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有關(guān)1-2分鐘自我介紹范文集合7篇1-2分鐘自我介紹篇1
我來(lái)到某某雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但在這短短的一個(gè)月里,卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精,不斷創(chuàng)新,對(duì)員工的無(wú)微不至------讓我感到加入某某是幸運(yùn)的。能成為公司的一員,我感到無(wú)比驕傲,信任這種驕傲感將使我更有激情的投入到工作中。
作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō),盡管在過(guò)去的工作中積累了肯定的工作閱歷,但剛進(jìn)入公司,難免還是有點(diǎn)壓力。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境,有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教同事,樂(lè)觀學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。這段時(shí)間我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),自己的技術(shù)水平也得到了很大提高,過(guò)得特別充實(shí)和歡樂(lè),再累也是值得的!
在這里,我要特殊感謝在這段時(shí)間關(guān)心過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,正是由于有了他們無(wú)微不至的關(guān)懷和不厭其煩的關(guān)心,才使我得于盡早從那種緊急心情中解放出來(lái),使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境,全情地投入了工作!由于正如我了解的那樣,某某是關(guān)懷自己的每一個(gè)員工,給每一個(gè)員工足夠的空間呈現(xiàn)自己!在某某,我喜愛(ài)業(yè)務(wù)員這個(gè)工作崗位,由于這個(gè)崗位具有很高的挑戰(zhàn)性,能讓我把十多年的學(xué)問(wèn)學(xué)以致用,并能很好的發(fā)揮我制定方案、處理問(wèn)題等方面的力量,正由于對(duì)工作的喜愛(ài),使我能全情投入到工作中去。
我知道惟有樂(lè)觀的行動(dòng)才能帶來(lái)豐碩的成果。為了做好銷(xiāo)售這項(xiàng)工作,我正專(zhuān)心的做著領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),某某是一個(gè)區(qū)分于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。
作為新員工,我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面呈現(xiàn)給公司,在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外,我還要時(shí)刻保持昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)激情,不斷地補(bǔ)充學(xué)問(wèn),提高技能,以適應(yīng)公司進(jìn)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力,但是我信任只要能端正心態(tài)、有十足的信念英勇地走下去,就肯定會(huì)取得勝利。
社會(huì)在進(jìn)展,信息在增長(zhǎng),挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),更要通過(guò)學(xué)習(xí)他人的閱歷,來(lái)提高自身的素養(yǎng)。某某公司的進(jìn)展目標(biāo)是雄偉而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,公司的進(jìn)展就是我們每個(gè)人的進(jìn)展,我信任我有力量把握機(jī)遇,與某某一起迎接挑戰(zhàn)。
1-2分鐘自我介紹篇2
自我介紹,是為了揭開(kāi)更深化的面談。一分鐘的自我介紹,如同商品廣告,在短短六十秒內(nèi),針對(duì)“客戶”的需要,將自己最美妙的一面,毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái),不但要令對(duì)方留下深刻的印象,還要即時(shí)引發(fā)起“購(gòu)買(mǎi)欲”。
自我介紹想一矢中的,首先必需讓對(duì)方知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話,必需有事實(shí)加以證明。
最抱負(fù)就是能夠“展現(xiàn)”過(guò)去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),并得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。但當(dāng)然,這些例子都必需與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。
職位愈高,自我熟悉就愈重要,應(yīng)將個(gè)人的成敗得失,盡錄在日記中。這樣,就可以時(shí)刻都清晰自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。
投其所好清晰自己的強(qiáng)項(xiàng)后,便可以開(kāi)頭預(yù)備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能,突出成就、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、學(xué)術(shù)背景等。
好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。假如是一間電腦軟件公司,應(yīng)說(shuō)些電腦軟件的話題:如是一間金融財(cái)務(wù)公司,便可跟他說(shuō)錢(qián)的事,總之投其所好。
但有一點(diǎn)必需緊記:話題所到之處。必需突出自己對(duì)該公司作出的貢獻(xiàn),如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。
鋪排次序內(nèi)容的次序亦極重要,是否能緊握聽(tīng)眾的留意力,全在于大事的編排方式。所以排在頭位的,應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時(shí),可呈上一些有關(guān)的`作品或紀(jì)錄增加印象分。
