上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院

上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有47頁\編輯于星期六優(yōu)選上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)在是2頁\一共有47頁\編輯于星期六當(dāng)前專業(yè)教學(xué)面臨的問題

職教管理體制——教學(xué)主體不明……

師資隊(duì)伍培養(yǎng)——不能適應(yīng)變革……

人才培養(yǎng)模式——目標(biāo)定位不清……

專業(yè)課程開發(fā)——產(chǎn)品缺乏特色……

實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)——教育經(jīng)費(fèi)不足……

產(chǎn)學(xué)合作教育——企業(yè)缺少動(dòng)力……

現(xiàn)在是3頁\一共有47頁\編輯于星期六數(shù)碼藝術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀1、學(xué)歷教學(xué)現(xiàn)狀——數(shù)量和規(guī)模、師資短缺、教學(xué)體制僵化、 教學(xué)同社會(huì)需求脫節(jié)、專業(yè)化程度低。2、社會(huì)培訓(xùn)現(xiàn)狀——數(shù)量和規(guī)模、師資來源、企業(yè)委托制、專 業(yè)化程度高、綜合職業(yè)能力不足。

現(xiàn)在是4頁\一共有47頁\編輯于星期六傳統(tǒng)數(shù)碼藝術(shù)專業(yè)教學(xué)模式當(dāng)前專業(yè)教學(xué)面臨的問題課堂教學(xué)為中心教師為中心教材為中心教學(xué)大綱學(xué)生組織教學(xué)復(fù)習(xí)舊課講授新課鞏固新課布置作業(yè)教師現(xiàn)在是5頁\一共有47頁\編輯于星期六崗位實(shí)訓(xùn)為核心工作項(xiàng)目為核心工作過程為核心項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生教師雙師團(tuán)隊(duì)為核心工作室化教學(xué)模式專業(yè)教學(xué)改革初探現(xiàn)在是6頁\一共有47頁\編輯于星期六教師獲取信息學(xué)生確定目標(biāo)知識、技能和職業(yè)素養(yǎng)制定計(jì)劃做出決定實(shí)施計(jì)劃檢查控制評定反饋等級考核工作室化教學(xué)過程專業(yè)教學(xué)改革初探現(xiàn)在是7頁\一共有47頁\編輯于星期六工作室化教學(xué)模式的形成職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域技能評價(jià)領(lǐng)域行動(dòng)領(lǐng)域典型工作任務(wù)行動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)情境企業(yè)評價(jià)行業(yè)評價(jià)社會(huì)評價(jià)專業(yè)教學(xué)改革初探現(xiàn)在是8頁\一共有47頁\編輯于星期六行動(dòng)領(lǐng)域典型工作任務(wù)行動(dòng)內(nèi)容1.游戲原畫設(shè)計(jì)與制作1-1手繪游戲原畫設(shè)計(jì)與制作理解手繪原畫的特征和應(yīng)用領(lǐng)域能正確使用手繪原畫工具能根據(jù)游戲策劃主題要求設(shè)計(jì)角色和場景造型效果圖能正確繪制出正、側(cè)、背設(shè)計(jì)圖能正確繪制出典型動(dòng)作設(shè)計(jì)圖能深入描繪出原畫細(xì)節(jié)。能設(shè)計(jì)出獨(dú)創(chuàng)、生動(dòng)、有趣的游戲形象1-22D游戲原畫設(shè)計(jì)與制作課熟悉CORELDARW、PHOTOSHO、PPAINTER、3DMAX等工具了解計(jì)算機(jī)二維矢量原畫和位圖原畫的特征和應(yīng)用領(lǐng)域能用計(jì)算機(jī)矢量工具設(shè)計(jì)和繪制游戲原畫效果圖能正確使用貝塞爾曲線繪制輪廓能夠正確使用畫筆工具、填充工具繪制輪廓和上色能夠正確設(shè)置矢量繪圖和位圖繪圖參數(shù)能用計(jì)算機(jī)位圖工具設(shè)計(jì)和繪制游戲原畫效果圖1-33D游戲原畫設(shè)計(jì)與制作課了解計(jì)算機(jī)三維原畫的特征和應(yīng)用領(lǐng)域能用計(jì)算機(jī)三維造型工具設(shè)計(jì)和繪制游戲原畫效果圖能正確建模、布線、設(shè)點(diǎn)創(chuàng)建游戲形象能正確設(shè)置渲染參數(shù)輸出原畫效果圖能正確制作材質(zhì)、貼圖賦予三維模型表面質(zhì)地能設(shè)計(jì)并制作出風(fēng)格統(tǒng)一、造型生動(dòng)的三維游戲形象。