chuàng)造者的杰出代表。處于農(nóng)牧交錯(cuò)帶的長(zhǎng)城,在和平時(shí)期成為南北各民族廣泛交往、密切融合的紐帶。西漢時(shí)期,“匈奴自單于以下皆親漢,往來(lái)長(zhǎng)城下”.昔日嚴(yán)密扼守的關(guān)口成為相互往還的通道,原本為戍守御敵修建的城堡要塞,后來(lái)有許多發(fā)辰為村鎮(zhèn)城邑。經(jīng)濟(jì)文化的密切交流,促進(jìn)了民族之間的彼此融合?!耙唤y(tǒng)華夷”歷來(lái)是深受儒家文化熏陶的各族統(tǒng)治者共同追求的遠(yuǎn)大理想,燕山與長(zhǎng)城在古代往往被視為北方“夷漢”或“華夷”之間的民族區(qū)域分界線,但文化上的彼此認(rèn)同比有形的疆界更重要.如契丹在古北口為北宋名將楊業(yè)修建楊無(wú)敵廟,體現(xiàn)了長(zhǎng)城內(nèi)外民族推崇忠勇之士的共同心理。長(zhǎng)城是我國(guó)古代農(nóng)耕和游牧文化相互碰撞、相互交融的見(jiàn)證,它有效地保護(hù)了中原農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展.長(zhǎng)城沿線發(fā)生的多次戰(zhàn)爭(zhēng)表明,長(zhǎng)城是不能輕易逾越的屏障。隨著清朝定都北京,廣袤的蒙古高原、遼闊的東北平原與中原大地在政治上連成一體,長(zhǎng)城的軍事功能逐漸衰退、文化象征意義不斷豐富。巍然屹立的萬(wàn)里長(zhǎng)城與中華民族威武不屈、敢于抗擊一切來(lái)犯之?dāng)车木窀叨绕鹾?,在抵御日本等外?lái)侵略的近現(xiàn)代時(shí)期尤其如此.1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.長(zhǎng)城雖然在各個(gè)朝代的地理位置不同,但它在各個(gè)朝代都發(fā)揮了重要的保護(hù)作用.B.長(zhǎng)城以南是我國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化帶,以北則是游牧文化帶,二者實(shí)在是難以融合。C.長(zhǎng)城關(guān)口無(wú)論在戰(zhàn)時(shí)還是在和平時(shí)期都會(huì)嚴(yán)加看守,這阻礙了長(zhǎng)城外各民族的交流。D.長(zhǎng)城所處地理位置首先決定了它在軍事上的地位,而其文化意義是后來(lái)不斷豐富的.2。下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文章先指出中心論點(diǎn),然后再?gòu)拈L(zhǎng)城的軍事功能與文化意義兩個(gè)方面加以分析論證.B.文章按照朝代的先后歷史順序來(lái)論證長(zhǎng)城軍事功能,脈絡(luò)清晰,符合人們的認(rèn)知習(xí)慣。C.鮮卑等通過(guò)奪取關(guān)隘來(lái)獲得勝利的大量史實(shí)證明了關(guān)隘在交通和軍事上有重要地位。D.契丹在古北口為北宋楊業(yè)修建楊無(wú)敵廟宇,說(shuō)明了其具有“一統(tǒng)華夷”的遠(yuǎn)大理想。3。根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.明朝對(duì)長(zhǎng)城的建設(shè)很重視,建立了長(zhǎng)城防御體系,其成就可以說(shuō)是超過(guò)了歷朝歷代。B.戚繼光創(chuàng)建了空心敵臺(tái),增立車(chē)營(yíng),改進(jìn)了戰(zhàn)法,在他任期內(nèi)的數(shù)十年邊疆都無(wú)戰(zhàn)事。C.燕山、長(zhǎng)城在古代被視作夷漢民族區(qū)域分界線,但這沒(méi)有阻礙夷漢擁有共同的文化認(rèn)識(shí)。D.長(zhǎng)城所體現(xiàn)的威武不屈、敢于抗擊來(lái)犯之?dāng)车拿褡寰裨谥腥A近現(xiàn)代歷史中尤為突出。(二)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(11分)守望(葉敬之)泗陽(yáng)人把用蘆花編織、冬天穿了取暖的鞋子叫“毛窩子”,其他地方則稱(chēng)之為“蘆花鞋”。毛窩子制作方式簡(jiǎn)單。用淚草編織鞋底,引出幾根鞋莖,再以蘆花編織鞋幫,最后拿鞋莖收口。穿的時(shí)候,用舊布縫鞋口,以防傷腳;鞋底墊上麥秸,以保暖和防水。三十多年前,每到冬天,農(nóng)民們幾乎個(gè)個(gè)穿毛窩子.趕上逢集,半條街都是賣(mài)毛窩子的。農(nóng)民們走來(lái)串去,一家家挑著、揀著,都想買(mǎi)一雙既便宜,又結(jié)實(shí)、漂亮的毛窩子。小時(shí)候,母親也帶著我買(mǎi)過(guò)毛窩子.