2023教學管理制度（5篇）

Word第第頁2023教學管理制度（5篇）教學管理制度1

學校堅持把德育放在首位，努力營造良好的校內文化，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。堅持以人為本、育人為本、面對全體、因材施教、全面進展、學有特長，培育同學具有民族精神、創(chuàng)新意識和實踐力量，使同學在德、智、體、美、勞等方面都得到進展，在思想覺悟、道德情操、科學文化學問、體魄心理等方面均到達較高的水準。

注意基礎，鼓舞冒尖，合理負擔，講究學法，不斷增添同學的主體意識和主動精神，使同學學會做人，學會求知，學會動手，學會健體，成為喜愛社會主義祖國，具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民。

根據(jù)國家統(tǒng)一編制的課程打算、課程大綱和教材的要求管理實施教學，全面推動素養(yǎng)教育。

堅持以教學為中心，進行教育教學改革，開展教學討論，更新教育觀念，改良教學方法和考試方式，采納現(xiàn)代教學手段，提高教學質量。

〔一〕加強教育理論和教學業(yè)務學習，全面提高老師隊伍職業(yè)道德和業(yè)務素養(yǎng)。

〔二〕加強教改科研工作，引進教改成果，推廣本校教改閱歷。不斷提升科研層次，以科研促進教育教學工作，學校對在教育教學討論方面取得成果的老師賜予嘉獎。

〔三〕加強基本學問、基本理論和基本技能的培育和訓練，著力培育同學分析問題、解決問題的力量，留意發(fā)覺和培育有特長的同學。

〔四〕加強教學常規(guī)管理，仔細組織教學質量評估活動，著重抓好備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導活動、考試等各個環(huán)節(jié)的管理。

〔五〕嚴格執(zhí)行國家教育考試制度，學校切實減輕同學負擔，教務處每學期組織期中考試、期末考試，并按上級教育行政部門的要求和考試工作規(guī)程組織好各學科的會考、考查和升學考試。班級段、教研組在征得教務處同意的基礎上可組織單元考試〔月考〕，但必需嚴格掌握次數(shù)。考后老師應仔細做好同學成果的評價、統(tǒng)計和分析工作，分析留意討論同學的答題行為和反饋信息，反思調整教學行為，從提高教學質量上調控課堂教學。

〔六〕按學科設立教研組，作為老師集體進行教學討論的組織，教研組長的職責主要是組織本組的老師開展教學討論活動，貫徹落實學校的教學打算，完成學校各項教學任務。

〔七〕執(zhí)行《中學體育工作條例》和《中學衛(wèi)生工作條例》，加強學校體育、衛(wèi)生工作。加強健康教育、美育、勞技教育和科技工作，組織同學定期參與社會實踐活動，促進同學身心健康。

〔八〕加強學籍管理，執(zhí)行學籍管理規(guī)定，健全學籍檔案，嚴防優(yōu)秀同學外流，嚴格同學借讀轉學制度。嚴厲?教學資料征訂和打印工作，教務處負責選擇教材和輔導資料，任何組織或個人不得干預，更不得兜售或強行搭配出售其它書籍，不得將編印的復習資料、試題等在同學中推銷。

