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文檔簡介

初中八年級語文上冊教案

本班現(xiàn)有在籍學生23人,其中男生13人,女生10人。在實施新課改中,教師熱心進展語文教學改革,培育學生的自學力量,開展自主、合作、探究的教改試驗,取得了很好的效果,提高了學生的語文素養(yǎng),培育了綜合實踐力量,對推動新一輪教學改革積存了勝利的閱歷。但是,局部學生對新教材新教法仍舊不能適應。受應試教育的慣性影響,教師在實施教學中,仍舊有重學問輕力量的現(xiàn)象,沒有進入課改規(guī)定的情境。

二教材分析

本冊教材是根據(jù)《課程標準》編排的新教材,表達了新理念和新目標,致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng),促進學生綜合素養(yǎng)的提高,確立學生在學習中的主體地位。

全書按主題合成單元,每個單元根據(jù)主題進展綜合訓練,努力吸引學生,提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養(yǎng),在不斷的實踐中,提高學生學習語文的積極性,培育實踐力量、創(chuàng)新力量和探究力量。

三、教學目標.

1、思想品德目標

在語文教學過程中,進一步培育學生的愛國主義精神,激發(fā)學生喜愛祖國語言文字的感情,培育學生社會主義的思想品質(zhì),努力開拓學生的視野,注意培育創(chuàng)新精神和制造力量,進展學生的智力,培育學生安康高深的審美情趣,提高學生的文化品位,進展安康共性,逐步形成健全人格。

2、學問目標:

了解課文中消失的有關(guān)重要作家作品的常識,了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)學問,熟記課文中消失的生字生詞的音形義。

3、把握和運用學問力量的目標

在小學語文的根底上指導學生正確理解和運用祖國語言文字,使他們具有根本的閱讀聽話說話的力量,養(yǎng)成學習語文的良好習慣。詳細地說,就是能領(lǐng)悟詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,理解思想內(nèi)容和的思路,了解根本寫法,具有肯定的語言感受力量,初步把握精讀略讀的方法,培育默讀的習慣,提高閱讀速度,能用一般話正確流利地朗讀課文,背誦根本課文中的一些精彩片段,初步具有觀賞文學作品的力量。讀文言文課文,要了解內(nèi)容,背誦一些根本篇目,嫻熟使用常用字典詞典,養(yǎng)成讀書看報的習慣。

4、人文素養(yǎng)目標

初步學會在日常生活中能正確運用語言文字來進展溝通表達,把課本中感受學習到的有關(guān)人的語文素養(yǎng)的東西敏捷運用到生活中,從而提高自己的文化品位,例如待人接物的儀態(tài),為人處事的心理,讀書看報看電視的習慣等,

四、教學措施

1、以深化語文教學改革為契機,加大課堂教學改革力度,積極投身新課改,運用先進教學理念和多媒體手段進展教學,在減輕學生負擔的同時,激發(fā)學生地學習興趣,喚起問題意識,實施教學民主化,努力提高課堂教學質(zhì)量。

2、教師要做到從整體上把握教科書,弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系,從本校本地的實際狀況動身,實施集體備課,集思廣益,總攬全局,面對全體。做好試卷分析,找出教學中的薄弱環(huán)節(jié),注意補差補缺,爭取教學大面積豐收。

3、仔細抓好聽說讀寫訓練,進展口語交際訓練,結(jié)合教材中的名著觀賞,誦讀觀賞、引導學生進展綜合訓練,尤其要注意培育語言交際力量和寫作力量。

4、注意培育學生良好的學習習慣,把握良好的學習方法,增加學習的后勁,為學生今后的進展打下根底,重視人文精神和科學精神的培育,確立語文教學的.新理念。

5、搞好其次課堂活動,進展網(wǎng)上學習的探究,運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高教學的效率,引導學生擴大閱讀面,多讀文學名著,多讀安康有益的課外讀物,提高文學修養(yǎng),陶冶高尚情操,使學生獲得社會所需要的終身受用的語文力量。

6、注意學科之間的聯(lián)系和相互滲透,強化綜合力量的培育,積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內(nèi)外,溝通平行學科,制造性地開展各種活動,努力提高語文素養(yǎng),實現(xiàn)語文力量的可持續(xù)進展,實現(xiàn)終身受用。

五、教學進度表

第一周語文學習習慣養(yǎng)成教育(1)

1、《新聞兩則》(2)

其次周2、《蘆花蕩》(2)

3、蠟燭(2)

寫作口語交際綜合性學習:怎樣搜集資料(4)

第三周4、《就英法聯(lián)軍遠征中國致布特勒上尉的信》(2)

5、《親愛的爸爸媽媽》(2)

綜合性活動寫作口語交際、:“世界:何時鑄劍為犁”(2)

第四周綜合性活動寫作口語交際、:“世界:何時鑄劍為犁”(1)

6、阿長與《山海經(jīng)》(2)

7、背影(2)

第五周8、臺階(2)

9、老王(2)

10、信客(2)

第六周寫作口語交際綜合性學習:“讓世界布滿愛”(3)

21、桃花源記(3)

第七周22、短文兩篇(3)

23、、核舟記(3)

第八周24、大道之行也(2)

25、杜甫詩三首(2)

綜合性學習寫作口語交際:蓮文化的魅力(3)

第九周11、中國石拱橋(2)

期中復習(4)

第十周期中復習學習競賽

第十一周12、橋之美(2)

13、蘇州園林(3)

第十二周14、故宮博物院(2)

15、說“屏”(2)

第十三周綜合性學習寫作口語交際:說不盡的橋(3)

16、《大自然的語言》(2)

17、《奇異的克隆》(2)

第十四周18、《阿西莫夫短文兩篇》(2)

19、生物入侵者(2)

寫作口語交際綜合性學習:走上辯論臺(2)

第十五周20、你肯定會聽見的(2)

寫作口語交際綜合性學習:走上辯論臺(3)

第十六周26、三峽(2)

27、短文兩篇(3)

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