2023年-初中生演講稿-12

第頁2023初中生演講稿初中生演講稿

演講稿具有邏輯嚴(yán)密，看法明確，觀點(diǎn)顯明的特點(diǎn)。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避開踩雷呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼某踔猩葜v稿，僅供參考，歡送大家閱讀。

初中生演講稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，做著美夢(mèng)時(shí)，媽媽已早早地起了床，去菜市場(chǎng)買來餛飩皮和肉餡，包起了餛飩。等我起床洗漱完畢，來到廚房，媽媽端著一碗熱乎乎的餛飩，笑盈盈地對(duì)我說：“珍寶，你想吃的餛飩，媽媽為你做好了，嘗嘗怎么樣？〞接過媽媽的碗，我心潮起伏，我昨晚不過隨口說說想吃餛飩了，想不到媽媽卻入了心，一早就勞碌了起來。吃著這香噴噴的餛飩，感覺每一口餡兒，仿佛就是媽媽的愛，慢慢地在我嘴中溶化暖和全身。

這，就是華蜜！了，要沒關(guān)系？〞不顧自己累得滿頭大汗，抱起我回家為我擦洗傷口，還對(duì)我說：“別怕，也不要焦急，等傷好了爸爸媽媽接著教你！〞看著爸爸媽媽滿臉慈祥的樣子，心里暖暖的。

這，就是華蜜！

在不留神犯錯(cuò)時(shí)，媽媽不是指責(zé)，而是語重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)；在不快樂時(shí)，爸爸會(huì)陪我做小嬉戲，逗我快樂；在生病時(shí)，爸爸媽媽會(huì)無微不至地照料……還有許多許多，這，就是華蜜！

華蜜其實(shí)就在我們身邊，我們要專心去感覺并懂得去珍惜，那樣就會(huì)感覺華蜜許多許多，很久很久！

初中生演講稿2

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是“讓愛永駐心中〞。

從誕生起先，我們就看到了這個(gè)世界的荒蕪和旺盛。白天，陽光總是暖和地照射著世界上的每一種生靈，無論大小凹凸，都不被無視。在黑暗的夜晚，月亮對(duì)待世界的每一個(gè)地方都是一樣的松軟。我們是生靈中一種，同樣的道理，自從我們來到世上，就被世界的愛所包圍，世界的愛并不吝嗇地愛著我們，把全部美妙呈現(xiàn)給我們。茂密的森林，湛藍(lán)的天空和無暇的云彩……

在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對(duì)世界有什么好處嗎?答案是否認(rèn)的。無論人類的生活多么美妙，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時(shí)都會(huì)變更。假設(shè)世界一起先就很臟，我們或許會(huì)覺得沒有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?，我們才能夠享受這一切。

對(duì)于世界的愛，我們?nèi)祟?，又做了什么回?bào)呢?是的，我們回報(bào)了，我們瘋狂地汲取了世界上的一切，我們貪欲地吞噬著，將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來越嚴(yán)峻，瀕危動(dòng)物越來越多，森林越來越少，土地越來越沙化。世界在向我們呼喊，向我們控訴：“人類啊!停止吧!看看這一切，不都是你們做的嗎?〞我們的罪行是明顯的，但我們?nèi)耘f不悔改。

只有一小局部人類良心覺察，為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的改變并剛好做出調(diào)整，也不完全是出于對(duì)世界的酷愛，而是出于我們自身的既得利益。

所以，讓我們從現(xiàn)在起先，好好地愛這個(gè)世界吧。只有愛上這個(gè)世界，才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。

不僅僅是人類，這個(gè)世界也須要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，酷愛這個(gè)世界吧。

初中生演講稿3

敬重的各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：

大家好！

我今日演講的題目是?用感恩的心去生活?

