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第頁(yè)2023初中生活作文初中生活作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都常常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避開踩雷呢?下面是我整理的初中生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生活作文1

回首往日的校內(nèi),使人不禁感到他確實(shí)有些狹小。而我,也早已不能滿意它。驀然,對(duì)初中生活的憧憬與向往,再次著然重現(xiàn)。

我的初中生活是求知的。從前的校內(nèi)經(jīng)常滿意不了我求知的欲望,而我的初中生活增加了繁多前所未有的課目與多彩的活動(dòng)。這一節(jié)節(jié)課與一次次活動(dòng),如同一顆顆碩大飽滿的果實(shí),我定能品嘗于其中樂享無(wú)窮。假設(shè)這不是求知的,何謂求知?

我的初中生活是全新的。首先,我定能遇到很多素不相識(shí)又學(xué)識(shí)淵博的老師,在他們的悉心培育下,我們成長(zhǎng),也會(huì)得到學(xué)問。之后,我會(huì)遇到一群積分生疏的同齡人。他們是我的同學(xué),我們既是互幫互就拿樣數(shù)學(xué)越來(lái)越差,一次次的數(shù)學(xué)成果讓我知道了自我反思。

初中生活作文3

細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),已過了一月之多,早已對(duì)這一切所熟識(shí)。學(xué)校的老師,同學(xué)起先還叫不知名字,要看座位表才行,而如今同學(xué)的名字卻早已倒背如流。從最初的連手挽手都覺得羞澀,到現(xiàn)在卻早起先勾肩搭背,從最初的某某某幫我拿一下東西好嗎?到現(xiàn)在不用言語(yǔ)只要手腳比劃即可得之。

或許對(duì)于青蔥之期的我們們來(lái)說這只是一個(gè)簡(jiǎn)潔的過渡。從生疏到熟識(shí),從無(wú)趣到明白事理,歲月在你我的腦海中留下太多的痕跡。中學(xué),確實(shí)相比之下與小學(xué)的差異太大,比腦海中想像的還要?jiǎng)诼怠<僭O(shè)說不慌不忙是小學(xué)的腳步,那么用忙勞碌碌來(lái)形容中學(xué)的話絕不為過。

或許,中學(xué)對(duì)我來(lái)說還很生疏,或許還接觸了沒多久,但在此之前,我早已做好了中學(xué)步伐的打算。

初中生活作文4

隨著科技的開展,人們的生活越來(lái)越富有。除了吃好的,穿好的,喝好的,連私家車也慢慢多了。

人類滿意了物質(zhì)上的享受,可也為此付出了巨大的代價(jià):隨意的排放大量污氣,不僅把天空的外套弄臟了,而且破壞地球的大氣層。南北極的冰川正在漸漸消逝,許久下去,靠近沿海的城市就會(huì)遭殃了。全球變暖,熱得讓人喘不過氣來(lái),紫外線曬傷了許多人的皮膚……再這樣下去,世界將變成火爐子了。

怎么辦?當(dāng)然有方法過低碳生活。只要從現(xiàn)在起,從自身做起,從小事做起,節(jié)約一滴水,一度電,哪怕每一毫升汽油,都可以挽救我們將快死亡的“王國(guó)〞。

初中生活作文5

暑假到了,學(xué)生解放了。屬于我們的時(shí)間到了。

我們有著朝氣蓬勃的精力,所以我們閑來(lái)無(wú)事便常常在外面閑逛,這不僅是一種放松心情的方法,更是一種經(jīng)驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)的好時(shí)機(jī),我們可以在外面見到很多事情,可以增長(zhǎng)我們的學(xué)問、開闊我們的視野,也可以使我們對(duì)外面的世界更加提高警惕。

明顯他遺忘了我,遺忘了我這位曾經(jīng)施舍給他的“小善人〞。

透過這件事務(wù),我清晰的明白了這個(gè)社會(huì)的丑惡,不僅是對(duì)于我們,對(duì)于任何人都是這樣的。那些人利用我們的憐憫心,利用我們對(duì)他們的憐憫來(lái)賺取他們的“工資〞,來(lái)保證他們每天的煙錢。對(duì)于這個(gè)社會(huì),我們理解的還太少,我們應(yīng)當(dāng)接觸更多來(lái)區(qū)分某些人的好壞。來(lái)讓我們的社會(huì)閱歷更加豐富。

初中生活作文6

剛上初一那會(huì)兒,感覺好不適應(yīng),壓力特殊大。首先是作息時(shí)間,習(xí)慣了小學(xué)每天早早放學(xué),一下子就變成了早上6點(diǎn)鐘起床,晚上將近5點(diǎn)半到家,真受不了。功課也感覺有點(diǎn)跟不上了,老師講的太快了。一天8節(jié)課,連休息時(shí)間都沒有,課程支配比小學(xué)緊湊多了……還有作業(yè)多了,似乎一下子從天堂掉到了地下??偢杏X睡眠不夠,每天起來(lái)眼皮都腫腫的。加上中午又要吃飯,又要中午自修,連打個(gè)盹的時(shí)間都沒有。