記得有一年冬天,逢集,天很藍(lán),母親來(lái)到李大爺那兒,拿起一雙毛窩子,左看看,右看看,付了錢(qián)。李大爺紅臉膛,尖下巴,眼睛下面各有兩道深深的皺紋,像兩道壟溝。他接錢(qián)、遞毛窩子,臉都帶笑,順便夸我兩句:“這是你家大少爺?。恳荒樃O啵 鄙ひ羟辶?現(xiàn)在想起來(lái),李大爺?shù)拿C子質(zhì)量的確屬于上乘.鞋型漂亮,不歪不斜,還結(jié)實(shí);蘆花磨光了,鞋莖還在,依舊端端正正。毛窩子,最適宜陪伴山芋稀飯和咸菜.當(dāng)人們的碗里有了大米飯、豬肉的時(shí)候,毛窩子漸漸被棉鞋取代,消失了蹤影。有一年寒假,我?guī)е⒆拥浇稚祥e逛。少有的寒冷,風(fēng)呼呼地吹著,無(wú)意中看見(jiàn)李大爺還在賣(mài)毛窩子,但人們匆匆從他面前走過(guò),沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)……李大爺還是紅臉膛,尖下巴,只是眼睛下面的皺紋變成三道,而且更深了.他坐在地上,眼睛瞇縫著,像在打盹,又像在思考著什么。我在他面前停了下來(lái),問(wèn):“大爺,還有人買(mǎi)毛窩子嗎?”他睜了睜眼睛,動(dòng)了動(dòng)身子,咳嗽一聲對(duì)我說(shuō):“還是有人買(mǎi)的……我也放不下這門(mén)手藝。過(guò)去會(huì)打毛窩子的,一個(gè)個(gè)都走了;在的,也打不動(dòng)了.唉,現(xiàn)在的小年輕,沒(méi)有人愿意學(xué)這個(gè)手藝了。"李大爺眼睛沒(méi)有了早年的光亮,變得泛紅和灰暗。臨走時(shí),我買(mǎi)了一雙毛窩子。路上,我告訴孩子:“這叫毛窩子.過(guò)去一到冬天,爸爸就穿著這個(gè)……"“毛窩子……”兒子聽(tīng)了一陣大笑,“多難聽(tīng)。這也能穿嗎?不扎腳???”有一年暑假,我又上街閑逛,驚訝地發(fā)現(xiàn),竟然有人在賣(mài)毛窩子!天啊,有夏天賣(mài)毛窩子的嗎?很快,我認(rèn)出了,賣(mài)主就是李大爺。不過(guò),他的臉色已經(jīng)變得黑紫,眼睛下面有四道皺紋了;整個(gè)臉盤(pán)好像被風(fēng)干了一樣,比過(guò)去縮小一半。眼睛半開(kāi)半閉,眼瞼有點(diǎn)潰爛泛紅?!跋奶煸趺促u(mài)起毛窩子啦?"我招呼道。李大爺沒(méi)有反應(yīng)。邊上一個(gè)賣(mài)豬肉的中年人朝我搖搖手.“這個(gè),聽(tīng)不見(jiàn)了,”他指指耳朵?!斑@個(gè),有毛病了,"他指指腦袋。中年人說(shuō):“前幾年,鄉(xiāng)長(zhǎng)帶幾個(gè)人逛街,說(shuō)是省里的。其中一個(gè)像是當(dāng)官的,指著毛窩子說(shuō):‘這個(gè)可以申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn).'李大爺高興了,從那以后就整天惦念這件事情.以前光是冬天出來(lái)賣(mài),現(xiàn)在夏天也來(lái)賣(mài).他說(shuō):‘要是人家省里的人來(lái)找我找不到呢?’幾年過(guò)去了,也沒(méi)見(jiàn)人來(lái)過(guò)。李大爺不甘心,一年四季,逢集就來(lái)?!鄙⒓?。李大爺拎起毛窩子,要往肩上掛。胳膊抖抖的,掛不上去;中年人搭了把手才掛上,中年人又把拐杖遞給他.李大爺拄著拐杖,佝僂著身體,左腳往前邁一步,停下;等右腳上前,跟左腳平齊,才把左腳再向前邁一步……趕集的幾乎走光了,只有李大爺?shù)谋秤霸诮中膿u晃.望著李大爺?shù)谋秤?,我心里酸酸?暑假快結(jié)束了,我和孩子一起,騎著自行車(chē)上洪澤湖玩。走到東沙村,忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處騰起一股濃煙.“該不是失火了吧?"我們急忙趕往冒煙的地方。只見(jiàn)一個(gè)空曠的場(chǎng)地,堆滿了毛窩子-—足有幾百上千雙毛窩子!正被人點(diǎn)著了火焚燒。一個(gè)中年男人,還在不停地從一間屋里往外面扔毛窩子?!澳銈儫@個(gè)干嗎呀?"我馬上想起了李大爺,他就是東沙村的.邊上一個(gè)看熱鬧的說(shuō):“李大爺活著的時(shí)候,誰(shuí)都不許進(jìn)他的屋子。前幾天死了,兒子打開(kāi)門(mén)一看,一屋毛窩子。沒(méi)法處理,就燒了。"我撿起一雙毛窩子。鞋型漂亮,不歪不斜,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),蘆花還在散發(fā)著清香。摸在手里,毛茸茸的,柔軟舒適.我?guī)ё吡四请p毛窩子。到了洪澤湖邊,回望東沙村上空,煙霧已經(jīng)散盡,斜暉脈脈,藍(lán)天澄碧.(選自《小小說(shuō)月刊》2017年第1期,有刪改)4。下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.