2023年-初中生寫(xiě)景作文-3

第頁(yè)2023初中生寫(xiě)景作文初中生寫(xiě)景作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是我整理的初中生寫(xiě)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生寫(xiě)景作文1

有一首歌頌得好：“請(qǐng)到天際海角來(lái)，這里四季春常在……〞這說(shuō)的不正是海南漂亮的熱帶風(fēng)光嗎！暑假里，我和媽媽等一行五人去離三亞市區(qū)20公里左右的亞龍灣旅游景區(qū)游玩。

去景區(qū)的道路兩旁有各種各樣的小別墅，還有各種熱帶花草、樹(shù)木，看著這些風(fēng)景，讓人不覺(jué)更加期盼著人間天堂亞龍灣的美景。

我們?cè)缟系竭_(dá)了亞龍灣景區(qū)。自認(rèn)為人確定很少，可是等我們剛進(jìn)去。“哇！〞里面已經(jīng)人山人海。這里有雪白的沙灘。沙子細(xì)膩、松軟。人們有的在沙地上壘房子，有的在沙地上奔跑，還有的在躺椅上乘涼。火紅的太陽(yáng)早已把沙地曬得舒適、溫煦了！

亞龍灣不僅有雪白的沙灘，還有湛藍(lán)的海水。有時(shí)大浪襲來(lái)，仿的花針，像一串串珍寶的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。

不一會(huì)兒，雨停了，小鳥(niǎo)起先重新啼囀，遠(yuǎn)處的大山撥開(kāi)了層層云霧，似乎在說(shuō)：“你們果真沒(méi)有找到我!〞竹子也停止了舞蹈，復(fù)原了一如既往的安靜，路上的行人慢慢多了起來(lái)，時(shí)常響起村民們大聲談笑的聲音。我愛(ài)這場(chǎng)似真似幻的雨!

初中生寫(xiě)景作文3

在一棵高聳入云的大樹(shù)上，好幾片葉子漸漸地發(fā)黃了。黃葉毅然確定和樹(shù)告辭。

樹(shù)枝對(duì)黃葉說(shuō)：“我們相處得很好，你為什么要離開(kāi)這里呢？〞

黃葉深情地說(shuō)：“這是一個(gè)暖和的大家庭，我怎么會(huì)想離開(kāi)呢？我也是因?yàn)橐獔?bào)答哺育我的父母。〞它發(fā)出了一聲無(wú)奈的嘆息，“我終究是要落葉歸根的，年輕的小伙子已經(jīng)代替了我。不如主動(dòng)引退，與那大地母親融為一體，去完成我生命僅存的一點(diǎn)價(jià)值，為大自然做出一些奉獻(xiàn)。〞

多愁善感的大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話(huà)，感動(dòng)地對(duì)黃葉說(shuō)：“老弟，你們真宏大！一生含辛茹苦，堅(jiān)守崗位，生命卻如此短暫。〞淚水突然變成了樹(shù)脂流到泥土里。

黃葉心滿(mǎn)足足地說(shuō)：“我的生命雖然短暫，但我結(jié)交到了很多好友。再說(shuō)我的犧牲是為了下一代，值！〞

“但是，你兢兢業(yè)業(yè)了一生，也該有回報(bào)啊！可現(xiàn)在，你們又得到了什么呢？〞

“又何必在乎得與失呢，我和我的家族就是為奉獻(xiàn)而生的。永別了，我的摯友們！〞說(shuō)罷，黃葉隨著微風(fēng)在空中舞出一條美麗的弧線(xiàn)。

初中生寫(xiě)景作文4

秋天的景色是漂亮的。

今日我和同學(xué)們一起來(lái)到了公園里，那里的景色可真的是太漂亮了啊！天空出現(xiàn)一道道彩虹，猶如看到漂亮的仙女一般，是多么的漂亮而富裕啊！同學(xué)問(wèn)我：天空怎么會(huì)出現(xiàn)一道道彩虹?。∥腋瑢W(xué)說(shuō)：秋天也是彩虹出現(xiàn)的時(shí)候了。于是我們跑到?jīng)]人的地方，欣賞著天空那漂亮的景色。