還是小學(xué)時(shí)華蜜哇。每次成果出來(lái),我都超級(jí)驚慌,心跳加劇。尤其是看到那么多人圍在一起探討誰(shuí)進(jìn)步了退步了,那種感覺太煎熬了。大家外表上嘻嘻哈哈,其實(shí)心里都憋著一股不服輸?shù)膭?。我媽常常拿我的成果跟親戚家的女兒比,搞得我臉紅。我也只能強(qiáng)迫自己努力,要不以后要被鄙視了。

初中生活作文7

光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)結(jié)束了六年的小學(xué)時(shí)間了。成為了即將升入中學(xué)的中學(xué)生。我對(duì)中學(xué)充溢了向往和期盼!

我的中學(xué)生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學(xué)、還有全新的環(huán)境和全新的同學(xué)。這些將會(huì)是那樣的全新、那樣的歡樂。

中學(xué)生活是多彩的。在中學(xué)的生活中我可以與我的同學(xué)共同探討問題、與老師談?wù)摂?shù)學(xué)題、和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)……中學(xué)生活將會(huì)是這樣的多彩以及好玩。

中學(xué)生活也是奮斗的。有一首歌的歌詞中寫道:“只有愛拼才會(huì)贏。〞是??!只有愛拼才會(huì)贏。我信任在我的中學(xué)生活之中只有實(shí)力才能確定地位。要通過每一考試來(lái)取決于在班中的地位,這樣才是真正的實(shí)力!中學(xué)生活將會(huì)是奮斗的。

這就是我對(duì)中學(xué)生活向往以及期盼。

初中生活作文8

初中生活已經(jīng)起先了兩周,要說我感覺怎樣,那真是——怎一個(gè)“亂〞字了得!

升入初中,功課由以前的8門一下子變?yōu)?3門,考試的科目也由5門變?yōu)?門;以前是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)井井有條,現(xiàn)在是一會(huì)這科一會(huì)那科,雖然前面貼著課程表但仍舊弄不清下節(jié)要上什么課,一門課有一門課的特點(diǎn)有一門課的老師,每位老師又有不同的特點(diǎn)不同的教法,我們還要?jiǎng)偤玫母n程跟著老師變變變,以前公認(rèn)的聰明人現(xiàn)在總覺腦子突然不好用不夠用,自己好似也一下變得平平了……

科科作業(yè)內(nèi)容不同要求不同也就罷了,受不了的是有的老師課上就留時(shí)間讓我們做完了有的科目要到下課回家去做,一向稀里糊涂的我這下更是亂作一團(tuán),有一次就是把數(shù)學(xué)作業(yè)記成在學(xué)校就已完成而漏做,老師生氣罰我在教室外寫完了作業(yè),還買一送三,慷慨的送了我三個(gè)大腳丫子。交作業(yè)簡(jiǎn)直亂作一鍋粥,語(yǔ)數(shù)外還好說,可惱的是老是會(huì)弄混了史地生政……

初中生活作文9

光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會(huì)了很多,也得到了很多。

中考前的最終一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告辭了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單地寫下幾句話,沒有說“再見〞,于是大家就真的沒有再見過。

記憶,留在心底最松軟的那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告辭的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入中學(xué)生活的我們,會(huì)更加成熟,更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己,和這三年的永久回憶。

再見了,我的初中生活!我會(huì)英勇的走下去!

初中生活作文10

時(shí)間如白駒過隙,六年的小學(xué)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。在憧憬和懵懂中我即將走進(jìn)初中生活。踏進(jìn)中學(xué)的大門我將變成嶄新的我,我不再是小毛孩了,而是變成越來(lái)越懂事的青少年了。初中生活將是怎樣的世界!

我想,我的初中生活將是充溢新穎 的。我將跨進(jìn)新的校內(nèi),接觸新的老師,結(jié)識(shí)新的同學(xué),追求新的學(xué)問,它將是一個(gè)充溢奇妙而挑戰(zhàn)的世界。

我的初中生活將是驚慌的。我將面對(duì)更多、更深邃的科目去學(xué)習(xí),但我想初中的學(xué)習(xí)是充溢妙趣橫生的,更富有挑戰(zhàn)性,我肯定會(huì)適應(yīng)它并戰(zhàn)勝它。

我的初中生活也將是多彩的。各種各樣的愛好愛好小組將是小學(xué)所不能比較的。同學(xué)之間相互幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立去面對(duì)問題、解決問題,在歡樂中漸漸長(zhǎng)大。

暢想著這么美妙的初中生活,我對(duì)它充溢了渴望、向往,它將是一個(gè)不一樣的.世界,它會(huì)讓我告辭天真的童年,步入青春的殿堂,起先我嶄新的生活。

