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Unit1Heisthe◆教材分本單元采用現(xiàn)場(chǎng)直播的形式對(duì)DamingBirthdayParty進(jìn)行描述Daming的演總被打斷,這樣就出現(xiàn)了兩種時(shí)態(tài):現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)正進(jìn)行的表演用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),打斷表演的動(dòng)作用一般現(xiàn)在時(shí)?!艚虒W(xué)目【知識(shí)目標(biāo)】、學(xué)習(xí)并掌握新單詞telephone,。、學(xué)習(xí)新句型:Daminghavingaparty.Heplayingthetelephonerings.、能寫(xiě)出4-5個(gè)句描述突然發(fā)生的事?!灸芰δ繕?biāo)】能運(yùn)用功能句談?wù)撜谧鲆患虑闀r(shí),另一件事情突然發(fā)生?!厩楦心繕?biāo)】培養(yǎng)學(xué)生與家人和朋友共享快樂(lè)時(shí)光的情感?!艚虒W(xué)重點(diǎn)◆【教學(xué)重點(diǎn)】能熟練運(yùn)用句型結(jié)構(gòu)“主+be動(dòng)詞+動(dòng)詞ing+其but主動(dòng)+其他”描述當(dāng)某事正在發(fā)生時(shí)另一件事突然發(fā)生?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】某件事情正在發(fā)生的時(shí)候,另外一件突然發(fā)生時(shí)態(tài)的正確運(yùn)用?!粽n前準(zhǔn)◆1
Taperecorder,Multimedia◆教學(xué)過(guò)StepGreetingwiththestudents.Freetalk:Whatareyouatyourbirthdayparty?happens?教師引導(dǎo)學(xué)生用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及一般現(xiàn)在時(shí)討論生日聚會(huì),引入本課內(nèi)容。and學(xué)習(xí)的,動(dòng)學(xué)生積極性,活躍課堂氣氛。StepToday,therearemanypeopleattapethequestions.聽(tīng)一段課文錄音,回答問(wèn)題:ishavingbirthdayparty?Daminghavingaparty.WhathappensplayingDamingplayingtherings.聽(tīng)二段課文錄音,回答問(wèn)題:Whathappensplayingsuonaagain?Heplayinghisfavouritesong,butbellrings.Whatiseveryonedoing?listeningandclapping.聽(tīng)三段課文錄音,回答問(wèn)題:WhatisThedogisbarkingdancingwiththeWhatdoeseveryoneveryclever.andrepeat.ReaditStep2
and教學(xué):(1)aboutthe(2學(xué)生整體聽(tīng)讀,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。(3學(xué)生根據(jù)圖片,試著說(shuō)一說(shuō)。(4小組內(nèi)練習(xí)。completethe按照?qǐng)D片提示完成Part練。StepHomew
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