函授大專自我鑒定500字5篇

函授大專自我鑒定500字5篇

函授大專自我鑒定500字1

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平與力量，我參與了成人高考，考取了xx學院學前教育專業(yè)，于是開頭了三年的函授學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

（一）政治思想上

本人有堅決的政治方向，喜愛祖國，喜愛人民，函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培育自己的學習興趣。敬重師長，喜愛自己的班級，與班級同學與睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參加，且樂此不疲。我信任：樂于助人是歡樂之本。

（二）學習目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我特別珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。

（三）收獲與體會

函授畢業(yè)生自我鑒定平常不常讀書，函授學習使我感受到自身學問的欠缺，并促使我研讀各種與工商治理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平常的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長學問，三交朋友。確實，我的?？坪趯W習仔細而充實。三年的寒冷酷暑，我有很大的收獲。今后，我會把人生的路走得更好，更充實！

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為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和力量，我參與了20xx年的成人高考，考取了xx大學的xx專業(yè)，于是開頭了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。本人在本科函授學習階段，思想進步，仔細學習，努力鉆研專業(yè)學問，畢業(yè)之際，回憶三年來的學習、工作以及生活，自我鑒定如下：

（一）政治思想上：

在政治思想方面。本人有堅決的政治方向，喜愛祖國，喜愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，喜愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能仔細執(zhí)行學校、學院的決議。敬重教師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

（二）學習目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我特別珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽教師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和教師共同探討。對教師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白：這是我提高自己水平和力量的時機。

（三）收獲和體會

平常不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平常的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

（四）工作與學習的處理上

在工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘教師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作詳細講解的書本學問理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能沉著面對每一次考試，并取得不錯的成績。

（五）存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課仔細負責，學員真正能從教師那學到的東西并不多。大局部的學問還得靠自己的積存和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中，我將以此為根底，不斷的討論學習，提升自己。

三年的函授學習生活馬上過去，但學無止境，本人肯定以此次學習為閱歷，以工大的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風。

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始終以來，我都堅持著“活到老，學到老”的學習理念。于是，20xx年我通過成人高考考入xx輕工業(yè)學院，進入會計電算化專業(yè)學習。大學對于我們這群承受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我與充實自我的一個過程，使自己在思想熟悉、業(yè)務(wù)學問和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想熟悉方面

在政治思想方面，我積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵守法紀，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有著較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神；能敬重師長，團結(jié)同學，助人為樂。平常注意加強了政治思想學習，以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平以及明確是非的力量。

二、專業(yè)學問及技能方面

二年半的函授學習，實質(zhì)上面授時間不是很長，但是受益非淺。通過《根底會計學》、《會計電算化》、《本錢會計》、《財務(wù)治理》、《審計學》等各門專業(yè)課程的學習，系統(tǒng)地把握了本專業(yè)所必需的根本理論、根本學問、技能和方法。使自己的理論水平提升了很多。平常也會不由自主地把所學的理論學問運用到工作和生活中，加強了會計、計算機應(yīng)用力量的熬煉，能嫻熟運用財務(wù)辦公軟件，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的根底。

函授學習生活馬上完畢，使我對財會職業(yè)有了更深厚的興趣。在良師益友們的細心指導和幫忙下我的學問水平、思想境地、工作力量等方面都邁上了一個新的臺階，我將連續(xù)以飽滿的熱忱，堅決的信念，高度的責任感投入到今后的工作和生活中，不斷完善自己，提高自己，適應(yīng)工作的需要，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰。

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三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想熟悉、業(yè)務(wù)學問和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想熟悉方面：本人在函授期間，能仔細學習學院開設(shè)的《人格心理學》、《教育社會學》、《詢問心理學》、《兒童進展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特殊值得一提的是：通過對兒童進展心理學理論的學習，本人了解到教師要用進展的眼光對待學生，要敬重、關(guān)愛全體學生

二、業(yè)務(wù)學問方面：三年的函授學習，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特殊是學習了《教育原理》、《一般心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了很多。平常，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。

三、存在的問題：三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課仔細負責，但由于時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大局部只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的學問應(yīng)用，語文教學課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換。

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光陰如箭，歲月如梭，急匆忙地走過兩年半年輪，馬上函授畢業(yè)的我，點點滴滴依舊清楚清楚。

自從xx年被xx理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄用后，布滿信念的我即以滿腔的熱忱投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。

（一）思想熟悉：本人在函授學習期間，仔細學習了學院開設(shè)的專業(yè)課，特殊是對學院開設(shè)課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造安康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

（二）業(yè)務(wù)熟悉：xx理工大學函授學院的授課教師業(yè)務(wù)精湛，教學仔細、負責，使本