職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域?qū)I(yè)教學(xué)改革初探現(xiàn)在是9頁\一共有47頁\編輯于星期六專業(yè)崗位技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域：游戲原畫設(shè)計(jì)與制作第一學(xué)年參考學(xué)時(shí)：90學(xué)習(xí)目標(biāo)了解游戲原畫的作用和專業(yè)特點(diǎn)。能創(chuàng)作具有表現(xiàn)力的原畫。能對游戲場景和角色進(jìn)行造型設(shè)計(jì)。能運(yùn)用計(jì)算機(jī)二維和三維工具表現(xiàn)游戲場景和角色。能設(shè)定游戲藝術(shù)風(fēng)格。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲原畫師職業(yè)崗位認(rèn)知。手繪游戲原畫的一般要求和應(yīng)用領(lǐng)域。手繪游戲原畫的基本方法。手繪游戲道具、場景和角色的繪制技巧。2D游戲原畫的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域。2D游戲原畫的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。2D游戲原畫的主要工具和操作要求。2D游戲原畫的造型和材質(zhì)繪制方法。2D游戲原畫的題材處理技巧。3D游戲原畫的題材處理技巧.專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)教學(xué)改革初探現(xiàn)在是10頁\一共有47頁\編輯于星期六序號學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)情境1學(xué)習(xí)情境2學(xué)習(xí)情境3學(xué)習(xí)情境41游戲原畫設(shè)計(jì)制作Q版場景原畫項(xiàng)目Q版角色原畫項(xiàng)目寫實(shí)版場景原畫項(xiàng)目寫實(shí)版角色原畫項(xiàng)目3游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作游戲場景變化動(dòng)畫項(xiàng)目角色準(zhǔn)備狀態(tài)動(dòng)畫項(xiàng)目角色行走奔跑狀態(tài)動(dòng)畫項(xiàng)目角色打斗狀態(tài)動(dòng)畫項(xiàng)目專業(yè)學(xué)習(xí)情境專業(yè)教學(xué)改革初探現(xiàn)在是11頁\一共有47頁\編輯于星期六學(xué)習(xí)情境項(xiàng)目載體教學(xué)要求和建議參考學(xué)時(shí)情境名稱學(xué)習(xí)目標(biāo)1.2D矢量游戲原畫設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目掌握矢量原畫的專用術(shù)語，熟悉矢量原畫的技術(shù)要求，能正確使用矢量原畫軟件，掌握矢量原畫的格式要求，能夠根據(jù)游戲方案要求正確設(shè)計(jì)并繪制矢量原畫。1.1平涂色原畫設(shè)計(jì)與制作采用任務(wù)教學(xué)法，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生對于矢量工具AL或者COR特性的掌握，把握矢量原畫的藝術(shù)形式特點(diǎn)。15451.2漸層色原畫設(shè)計(jì)與制作151.3線面結(jié)合原畫設(shè)計(jì)與制作152.2D位圖游戲原畫設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目掌握位圖原畫的專用術(shù)語，熟悉位圖原畫的技術(shù)要求，能正確使用位圖原畫軟件，掌握位圖原畫的格式要求，能夠根據(jù)游戲方案要求正確設(shè)計(jì)并繪位圖原畫。2.1像素原畫設(shè)計(jì)與制作采用任務(wù)教學(xué)法，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生對于位圖工具PS特性的掌握，把握位圖原畫的藝術(shù)形式特點(diǎn)。15452.2數(shù)字繪圖原畫設(shè)計(jì)與制作152.3影像修飾原畫設(shè)計(jì)與制作15教學(xué)內(nèi)容專業(yè)教學(xué)改革初探現(xiàn)在是12頁\一共有47頁\編輯于星期六序號教學(xué)訓(xùn)練項(xiàng)目作業(yè)名稱建議數(shù)量作業(yè)規(guī)格訓(xùn)練要點(diǎn)1平涂色原畫設(shè)計(jì)與制作矢量數(shù)字原畫稿2-5A4，300dpi技能要點(diǎn)：1.能根據(jù)游戲策劃主題要求用計(jì)算機(jī)矢量工具設(shè)計(jì)和繪制游戲原畫效果圖。2.能正確使用貝塞爾曲線繪制輪廓。3.能正確使用填充工具繪制上色。4.能正確設(shè)置矢量繪圖參數(shù)。5.能設(shè)計(jì)并繪制出風(fēng)格統(tǒng)一、造型生動(dòng)的游戲形象。知識要點(diǎn)：1.理解計(jì)算機(jī)二維原畫常用專業(yè)術(shù)語。2.熟悉CORELDARW或ILLUSTRATOR工具界面和菜單命令。3.了解計(jì)算機(jī)二維矢量原畫的特征和要求。4.熟悉計(jì)算機(jī)二維矢量原畫的應(yīng)用領(lǐng)域。