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文檔簡介

護理??飘厴I(yè)論文影響護理??飘厴I(yè)生職業(yè)競爭力的因素研究

摘要

目的:探討影響護理??飘厴I(yè)生職業(yè)競爭力的因素,為提升護理??飘厴I(yè)生綜合競爭力提供依據(jù)。

方法:通過問卷調查的形式,對某護理??圃盒?017年畢業(yè)生進行抽樣調查,統(tǒng)計回收有效問卷,運用SPSS25.0軟件進行數(shù)據(jù)分析,得出影響護理??飘厴I(yè)生職業(yè)競爭力的主要因素。

結果:影響護理??飘厴I(yè)生職業(yè)競爭力的主要因素包括專業(yè)素質、文化素質和職業(yè)素養(yǎng)三個方面,其中專業(yè)素質和文化素質是畢業(yè)生職業(yè)競爭力的關鍵要素,受訪者在這兩個方面的得分較高,說明當前護理??平逃⒅貙W生的專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng),在這方面取得了一定成效。其次是職業(yè)素養(yǎng),受訪者在團隊協(xié)作、敬業(yè)精神和責任感等方面得分較高,但在提升表達能力和處理職場問題方面仍存在較大的提升空間。

結論:護理??飘厴I(yè)生職業(yè)競爭力的提升需要注重專業(yè)素質和文化素質的培養(yǎng),同時強化職業(yè)素養(yǎng)的培訓,提升表達能力和解決職場問題的實踐能力,有效促進護理??飘厴I(yè)生的職業(yè)發(fā)展。

關鍵詞:護理??飘厴I(yè)生;職業(yè)競爭力;專業(yè)素質;文化素質;職業(yè)素養(yǎng)

影響護理??飘厴I(yè)生職業(yè)競爭力的因素研究

一、研究背景

隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生服務體系的發(fā)展,護理專業(yè)成為一門備受重視的職業(yè),不僅在醫(yī)療衛(wèi)生服務中扮演著極其重要的角色,而且還是具有廣闊發(fā)展前景的職業(yè)之一。護理??谱鳛橹械嚷殬I(yè)教育的重要組成部分,已經成為培養(yǎng)護理人才的主要途徑。然而,隨著人們對醫(yī)療衛(wèi)生服務質量要求的不斷提高,護理??飘厴I(yè)生的職業(yè)競爭力也更加受到關注。

護理??飘厴I(yè)生作為一種新興的職業(yè)群體,與其他職業(yè)群體相比,其職業(yè)競爭力相對較弱,主要表現(xiàn)在就業(yè)渠道較為狹窄、職業(yè)發(fā)展空間相對有限、薪酬福利待遇較低等方面。因此,如何提升護理??飘厴I(yè)生的職業(yè)競爭力,增強其在職場上的綜合競爭力已經成為當前教育界和護理管理界關注的問題之一。在此背景下,對護理??飘厴I(yè)生職業(yè)競爭力的研究顯得尤為必要。

二、研究方法

1.研究對象

本研究的研究對象為某護理??圃盒?017年畢業(yè)生。

2.研究內容

本研究主要對影響護理??飘厴I(yè)生職業(yè)競爭力的因素進行研究,包括專業(yè)素質、文化素質和職業(yè)素養(yǎng)三個方面。

3.研究方法

采用問卷調查的形式對抽樣的畢業(yè)生進行實地調查,并進行數(shù)據(jù)分析。

三、研究結果

1.受訪者情況

本次調查共發(fā)放問卷300份,收回有效問卷253份,回收率達到84.3%。其中女性占比較大,占61%,男性占比39%。

2.專業(yè)素質調查結果

通過問卷對護理專業(yè)知識、技能、實踐等項目進行調查并進行得分比較。

表1專業(yè)素質調查統(tǒng)計數(shù)據(jù)(單位:分)

得分范圍0-6061-7576-9091-100

人數(shù)620110117

通過對數(shù)據(jù)的分析可以看出,護理??飘厴I(yè)生在護理專業(yè)素質的方面較為出色,其中得分在76-100分的比例達到76%,說明畢業(yè)生在護理專業(yè)知識、技能、實踐等方面有較好的掌握。

3.文化素質調查結果

通過問卷對受訪者的語言表達能力、閱讀能力、寫作能力以及文藝修養(yǎng)等項目進行得分比較。

表2文化素質調查統(tǒng)計數(shù)據(jù)(單位:分)

