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1ISanyaforLesson3教案Aims:began,in---out,topic,topicTalkabouttheAbility:Developstudentsofreadingwriting.Developstudentsforfastresponse.MoralourImportpoints:words.pastverbs:points:thepasttenseofsomeverbs.ThewordpicturesCDStepa.Lookatwordcardssaywiththem.someonetosayusethesimpletense.SaysentencessimplepastStepthenewa.phoneticsreadnewwordsReadwordstheycantwellafter1
AskStepsomeverbssimplea.tellhoetoturntheverbssimpletense.Toverbsintotense.Saysentenceswiththeverbspasttense.StepKnowledgeUsepicturesin---boy.Guess---Whostheboy?---Whatsmandoing?TosaythethetothewiththeirQ1:Whereyou?Q2:Werealotbooksinbookshop?Q3:Wereyouinterestedinthem?Q4:Whichbookdidbuy?StepListena.Listentapethenoutyouhear.questionsordiscuss.answerinaccordingtothedialogue.Readthediary.StepMikeHeina__1___buildinginthe__2___London.arefloorsintheandheonthefifteenthfloor.lift電)goupworkshard.He__4___toworkearly.hewalkslift.getsintolift.It__6___himfirstfloor.getsoutoflift.Thenhewalkstostop.businfrontofIthundredmetersUsually,hecatchesthebussometimesheinfromhishome.Hispasteight,getsbackhomeathalf2
()1.tall()2.()3.A.()4.()5.home()6.costs()7.()8.()9.by()10.A.
shotwantsbuildingahebytrainkilometers
C.smallC.cityC.C.runsC.officeC.takesC.theC.C.footC.
villagemendsgoes/himselfbyairhours6-10CAACBStep①教師帶領學生完時間隧道游戲習本課書中出現(xiàn)的三個動詞過去式生游戲的過程中體驗并歸納begin,ask三個動詞過去式的變化方式及其讀音。②小組討論師發(fā)學生實際查自己在六年的學程中都做了哪些事情后組織小組討論活動。S1:didyoulearnS2:IbegantothreeWehavelearnedaandsentences.AndIinofclass.S1:WhatareyouinS
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