2漸層色原畫設(shè)計(jì)與制作矢量數(shù)字原畫稿2-5A4，300dpi3線面結(jié)合原畫設(shè)計(jì)與制作矢量數(shù)字原畫稿2-5A4，300dpi4像素原畫設(shè)計(jì)與制作位圖數(shù)字原畫稿2-5A4，300dpi技能要點(diǎn)：1.能根據(jù)游戲策劃主題要求用計(jì)算機(jī)位圖工具設(shè)計(jì)和繪制游戲原畫效果圖。2.能正確使用計(jì)算機(jī)畫筆工具繪制輪廓和上色。3.能正確設(shè)置位圖繪圖參數(shù)。4.能設(shè)計(jì)并繪制出風(fēng)格統(tǒng)一、造型生動(dòng)的游戲形象。知識要點(diǎn)：1.理解計(jì)算機(jī)二維位圖原畫常用專業(yè)術(shù)語。2.熟悉PHOTOSHOP或者PAINTER工具界面和菜單命令。3.了解計(jì)算機(jī)二維位圖原畫的特征和要求。4.熟悉計(jì)算機(jī)二維位圖原畫的應(yīng)用領(lǐng)域。5數(shù)字繪圖原畫設(shè)計(jì)與制作位圖數(shù)字原畫稿2-5A4，300dpi6影像修飾原畫設(shè)計(jì)與制作位圖數(shù)字原畫稿2-5A4，300dpi作業(yè)和訓(xùn)練內(nèi)容專業(yè)教學(xué)改革初探現(xiàn)在是13頁\一共有47頁\編輯于星期六項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)任務(wù)書課程類別專業(yè)崗位技能類課程1、項(xiàng)目Q版場景原畫項(xiàng)目專業(yè)游戲美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)班級教師姓名日期專業(yè)技能訓(xùn)練內(nèi)容1前期策劃訓(xùn)練2原畫造型圖設(shè)計(jì)制作訓(xùn)練3原畫標(biāo)準(zhǔn)制作圖制作訓(xùn)練4原畫動(dòng)態(tài)和變化示意圖制作訓(xùn)練2、項(xiàng)目Q版角色原畫項(xiàng)目工作室化教學(xué)組織項(xiàng)目指導(dǎo)和項(xiàng)目總監(jiān)（教師擔(dān)任）：項(xiàng)目組長（學(xué)生干部）：組員（學(xué)生擔(dān)任）：3、工作任務(wù)根據(jù)二維游戲原畫設(shè)計(jì)項(xiàng)目要求，設(shè)計(jì)并制作實(shí)用二維手機(jī)Q版游戲原畫。4、工作要求知識要求：1．熟悉2D游戲原畫的主要特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域2．熟悉2D游戲原畫的種類和市場概況3．熟悉2D游戲原畫的繪制技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)4、熟悉2D游戲原畫的繪制方法技能要求：1．掌握2D游戲原畫的主副視角的設(shè)定和控制2．掌握設(shè)定2D游戲場景、道具的設(shè)計(jì)制作風(fēng)格方法3、掌握正確使用2DQ版游戲原畫的繪制的工具4、掌握2DQ版游戲原畫的繪制流程5、掌握2D游戲原畫的工作流程5、工作重點(diǎn)能利用計(jì)算機(jī)繪圖工具，根據(jù)前期策劃要求，設(shè)計(jì)并制作網(wǎng)頁游戲，熟悉2D游戲的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。6、工作難點(diǎn)游戲元素造型風(fēng)格的把握，游戲原畫造型設(shè)計(jì)圖、標(biāo)準(zhǔn)制作圖、多視角動(dòng)態(tài)變化圖的設(shè)計(jì)要求。7、關(guān)鍵技能1、藝術(shù)造型能力。2、技術(shù)能力。3、工具運(yùn)用能力。8、操作要求1、造型生動(dòng)有趣。2、元素和形式符合專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。3、造型風(fēng)格統(tǒng)一并符合策劃書要求。9、工作程序1、歸納整理出2D游戲原畫設(shè)計(jì)要求（關(guān)鍵點(diǎn)：主題、特點(diǎn)、情節(jié)、美術(shù)風(fēng)格等要素）。2、設(shè)計(jì)并繪制2D游戲原畫元素（關(guān)鍵點(diǎn)：格式和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)）。3、設(shè)計(jì)并繪制2D游戲原畫標(biāo)準(zhǔn)圖、造型圖、變化圖（關(guān)鍵點(diǎn)：互動(dòng)性及可玩性預(yù)測）。10、新課學(xué)習(xí)條件知識基礎(chǔ)：游戲美術(shù)設(shè)計(jì)造型類課程實(shí)訓(xùn)條件：計(jì)算機(jī)以及相關(guān)繪圖軟件、WACOM數(shù)字繪圖板技能基礎(chǔ)：完成PS、AI課程的學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)資源：數(shù)字藝術(shù)港灣網(wǎng)站、《2D游戲原畫設(shè)計(jì)與制作》專業(yè)教學(xué)改革初探現(xiàn)在是14頁\一共有47頁\編輯于星期六教學(xué)考核內(nèi)容