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。

白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)培育他的藍(lán)天的感恩。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B

從小我們就被教化“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，〞然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘〞了，把感恩遺忘了。

我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，遺忘了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)心的人，那愛我賽過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細(xì)心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇慢慢地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間恒久地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?？這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮，很多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)峻抽筋導(dǎo)致殘疾，必需終身坐在輪椅上，他始終大叫著問自己：“我盡力了嗎？〞幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝。〞

感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們經(jīng)常對(duì)別人給自己的幫助。恩惠和德澤，以為是天經(jīng)地義，便簡(jiǎn)單無視和遺忘，有意無意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得虛心的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法溶化為感恩。

我們應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得暖和的太陽；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情。友情。愛情····

用一顆感恩的心去生活，快樂的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào)；生氣時(shí)，是培育我們耐性的時(shí)機(jī)；難過時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志；華蜜時(shí)，是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們安靜的心緒呢？

正如王符所說的那樣“生活須要一顆感恩的心來創(chuàng)立，一顆感恩的心須要生活來滋養(yǎng)。〞

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把感謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的不和諧

畫面必將一去不復(fù)返，世界必定會(huì)變得暖和與美妙。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李〞的看法去為建設(shè)和諧校內(nèi)奉獻(xiàn)一份綿薄之力。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

初中生演講稿4

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

有人說；在當(dāng)今社會(huì)，有錢就是華蜜，因?yàn)榭梢缘玫饺肯胍臇|西。我也曾一度認(rèn)為華蜜就是這樣，可在一個(gè)短暫的假期后，我明白了什么是真正的華蜜。

爸媽要一起出去旅游，我因?yàn)樽鳂I(yè)和暈車的原因留在了家里，平常家里有人，我常看恐怖片和驚險(xiǎn)小說，現(xiàn)在自己一人在家，那些書碰都不敢碰一下，白天還好，光明中度日，還有屋外人們活動(dòng)傳來的聲音，中午聽著鄰居家炒菜的聲音，好似感覺爸媽還在身邊，也不是很孤寂。自己簡(jiǎn)潔炒了個(gè)菜，端碗米飯，正打算閑聊，才猛然覺察，爸媽都不在。靜默地低下頭扒著飯，就在這時(shí)，救命的鈴聲響起：

“怎么樣了？珍寶兒，吃飯了嗎？有沒有想我們？〞

心里非?？煮@，聽到媽媽的聲音便寧?kù)o下來，雖然很想他們，但還是“死鴨子嘴硬〞，裝著無所謂，說：“吃飯呢，你們才走了半天，有什么好想的，你們到哪兒了？好不好玩？〞

那邊傳來嘮叨的聲音：“我們還沒到呢，你自己在家留意啊，自然氣記得關(guān)，晚上睡覺記得留個(gè)小燈……〞嘮嘮叨叨的話現(xiàn)在倒變得不那么刺耳了，而是多了分暖和，我從沒像現(xiàn)在這樣留戀媽媽的囑咐，只覺得像山間的溪流，溫順地流進(jìn)我的心田。

戀戀不舍地掛了，又打通了幾個(gè)摯友的，下午一起出去玩。

吃完飯我就跑出家門，不顧外面驕陽似火，一個(gè)人在家的孤獨(dú)實(shí)在太令人無法忍受了，直到太陽快落山，我才戀戀不舍地與摯友們揮手告辭，邁著沉重的步伐向家走去，四肢變得軟綿無力，連晚飯也沒吃，披著毯子坐在沙發(fā)上，電視頻道一個(gè)一個(gè)換，以往熱衷的節(jié)目現(xiàn)在怎么看都提不起愛好，最終也懶得調(diào)臺(tái)，目光定格在電視畫面上，卻早已跑了神，就那樣紋絲不動(dòng)的坐到了深夜。

第四天，我剛翻開電視，爸媽就回來了，我歡呼一聲撲上前，滔滔不絕的訴說著四天來的孤獨(dú)，最終，三個(gè)人一起坐著看電視，明明是昨天看過感覺沒意思的節(jié)目，卻因?yàn)榕赃呌辛税謰尩呐惆楦械教厥夂猛?，三個(gè)人毫無顧忌地大笑，四天來的陰霾早已煙消云散，每個(gè)人都?xì)g聲笑語，爸媽像小孩子一樣爭(zhēng)著向我講解并描述這些天的經(jīng)驗(yàn)，給我看他們拍的照片，有了他們的陪伴，漫漫長(zhǎng)夜不再是冰涼的，被濃濃的親情感化、升溫。

這一瞬間，我突然醒悟，這么多年追求的華蜜，我找到了！不是金錢，不是權(quán)力，而是家人的陪伴，親情的存在，這就是華蜜！最簡(jiǎn)潔又最真實(shí)的華蜜！

