人教六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測試卷含完整答案【奪冠系列】

人教部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.以下不屬于清潔能源的是〔

〕。A.太陽能B.風(fēng)能C.水能D.煤炭2.在歐美國家，人們迎送賓客和朋友時(shí)流行〔

〕。A.擁抱禮B.貼面禮C.握手禮D.雙手合十3.關(guān)于我國的自然災(zāi)害，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

〕。A.我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類多、分布廣B.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一C.我國主要的自然災(zāi)害不包括臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震和滑坡4.以下對(duì)陸地地形表述正確的選項(xiàng)是〔

〕。①有連綿起伏的高山②有低洼的盆地③有寬廣的高原A.①②③

B.②③

C.①③5.如果老師誤解了自己，應(yīng)該〔

〕。A.記恨這位老師，以后不再認(rèn)真學(xué)習(xí)這門學(xué)科B.寬容的認(rèn)為老師也不是完人，也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候C.不顧一切與老師辯白6.學(xué)校的草坪真漂亮，好多同學(xué)都喜歡在上面坐坐，你應(yīng)該〔

〕。A.告訴他們這是不文明的行為B.你坐，我也坐C.去告訴老師7.12月25日是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為〔

〕。A.圣誕節(jié)B.狂歡節(jié)C.感恩節(jié)8.以下不屬于清潔能源的〔

〕。A.太陽能B.煤C.風(fēng)能9.我們應(yīng)該寬容對(duì)待的行為是〔

〕。①同桌不小心把我的文具盒碰掉了②同學(xué)不小心把墨水甩到我身上③嘲諷身體有殘疾的同學(xué)④和小伙伴到森林里玩火A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③④10.第三次工業(yè)革命把人類帶入了什么時(shí)代〔

〕。

A.蒸汽機(jī)時(shí)代

B.電氣化時(shí)代

C.信息化時(shí)代

D.智能化時(shí)代二.填空題(共10題，共40分)1.世界貿(mào)易組織于〔

〕年1月1日成立。2.反思〔

〕都能進(jìn)行。在特定情況下，反思尤其必要。3.中國高舉和平、〔

〕、合作、〔

〕的旗幟。4.自然災(zāi)害〔

〕伴隨著人類的生活，人類也〔

〕在與自然災(zāi)害進(jìn)行著〔

〕。5.地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰摹?/p>

〕、〔

〕和〔

〕等。6.人與自然是〔

〕。人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身，這是無法抗拒的規(guī)律。為了保護(hù)地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，運(yùn)用聰明才智，將自然界賦予我們的〔

〕與現(xiàn)代高科技相結(jié)合，大力開展〔

〕，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開展。7.人類居住的地球，約〔

〕的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球外表積的〔

〕。8.〔

〕流域和〔

〕流域是中華文明的重要發(fā)祥地。9.保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)〔

〕。10.金無足赤，人無完人，別人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們同樣會(huì)〔

〕。擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可犯錯(cuò)誤的〔

〕。三.判斷題(共10題，共20分)1.月球沒有適宜的溫度，也沒有氧氣和水。目前，月球不適合人類居住?！?/p>

〕2.世界衛(wèi)生組織按照職能劃分是專門性國際組織?！?/p>

〕3.地球上有七大洲和四大洋，陸地的面積比海洋的面積大得多?！?/p>

〕4.我們生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的興趣愛好、觀點(diǎn)看法?！?/p>

〕5.山洪高發(fā)期山區(qū)露營時(shí)，選擇在山谷扎營比擬平安?！?/p>

〕6.反思可以看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，防止再犯同樣的錯(cuò)誤。〔

〕7.建筑文化與各地自然環(huán)境、國家、民族以及生活方式有密切聯(lián)系。〔

〕8.和平是世界潮流，世界人民都熱愛和平?！?/p>

〕9.人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。〔

〕10.人類離開地球以后去其他星球也能生存?！?/p>

〕四.連線題(共2題，共8分)1.將以下保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對(duì)應(yīng)的日期連起來。世界濕地日

5月31日世界地球日

2月2日世界環(huán)境日

4月22日世界禁煙日

6月5日2.常見的自然災(zāi)害預(yù)警信息。一般

黃色較重

紅色嚴(yán)重

橙色特別嚴(yán)重

藍(lán)色五.簡答題(共2題，共10分)1.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化有何意義？2.根據(jù)下面的情景，請(qǐng)寫出尊重的語言。情景：小麗看到張敏設(shè)計(jì)的板報(bào)很漂亮，于是說：“我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)的好呢？我不服氣。〞張敏說：〔

〕。六.綜合題(共3題，共22分)1.犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改。通過反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，防止再犯同樣的錯(cuò)誤，據(jù)此答復(fù)以下的問題?！?〕六班值日生小樺去倒垃圾時(shí)，不小心把垃圾全撒在了五班剛清掃干凈的公共區(qū)域里，小樺看到周圍空無一人，就直接回家了。小樺的做法是否正確？〔

〕?！?〕第二天早上，小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔，小樺心想：還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)椤?/p>

〕?！?〕在道德與法治課上，老師帶著同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)反思〞這一課。課后，小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該〔

〕。2.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍〔

〕

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇〔

〕

B、文學(xué)家

③孔

子〔

〕

C、?資治通鑒?

④高爾基〔

〕

D、教育家

⑤司馬光〔

〕

E、?本草綱目?

⑥印

度〔

〕

F、秦兵馬俑⑦山

西〔

〕

G、瓷都⑧日

本〔

〕

H、平遙古城⑨陜

西〔

〕

I、和服⑩景德鎮(zhèn)〔

〕

J、紗麗3.讀“汶川地震圖〞，分析答復(fù)以下問題。

〔1〕可能由地震引起的自然災(zāi)害有哪些？〔至少寫兩條〕〔2〕請(qǐng)你列舉：面對(duì)地震災(zāi)害，人類在防災(zāi)、救災(zāi)方面可以開展哪些工作？〔至少兩條〕參考答案一.選擇題1.D2.A3.C4.A5.B6.A7.A8.B9.B10.C

二.填空題1.19952.時(shí)時(shí)3.開展；共贏4.始終；一直；斗爭5.空間；環(huán)境；資源6.生命共同體；清潔能源；循環(huán)經(jīng)濟(jì)7.71%；29%8.黃河；長江9.根本國策10.犯錯(cuò)誤；自己三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖:2.如圖：五.簡答題1.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類文明開展史作出了重要奉獻(xiàn)，對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響。2.你設(shè)計(jì)也很漂亮。再努力一下，一定能比我設(shè)計(jì)得好。六.綜合題1.小樺的做法不對(duì)。小樺沒有認(rèn)識(shí)到應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)成果。小樺沒有認(rèn)識(shí)到自己的行為傷害到了別人的利益，人不能做損人利己的事。小樺沒有認(rèn)識(shí)到創(chuàng)立優(yōu)美的校園環(huán)境需要全校師生的共同努力，班級(jí)之間