考評方式過程考評（項(xiàng)目考評）結(jié)果考評素質(zhì)考評實(shí)操考評效果考評10分50分40分考評實(shí)施由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度和工作表現(xiàn)集中考評由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師對學(xué)生項(xiàng)目任務(wù)的完成情況作綜合考評由實(shí)訓(xùn)教師對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行考評考評標(biāo)準(zhǔn)遵守紀(jì)律（4分）團(tuán)結(jié)協(xié)作（3分）勤奮刻苦（3分）項(xiàng)目任務(wù)正確識讀（10分）工具使用熟練正確（20分）操作步驟方法正確（10分）時(shí)間節(jié)點(diǎn)把握好（10分）識讀理解游戲項(xiàng)目方案（10分）游戲形象設(shè)計(jì)有創(chuàng)意（10分）正確把握游戲氣氛表現(xiàn)（10分）正確體現(xiàn)游戲的藝術(shù)風(fēng)格（10分）注：造成設(shè)備損壞或者人身妨害的項(xiàng)目為0分。專業(yè)教學(xué)改革初探現(xiàn)在是15頁\一共有47頁\編輯于星期六行業(yè)考證科目中級游戲原畫師考證（國家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)振興基地認(rèn)證）考證內(nèi)容理論知識點(diǎn)測驗(yàn)操作能力考核約60個(gè)知識點(diǎn)（從題庫中隨機(jī)抽?。┘s15個(gè)操作科目考核（從題庫中隨機(jī)抽?。┛甲C方式在線聯(lián)機(jī)測驗(yàn)在線聯(lián)機(jī)操作考核考證輔導(dǎo)行業(yè)考證項(xiàng)目介紹，行業(yè)考證流程，行業(yè)考證要求，考證資料準(zhǔn)備，常見考證問題.（8課時(shí)）教學(xué)考核內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)改革初探現(xiàn)在是16頁\一共有47頁\編輯于星期六序號工作領(lǐng)域工作任務(wù)授課方式建議總課時(shí)數(shù)一年級課時(shí)數(shù)二年級課時(shí)數(shù)三年級課時(shí)數(shù)一二三四五六2游戲原畫師崗位技能手繪游戲原畫繪制工作室化90