初中生演講稿5

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

大家好！

在廣袤的沙漠中，一棵樹站不起來，顯示出紀(jì)念碑的形象。

雄偉的青山，千樹屹立，連成一片的是宏偉的長(zhǎng)城。

在長(zhǎng)長(zhǎng)的河岸上，全部的樹都豎起來了，構(gòu)成了龍的榮耀。

我們象征太多，詮釋太多。但我信任，我的形象絕不是手軟皮膚肥的林黛玉，也不是蓬頭垢面衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞丐。我們象征著希望和活力。所以我們呈現(xiàn)給別人的，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)現(xiàn)代新青年的形象，沒有褶皺，臉上沒有污垢，禮貌謙遜，散發(fā)著一種英氣，朝氣，活力，一個(gè)融入大自然的精靈的化身。

有人曾經(jīng)說過，人生是有硬度的，正直和尊嚴(yán)是支撐人生硬度的骨頭。死不如安，仰視天空不屈服于地面，這始終是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的詩哦，我怎么能莊重地向地位高的人和職位高的人打躬作揖，而這些人恒久不會(huì)忍受被人看到一張誠(chéng)懇的臉會(huì)讓那些沒有自尊的人感到羞愧嗎？一個(gè)失去了自尊的人是一個(gè)沒有價(jià)值的人，但作為時(shí)代的先鋒，假設(shè)我們恒久沉溺在黑暗中，我們?nèi)耘f應(yīng)當(dāng)是一個(gè)頂天立地的好人，一朵在風(fēng)雨中綻放的鏗鏘玫瑰。答案不言而喻。再荒蕪的沙漠，聳立著紀(jì)念碑，青山孤獨(dú)長(zhǎng)城環(huán)繞，河水安靜，龍臥。然而，無論時(shí)代如何改變，我們的形象和榮耀都將保持不變。

我的演講結(jié)束了，感謝！

初中生演講稿6

眾所周知，華夏文明是遠(yuǎn)古四大文明中，唯一一個(gè)傳承下來的文明.而中華民族做為歷史最為悠久的民族，不但孕育了博大精深的人文文化，更形成了我炎黃一族歷經(jīng)千年而不倒的脊梁--龍之傳人的傳承精神!

而心懷感恩，勵(lì)志奮進(jìn)，就是傳承精神中的一種。

感恩的方式有許多種，而勵(lì)志奮進(jìn)那么是感恩的一種捷徑。

感恩的方法有許多，精忠報(bào)國(guó)，孝敬父母，尊老愛幼等莫不是感恩的一種。而感恩的捷徑卻只有一種，那就是立志奮進(jìn)!

因?yàn)楦卸饔趪?guó)家給了我們安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要精忠報(bào)國(guó);因?yàn)楦卸饔诟改覆赣宋覀?，所以我們要孝敬、贍養(yǎng)父母;因?yàn)楦卸饔诙鄶?shù)前輩先驅(qū)給我們打下了穩(wěn)定獨(dú)立的國(guó)度，所以我們要敬老愛幼。

而做為新時(shí)代中新青年的我們，更應(yīng)當(dāng)傳承并把它們發(fā)揚(yáng)光大!

這，不僅僅是因?yàn)樗鼈兪俏覀冊(cè)谶@個(gè)社會(huì)生存必不行少的，更因?yàn)樗鼈兪俏抑腥A民族的傳承精神!

不管你是達(dá)官貴人，還是販夫走卒?？傊疅o論是何人，心懷一顆感恩的心都是必需的，假設(shè)沒有一顆感動(dòng)的心，就算你成就再大，也不過是一個(gè)國(guó)家，乃至整個(gè)社會(huì)的寄生蟲，吸血鬼;假設(shè)沒有一顆自強(qiáng)奮進(jìn)的心，就算你想要報(bào)效祖國(guó)，贍養(yǎng)父母，說不定你都沒有這個(gè)實(shí)力!

說到這里，我不知道各位同學(xué)有什么想法，又或者想起了什么，又或者沒有一點(diǎn)想法。

但現(xiàn)在，我想說，同學(xué)們，我們?cè)撐蛲噶?，該想通?