身體語(yǔ)言不管內(nèi)容如何精彩絕倫,若沒(méi)有漂亮的包裝,還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中,必需留意自己在各方面的表現(xiàn),尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些伴侶作練習(xí)對(duì)象,盡量令聲線聽(tīng)來(lái)流暢自然,布滿自信。
身體語(yǔ)言也是重要的一環(huán),尤其是眼神接觸。這不但令聽(tīng)眾用心,也可表現(xiàn)自信。曾有一項(xiàng)報(bào)告指出,日常的溝通,非語(yǔ)言性的占了70%。所以,若想面試勝利,便應(yīng)留意一下你的身體語(yǔ)言。
1-2分鐘自我介紹篇3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個(gè)名字,可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子,其實(shí)我是一共性格比較外向的女孩子。由于我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都盼望我能夠似乎爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜愛(ài)梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋,似乎一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,似乎一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,我真喜愛(ài)媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨(dú)生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平常都愛(ài)寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小出名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好伴侶其中還有我的“知心伴侶”。我不僅伴侶多,而且愛(ài)好愛(ài)好也多的不得了,有:“畫(huà)畫(huà)、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書(shū)……我最喜愛(ài)看書(shū)了。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了許多的識(shí)字手冊(cè),還常常給我讀一些故事書(shū),可以說(shuō),我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng),我家的書(shū)也越來(lái)越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書(shū)館,處處都是書(shū),我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個(gè)柜子。
雖然我平常一向特別節(jié)省,但對(duì)買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇,只要是我喜愛(ài)有用的書(shū),而且不是很貴,我肯定會(huì)立刻買(mǎi)下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū),又由于價(jià)格太貴而不能買(mǎi),我肯定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進(jìn)書(shū)店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“。而我也堅(jiān)信:好書(shū)能伴我一生。我經(jīng)常由于看書(shū)而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽常常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):”看書(shū)要學(xué)會(huì)適而可止“。為此有時(shí)我也很傷腦筋,想來(lái)想去,我下定決心,以后肯定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制!
這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
1-2分鐘自我介紹篇4
各位好,鄙人名叫陳歡飄樂(lè),大家可以叫我樂(lè)樂(lè);本人雖然是個(gè)女孩但性格像男生,還跟男生一樣留短發(fā),最郁悶的是本人有時(shí)會(huì)被人誤會(huì)成男生。哎,真郁悶啊。本人還有一個(gè)明顯特點(diǎn),那就是個(gè)頭矮,長(zhǎng)了一張娃娃臉,雖是個(gè)高中生卻老是被別人誤以為是學(xué)校生,甚至學(xué)校生!這么一說(shuō)啊,我還真覺(jué)得我身上咋這么多誤會(huì)呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜愛(ài)的。
本人成果平平,但是挺招老師喜愛(ài),可能是由于本人比較狡猾吧;雖然如此,但我想老師有時(shí)也會(huì)對(duì)本人很無(wú)奈吧,由于本人喜愛(ài)問(wèn)一些比較稚嫩的問(wèn)題,讓老師哭笑不得。這樣一來(lái)本人在同學(xué)心中的年齡就更小了,以至于比我小的同學(xué)要本人叫她姐姐!好在本人也是個(gè)還大度的人,從不和她計(jì)較。
本人還有一個(gè)讓老師頭疼的毛病,字寫(xiě)得太潦草,有時(shí)連自己都看不清,但是一到考試,本人的自己就會(huì)有所好。這更令老師沒(méi)話說(shuō),幾次向老師許諾把字寫(xiě)好,但一到寫(xiě)作業(yè)就忘得一干二凈。
說(shuō)了這么多,你們可別覺(jué)得本人沒(méi)優(yōu)點(diǎn)哦,本人最大的優(yōu)點(diǎn)就是脾氣好,上高中好幾個(gè)月了,本人從沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)脾氣。本人遵循“大事化小,小事化了”所以本人在班上的人際關(guān)系還不錯(cuò)。本人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是隨時(shí)能讓你笑,假如你不快樂(lè),和我談上幾句話你就會(huì)跟變了個(gè)人一樣??傊痪湓?,和我做伴侶永久不會(huì)孤獨(dú)?????苦惱。
假如你對(duì)本人感愛(ài)好的話可以加本人的我隨時(shí)歡迎你!