秋天也是農(nóng)夫伯伯收割的日子。他們懷著興奮的心情來(lái)收割。稻草一捆捆收完，這意味著農(nóng)夫伯伯的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)?shù)静菔胀甑臅r(shí)候，我的心情是無(wú)比的喜悅?。∥业耐瑢W(xué)也特別的興奮！農(nóng)夫伯伯，你們付出了辛苦的努力才收割到這些稻草的，其實(shí)我打心理講你們也好不簡(jiǎn)單的??！每天靠這些稻草吃飯，我也為你們深深的感到憐憫??！我們的生活是那么的美妙，有些人不知道怎么去懂得珍惜，我真厭煩這些不珍惜美妙生活的人?。∞r(nóng)夫伯伯你的汗水是不會(huì)白白的流掉的，只要你付出了就肯定會(huì)有收獲的。

秋天你那漂亮使我充溢活力和朝氣。

初中生寫(xiě)景作文5

當(dāng)樹(shù)上的最終一片紅葉從樹(shù)上落下來(lái)，冬天來(lái)了;當(dāng)最終一朵花在寒風(fēng)中凋落，冬天來(lái)了;當(dāng)?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛?lái)，冬天來(lái)了。

冬天，令人寵愛(ài)。熊，蛇等動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，大地上的勃勃朝氣消逝，只有能抗寒的植物在守護(hù)著大地，四周是一片寧?kù)o，久久都聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響。雖說(shuō)其他動(dòng)物都該干啥干啥去了，但是。有一種高級(jí)動(dòng)物人，還在冬天里歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)詛喪。無(wú)論在大街上，還是在小巷里，都可以望見(jiàn)人們的身影。他們有時(shí)歡呼，有時(shí)埋怨，誰(shuí)也也不知道他們?cè)诟墒裁?。?dāng)你見(jiàn)到他們，就可以望見(jiàn)他們用地上的雪球來(lái)砸與他們一起玩耍的同伴。這時(shí)，你可能會(huì)疑心不已，因?yàn)槟愕男睦飺碛兄嗟膯?wèn)號(hào)，但是在他們眼里，這，就是一個(gè)嬉戲，一個(gè)名叫打雪仗的嬉戲。冬天，也讓人恨。寒風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著人們，使人們常常感覺(jué)到寒風(fēng)刺骨的苦痛;冰雹和風(fēng)沙，令人們恐驚到極點(diǎn)。三者假設(shè)一起來(lái)臨，肯定是人類(lèi)世界的一個(gè)巨大的敵人。衣服，從未干過(guò);嘴唇，從未潮濕過(guò);帽子，從未摘下過(guò)，冬天，給人們帶來(lái)了太多的規(guī)那么和損害。

啊!冬天，你所蘊(yùn)含的韻味，令我沉醉。

初中生寫(xiě)景作文6

看，那片一望無(wú)際的田野綠油油的，微風(fēng)一吹，就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的公主。

春天里，田野的柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)漂浮，揮動(dòng)著多數(shù)的“手臂〞。幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上歡快的唱著歌，它們是在唱：“春天美，春天妙，春天的風(fēng)景真奇妙。〞是啊，春天真的很美啊。

夏天的田野，就更好玩了，艷陽(yáng)當(dāng)照，沒(méi)有一絲涼風(fēng)。青青的秧苗在烈日下都無(wú)精打采的，只有青蛙在池塘里“呱呱〞的歌頌。田野里一片花海，綠油油的，黃橙橙的，紅彤彤的，真多呀。你看稻田邊還長(zhǎng)著竹子，活像一個(gè)個(gè)小丫頭，手拉著手，肩并著肩，猶如一對(duì)對(duì)密切的好友。一棵棵松樹(shù)挺立著，長(zhǎng)得高大粗大，那茂密的綠葉，向刺一般指著天空。

秋天的田野到處都是金黃色的，秋姑娘似乎是魔術(shù)大師，把田野變成了無(wú)窮無(wú)盡的果園了。

一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一望無(wú)際的田野泛起了波浪。金燦燦的谷穗遮著臉，就像羞澀的小姑娘。田野在陽(yáng)光的照射下，到處是金黃色的，閃耀著豐富的喜悅。