同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)想到--是國(guó)家給我們供給了一個(gè)安逸舒適、平和穩(wěn)定的環(huán)境，讓我們生活，讓我們學(xué)習(xí);

我們應(yīng)當(dāng)想到--是父母親在我們困惑迷惘的時(shí)候，開導(dǎo)我們!勸慰我們!是父母親在我們遇到困難挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)我們!鼓勵(lì)我們!

說到這里，我覺得，此刻的我，才是真正的我!

此刻的我，渾身充溢了激情，那久違的自信又回到了心中，那顆早以寂靜的強(qiáng)者之心，又突突的跳動(dòng)起來。

現(xiàn)在，我覺得，生活，是如此美妙;現(xiàn)在，我覺得，染整，是最好的專業(yè)!

以前，我覺得染整這個(gè)專業(yè)很沒前途，很沒面子。雖然，老師把前景說的很好很好。

因?yàn)?，染整這個(gè)專業(yè)，說的白了，就是一染布的!但，又能怪誰呢?只能怪自己當(dāng)時(shí)不爭(zhēng)氣!

但現(xiàn)在，我覺得，染整這個(gè)專業(yè)很宏大，很有面子!

因?yàn)橛兴艜?huì)有那各種各樣、色調(diào)艷麗的布匹;因?yàn)橛兴?，才?huì)有時(shí)尚男女穿的服裝;因?yàn)橛兴艜?huì)有非主流男女穿的特性服裝。

或許有人會(huì)說，這些都是服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的，是服裝工廠做出來的。

但是，請(qǐng)各位同學(xué)想清晰，假設(shè)沒有我們?nèi)境鰜淼牟?，服裝設(shè)計(jì)師們用什么來實(shí)現(xiàn)他們的想法;沒有我們?nèi)境鰜淼牟?，服裝工廠拿什么來做衣服。

所以，我們不必自怨自憐，我們不必哀聲嘆氣，我們不必怨天尤人!

所以，我們要趕走頹廢，迎來自信，懷著一顆感恩的心，勵(lì)志奮進(jìn)!

初中生演講稿7

人生真的是一本內(nèi)容困難、重量很重的大書，值得翻到個(gè)人能翻到的最終一頁，肯定要漸漸翻。這本書記錄了歡樂、哀痛和很多事情，但一切都包含著人類的品質(zhì)，其中最重要的是誠(chéng)懇。

黃昏，火紅的夕陽染紅了半邊天，西邊的云五彩斑斕，美不勝收。我一個(gè)人走在回家的路上，邊走邊哼著小曲，很快樂，因?yàn)槲铱剂?00分，回家媽媽確定會(huì)夸我的。

中途，一聲大叫打斷了我的思緒。“賣西瓜，又大又甜的西瓜，快來買！〞原來是賣西瓜的?？吹降臅r(shí)候??！人還是許多的！于是我擠到地?cái)偵弦豢矗和?，這里的西瓜好大，都像個(gè)球！看著看著，不禁饞了。這時(shí)我看到了，賣西瓜的爺爺正在和別人討價(jià)還價(jià)！我心想：哈哈！趁他不留意，偷個(gè)西瓜。不，我不能。怎么才能偷到爺爺辛辛苦苦種出來的西瓜？不過丟一個(gè)沒關(guān)系，偷一個(gè)吧！于是，沒等大家留意，我拿了個(gè)西瓜，躡手躡腳的走了?；丶业穆飞?，我跑過去回頭看，怕被覺察?；氐郊?，我松了一口氣，把西瓜放在桌子上?？吹綃寢寗倧耐饷婊貋恚覍?duì)她說：“媽媽，我考了100分！〞我媽聽了，說：“哇，我兒子真棒！〞“晚上吃西瓜！〞“西瓜，西瓜在哪里？〞我用手指著桌子，媽媽問：“誰買的？〞我用手拍了拍胸口，驕傲地說：“我知道了。〞我媽聽到這里，非但沒有夸我，反而突然把我拉到椅子上，很仔細(xì)的說：“來，你從哪弄來的？〞我支支吾吾地講了這個(gè)故事。

