2023年-初二上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

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篇一：初二上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

敬重的各位家長(zhǎng)：

下午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初二年級(jí)的全體師生，感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空，舍棄百余元的薪水來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)感謝各位對(duì)我校各項(xiàng)工作的關(guān)注和支持！

召開此次家長(zhǎng)會(huì)的目的，是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的溝通，更清晰的了解你們的子女在校或在家的表現(xiàn)，以便老師能夠剛好調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(zhǎng)們主動(dòng)參加到孩子的教化管理中來(lái)。我想在孩子的問(wèn)題上我們的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是一樣的，那就是為了孩子更好地健康成長(zhǎng)。

今日的會(huì)議有三項(xiàng)議程：

一是我本人就前一階段教化教學(xué)狀況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)潔匯報(bào)，并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和存在的一些問(wèn)題，談?wù)劶彝ソ袒姆椒捌渲匾?，囑很煩、老師教化多余，聽不進(jìn)別人的勸解，盲目追求自由、易受外界影響、心情情感偏激、易劇烈急躁，許多事都不愿和父母、老師甚至同學(xué)溝通，處于一種半封閉狀態(tài)，和家長(zhǎng)、老師說(shuō)了怕不理解，和同齡人訴說(shuō)又怕曝光，所以總是感覺沒有人可以理解他們。更怕別人，甚至父母，老師，了解自己的小隱私。所以初二學(xué)生最難管理，被稱之為“初二現(xiàn)象〞。

家長(zhǎng)老師假設(shè)一旦無(wú)視，坑害的是孩子，倒霉的是家庭，垮掉的是一代，泯滅的是希望。家長(zhǎng)的勞動(dòng)，老師的付出，都將赴水東流。

篇二：初二上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

新開學(xué)已經(jīng)半個(gè)月了，在這一階段很多學(xué)生已經(jīng)根本適應(yīng)了初中生活，但還有不少學(xué)生出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)上，生活上的驚慌現(xiàn)象，為了剛好地賜予學(xué)生以學(xué)習(xí)看法，學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，和家長(zhǎng)共同溝通、溝通，讓學(xué)生平穩(wěn)渡過(guò)這一轉(zhuǎn)型期，召開這次家長(zhǎng)會(huì)就顯得剛好也很有必要。

據(jù)前幾天對(duì)學(xué)生的詢問(wèn)，大半家長(zhǎng)都非常關(guān)切孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，但也有一局部家長(zhǎng)不夠重視，只在考試后才過(guò)目一下，重視結(jié)果不太重視過(guò)程，這一點(diǎn)應(yīng)引起家長(zhǎng)老師的重視，一半以上的孩子常常和家長(zhǎng)講學(xué)校的老師和同學(xué)，家長(zhǎng)也知道孩子的愛好是什么，好摯友是誰(shuí)，教化孩子的方法也以勸服教化為主，說(shuō)明現(xiàn)在的家長(zhǎng)比擬重視孩子的教化方式，對(duì)孩子有很高的期望，絕大多數(shù)家長(zhǎng)希望孩子將來(lái)上中學(xué)考高校，孩子的業(yè)余生活主要以看電視為主，大局部學(xué)生電視每天看，有一局部周末看電視時(shí)間多達(dá)3小時(shí)以上，而且內(nèi)容上不加限制選擇，這一點(diǎn)望引起學(xué)校家庭的關(guān)注。

通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程來(lái)看，家長(zhǎng)比擬在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，這一點(diǎn)無(wú)可厚非，但提示家長(zhǎng)立足于實(shí)際，實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的根底和學(xué)習(xí)方法，留意動(dòng)態(tài)地開展地看待孩子的改變，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有根底上向更高層次邁進(jìn)。家長(zhǎng)面對(duì)教化形式的開展，也要有新的人才觀，育人觀，明白時(shí)代對(duì)人才的須要，是社會(huì)適應(yīng)實(shí)力強(qiáng)，學(xué)問(wèn)面廣博的人，不是僅會(huì)考分的人，將來(lái)的文盲，不是沒有學(xué)問(wèn)的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人，所以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就顯得尤為重要，幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力愛好這一根本的問(wèn)題，留意培育孩子的意志品質(zhì)行為習(xí)慣，道德品質(zhì)的重要性和必要性，家庭教化具有以下幾個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)。

一、家庭教化內(nèi)容生活化

不是有組織、有安排的，而是貫穿在日常生活中自然進(jìn)行的，這是家庭教化的便利和優(yōu)勢(shì)之處，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，父母安排他們一些家務(wù)勞動(dòng)，以培育他們的責(zé)任心，勞動(dòng)看法等，孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)科目多了，難度大了，家長(zhǎng)對(duì)孩子的幫助，主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)愛好，端正學(xué)習(xí)看法樹立遠(yuǎn)大志向等方面進(jìn)行。

二、教化方式情感化，父母恒久是孩子最親近的.人

三、教化方式多樣化。

可在日常生活中進(jìn)行、飯桌上，看電視時(shí)，探親訪友時(shí)，漫步中，玩耍時(shí)，不拘一格，自由自在地，從孩子的角度看，父母是孩子心目中自然的最好老師，此話是真理，行為是典范，特殊是一些家長(zhǎng)對(duì)人生和事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚情操，都使得更具有權(quán)威性，更具有良好的教化效果。

但同時(shí)留意家長(zhǎng)教化中的兩個(gè)極端，一是過(guò)分溺愛，一是過(guò)分遷就。

建議家長(zhǎng)建立同等的和諧的民主家庭，通過(guò)分析溝通很多家長(zhǎng)明白了家庭教化的重要性。最終以給家長(zhǎng)十條建議的方式結(jié)束會(huì)議，也算是一個(gè)總結(jié)。

一、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有肯定的自信念，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了肯定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。

二、多關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么駕馭得如何等。

三、常常給孩子制訂幾個(gè)簡(jiǎn)單到達(dá)的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信念，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種時(shí)機(jī)讓孩子練習(xí)。

五、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。

六、孩子面前做表率。

七、盡量不要在孩子面前爭(zhēng)論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

八、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)那么，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。

九、引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題，要培育孩子多問(wèn)為什么。

十、要使孩子重視上學(xué)，盡