教學管理制度2

為了維護學校正常教學秩序，保證學校各項工作的順當進行，特制定本考勤制度。

一、坐班：

行政人員、教學人員、教輔人員、工勤人員一律實行坐班制，上班時間必需在校。

二、考勤公布：

全校教職工考勤由當天值日校級領導執(zhí)行，堅持一周一匯總，每周一公布。匯總由政教室執(zhí)行。

三、請假：

1、請假必需寫請假條，課務、事務支配妥當后向管線領導請假，課務調整單報教育室，請假條報政教室。

2、突發(fā)事情請假須自行或托付人〔本學科老師〕支配課務、事務后電話請假，托付人填好課務調整單、寫好請假條。病假須附醫(yī)生證明。

3、請假一天經(jīng)處室主任批準，三天內經(jīng)管線領導批準，三天以上經(jīng)校長批準。

四、婚假、產假、及法定假日按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

婚假：婚假3天。女性年滿23周歲，男性年滿25周歲為晚婚，晚婚假為18天〔節(jié)假日應計算在內〕。

產假：暫定為半年〔一學期〕。在假期內只享受個人賬戶和70%的績效工資，不得享受學校任何福利。

喪假〔直系親屬〕：城區(qū)3天，城區(qū)外4天。

五、有關規(guī)定

1、每天上午下午上班前找值日領導簽到，嚴禁代簽、漏簽、錯簽，代簽一次按遲處處理，遲到一次扣全勤獎5元。

2、病假3天、事假1天扣5元，曠工1天扣15元。

3、凡抽查不在崗者，視早退，早退一次扣全勤獎5元。

4、凡一天兩次未簽到，一次抽查未到視為曠工一天，曠工一天扣全勤獎15元。

5、一天以內的事假、病假，手續(xù)齊全者不扣全勤獎。

6、一天及以上的事假每天扣10元。本月全勤獎不夠的從下個月扣除。

7、每周一升旗不參與者及例會不參與者扣全勤獎10元。

8、凡請假手續(xù)到期而沒有履行續(xù)假手續(xù)的視為曠工。

9、公假不扣全勤獎。但本人須寫一份狀況說明交政教室，便于統(tǒng)計。

10、請假手續(xù)不全〔無請假條、無領導簽字〕，視為曠工。

11、一學期請事假累計十天者，本年度不得評先、評優(yōu)。

教學管理制度3

一、老師應主動參與各項教學活動，包括制定教學大綱、教學打算；編寫教材、教案；進行教法討論；備課、任課、測驗、考試，各項成果登記及課外輔導等工作。并應主動承當教學任務，保質保量完成教學工作任務。

二、老師執(zhí)行教學工作中應做到：

1、熟識教材內容，精通業(yè)務，主動、仔細的搞好教學工作。

2、根據(jù)教學大綱規(guī)定的教學進度，完成教學任務，到達課時打算的目的、要求及預期效果。

3、老師應注意同學的政治思想教育，嚴格要求，樹立良好的教風和學風，給同學以健康的心理與生理教育和體育的基本技術、基本技能、基本學問教育，使之終生受益。

4、要隨時留意體育老師的精神面貌、健康干凈的儀表及人民老師的修養(yǎng)。

5、常常進行教學討論，改良教學手段，提高教學效果。主動聽取同學反映的看法，結合綜合反饋，不斷完善教學，保證教學質量。

6、嚴格根據(jù)統(tǒng)一的標準執(zhí)行課堂考試、體質健康標準測驗及各項考勤工作。

7、留意平安教育，完善平安措施，防止損害事故發(fā)生。

三、課堂常規(guī)要求

1、老師應堅持理論與技術備課，能嫻熟的完成教學技術示范動作。

2、老師應在課前5分鐘帶好相關教學文件到達教學場地，檢查好教學使用的`各項器材設備。

3、使用統(tǒng)一的上課、下課隊列及解散儀式。

4、老師在上課中不允許坐、靠、蹲、吸煙與人閑談等。

5、每次課應登記出勤。

6、每次課老師必需穿運動服、運動鞋并要求同學穿運動服，運11動鞋上課。

7、每次課要上滿課時。

四、教學文件編寫要求

1、教學大綱

2、教學年、學期進度

3、教案

———課的目的任務。

———課的常規(guī)要求。

———開頭和預備部分內容。

———基本部分內容〔教材內容、教法手段、練習數(shù)量、組織教法、平安措施等〕。

———結束部分內容。

———場地器材使用打算。

———課后小結。

五、風雨天氣上課規(guī)定：

1、遇風雨天氣老師必需到達上課地點等候支配同學。

2、凡大風〔5級以上〕、大雨、大雪等。如有條件可上室內課〔如理論課、電教課等〕?？梢罁?jù)狀況變動教材或縮短課時，如由于某種狀況無條件上課，則由教研室主任或值班老師宣布調停課，并做調停課紀錄。

3、凡因故障停課或由上述某種緣由未將教材完成，所誤的教學內容一律與下次課教材合并，選主要教材施教。

教學管理制度4

〔一〕試驗教學打算

1、科學課老師對試驗教學必需制訂總的和分學期的教學打算。打算應于上學期末或本學期初交教育處和試驗室各一份。打算應分班級列出試驗課題、試驗類型、試驗時間等。

2、試驗室應依據(jù)學?？茖W課程標準、教材和科學任課老師的試驗教學打算，制訂本學期試驗室工作打算。打算應包括試驗室使用支配，儀器和試驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。