從前，我媽媽給我講了一個(gè)故事：從前，有一個(gè)人很有實(shí)力，擁有誠(chéng)懇、金錢、愛情、事業(yè)和華蜜。當(dāng)他過河時(shí)，船沉了，因?yàn)樗亓?。他須要放棄一些東西。他想了想，失去了誠(chéng)懇。但落地后，他不講誠(chéng)信，最終進(jìn)了監(jiān)獄。我聽了之后，對(duì)媽媽說：“我明天還給他。〞我媽興奮地說：“這是我可愛的兒子。〞

其次天，我把西瓜還給老人。老人看到了，笑了“呵呵呵〞，笑得那么快樂，皺紋似乎少了許多。

誠(chéng)懇給人一種清水般的感覺。你可以看到魚在水底。它也像一條路。你總能沉著的走下去，走向陽光絢麗的世界。當(dāng)一個(gè)人配得上天堂的時(shí)候，他會(huì)誠(chéng)懇，所以他會(huì)歡樂，華蜜。

初中生演講稿8

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

大家好！我們國(guó)家今日演講的題目是?青春與責(zé)任為伴，志向帶我們騰飛?

沒有方向的抓著筆尖，駕著青春的風(fēng)帆，駛向天際海角，永不停息。踩著時(shí)代的碧波，舞動(dòng)著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。

不知道大家有沒有聽過一個(gè)故事：一個(gè)平常游手好閑的年輕人，隨著時(shí)間的推移，夢(mèng)見自己變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。當(dāng)他意識(shí)到自己一生無所作為的時(shí)候，懊悔也來不及了。于是他苦痛地大叫：“青春，回來！回來！我的青春！〞這一聲喊把小伙子從夢(mèng)中驚醒，他很慶幸自己沒有墮落到那個(gè)程度，于是努力了。這個(gè)故事告知我們：每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜青春，因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返。

那么，如何度過這珍貴的青春時(shí)間呢？答案是：讓青春伴隨責(zé)任，讓志向帶走我們。

我們?yōu)閾碛星啻憾湴?，但我們莫非不?yīng)當(dāng)思索一下，我們應(yīng)當(dāng)為這個(gè)燃燒的青春擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任嗎？須要留意的是，我們是祖國(guó)的將來。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，奉獻(xiàn)我們的青春。勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從小事做起。比方我們作為一個(gè)合格的中學(xué)生，有沒有盡到自己的責(zé)任，有沒有按時(shí)完成作業(yè)？我們仔細(xì)聽課了嗎？我們是否敬重老師，酷愛學(xué)校？

我們配得上父母嗎？十月懷胎，調(diào)養(yǎng)三年，歷盡艱辛。孩子沐浴在愛情的光芒中，慢慢長(zhǎng)起了堅(jiān)硬飽滿的翅膀；父母青春的朝氣、努力的工作、純真的愛情毫無保存的傾注到孩子身體的每一個(gè)細(xì)胞，而坎坷的人生道路卻減弱了自己的生命之光。

我們履行了作為孩子的責(zé)任嗎？我們揮霍父母的血汗錢嗎？你對(duì)你媽媽的嘮叨感到擔(dān)憂嗎？你對(duì)父母刻板的行為嗤之以鼻嗎？

滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，何況父母給我們的滴水之恩。莫非不應(yīng)當(dāng)起先青春，履行對(duì)父母的責(zé)任嗎？莫非不應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果嘉獎(jiǎng)他們嗎？

青春是責(zé)任的標(biāo)記，是為了自己，為了家庭，為了民族，為了國(guó)家，為了社會(huì)，為了人類！責(zé)任不是甜言蜜語，它只有巖石般的冰冷。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一員時(shí)，作為成人禮物的責(zé)任已經(jīng)不知不覺的落在了他的肩上。是一個(gè)你要付出一切去呵護(hù)的孩子，它經(jīng)常給你靈魂和肉體的苦痛。為什么要背負(fù)這樣的十字架？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的寶藏，——人格的宏大。

我們心中都有夢(mèng)想，我們堅(jiān)決地走向青春。我們也有志向，讓它們把我們帶走。

我們珍惜自己是一棵可愛的藍(lán)蘋果樹，卻艷羨西北邊疆的胡楊。我們像優(yōu)雅的白鳥一樣珍惜自己，但更喜愛像閃電一樣在暴風(fēng)雨中像海燕一樣翱翔！