90

電腦游戲原畫繪制工作室化90

90

3游戲動(dòng)畫師崗位技能游戲動(dòng)畫制作工作室化80

80

3D游戲動(dòng)畫設(shè)置工作室化100

100

游戲動(dòng)畫創(chuàng)意與制作工作室化100

100

教學(xué)進(jìn)度表

專業(yè)教學(xué)改革初探現(xiàn)在是17頁\一共有47頁\編輯于星期六工作室化教學(xué)課程體系社會(huì)能力職業(yè)素養(yǎng)二維游戲課程項(xiàng)目手機(jī)游戲掌機(jī)游戲網(wǎng)絡(luò)游戲單機(jī)游戲網(wǎng)頁游戲工作能力專業(yè)素養(yǎng)三維游戲課程項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力個(gè)人素養(yǎng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)整體技能訓(xùn)練項(xiàng)目單項(xiàng)技能訓(xùn)練項(xiàng)目技能訓(xùn)練任務(wù)準(zhǔn)備游戲原畫師課程項(xiàng)目包游戲界面師課程項(xiàng)目包游戲動(dòng)畫師課程項(xiàng)目包游戲策劃師課程項(xiàng)目包游戲制作師課程項(xiàng)目包游戲編輯師課程項(xiàng)目包游戲特效師課程項(xiàng)目包游戲造型基礎(chǔ)課程項(xiàng)目包游戲常識課程項(xiàng)目包專業(yè)技能評價(jià)企業(yè)真題項(xiàng)目職業(yè)技能實(shí)務(wù)教學(xué)模塊專業(yè)崗位技能教學(xué)模塊專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)模塊游戲技術(shù)基礎(chǔ)課程項(xiàng)目包綜合人文素養(yǎng)教學(xué)模塊文化基礎(chǔ)課程項(xiàng)目包專業(yè)教學(xué)改革初探現(xiàn)在是18頁\一共有47頁\編輯于星期六職業(yè)融入學(xué)業(yè)學(xué)業(yè)凸顯職業(yè)工作室化教學(xué)理念專業(yè)教學(xué)改革初探現(xiàn)在是19頁\一共有47頁\編輯于星期六“Ｔ”的橫軸代表人才的專業(yè)基礎(chǔ)和認(rèn)知面，該軸越長，表明專業(yè)基礎(chǔ)技能面以及專業(yè)適應(yīng)面越寬?！埃浴钡呢Q軸表示某項(xiàng)專業(yè)技能的掌握深度，該軸越長，表明其該項(xiàng)專業(yè)技能越強(qiáng)。

“Ｔ”結(jié)構(gòu)表明，學(xué)生在經(jīng)過快速學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)和整個(gè)流程以后（橫軸學(xué)習(xí)），對于專業(yè)就有了較為深入的了解，可以在此基礎(chǔ)上自主選擇深入發(fā)展的專業(yè)方向（有選擇的向縱軸延伸），在寬廣的專業(yè)基礎(chǔ)橫軸線上的任何一點(diǎn)，都可能發(fā)展成為專業(yè)的豎軸。學(xué)生將以豎軸能力服務(wù)于社會(huì)，將以橫軸能力為職業(yè)遷移作準(zhǔn)備。以“素質(zhì)高、有創(chuàng)意、懂工藝、會(huì)制作”的人才培養(yǎng)規(guī)格和“T”型的能力結(jié)構(gòu)為目標(biāo)。專業(yè)教學(xué)改革初探工作室化教學(xué)特點(diǎn)現(xiàn)在是20頁\一共有47頁\編輯于星期六探索以選修為主的能力培養(yǎng)模式。

教育的成功要依靠學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿碜詫W(xué)生對于專業(yè)的興趣和未來的工作志向，基于這個(gè)分析，設(shè)計(jì)旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、符合專業(yè)能力養(yǎng)成規(guī)律、以選修為主的“三段式”培養(yǎng)模式。第一階段：專業(yè)認(rèn)知階段（第一學(xué)年）側(cè)重于幫助學(xué)生了解專業(yè)內(nèi)容和崗位技能要求，初步樹立職業(yè)思想。第二階段：專業(yè)發(fā)展階段（第二、三學(xué)年）基本采取選修形式，學(xué)生通過雙向選擇，選擇符合個(gè)人特點(diǎn)和興趣的單項(xiàng)專業(yè)技能進(jìn)行深入、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，獲得較強(qiáng)的專業(yè)技能。第三階段：專業(yè)實(shí)務(wù)階段通過雙向選擇。學(xué)生進(jìn)入“高職后”的實(shí)際工作環(huán)境中工作實(shí)踐。幫助部分暫時(shí)沒有落實(shí)就業(yè)崗位、或者希望繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的學(xué)生獲得創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力。