初中生活作文11

課余時(shí)間我喜愛和同學(xué)們出去游玩、讀書、滑冰、外出游行,但我最感愛好的還是賞花養(yǎng)花。

我欣賞牡丹的雍容華貴,蘭花的清爽素雅,玫瑰的嫵媚嫵媚,月季的明麗芳香。但我最喜愛的還是菊花,每年我家都養(yǎng)許多盆菊花,色調(diào)各異,有紅、白、黃、粉……他千姿百態(tài),有的花瓣狹長(zhǎng)層層交織疊起,越開越大。有的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的,到頭卷曲著像蛟龍的爪子,有人叫他撓頭菊。有的花開得比較小,大大小小枝頭掛滿了小花,琳瑯滿目,有人叫他千頭菊。

菊花與百花爭(zhēng)艷,當(dāng)春夏兩季百花齊放爭(zhēng)芳斗艷的時(shí)候,他就靜默地生長(zhǎng)著,努力地積存力氣。秋風(fēng)刮起,百花凋零,她卻綻放于寒風(fēng)之中,他傲霜怒放的精神無(wú)花可比,他把淡淡的縷縷芳香,靜默的獻(xiàn)給人間,把絢麗的無(wú)私的微笑奉獻(xiàn)給自然,使秋天充溢朝氣和漂亮,讓人感到欣喜和撫慰。

初中生活作文12

生活,是什么有人說是一杯苦酒,有人那么說是一塊甜點(diǎn)。一位作家曾說生活是水,水的味道就是生活的味道。

可水是什么味道呢是酸是甜是苦還是辣呢這個(gè)問題誰(shuí)也說不準(zhǔn)。這要靠不同的人不同的條件下不同的品嘗它。

口干的人喝到了潤(rùn),口渴的人喝到了甜,而不口干也不口渴的人那么喝到的味道是淡而無(wú)味。生活的味道也正如此,要因人而異才對(duì)。有的人吃的是山珍海味,穿的是綾羅綢緞,住的是金碧輝煌,可他嘗到生活的酸甜苦辣了嗎有的人懶散成性,不思進(jìn)取,得過且過,可他感受到生活的苦樂哀愁了嗎而另外一些人那么不同,他們?cè)跁r(shí)間,歲月的河流里努力拼搏,他們?cè)谶@里揮灑汗水,他們一生不停地勞作,創(chuàng)作和奉獻(xiàn),或許他們一生都是貧困,卑微的,可是他們卻體會(huì)到了人生一切困難而微妙的感覺,嘗遍了人生的全部味道。

初中生活作文13

一到休假日,大街上就喧鬧起來(lái)了,各種各樣的車都擠滿了大街。有奔馳的汽車,有急速飛奔的摩托車,有輕快便利的電動(dòng)車,它們把街道堵得水泄不通,穿流不息。們?cè)谲嚭V写┧笾?,一?huì)走這,一會(huì)走那。年輕人三個(gè)一伙,五個(gè)一群的走在大街上,他們邊聽著音樂,邊哼著歌,還有的年輕人在街上說說笑笑,街上始終回蕩著他們的笑聲。孩子們一會(huì)跑,一會(huì)跳,特殊貪吃,一有個(gè)叫賣的,便緊拉的媽媽的手指向買吃的地方,想要嘗嘗那好吃的食品。商店里的商品琳瑯滿目,有很多男女老少都來(lái)購(gòu)物。瞧,那個(gè)小女孩剛買了一件新衣服,快樂的又唱又跳,真像個(gè)歡樂的小天使,有些中年婦女正在探討說,今日真是撿到大廉價(jià)了……

汽車的喇叭聲,小販的叫賣聲,人們的說笑聲和好聽的音樂聲組成了一首華蜜奇妙的交響曲,在歌頌我們的美妙生活!

初中生活作文14

生活多姿多彩,如天空變化多端。生活炫彩奪目,如鮮花引人注目。生活,在每個(gè)人的眼里,意義都各有不同。然而,從兩件事中,我悟出了不同的人生道理。

在我們學(xué)校里,每個(gè)星期一都會(huì)給上周衛(wèi)生清掃的最干凈的班級(jí)頒發(fā)“勞動(dòng)紅旗〞。在我們學(xué)校里,每個(gè)星期一都會(huì)給上個(gè)星期衛(wèi)生清掃得最干凈的班級(jí)頒發(fā)“勞動(dòng)紅旗〞

在前幾個(gè)星期,我們班東連續(xù)獲得了。這時(shí),當(dāng)班長(zhǎng)的我當(dāng)然感到有點(diǎn)傲慢了。于是,我心想:“反正前幾個(gè)星期,我們班都連續(xù)獲得了,就算這個(gè)星期清掃得馬虎點(diǎn)也不會(huì)被覺察吧!〞從今,我?guī)е蠹仪鍜咝l(wèi)生時(shí),總馬馬虎虎的。黑板不擦,桌椅歪歪斜斜的。

初中生活作文15

時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬小學(xué)生活已成為回憶,我對(duì)即將要來(lái)臨的中學(xué)充溢了期盼……

我的中學(xué)生

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