1-2分鐘自我介紹篇5
一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)矮矮的鼻子。矮矮的身材,短短的頭發(fā),戴著眼鏡,看起來(lái)帥帥的。
他的數(shù)學(xué)成果尤其出眾,而語(yǔ)文成果卻不怎么好,英語(yǔ)也很差,政治、語(yǔ)文要背的東西別人20分鐘背下來(lái)他要半小時(shí),除了計(jì)算他總是比別人慢一拍。他很矮,平常也不愛(ài)做運(yùn)動(dòng),雖然不胖,但總是跑100多米就氣喘吁吁,更別說(shuō)長(zhǎng)跑了。
他雖然文科不好,但他理科卻好極了。他曾經(jīng)參與過(guò)奧數(shù)和奧林匹克電腦的競(jìng)賽,3次奧數(shù)競(jìng)賽他都得了一等獎(jiǎng),才學(xué)1年的奧林匹克電腦就比別人學(xué)了3年的高分。只不過(guò),父母問(wèn)他為什么理科那么好時(shí),他總是說(shuō):“我也不知道我為什么理科好?!?/p>
他不愛(ài)發(fā)脾氣,平常說(shuō)話很幽默風(fēng)趣,說(shuō)起話來(lái)種夾一兩句英語(yǔ),說(shuō)的話總是惹得和他說(shuō)話的人哈哈大笑。即使他發(fā)起脾氣來(lái)也都很快就沒(méi)事了。他很愛(ài)看書(shū),卻不像書(shū)呆子一樣,成天窩在家里讀死書(shū)。他一下課就完全進(jìn)入休息狀態(tài),不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。
他平常不是很喜愛(ài)學(xué)習(xí),也不是特殊仔細(xì)的學(xué)習(xí),也不知道他是如何考的那么好的。他總是一放假就瘋玩,總是等到放假最終一天才去趕作業(yè)??荚嚽耙惶?,他總是優(yōu)哉游哉的走來(lái)走去,其次天早上卻狂趕功課。反正,他總是鋪張掉許多時(shí)間,卻要在其次天臨時(shí)抱佛腳!
他的愛(ài)好愛(ài)好很怪。一次,他在家吃飯,有魚(yú)和雞蛋吃,他瞟也不瞟一下那條迷人的魚(yú),卻拿起雞蛋,剝了蛋殼,美美的吃起來(lái)。別人喜愛(ài)吃的,他偏不喜愛(ài)吃;別人不愛(ài)吃的,他偏偏就很愛(ài)吃。
你要問(wèn)“他”是誰(shuí),“他”就是我。
1-2分鐘自我介紹篇6
我的名字叫“晴”,它寄寓著爸爸媽媽對(duì)我的希冀——生命里布滿陽(yáng)光,快歡樂(lè)樂(lè);我的個(gè)子不高,有一頭烏黑的短頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉蛋上。
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)同學(xué)的孩子,而且我還是老師的得力助手,每次老師支配的任務(wù)我都能精彩完成。記得有一次,學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比大檢查,老師把這個(gè)任務(wù)交了給我;我胸有成竹地把班里的同學(xué)分成四個(gè)小組。第一小組掃地;其次小組擦桌子、擦黑板和擦玻璃;第三小組拖地;而剩下的第四小組就負(fù)責(zé)倒垃圾和擺桌子。在我的冷靜指揮下,我們班的大掃除進(jìn)行的有條不紊。老師觀察了,笑嘻嘻的夸我像個(gè)“小管家”。那次衛(wèi)生評(píng)比,我們班得了第一名。我盼望進(jìn)入到新的學(xué)校,新的班級(jí)能連續(xù)成為班里的骨干,連續(xù)當(dāng)老師的得力助手。
我雖然有許多優(yōu)點(diǎn),但也有不少的缺點(diǎn)。其中馬虎大意就是我最大的缺點(diǎn)。每次考試的時(shí)候,由于馬虎大意,我常在一些簡(jiǎn)潔的題目上失分,令我懊悔不已。我特別盼望以后能改掉這個(gè)壞毛病,跟“細(xì)心”交伴侶。
新同學(xué),新老師,這就是我,一個(gè)布滿陽(yáng)光和靈氣的我,你們情愿跟我交伴侶嗎我特別期能成為你們的好伴侶哦!
