2020~2021學(xué)年河南鄭州金水區(qū)部編版三年級上冊期末學(xué)業(yè)水平測試語文試卷

2019-2020學(xué)年河南省鄭州市金水區(qū)部編版三年級上冊期末學(xué)業(yè)水平測試語文試卷學(xué)校:姓名：班級：考號：一、書寫.漢字非常美，請根據(jù)拼音寫出漢字，力求規(guī)范、端正、整潔。r6uhuajingzTyinpanqing111 4 11111 > 11一面yanliao111 > 11r6uhuajingzTyinpanqing111 4 11111 > 11一面yanliao111 > 11111 4 11好似111 4 11111 > 11夜色shuangye?zJU一盒yanchang染紅111 > 11111 > 11妝扮qinshengmeimiao一段配上感受一段配上感受二、選擇題.下面選項(xiàng)中帶點(diǎn)字的注音不正確的是（）A.花號朵（gu） B.落下殘疾（lao） C.窗明人凈（ji）.下面選項(xiàng)中含有錯別字的一項(xiàng)是（）C.海繽小城C.海繽小城A.順?biāo)?B.隨風(fēng)飄落4,下面成語和“搖頭晃腦”不是同一類的是（）??A.提心吊膽B(tài).山窮水盡C.張牙舞爪.王老師勉勵獲獎的同學(xué)（）努力，爭取獲得更好的成績。A.陸續(xù)B.A.陸續(xù)B.連續(xù)C.繼續(xù).而對這道數(shù)學(xué)難題，我們組三個人苦思冥（ming）想，終于攻克了，這真是（）A.有理走遍天下，無理寸步難行B.三個臭皮匠，頂個諸葛亮C.與人善言，暖于布帛.下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（）A.光/持石擊/甕破之。 B.光/持石/擊甕/破之。C.光持/石擊甕/破之。三、語言表達(dá).多觀察生活?，多積累語言。請根據(jù)要求完成句子。1.滴水匯成小河，小河匯成大江，大江滾滾流入大海。????????小發(fā)現(xiàn)：這樣的語言很有趣，我也會寫。2.修改下面這句話。使語言表達(dá)清楚、通順。街道上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。9?閱讀這本書的封面，回答問題。一只想飛的貓.看到書名，我產(chǎn)生了這樣的疑問：.預(yù)測是要有依據(jù)的。我依據(jù) 猜想到這只貓的結(jié)局是:.交際實(shí)踐。丁丁關(guān)于提示語的用法沒學(xué)明白，決定向冬冬請教。請你完成下面的對話，幫丁丁解決一下難題吧。冬冬：有時(shí)間呀，丁丁。TT： 冬冬：哦，你說的是提示語在引語中間的時(shí)候，標(biāo)點(diǎn)符號該怎么用阿。的確有。這樣,我給你舉個例子吧！例如:TT：我懂了，謝謝你啊。四、填空題.回憶學(xué)過的內(nèi)容，根據(jù)自己的積累和理解填空。(沒學(xué)過的字可用拼音代替).文中有景一你看，它把黃色給了銀杏樹，像一把把小扇子，扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把 給了楓樹，像一枚枚 ，飄哇飄哇，郵來了的涼爽。.詩中有畫——深秋時(shí)節(jié)。看到山上的楓葉紅了，我會吟誦杜牧的詩句“，"，每當(dāng)讀到《望天門山》中的“兩岸青山相對出，孤帆一片口邊來”，我的腦海中就會浮現(xiàn)出這樣的景象：.書中有味——這學(xué)期，我在課外讀過的童話書或故事有《》，我閱讀的收獲是：o五、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問題。小鎮(zhèn)的早晨桃源是江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的早晨是安靜的。淡淡的霞光下，河面閃爍著一片片銀鱗。河水清得透明，靜靜地和街道并行穿過小鎮(zhèn)。沿街的河邊停滿了各式各樣的小船，一只緊挨著一只。兩座拱影的石橋遙遙相對，坐落在鎮(zhèn)兩頭。不時(shí)有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來，從河上輕輕漂過。小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。走在街上，仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬，人很多，你會不由自主地隨著人群向前走。沿街?jǐn)[滿了各種蔬菜、水果和土特產(chǎn)。那剛從地里拔下來的小白菜、油菜，還帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的；那剛從河里捕來的大魚小蝦，又蹦又跳，水靈靈的；還有雪白的小羊、長毛兔、大媽……真叫人目不暇(xia)接。賣????東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑，熱情地向走進(jìn)的人介紹著自己的產(chǎn)品。小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的。