冬天的田野更特殊，很多樹(shù)都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，只有那青翠欲滴的松樹(shù)傲然挺立，就像田野里的忠實(shí)保鏢似的，日日夜夜保護(hù)著田野。

田野里還有說(shuō)不盡的美，它充溢活力，充溢詩(shī)情畫(huà)意。

初中生寫(xiě)景作文7

去年暑假，我和妹妹一起跟隨姑姑、姑父，一起來(lái)到漂亮的烏石塘。

聽(tīng)說(shuō)烏石塘因石頭而著名，我們不禁新奇，是什么石頭能有那么大的力氣呢？

經(jīng)過(guò)了旅行時(shí)的艱苦跋涉，我們最終來(lái)到了我們的目的地——烏石塘。這真美啊！只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空下，金黃的沙灘上，一塊塊鵝卵石花紋斑斕，光滑可愛(ài)，小如珠璣，大如鵝卵，真可以與南京雨花石媲美。一陣陣海風(fēng)迎來(lái)了浪花的游戲，時(shí)常將鵝卵石沖入海中?！斑@兒真美！〞我們嘖嘖贊揚(yáng)。

欣賞過(guò)烏石塘的美景后，我們便穿上救生衣，打算坐船出航。船開(kāi)了！姑姑、姑父，仔細(xì)地聽(tīng)著導(dǎo)游的講解。我和妹妹閑著無(wú)聊，爽性和小浪花玩起了嬉戲。冰涼的海水沖著我們的小手。哈！小雨花也來(lái)湊喧鬧了！蒙蒙的小雨輕輕地撒在我們的臉上，絲絲涼爽時(shí)常鉆入我們心里“游客們，望見(jiàn)前面那座山了嗎？那叫“龍頭山〞，傳聞是龍?zhí)印鞍奖暤幕?，看一看像不像一個(gè)龍頭?。卡暵?tīng)完導(dǎo)游的介紹，我不禁細(xì)致地比化起這座山來(lái)。?。∵€真像一個(gè)龍頭??！真不愧是祖國(guó)的大好山水??！

要回家了，我們戀戀不舍地坐上了汽車(chē)。“祖國(guó)的山水真美??！〞我輕聲說(shuō)道。這是的雨好似更大了，仿佛在答復(fù)我：是的，是的。

初中生寫(xiě)景作文8

淅淅瀝瀝的雨，滴到我光滑的臉頰上，順勢(shì)流到我的口里，真香啊！

打著小傘，閑逛在小路上，滴滴絲雨滴進(jìn)玫瑰的`花蕊里，股股充溢了甜甜蜜蜜的花香中心帶著的雨香，撲鼻而來(lái)，神清氣爽、沁人心脾，讓我感受到愛(ài)情的甜蜜！

嘗一片薄荷葉，望著天空中牛毛般的絲雨，貪欲地呼吸著香甜的雨味和透涼的薄荷味。輕輕接住一滴雨露，如此的透亮晶瑩，友好走來(lái)與我共享美景，我感受到了友情的濃烈！

摘下一葉梅花，上面的雪早已化成露珠，滋潤(rùn)了片片花葉。我輕吻著花片，我完全沉醉在了花香中，感受著大自然的美妙。我輕輕一嗅，嗅到了梅花那堅(jiān)毅不息的精神！

雨露如此奇妙！

滴滴雨露附魔著我的臉頰，輕吻著我的額頭，我接受著雨的洗禮，雨珠中帶滿(mǎn)了各種花的香，滴在鼻子上，我聞到了世上獨(dú)一無(wú)二的香。一種奇妙，一種奇妙。是那么的華蜜，那么的歡樂(lè)，那樣的驚喜，那樣的甜蜜！

大地經(jīng)過(guò)香雨的洗禮后，變得更加美妙，更加芳香。街上芳香的花香傳入每個(gè)人的鼻孔，讓全部人更加舒適、精神。

我愛(ài)雨露！

我愛(ài)雨露，帶我們享受到了愛(ài)情的甜蜜，友情的濃烈，梅花的自強(qiáng)不息！雨露帶給我們從未有過(guò)的感覺(jué)。

我愛(ài)你，雨露！雨露飄香！

“滴答……〞

初中生寫(xiě)景作文9

今日，我去三垟濕地游玩。它是一個(gè)漂亮的大公園。

我們先閑逛到三垟濕地的大門(mén)，進(jìn)了大門(mén)就來(lái)到一座房子面前。紅漆的柱子，烏黑發(fā)亮的瓦片和朱紅的宮墻，就像一座漂亮又古老的宮殿。門(mén)上有兩根石柱，石柱上有兩只小象，那兩只小象雕得活靈活現(xiàn)，它們似乎在守護(hù)這座“宮殿〞呢!