1-2分鐘自我介紹篇7
我叫xxx,是xxx中學(xué)初一(1)班的同學(xué)。生活中,我懂禮貌,有愛(ài)心,講奉獻(xiàn),努力給他人送去暖和和歡樂(lè)。學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在學(xué)問(wèn)的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏。班級(jí)里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好伴侶,更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀自信,有著很多愛(ài)好愛(ài)好。德智體美全面進(jìn)展,是我努力的目標(biāo)。下面,我想從以下幾個(gè)方面和大家共享我的成長(zhǎng)歷程:
一、用奉獻(xiàn)收獲愛(ài)心和感動(dòng)
媽媽常跟我講:一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、敬重別人,別人也才會(huì)敬重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛(ài)幼,主動(dòng)學(xué)習(xí)并擔(dān)當(dāng)力所能及的家務(wù)。在路邊特殊是見(jiàn)到老人向人乞討時(shí),我會(huì)把自己身上的零錢(qián),送到他的手里。
在關(guān)心別人的過(guò)程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛(ài)心和感動(dòng)。記得20xx年5月12號(hào)是舉國(guó)上下難忘的傷痛,四川汶川發(fā)生特大地震,全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi),學(xué)校和社會(huì)各團(tuán)體紛紛伸出救濟(jì)之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的同學(xué)因?yàn)?zāi)難失去家園,失去自己喜愛(ài)的校內(nèi),甚至失去珍貴的生命。我感到哀思的同時(shí),更感到作為一名少先隊(duì)員,身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任,應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平常給我的積攢好長(zhǎng)時(shí)間的零花錢(qián),毫不遲疑的捐出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時(shí),我感到從未有過(guò)的歡樂(lè),由于這里包含我的一份愛(ài)心。從那以后我沒(méi)任憑亂花過(guò)一分錢(qián),我知道應(yīng)當(dāng)把它留在更有用的地方。
二、用實(shí)踐磨練品行和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、樂(lè)觀向上的班集體,班主任嚴(yán)格、慈愛(ài)、仔細(xì)、富有愛(ài)心,同學(xué)們聰慧、活潑、熱忱、開(kāi)朗,我感到特別幸福,也特別情愿為集體貢獻(xiàn)才智和力氣。在班里,作為一名班長(zhǎng),我就像老師的小助手,同學(xué)們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任。對(duì)于老師交給的任務(wù),我總是能夠克服困難,努力完成,因此許多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報(bào)由我負(fù)責(zé)完成,還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最累的活兒,和同學(xué)們一起制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員,誠(chéng)懇守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中,做錯(cuò)事,我會(huì)英勇地承認(rèn),即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時(shí),我客觀公正,遇到好伴侶求情,要我給她們班打高分時(shí),我會(huì)毫不遲疑拒絕。
三、用恒心攀登學(xué)問(wèn)的高峰
作為一名同學(xué),在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦,一絲不茍,學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。我平常要求自己要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);上課用心聽(tīng)講,樂(lè)觀主動(dòng)回答老師提問(wèn),充分利用課上時(shí)間理解把握學(xué)問(wèn);課后仔細(xì)主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問(wèn)題、不會(huì)的作業(yè)題仔細(xì)鉆研,樂(lè)觀向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平常多讀一些課外書(shū),從中吸取學(xué)問(wèn)不斷充實(shí)自己,開(kāi)闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中,我也曾獲得過(guò)不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中,而是腳踏實(shí)地、奮勉向上、勇攀高峰。由于我知道學(xué)習(xí)的道路是曲折的,只有不畏艱險(xiǎn),一步一個(gè)腳印,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
四、用愛(ài)好豐富心靈和素養(yǎng)
我性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣
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