初一學(xué)期自我總結(jié)（6篇）

初一學(xué)期自我總結(jié)（6篇）這個(gè)學(xué)期完畢了。在這個(gè)學(xué)期里，教師為我們得學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為自己得學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤得汗水。這次期末考試，我得每門(mén)功課，都取得了比擬好得成績(jī)。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期得學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正。能夠做到上課仔細(xì)聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)教師布置得課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂得問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商議，或者向教師請(qǐng)教。

其次，改良了學(xué)習(xí)方法。為了改良學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把教師還沒(méi)有講過(guò)得內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂得問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

（3）每天得家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了得和不會(huì)做得，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了得題目，常常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成教師布置得作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好得成績(jī)。參與少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)自己得不懈努力，這學(xué)期得各門(mén)功課，都取得了比擬好得成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

雖然取得了比擬好得成績(jī)，但我決不傲慢，還要連續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好得成績(jī)。

初一學(xué)期自我總結(jié)2

我在本學(xué)期中，收獲了不少學(xué)問(wèn)，都是教師用辛勤的勞動(dòng)使我們有所收獲、時(shí)間飛逝…初一生活轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，立刻升入初二，心里蠻感動(dòng)但又依依不舍、教師是否還會(huì)連續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢？我特別期盼。還由于我那些略有點(diǎn)得意的同學(xué)們有些可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中，我不僅僅收獲了學(xué)問(wèn)、還收獲了友情，剛來(lái)到初一（2）班，一個(gè)個(gè)生疏的面孔面對(duì)著我等著我去挖掘、探究、發(fā)覺(jué)，在教師的幫忙與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。雖然，在這初一生活中犯過(guò)許多的錯(cuò)誤，但在每一個(gè)錯(cuò)誤的背后都有一個(gè)淺顯、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗(yàn)才會(huì)明白。比方我悟出的道理例子1；當(dāng)你每一次的沖動(dòng)，都會(huì)給他（她）人以及自己帶來(lái)?yè)p害。這些損害是可以避開(kāi)的在與掌握住自己的心情。在這里我要先要感謝我們的教師以及同學(xué)，教師就像辛勤的園丁用新奇的露水滋養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵。還記得一篇詩(shī)歌《感恩的心》中寫(xiě)道：“我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的教師”。同學(xué)們，也曾在我最無(wú)望而感到前途迷茫的時(shí)候賜予我鼓舞，其實(shí)教師也不例外。

我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期中最快樂(lè)的事是；我已經(jīng)被教師認(rèn)可，雖然教師您沒(méi)說(shuō)，但我在心中已經(jīng)感受到了！還有是教師我講禮貌的行為進(jìn)展了表?yè)P(yáng)，我特別驚異！我自己生活中的一個(gè)細(xì)小的行為習(xí)慣會(huì)給我?guī)?lái)驚喜！不是我自己夸自己，我覺(jué)得講禮貌是做為學(xué)生的一個(gè)根本的準(zhǔn)則。其實(shí)這還不是我最快樂(lè)的事，我最快樂(lè)的事是我自己在自己所經(jīng)受的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。

我覺(jué)得最不快樂(lè)的.事也有很多！我們班壞人壞事許多，但是只靠個(gè)人的力氣是無(wú)法解決問(wèn)題的，所以說(shuō)我們要團(tuán)結(jié)，這個(gè)問(wèn)題是影響我們班進(jìn)步的毒瘤！記得有一次，由于我們班的有些同學(xué)們不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生沖突（其中包括我本人）！噢！剛剛說(shuō)偏了，應(yīng)當(dāng)說(shuō)自己的。我最不快樂(lè)的事情在于自己有一次和教師產(chǎn)生沖突、分歧，然而做出了感動(dòng)、過(guò)分、一錯(cuò)再錯(cuò)的舉動(dòng)。不過(guò)在教師的幫忙與本人的努力下解決了沖突?！?/p>

初一學(xué)期自我總結(jié)3

日月如梭，時(shí)間飛逝，一天一天得過(guò)去了，期末考試最終都完畢了。在這個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生得轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)——這個(gè)新得環(huán)境。教師、同學(xué)們都給了我很大得幫忙和無(wú)私得關(guān)心。

在初一得學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新得學(xué)問(wèn)，例如：三角形、英語(yǔ)句式、新得散文與詩(shī)歌……真是特別豐富。而最令我快樂(lè)得是我最終學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)得方法，課堂上要做筆記?？墒俏也⒉粫?huì)泄氣，雖然我得英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)很差了，但是，我會(huì)連續(xù)努力，直到最滿(mǎn)足為止！固然，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)得地方。教師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)得引導(dǎo)我們得自學(xué)力量。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程，由于我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有很多沒(méi)有搞懂得地方，我會(huì)在暑假中自學(xué)把握。由于曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂得地方就要越靠近它?！彼?，我會(huì)連續(xù)努力，為求做得更好！我要在初二“降臨”前，把全部不懂得地方弄懂，以最好得狀態(tài)迎接初二得“降臨”。

剛進(jìn)入初一，增加了很多新得學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣得根底課也大幅得提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂，即使是上課仔細(xì)聽(tīng)講，但由于沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)得進(jìn)展穩(wěn)固練習(xí)，也覺(jué)得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課得根底沒(méi)有打好，就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三得學(xué)習(xí)中消失大漏洞，彌補(bǔ)起來(lái)就比擬困難了。所以在初一得時(shí)候肯定要打好根基，每一個(gè)細(xì)小得學(xué)問(wèn)點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤得把握。有了好良好得根底，才能在將來(lái)兩年得學(xué)習(xí)中取得更快得進(jìn)步。