經(jīng)過(guò)“宮殿〞就來(lái)到一個(gè)亭子下，朱紅的柱子，烏黑的瓦片屋頂，在陽(yáng)光的照射下，它們閃閃發(fā)亮。我們玩累了的時(shí)候還可以坐在那里邊看風(fēng)景邊吃水果。

穿過(guò)亭子就來(lái)到雕像旁。它就立在湖中心。湖水綠得一塊碧玉，靜得像一面鏡子。隱隱隱約可以望見(jiàn)柳樹(shù)在水中蕩漾。雕像好似在跳舞又好似靜靜地坐在湖中心。似乎在梳洗自己烏黑亮麗的頭發(fā)。

三垟濕地還有很多漂亮的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡。希望你有時(shí)機(jī)去細(xì)細(xì)游賞!

初中生寫(xiě)景作文10

無(wú)論是哪里的雨，都比不上家鄉(xiāng)田園的雨。

這種雨，是柔柔的、淡淡的雨，含著幾絲憂(yōu)愁，又悠揚(yáng)遠(yuǎn)方。

早晨，走在門(mén)前的小路上，賞著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。清爽的空氣中，仿佛帶著雨的氣息。遠(yuǎn)處，傳來(lái)輕輕的“嘩嘩〞聲。

天空，抹上了青灰色，草木慢慢成了水墨畫(huà)。柔軟的聲音，像一首樂(lè)曲從遠(yuǎn)處飄來(lái)，直至駕臨 于身邊，撒出片片水花。綿綿的細(xì)雨落在樹(shù)葉上，“滴答、滴答〞，仿佛小河流水，仿佛絲綢揮動(dòng)，碰撞出雨的初聲。地面上出現(xiàn)一條條小河，澄澈中含著泥土的韻味，流向遠(yuǎn)方。

九天之外響起時(shí)間隆隆的回聲，一道閃亮的藤蔓始終延長(zhǎng)至天涯，接著又是一記洪亮的雷聲。雷雨奏出雨樂(lè)的高潮，纏纏綿綿的雨憂(yōu)愁不斷，雷雨的和聲悠揚(yáng)好聽(tīng)。

雷聲、雨聲，越來(lái)越劇烈，最終響起一道移山倒海的雷，將一切震懾住。

時(shí)間，仿佛凝固了；四周，靜得離奇；雨聲，也不知飛到哪里去了……

一切都濕漉漉的，依舊保持著青灰的色調(diào)……

樹(shù)葉上余留的雨珠滴到青石上，“啪嗒、啪嗒〞，是雨的余韻……

現(xiàn)在，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)雨聲，家鄉(xiāng)，重返于我的心頭……

初中生寫(xiě)景作文11

春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們的心也暖融融的。

早上我脫掉棉襖，換上春裝和媽媽去野外找尋春天。我們到了野外，春天的氣息迎面而來(lái)，暖和的陽(yáng)光普照大地。我們沿著小路向前走，小路兩旁的小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠而飽滿(mǎn)的嫩芽，柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子向我們招手，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。〞地上的野花長(zhǎng)得五彩繽紛，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……桃樹(shù)笑彎了腰說(shuō)：“別看你們開(kāi)得五彩繽紛，還沒(méi)我開(kāi)得好看呢！〞我們來(lái)到田野，農(nóng)夫伯伯正在給自己種的菜拔草、施肥、有蠶豆、豌豆、芥菜。幾個(gè)老奶奶正在地里挖野菜呢。媽媽告知我說(shuō)：“這種菜是苦菜，他能起到清熱解毒的成效。〞