〔二〕試驗教學的組織與實施

1、老師要根據(jù)試驗教學打算仔細備課，寫好教案，填寫《試驗通知單》，在規(guī)定的時間交試驗室并檢查所用儀器和器材的預備狀況，試做試驗，做到“胸中有數(shù)”。

2、老師要指導同學做好課前預習，明的確驗目的，把握試驗原理，并劃分試驗小組，強調試驗紀律，重視平安操作教育。

3、試驗室根據(jù)《試驗通知單》主動預備試驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。

4、任課老師和試驗老師應巡回檢查、耐煩指導同學進行試驗，發(fā)覺問題應準時賜予啟發(fā)引導，并準時進行解決，但不行代替同學去做試驗。

5、試驗結束后，任課老師應準時小牢固驗狀況，對試驗中普遍存在的問題作出講評，并指導同學完成《試驗報告》。

〔三〕試驗教學的評估與考核

1、試驗開出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式，包括：《班級科學試驗登記表》〔由試驗老師和任課老師共同填寫〕；《科學試驗開出狀況統(tǒng)計表》〔由試驗老師依據(jù)登記表匯總〕。

2、對同學試驗力量和技巧的考核，以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核同學的分析和思維力量。

3、對同學的考核應堅持實踐性、基礎性、全面性及可行性、可信度原則。

4、對老師的考核除通過教案、試驗教學打算和試驗登記表外，還可用表格進行調查。

5、全部考核的登記表、統(tǒng)計表、調查表等，都應作為試驗教學資料匯入教學檔案。

教學管理制度5

一.備課：

1.嚴格根據(jù)教學大綱、教學打算、課程標準及高考考試說明的要求備課，在個人的備課基礎上，堅持集體備課。吃透教材，仔細備好每一節(jié)課，并要求有適當?shù)奶崆傲浚坏蒙賯湔n。

2.教案要做到針對性、有用性、指導性相統(tǒng)一。講授有課時，有上課日期，有目的、重點、難點、傳授方法、小結，有作業(yè)、板書設計、課后反思。

3.備課要深思熟慮，融會貫穿，舉一反三，做到備教材、備同學、備教法、備現(xiàn)代教學技術。

4.同學科之間備課要相互借鑒、取長補短，集體備課每周至少一次，并做好記錄，每學期至少抽查兩次。

5.交按要求年組每半月檢查一次，藝體處每月檢查一次。

二.上課：

1.嚴格遵守作息時間，聽到預備鈴或提前一到兩分鐘到教室組織同學，按時上下課，中途不得任憑離開課堂，嚴禁拖堂。

2.課前應清點同學人數(shù)，發(fā)覺無故缺課者課后準時與班主任取得聯(lián)系。上下課同學要起立，師生簡要互致問候。

3.主動貫徹新課改的要求，老師應發(fā)揮主導作用，努力調動同學的自覺學習的主動性。

4.講課要嚴格仔細，精神飽滿，穿著干凈，不許穿拖鞋或鞋拖上課，不得酒后進入課堂，不得在課堂上吸煙，不得接打手機，不得任憑會客。無特別緣由，不得坐著講課。

5.老師語言要文明，不得粗俗和低級趣味，對違紀同學不得體罰，不得輕易攆出課堂。

6.不得隨便竄課、代課、空課，若外出學習、開會，由班級長統(tǒng)計支配竄課，由藝體處備案。由于班級統(tǒng)一考試、組內活動課，由班級長統(tǒng)一支配。

7.老師要常常組織課堂紀律，使課堂秩序井然，準時制止擾亂課堂紀律的行為，杜絕課堂同學睡覺、吃東西等不良現(xiàn)象。

8.上課期間，其他老師不得隨便占用或將同學叫離課堂。特別狀況，需經(jīng)班主任或班級長協(xié)調。

9.晚課期間，任課老師除保質保量完成教學打算外，應組織好后一節(jié)自習課，應常常走動答疑，最大限度地提高同