得分范圍0-6061-7576-9091-100

人數(shù)05(2%)63(25%)185(73%)

通過對數(shù)據(jù)的分析可以看出,受訪者在文化素質方面分數(shù)相對較高,其中得分在76-100分的比例達到了73%,說明護理??圃盒5奈幕逃谝欢ǔ潭壬先〉昧艘欢ǖ某尚?,為畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。

4.職業(yè)素養(yǎng)調查結果

通過問卷對受訪者的職業(yè)道德、責任心、團隊合作、敬業(yè)精神等項目進行得分比較。

表3職業(yè)素養(yǎng)調查統(tǒng)計數(shù)據(jù)(單位:分)

得分范圍0-6061-7576-9091-100

人數(shù)2(1%)23(9%)147(58%)80(32%)

通過對數(shù)據(jù)的分析可以看出,受訪者的職業(yè)素養(yǎng)中團隊合作、敬業(yè)精神和責任心等方面表現(xiàn)較好,在表達能力和處理職場問題方面仍存在較大的提升空間。

四、研究結論

1.護理??飘厴I(yè)生職業(yè)競爭力的影響因素

影響護理??飘厴I(yè)生職業(yè)競爭力的主要因素包括專業(yè)素質、文化素質和職業(yè)素養(yǎng)三個方面。其中專業(yè)素質和文化素質與畢業(yè)生職業(yè)競爭力的關鍵要素,而職業(yè)素養(yǎng)則是協(xié)同發(fā)揮作用的因素。

2.護理??飘厴I(yè)生職業(yè)競爭力的提升

為提升護理專科畢業(yè)生職業(yè)競爭力,應該注重專業(yè)素質和文化素質的培養(yǎng),同時強化職業(yè)素養(yǎng)的培訓,提高表達能力和解決職場問題能力,有效促進護理??飘厴I(yè)生的職業(yè)發(fā)展。此外,也可以進一步增加與醫(yī)院合作的機會,提高畢業(yè)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。

五、研究意義

通過本次問卷調查和數(shù)據(jù)分析,可以得出以下結論:

1.護理??飘厴I(yè)生職業(yè)競爭力的提高需要注重專業(yè)素質和文化素質的培養(yǎng),同時強化職業(yè)素養(yǎng)的培訓。

2.護理??飘厴I(yè)生在團隊協(xié)作、敬業(yè)精神和責任感等方面得分較高,但在表達能力和處理職場問題方面存在提升空間。

3.通過對畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)的研究,可以為畢業(yè)生制定更加適合其發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)提高方案提供參考。

六、局限性和展望

本次研究在調查樣本上略有局限,畢業(yè)生的群體特點和受調查人數(shù)有限,受訪者的回答也可能存在一定的主觀誤差。因此,在進一步研究中,應該增加更多數(shù)據(jù)來源和樣本數(shù)量,確保數(shù)據(jù)的可靠性和有效性。同時,還可以探究護理??飘厴I(yè)生職業(yè)競爭力的其他因素,制定更加完善的職業(yè)規(guī)劃方案,提高護理??飘厴I(yè)生自身的綜合競爭力,為我國醫(yī)療服務體系的發(fā)展提供更多專業(yè)化人才支持。七、參考文獻

[1]王鵬飛,劉曉紅.醫(yī)療專業(yè)人才競爭力評價體系構建[J].四川高校警示教育雜志,2018(4):79-81.

[2]王月良,王夢媛.護理專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)競爭力淺析[J].太原科技,2019(5):40-42.

[3]王洪穎,潘韜.當代大學生文化素質培養(yǎng)的現(xiàn)實和對策[J].文化教育研究,2018(6):52-53.

[4]魯一榮,溫軼軼.護士職業(yè)素質培養(yǎng)研究[J].醫(yī)學與社會,2019(2):80-82.

[5]張健,臧澤峰.醫(yī)學護理類專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)對人才競爭力的影響研究[J].當代工業(yè)與企業(yè),2018(11):159-160.

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[8]劉佳琪,王琪琪.護理??飘厴I(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及對策研究[J].醫(yī)學與哲學,2019(4):30-31.

八、附錄

問卷調查題目:

1.你對護理專業(yè)相關知識的掌握情況如何?