學(xué)生背著各色書包蹦蹦跳跳地去上學(xué).婦女提著裝滿新鮮蔬菜的籃子從集市上回來，街道兩旁賣早點(diǎn)的店鋪不停地招呼著過往行人。啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨！12.“暇”的意思是“空閑”。我用方法理解了文中“目不暇接”的意思是：.文中“小鎮(zhèn)早晨的美”是從三方面來寫的。我會從文中找出關(guān)鍵句填在下面。多美的小鎮(zhèn)的早晨！ 小鎮(zhèn)的早晨是安靜的。 .細(xì)讀第二自然段，從“靜靜”“悄悄”“輕輕”這幾個詞語我體會到了。朗讀這一自然段時(shí)，要讀得。??.品讀第三自然段，我知道作者抓住和都很多，寫出了小鎮(zhèn)早晨的熱鬧。.我會用“”畫出文中最有新鮮感的一句話。我畫出這句話的原因是：六、書面表達(dá).放飛想象，快樂習(xí)作。閱讀了《一只想飛的貓》這本書的封面，你也許會想，這是一只想法多么奇特的貓啊!他的想法能實(shí)現(xiàn)嗎？接下來會發(fā)生什么事呢？充分發(fā)揮你的想象編寫童話故事，看誰編的故事最有趣。一只想飛的貓從前，有一只貓覺得自己的本事大的不得了，老是跟同伴說一伸手就逮住了12只老鼠，把誰都不放眼里。參考答案鏡子銀盤輕柔顏料霜葉菊花演唱琴聲美妙【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“顏、霜、琴”容易寫錯。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。A【解析】【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別平時(shí)要多讀，多練。三個選項(xiàng)中讀音有誤的是花骨朵（g。）——花骨朵（g口）C【解析】【分析】【詳解】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進(jìn)行分析完成即可。海繽小城——海濱小城B【解析】【分析】【詳解】考查了詞語的歸類與排列，現(xiàn)代漢語的詞匯豐富得難以計(jì)數(shù)，但我們采用不同的方法，就可以把這些詞語進(jìn)行歸類。常見的可以從詞語所代表事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途、概念大小，相關(guān)相對關(guān)系等方面來考慮。搖頭晃腦是一個漢語成語，形容自己感覺很有樂趣或自己認(rèn)為很不差的樣子。提心吊膽是一個漢語成語，形容對事情不能放心，非常害怕。張牙舞爪，漢語成語，意思是形容猛獸兇惡可怕，張開嘴巴又揮舞著爪子的。也比喻猖狂兇惡。山窮水盡，漢語成語，意思是山和水都到了盡頭，比喻無路可走陷入絕境。“搖頭晃腦、提心吊膽、張牙舞爪”都是含有身體部位的詞。C【解析】【分析】【詳解】本題考查了學(xué)生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語境填空。陸續(xù)：表示有先有后，時(shí)斷時(shí)續(xù)。連續(xù)：相連接續(xù)。繼續(xù)：是連續(xù)下去；不中斷進(jìn)程。B【解析】【分析】【詳解】此題考查理解句子含義的能力。有理走遍天下，無理寸步難行：句子的意思是只要有道理，任何地方都行得通。如果沒有道理，到哪里都只能碰壁，做什么都難以成功。三個臭皮匠頂個諸葛亮是一個文化術(shù)語。指的是三個副將的智慈能頂一個諸葛亮。與人善言，暖于布帛：和別人友好的相處，比布帛還要溫暖。B【解析】【分析】【詳解】本題考查劃分句子結(jié)構(gòu)。劃分句子的朗讀節(jié)奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂開。A.“光持石擊甕破之”意思是司馬光拿石頭砸開了缸。8.樹苗長成小樹，小樹長成大樹，大樹聚集成森林。 街道上飄揚(yáng)著五顏六色的旗子。【解析】【分析】【詳解】考查了根據(jù)要求完成句子。.考杳了仿寫句子。例句運(yùn)用了頂真的修辭，頂真是一種修辭方法，是指上句的結(jié)尾與下句的開頭使用相同的字或詞，用以修飾兩句子的聲韻的方法。注意：使用這個方式時(shí)，毋須限制上下句的字?jǐn)?shù)或平仄，但上下句交接點(diǎn)一定要使用相同的字或詞。.此題考查修改病句。此句屬于用詞重發(fā)，“五顏六色”和“紅”重更。9.貓為什么會想飛呢？ 貓不會飛 實(shí)際這只貓雖然想飛，但最終無法實(shí)現(xiàn)【解析】【分析】【詳解】此題考查對課本封面的理解能力。解答此題要仔細(xì)觀察封面包括封面上的文字及圖畫含義。.此本書封面書名為“一只想飛的貓”，I制繞書名題目提問題即可。如：貓為什么會想飛呢？.考查對書中內(nèi)容的預(yù)測能力。科學(xué)的預(yù)測不是隨意的猜想，而是有根據(jù)的推論。如：貓不會飛，猜想到這只貓的結(jié)局是：實(shí)際這只貓雖然想飛，但最終無法實(shí)現(xiàn)。.冬冬，你現(xiàn)在有時(shí)間嗎？我有個問題想向你請教。 