小說(shuō)開(kāi)頭介紹了毛窩子的基本情況,用料普通、制作方式簡(jiǎn)單,但曾經(jīng)很受歡迎,交代了故事背景,為下文內(nèi)容做了鋪墊。B.三十多年前人們對(duì)毛窩子很熱愛(ài);現(xiàn)在人們對(duì)毛窩子沒(méi)有情感、不珍惜,小說(shuō)意在感慨時(shí)代變化,表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)技藝流失的遺憾.C.小說(shuō)善用細(xì)節(jié)和場(chǎng)景表現(xiàn)主題,“我”三次得到李大爺?shù)拿C子,前兩次的原因分別是李大爺編的毛窩子質(zhì)量上乘和“我”對(duì)毛窩子的懷念。D.小說(shuō)結(jié)尾富有意蘊(yùn),煙霧散盡、斜暉脈脈、藍(lán)天澄碧的美好景象,表現(xiàn)了作者撿到漂亮、結(jié)實(shí)毛窩子的喜悅以及對(duì)質(zhì)樸人情的贊美。5.小說(shuō)中多次寫(xiě)到李大爺?shù)拿C子質(zhì)量很好,有什么作用?請(qǐng)聯(lián)系原文綜合分析.(4分)6.“守望”作為小說(shuō)的標(biāo)題有何作用?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?5分)二、古代詩(shī)文閱讀(33分)(一)文言文閱讀(19分)既罷,歸國(guó),以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤,吾羞,不忍為之下!”宣言曰:“我見(jiàn)相如,必辱之.”相如聞,不肯與會(huì)。相如每朝時(shí),常稱(chēng)病,不欲與廉頗爭(zhēng)列。已而相如出,望見(jiàn)廉頗,相如引車(chē)避匿.于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也.今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎!臣等不肖,請(qǐng)辭去。”藺相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?"曰:“不若也?!毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也?!绷H聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門(mén)謝罪,曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”卒相與歡,為刎頸之交.7.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.以相如功大,拜為上卿

拜:授與官職B.吾羞,不忍為之下

羞:羞恥C.藺相如固止之曰

固:堅(jiān)決D.卒相與歡,為刎頸之交

卒:終于,最終8.下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),古今意義相同的一項(xiàng)是(

)(3分)A.宣言曰:“我見(jiàn)相如,必辱之。”B.臣所以去親戚而事者C.而君君畏匿之,恐懼殊甚D.吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也9.下面對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.“澠池之會(huì)”后,廉頗對(duì)于藺相如在自己之上心有不甘,宣稱(chēng)要羞辱相如,這表現(xiàn)了他為人魯莽、妄自尊大、胸襟狹窄、斤斤計(jì)較于名位之爭(zhēng)的缺點(diǎn)。B.藺相如在知道廉頗要羞辱自己的時(shí)候,采取的是退讓回避的態(tài)度,或稱(chēng)病不朝,或隱車(chē)避匿,表現(xiàn)了明大義、識(shí)大體和不計(jì)私怨,以國(guó)家前途為重的品質(zhì)。C.廉頗在聽(tīng)到藺相如“以先國(guó)家之急而后私仇也”的話后,大為感動(dòng),也很慚愧,立即負(fù)荊請(qǐng)罪,表現(xiàn)出性格坦率、忠心愛(ài)國(guó)、勇于改錯(cuò)等性格上的優(yōu)點(diǎn)。D.選文主要記述了廉藺之間的矛盾從激化到解決的過(guò)程,作者對(duì)廉頗的忠于國(guó)家和勇于改過(guò)也給予了充分的肯定,但對(duì)藺相如的懦弱有些許的不滿。10.把下面的`句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)公之視廉將軍孰與秦王(5分)(2)顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(9分)詠懷古跡(其三)[唐]杜甫群山萬(wàn)壑赴荊門(mén),生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朝漠,獨(dú)留青冢向黃昏。畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)珮空歸夜月魂。千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論。11.下列對(duì)這首詩(shī)歌的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.詩(shī)的發(fā)端兩句,構(gòu)想出群山萬(wàn)壑隨著溢急的江流,奔赴荊門(mén)山的雄奇壯麗的圖景,借高山大川的雄偉氣象來(lái)烘托王昭君。B.詩(shī)人用三四句寫(xiě)盡了王昭君一生的悲劇:她離開(kāi)紫臺(tái),進(jìn)人北方的沙漠,最后葬在了塞外。天地?zé)o情,青冢有恨,給人無(wú)比廣大而沉重之感。C.“畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面”一句說(shuō)明由于畫(huà)工的丑化,王昭君的美貌才不被漢元帝所知.在此,作者將批判的矛頭指向了顛倒是非、混淆圣聽(tīng)的奸佞小人,正是他們?cè)斐闪送跽丫簧谋瘎?。D.雖骨留青冢,但王昭君懷念故國(guó)之心永遠(yuǎn)不變魂靈還會(huì)在月夜回到生長(zhǎng)她的父母之邦.一個(gè)“空”字,寫(xiě)出了王昭君葬身塞外的悲劇和思鄉(xiāng)而不得歸的憂思。12.請(qǐng)簡(jiǎn)析《詠懷古跡(其三)》詩(shī)中對(duì)偶句主要運(yùn)用的表現(xiàn)手法及其表達(dá)效果.(5分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,5分)13.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)李清照的《醉花陰》中以花喻人的千古名句是:,,。(2)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》“,”,描繪了周瑜的英氣勃發(fā).第Ⅱ卷表達(dá)題14.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()(3分)①北京時(shí)間3月6日晚6點(diǎn),2018賽季亞冠小組賽E組第三輪的一場(chǎng)比賽在韓國(guó)全州世界杯球場(chǎng)展開(kāi),首次參加亞冠聯(lián)賽的天津權(quán)健隊(duì)在客場(chǎng)與本組最強(qiáng)的全北現(xiàn)代隊(duì)展開(kāi)鏖戰(zhàn),最終權(quán)健隊(duì)以3比6的大比分鎩羽而歸。②我國(guó)西部地區(qū)如能善用政策,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng)新,那么迅速趕上沿海發(fā)達(dá)地區(qū),甚至青出于藍(lán)都是有可能的。③房地產(chǎn)稅是房地產(chǎn)調(diào)控手段,卻不是唯一手段,這一點(diǎn)毋庸置疑.它是建立市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制的重要組成部分,“并非推行房地產(chǎn)稅,房地產(chǎn)市場(chǎng)的問(wèn)題就都能解決了”。④一部展現(xiàn)新時(shí)代我們偉大國(guó)家新面貌的寫(xiě)實(shí)記錄題材的電影《厲害了,我的國(guó)》在全國(guó)上映了,它以紀(jì)錄片的形式,在電影銀幕上活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)了我國(guó)在扶貧、生態(tài)文明建設(shè)、醫(yī)療保障、國(guó)家安全體制等各方面取得的卓越成就。⑤“如果iPhone電池老化,蘋(píng)果會(huì)故意限制手機(jī)的速度”,這件事引發(fā)蘋(píng)果“降頻門(mén)”,鬧得沸反盈天,目前已有59起獨(dú)立訴訟指向蘋(píng)果.近日,這59起訴訟將會(huì)合并,變成一宗集體訴訟案.⑥現(xiàn)如今的歌曲中不乏用古典詩(shī)詞改編而成的作品,比如鄧麗君《在水一方》、《問(wèn)君能有幾多愁》,王菲的《明月幾時(shí)有》等等.這些膾炙人口的流行歌曲,雖源自古典詩(shī)詞,卻能夠穿越千古,受到現(xiàn)代人的追捧,詩(shī)詞的魅力可見(jiàn)一斑。①②④B.①③⑥C.②④⑤D.②⑤⑥15.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參考①的方式,說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。