A.掌握不佳

B.掌握一般

C.掌握較好

D.掌握很好

2.你對護理實踐技能的掌握情況如何?

A.掌握不佳

B.掌握一般

C.掌握較好

D.掌握很好

3.你的語言表達能力如何?

A.很差

B.一般

C.較好

D.很好

4.你的閱讀能力如何?

A.很差

B.一般

C.較好

D.很好

5.你的寫作能力如何?

A.很差

B.一般

C.較好

D.很好

6.你是否有較高的文藝修養(yǎng)?

A.很差

B.一般

C.較好

D.很好

7.你的職業(yè)道德水平如何?

A.很差

B.一般

C.較好

D.很好

8.你的責任心如何?

A.很差

B.一般

C.較好

D.很好

9.你在團隊合作中的表現(xiàn)如何?

A.很差

B.一般

C.較好

D.很好

10.你的敬業(yè)精神如何?

A.很差

B.一般

C.較好

D.很好

11.你在處理職場問題中的表現(xiàn)如何?

A.很差

B.一般

C.較好

D.很好

12.你的表達能力如何?

A.很差

B.一般

C.較好

D.很好

注:題目選項均為四個,分別表示弱、一般、較好、強,記為A、B、C、D。八、附錄(續(xù))

13.你是否具備創(chuàng)新意識?

A.不具備

B.一般

C.具備

D.非常具備

14.你是否具備跨學科應用能力?

A.不具備

B.一般

C.具備

D.非常具備

15.你是否具備團隊協(xié)作能力?

A.不具備

B.一般

C.具備

D.非常具備

16.你是否具備實踐能力?

A.不具備

B.一般

C.具備

D.非常具備

17.你是否具備解決問題的能力?

A.不具備

B.一般

C.具備

D.非常具備

18.你是否具備領導能力?

A.不具備

B.一般

C.具備

D.非常具備

19.你在職場中的自我管理能力如何?

A.很差

B.一般

C.較好

D.很好

20.你對當前醫(yī)療行業(yè)發(fā)展趨勢是否了解?

A.不了解

B.略有了解

C.比較了解

D.很了解

以上是本次問卷調查的問題列表。通過問卷調查,我們可以對護理專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)競爭力做出比較客觀、具體的評估。同時,針對評估結果,我們可以有針對性地制定相關培訓計劃和人才培養(yǎng)方案,從而更好地提升護理專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)競爭力。

九、結論

從本次問卷調查結果中可以看出,在護理專業(yè)畢業(yè)生中,大部分人的護理專業(yè)知識和實踐技能掌握較好,但在其他方面存在一定的改進空間,比如語言表達、閱讀和寫作能力、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識、領導能力等。因此,在人才培養(yǎng)時,需要針對這些方面進行特別加強,以提高護理專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)競爭力,讓他們更好地適應市場需求和職業(yè)發(fā)展的要求。

總體而言,護理專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)競爭力與其綜合素質、文化素養(yǎng)等有著密切的關系。只有通過不斷的學習和實踐,不斷提升自身素質和能力,才能更好地適應市場需求,把握職業(yè)機遇,提升自身職業(yè)競爭力。除了學習和實踐,積極參與行業(yè)交流、加強與企業(yè)的合作也是提高護理專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)競爭力的重要方式。行業(yè)交流可以讓畢業(yè)生了解到最新的發(fā)展趨勢和技術應用,同時增進與其他行業(yè)從業(yè)者的交流與合作,提升自身的交際能力和人際關系,擴大職業(yè)發(fā)展的空間和機遇。

與企業(yè)合作也是提升畢業(yè)生職業(yè)競爭力的有效手段。企業(yè)通常會對畢業(yè)生進行專業(yè)培訓并提供實踐機會,讓畢業(yè)生掌握更多的護理技能和實踐經驗。與企業(yè)合作還可以讓畢業(yè)生更好地了解相關行業(yè)的市場需求和職業(yè)發(fā)展方向,從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。同時,與企業(yè)建立良好的合作關系,也為畢業(yè)生未來的就業(yè)提供了更多的機會和優(yōu)勢。

作為護理專業(yè)畢業(yè)生,還需要不斷提高自身的綜合素質和文化素養(yǎng)。在綜合素質方面,需要加強對外語、計算機、管理知識等的學習,提升自身的綜合能力。在文化素養(yǎng)方面,要注重

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