我們來(lái)到小溪邊，溪水澄澈見(jiàn)底，幾天石斑魚(yú)在水里逍遙自在的游來(lái)游去。小溪旁邊的稻田里，冰雪溶化了，一條條紅色的田魚(yú)在水里快樂(lè)的游著，似乎在說(shuō)：“最終熬過(guò)寒冷的冬天了！〞很多小鴨在有點(diǎn)濕的田里跳起拉丁舞，田里的泥土上增加了很多灰色的楓葉。

啊，春天多美妙呀。漫山遍野都是春天的氣息。

初中生寫(xiě)景作文12

雪靜靜地下著，寧?kù)o的公園里聽(tīng)不到任何聲音。仰起頭，雪花在空中像芭蕾舞演員一樣美麗地旋轉(zhuǎn)著，晶瑩的雪花悄然落在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上。

靜靜地，躺在軟軟的雪地中，仿佛置身于天堂，卸下全部沉重的包袱，心靈得到了升華。雪輕輕地摩挲著全部投入它懷抱的生靈，像慈母一般的溫順。

順手抓起一把雪，放在手中，那些冬的精靈匯成了一攤在冬日陽(yáng)光下閃爍光線(xiàn)的水。緩緩地，那些水順著手指沿著美麗的弧線(xiàn)流入嘴中，舌頭立即感到一陣涼爽。

陽(yáng)光從樹(shù)枝間稀稀散散地撒下，在雪地上形成一個(gè)又一個(gè)的光斑。雪在溶化，熱量已經(jīng)依稀可以感覺(jué)到。太陽(yáng)越升越高，投射在雪上的陽(yáng)光也越來(lái)越多，鳥(niǎo)兒叫得也越來(lái)越歡。嘹亮的聲音在林中回響。顯得更加靜謐。

我漸漸地站起身，抖了抖身上剩余的雪，起先了我新的征程。而迎來(lái)我的，是一身漂亮的朝陽(yáng)。

初中生寫(xiě)景作文13

不知道你是否讀懂了我——雨的心曲

去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我從天空中飄落，伴隨著我歡快的足音，花草蕩漾出沉醉的笑意;我和自然清爽的空氣，將溫順的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……!

去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我和你們一起，當(dāng)你們歡樂(lè)就是我的樂(lè)音。我來(lái)了我是四月的客人，帶來(lái)春的滋潤(rùn)，是春的使節(jié)，帶來(lái)春的洗禮，我是來(lái)大地上親近你們的，揚(yáng)起你的臉讓我親一親，跟著我走，踩著我腳步的拍子一起……。

你們?nèi)ヂ?tīng)，我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場(chǎng)的牛羊伴隨著我的奏樂(lè)的蹤跡，魚(yú)塘的魚(yú)兒跳出水面撲通的和音最終小溪跟著我一起合唱的聲音

我來(lái)了，我走的很輕，溫聲細(xì)語(yǔ)的，但你聽(tīng)到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹(shù)木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最奇妙的樂(lè)章。這首樂(lè)章對(duì)于你們未見(jiàn)得很熟識(shí)，因?yàn)槟銈兛赡軟](méi)有練就一對(duì)擅長(zhǎng)傾聽(tīng)自然的耳朵還沒(méi)有習(xí)慣專(zhuān)心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來(lái)，閉上雙眼，在春的晨曦，涼爽的春午，在茂密的竹林，在悠長(zhǎng)孤獨(dú)的小巷，聽(tīng)我纖細(xì)的足音。

初中生寫(xiě)景作文14

秋來(lái)到一棵大樹(shù)下休息，一不留神吹落了滿(mǎn)樹(shù)枯黃的葉子，只留下光禿禿的樹(shù)枝。秋擔(dān)憂(yōu)的望了望紛紛飄落的葉子，逃走了。

秋來(lái)到花園里，菊花們朝秋微笑，笑著笑著花開(kāi)得更美了。瞧那一朵朵菊花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)穿著不同衣服的少女，又像一只只蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞。秋快樂(lè)極了。

秋又來(lái)到了田地里，整個(gè)田地立刻穿上金色的外衣。玉米咧嘴笑了，向秋炫耀自己的成果。哦？那