我不知道說話的人在句子中間的時(shí)候，標(biāo)點(diǎn)符號要怎么加。 “哈哈！”他頑皮的眨了眨眼說，“我就知道會這樣?！薄窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考察學(xué)生語言表達(dá)能力，需看清題目要求進(jìn)行作答。題中是丁丁向冬冬請教提示語的用法,注意要結(jié)合冬冬的回答設(shè)想丁丁所說的話，語氣誠懇,有禮貌，語言要通順。根據(jù)冬冬的回答“有時(shí)間呀”可以得知，丁丁應(yīng)該是在詢問冬冬是否有時(shí)間，同時(shí)可以表明自己的需求。根據(jù)“你說的是提示語在引語中間的時(shí)候，標(biāo)點(diǎn)符號該怎么用啊”可知，丁丁的問題是“我不知道說話的人在句子中間的時(shí)候，標(biāo)點(diǎn)符號要怎么加。”提示語在引語中間的時(shí)候，提示語后面用逗號，表示說話的停頓，如：“哈哈！”他頑皮的眨了眨眼說，“我就知道會這樣?！贝颂幍睦硬晃ㄒ唬瑯?biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用合理即可。.黃黃的葉子紅色紅紅的楓葉郵票秋天停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花兩岸青山對峙美景難分高下，一只小船從太陽升起的地方悠然駛來一千零一夜做人要誠實(shí)、樂于助人、面對困難要機(jī)智應(yīng)對，勇敢面對，只要努力任何困難都有解決的辦法【解析】【分析】【詳解】.語段選自《秋天的雨》。本文是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實(shí)際在寫秋天。課文的內(nèi)容豐富多彩，作者抓住秋天的特點(diǎn)，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動物、植物準(zhǔn)備過冬的情景。.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月”花出處：《山行》作者：杜牧（唐）遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！皟砂肚嗌较鄬Τ龉路黄谶厑沓鎏帲和扉T山望天門山作者：李白（唐）天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片口邊來?！币馑际莾砂兜那嗌较嗷χ?，一只小船從太陽升起的地方悠悠駛來。.考查了學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉。字典查字 東西太多，眼睛看不過來小鎮(zhèn)的早晨是熱鬧的。 小鎮(zhèn)的早晨是忙碌的。小鎮(zhèn)早晨的安靜輕柔路人 街市上物產(chǎn)淡淡的霞光下，河面閃爍著一片片銀鱗。河水清得透明，靜靜地和街道并行穿過小鎮(zhèn)。這句話寫出了小鎮(zhèn)早晨的安靜【解析】【分析】考查了詞語意思的理解。目不暇接：東西太多，眼睛看不過來?？疾閷Χ涛膬?nèi)容的理解能力。結(jié)合文章內(nèi)容“小鎮(zhèn)的早晨是安靜的.”、“小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。、“小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的?！笨芍闹小靶℃?zhèn)早晨的美”是從三方面來寫的。考查對短文內(nèi)容的理解能力。從“靜靜”“悄悄”“輕輕”這幾個詞語我體會到了小鎮(zhèn)早晨的安靜，朗讀這一自然段時(shí)，要讀得輕柔?？疾閷Α龆涛膬?nèi)容的理解能力。第三自然段是圍繞“小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的”來寫的。主要抓住路人和街市上物產(chǎn)來寫的。此題為拓展題目，結(jié)合自己的理解畫出喜歡的句子，重點(diǎn)說出原因。如：“淡淡的彼光下,河面閃爍著一片片銀鱗。河水清得透明，靜靜地和街道并行穿過小鎮(zhèn)。”這句話寫出了小鎮(zhèn)早晨的安靜。范文：一只想飛的貓從前，有一只貓它覺得自己的本事大的不得了，老是跟同伴說一伸手就逮住了12只老鼠，它把誰都不放在眼里。一天,這只貓出來散步它看見兩只小鳥在草地上蹦蹦跳跳,就猛撲過去，想要抓住它們。兩只小鳥見這只貓如此無禮，決定要好好教訓(xùn)它一下。它們雙雙飛到貓的面前戲弄它，一會兒飛起來，一會兒又掉下來，那只貓抓不到小鳥，又跌又撞的，被氣的發(fā)了瘋似的亂撲騰。于是，這只貓決定要學(xué)飛，它先在花園里練習(xí)飛，只見它騰空一跳，用力揮動著手臂，感覺自己好像飛起來了，就這樣練習(xí)了半個多小時(shí)，它覺得自己已經(jīng)可以飛了，于是，它來到了一棵大槐樹底下，順著槐樹一直爬到了樹的頂部，它張開兩條前腿，從樹上“飛”了下來，半空中，它想著要翻兩個跟斗，可是，還沒等它翻完，就已經(jīng)倒栽在地上了。這一次摔得可比前幾次嚴(yán)重多了，卜.巴都磕出了血，爬了老半天都沒能爬起來