初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打根底得學(xué)年。有句話說(shuō)得好：好得開(kāi)頭是勝利得一半！有了初一打下得良好根底做鋪墊，才能在初二得提高和初三得沖刺中得到飛躍性得進(jìn)步！

我信任我會(huì)做得更好，我將連續(xù)努力！

初一學(xué)期自我總結(jié)4

盯著桌子上的新書(shū)，我好象看到了幾個(gè)月前的自己，背著大大的書(shū)包，緊急興奮忐忑擔(dān)心地聽(tīng)著教師講話，摩挲著新課本。時(shí)間飛逝，這一轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期就過(guò)去了??！

回首凝思，這一學(xué)期我都是怎么過(guò)的呢？每一天好象都似曾相識(shí)，日復(fù)一日的起床、上學(xué)、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，但是一點(diǎn)也不覺(jué)得單調(diào)，由于每一分每一秒都是獨(dú)特的，都有不一樣的事情發(fā)生，讓這一學(xué)期開(kāi)了個(gè)好頭，給我?guī)?lái)很多的向往與盼望。xx年已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期將要降臨，愿新的學(xué)期布滿(mǎn)書(shū)香美景、歡聲笑語(yǔ)！我很快又要長(zhǎng)大一歲了！

思念過(guò)去，小學(xué)六年無(wú)憂無(wú)慮的生活還歷歷在目，我卻和時(shí)間、童年一起靜靜跑過(guò)了初一的大把光陰。十二十三，也算是步入了那很多詩(shī)歌贊頌的青春時(shí)期了，回望過(guò)去，展望今朝，啞然失笑，長(zhǎng)大了呢，這就長(zhǎng)大了呢，真好！

這一學(xué)期，說(shuō)來(lái)真不輕松：頭兩個(gè)星期，總是探頭探腦地溜進(jìn)教室，生怕走錯(cuò)了；總是不厭其煩地翻著文科的課本；總是羞怯地和同學(xué)相互敬禮。接下來(lái)的一個(gè)半月，交到了新朋友，翻爛了語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)頭對(duì)學(xué)校了如指掌，并迎來(lái)了期中考試。由于外出游玩，我錯(cuò)過(guò)了一次月考，心下絕望，總想一展身手，期中成績(jī)卻差強(qiáng)人意，讓我意識(shí)到學(xué)海行舟，不進(jìn)則退！再一個(gè)半月，便奮勉圖強(qiáng)，拼搏向上，終于在二次月考中小有提高，雖然這樣還是挨了一頓臭罵，不過(guò)還好總有進(jìn)步的空間么，期末考試我也著實(shí)預(yù)備了一番，料想不會(huì)太好也不會(huì)差到哪去，嗨，我實(shí)在是個(gè)簡(jiǎn)單滿(mǎn)意的人兒??！

這一學(xué)期，進(jìn)步是有的，例如學(xué)校的冬季長(zhǎng)跑我從一圈半死不活提高到了跑四圈才喘些粗氣！教師們的諄諄教導(dǎo)讓我的學(xué)問(wèn)相對(duì)穩(wěn)固了一些，我還交到了不少的好朋友。

這一學(xué)期，暴露的問(wèn)題和缺乏也有不少：體育始終是塊心病，遲到這事也讓我頭痛不已！學(xué)習(xí)上我發(fā)覺(jué)自己心浮氣躁，始終不能靜下心來(lái)，后半學(xué)期雖有好轉(zhuǎn)但是還相差甚遠(yuǎn)，至于弟子規(guī)這類(lèi)良藥始終沒(méi)有完全體會(huì)，肯定讓教師很絕望。生活一安定下來(lái)，就失去了激情變得有點(diǎn)懶散了。針對(duì)自己的缺乏，我也列過(guò)一些規(guī)劃制定過(guò)一些措施，下決心下學(xué)期便實(shí)施，力爭(zhēng)改掉這些壞習(xí)慣！

說(shuō)得多不如做的多，謹(jǐn)以此文見(jiàn)證我初一第一學(xué)期的美妙時(shí)間，也以此文見(jiàn)證我今后的轉(zhuǎn)變，所謂立字為證罷了！

初一學(xué)期自我總結(jié)5

初一的其次個(gè)學(xué)期就這樣完畢了。迎來(lái)了希望已久的署假。

時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了?；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了很多感受。這一年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去一年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了許多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的消逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。

在日常生活上，以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)一年的生活和這一年教師和同學(xué)們的幫忙，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)學(xué)問(wèn)的時(shí)代，面對(duì)學(xué)問(wèn)就是力氣。

首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，安排好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與根底，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。

其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，應(yīng)仔細(xì)完成。仔細(xì)對(duì)待考試，考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。

另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍，擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面；常常提問(wèn)題，與同學(xué)爭(zhēng)論，向教師請(qǐng)教。這點(diǎn)我做的不好，由于我們不常常問(wèn)教師英語(yǔ)教師還發(fā)了一頓火；

在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。我還有許多的學(xué)問(wèn)需要學(xué)習(xí)。

初一學(xué)期自我總結(jié)6

這個(gè)學(xué)期完畢了。在這個(gè)學(xué)期里，教師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比擬好的成績(jī)?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正。

能夠做到上課仔細(xì)聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)教師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商議，或者向教師請(qǐng)教。

其次，改良了學(xué)習(xí)方法。

為了改良學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把教師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，常常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書(shū)。