(5分)高考之后,我們將面臨大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇問(wèn)題,如果有機(jī)會(huì),我們要選擇工科方面的專(zhuān)業(yè),因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心,培養(yǎng)探索未知事物的興趣,而有了濃厚的興趣,必將取得好成績(jī),畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要。①不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。②______________________________。③______________________________。四、作文(40分)16.讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)王安石說(shuō):“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)?!币灿腥苏f(shuō),人生的精彩無(wú)處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn).對(duì)此,你有什么想法?請(qǐng)結(jié)合材料,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

參考答案1。答案:DA項(xiàng)信息在第二段,對(duì)應(yīng)原文分析會(huì)發(fā)現(xiàn)“但它在各個(gè)朝代都發(fā)揮了重要的保護(hù)作用"分析錯(cuò)誤,文中有“唐朝無(wú)需仰仗長(zhǎng)城作為軍事屏障,只有少量的建設(shè)或沿用”的信息,因此選項(xiàng)以偏概全。B項(xiàng)信息在第四段,“二者實(shí)在是難以融合”曲解文意,文中多處提到了民族之間的融合.C項(xiàng)信息在第四段,對(duì)應(yīng)原文分析會(huì)發(fā)現(xiàn)“在和平時(shí)期都會(huì)嚴(yán)加看守"于文無(wú)據(jù),文中有“昔日嚴(yán)密扼守的關(guān)口成為相互往還的通道”的信息,可見(jiàn)和平時(shí)期并沒(méi)有嚴(yán)密看守。2。答案:DD項(xiàng)內(nèi)容在第四段,由段末句子可知“說(shuō)明了其具有‘一統(tǒng)華夷'的遠(yuǎn)大理想"分析有誤,舉契丹在古北口為北宋楊業(yè)修建楊無(wú)敵廟宇的事例,主要是為了論證夷漢在文化上的彼此認(rèn)同。3.答案:BB項(xiàng)內(nèi)容在第三段,犯了對(duì)象不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。“在他任期內(nèi)的數(shù)十年邊疆都無(wú)戰(zhàn)事"分析錯(cuò)誤,根據(jù)“繼之者踵其成法,數(shù)十年得無(wú)事"的信息可以看出,并不是戚繼光任期內(nèi)的數(shù)十年邊疆無(wú)戰(zhàn)事,而是后繼者踵其成法才出現(xiàn)這樣的結(jié)果4。D5.塑造了一個(gè)對(duì)毛窩子感情深厚、毛窩子制作手藝精良、做事用心、一心要傳承手藝的民間老藝人形象;(2分)運(yùn)用對(duì)比的手法,(1分)揭示了小說(shuō)的主題,李大爺?shù)拿C子質(zhì)量雖好,但沒(méi)有人買(mǎi)甚至無(wú)人關(guān)注,李大爺?shù)膬鹤舆€把毛窩子全部燒掉,表達(dá)了對(duì)隨著社會(huì)發(fā)展傳統(tǒng)技藝無(wú)可挽回地流失的深深遺憾與慨嘆。(2分,其他角度言之成理亦可)6.①“守望”使故事更緊湊完整,串起了毛窩子的起源、發(fā)展、消亡到守望等情節(jié)。②“守望”展現(xiàn)了李大爺堅(jiān)守毛窩子制作手藝的形象,體現(xiàn)了他對(duì)傳統(tǒng)手藝的深情守望。③“守望”揭示了小說(shuō)主旨,表現(xiàn)了作者在現(xiàn)代社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)手工技藝的留戀,以及對(duì)傳統(tǒng)技藝無(wú)可挽回地流失的深深遺憾與慨嘆。7.B(羞:意動(dòng)用法,“感到羞恥”的意思)8.C9.D(“但對(duì)藺相如的懦弱有些許的不滿”這一說(shuō)法有誤)10.(1)你們看廉將軍與秦王相比哪個(gè)厲害?(孰與1分)(2)只

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