專業(yè)教學(xué)改革初探工作室化教學(xué)特點(diǎn)現(xiàn)在是21頁\一共有47頁\編輯于星期六建立以工作室為主的教學(xué)組織結(jié)構(gòu)。“工作室”對于學(xué)生的考核評價(jià)，以項(xiàng)目的完成度和完成質(zhì)量作為基本標(biāo)準(zhǔn)。“工作室”采用專兼職的雙師結(jié)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)；“工作室”按照實(shí)際生產(chǎn)流程制作項(xiàng)目，在制作項(xiàng)目的過程中間實(shí)施教學(xué)訓(xùn)練；專業(yè)教學(xué)改革初探工作室化教學(xué)特點(diǎn)現(xiàn)在是22頁\一共有47頁\編輯于星期六1、符合數(shù)碼藝術(shù)專業(yè)教學(xué)特色的需要。4、符合企業(yè)行業(yè)的專業(yè)人才規(guī)格的需要。2、適應(yīng)專業(yè)技能培養(yǎng)，提高專業(yè)教學(xué)效能的需要。3、創(chuàng)建學(xué)生根據(jù)自身學(xué)力，自主學(xué)習(xí)環(huán)境的需要。專業(yè)教學(xué)改革初探工作室化教學(xué)模式形成的理由現(xiàn)在是23頁\一共有47頁\編輯于星期六專業(yè)教學(xué)改革初探工作室化教學(xué)特點(diǎn)1、課時(shí)特點(diǎn)——根據(jù)專業(yè)能力養(yǎng)成要求實(shí)施單元制課時(shí)安排。2、師資特點(diǎn)——雙師結(jié)構(gòu)組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)。3、教學(xué)組織特點(diǎn)——項(xiàng)目任務(wù)引領(lǐng)，生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。4、實(shí)訓(xùn)設(shè)施特點(diǎn)——與生產(chǎn)要求和標(biāo)準(zhǔn)同步。5、教學(xué)評價(jià)特點(diǎn)——以項(xiàng)目的完成度和完成質(zhì)量作為基本標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在是24頁\一共有47頁\編輯于星期六1、工作室化教學(xué)模式，改變了常規(guī)教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2、企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目的引進(jìn)，讓學(xué)生了解了所學(xué)課程的重要性，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。3、在工作室，學(xué)生以小組合作的方式完成任務(wù)，體驗(yàn)了工作過程中的艱辛與樂趣，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，強(qiáng)化了實(shí)踐能力的培養(yǎng)。3、工作室教學(xué)使學(xué)生直面企業(yè)與市場，積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，在校期間就更加明確學(xué)習(xí)目的，提升職業(yè)能力。工作室化教學(xué)成效專業(yè)教學(xué)改革初探現(xiàn)在是25頁\一共有47頁\編輯于星期六1、以教學(xué)專業(yè)劃分——?jiǎng)赢嫻ぷ魇摇⒂螒蚬ぷ魇?、影視后期工作室……?、以校企合作形式劃分——校內(nèi)專任教師工作室、企業(yè)進(jìn)駐校內(nèi)工作室、辦在企業(yè)的工作室、校內(nèi)校企合辦工作室……。3、以制作項(xiàng)目屬性劃分——社會(huì)真實(shí)項(xiàng)目制作工作室、模擬項(xiàng)目制作工作室。4、以教學(xué)實(shí)訓(xùn)形態(tài)劃分——課內(nèi)工作室、課外工作室。教學(xué)工作室類型專業(yè)教學(xué)改革初探現(xiàn)在是26頁\一共有47頁\編輯于星期六教學(xué)過程管理

專業(yè)教學(xué)改革初探現(xiàn)在是27頁\一共有47頁\編輯于星期六企業(yè)設(shè)在學(xué)院的工作室：

——企業(yè)進(jìn)駐學(xué)校，移入真實(shí)項(xiàng)目，主持部分核心課程教學(xué)。

摩意空間工作室從大二學(xué)期介入教學(xué)，由公司總經(jīng)理和技術(shù)組長親自擔(dān)任三個(gè)班級的“動(dòng)畫游戲三維造型”課程教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容包括模型基礎(chǔ)、角色造型和動(dòng)畫制作等方面。通過課堂教學(xué)+工作室完成任務(wù)的方式，使學(xué)生初具道具、場景的造型能力；能進(jìn)行人物、動(dòng)物、亞人類等角色模型的創(chuàng)作以及制作動(dòng)畫短片。專業(yè)教學(xué)改革初探教學(xué)工作室類別現(xiàn)在是28頁\一共有47頁\編輯于星期六學(xué)校設(shè)在公司的教學(xué)工作室

——由學(xué)生輪崗進(jìn)入企業(yè)一線工作室實(shí)訓(xùn)，獲得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院根據(jù)企業(yè)需求，分批派送學(xué)生入駐企業(yè)，全面參與項(xiàng)目進(jìn)程，已有兩批學(xué)生（共12人）被派往水晶石公司，上海電視臺(tái)生活時(shí)尚欄目組。進(jìn)行三維制作、影視后期方面的工作。專業(yè)教學(xué)改革初探教學(xué)工作室類別現(xiàn)在是29頁\一共有47頁\編輯于星期六設(shè)在學(xué)校的校企聯(lián)合主持的工作室

——承接企業(yè)訂單，學(xué)生與企業(yè)崗位零距離

工作室二維動(dòng)畫工作室與