夢(mèng)想著走路，不管前方是什么，我們都在想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)自己的志向，因?yàn)槲覀冇胁灰粯拥那啻海?/p>

當(dāng)我們隨意揮霍青春的時(shí)候，不難覺察青春已經(jīng)匆忙逝去；當(dāng)我們的臉上迸發(fā)出青春的笑容時(shí)，父母的眼睛卻靜靜布滿了皺紋；當(dāng)我們馳騁球場(chǎng)，徜徉校內(nèi)小徑，母親正一步步步入暮年。所以肯定要明白，青春不僅僅是音樂和向往，浪漫和夢(mèng)想，更是一種責(zé)任！志向帶走了我們！期盼明天，輝煌，任仲任重道遠(yuǎn)！讓我們用堅(jiān)實(shí)的蹤跡一步一步，用嶄新的步伐一步一步，走向明天，走向——與勝利，走向——與將來！

感謝大家！

初中生演講稿9

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

大家好！

兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的禮物：一根魚竿和一籃鮮魚。其中，一個(gè)人要魚，吃了之后餓死；另一個(gè)要了魚竿，去了海邊，但是路途遙遠(yuǎn)。他走了幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚就餓死了。

魚可以短暫滿意饑餓，但不能解決長(zhǎng)期生計(jì)問題；釣竿可以用來解決將來的生計(jì)問題，卻不能幫助眼前的饑餓。

從這個(gè)角度來看，只有兩者結(jié)合，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的民生問題。只有兩個(gè)人協(xié)作，一起享受這籃鮮魚，一起去海邊，才能同時(shí)獲救。然而不幸的是，他們拒絕合作，最終以悲劇收?qǐng)?，兩人都死了?/p>

這個(gè)故事形象地印證了巴爾扎克的名言：一個(gè)人可能會(huì)死，兩個(gè)人在一起可能會(huì)得救。當(dāng)然是指兩個(gè)人一起努力創(chuàng)立人生奇跡，但是假設(shè)你像上面兩個(gè)人一樣敲你的鑼，我唱我的戲，那只會(huì)以雙敗告終。

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)飛速開展，社會(huì)分工越來越細(xì)化，但人的智力和學(xué)問總是有限的，這就要求人要有劇烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生，要擅長(zhǎng)合作。協(xié)作老師，聽老師的教育，你會(huì)成長(zhǎng)的很快；與同學(xué)合作，在學(xué)問的海洋中探究，你會(huì)收獲無限的才智；和父母合作，聽他們嘮叨，你會(huì)感到無限的華蜜。

我的演講結(jié)束了，感謝！

初中生演講稿10

當(dāng)時(shí)我在學(xué)校三年級(jí)。陽光照耀在大地上，紅色的花朵正對(duì)著太陽，讓我看起來很有活力。露珠在樹葉上打滾，像淘氣的小精靈。我踏進(jìn)校門，帶著一天的喜悅來到教室。今日考試我忍不住覺得不自由，因?yàn)槲覌尭艺f假設(shè)我得了一等獎(jiǎng)…

我抓緊坐到座位上，拿出書復(fù)習(xí)，等著考試來。時(shí)間似乎慢了許多，起先覺得時(shí)間長(zhǎng)了。時(shí)間好似比蝸牛還慢。

??！最終，看到老師拿著一堆試卷，我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來后，我舉起筆，在空中晃了幾下，起先努力。整張?jiān)嚲砻苊苈槁?，犬牙交錯(cuò)的文字讓人頭暈?zāi)垦?，但我還是為了夢(mèng)想仔細(xì)做。突然，我的心涼了，腦子一片空白，然后心跳加速。有個(gè)問題我做不到。我驚慌得顫抖，像餓狼在訕笑我。第一名唯恐是保不住了。沒有！我環(huán)顧四周，迫不及待地看完了全部的答案。我最終選擇了一個(gè)準(zhǔn)確的答案在那里做。一邊做，另一個(gè)難題站在我面前：“鳥的天堂的作者是誰？〞我不記得了。唉，房子漏水恰逢連年下雨，我投訴。我看了一眼同桌，又看了看別人的卷子。令我驚異和擔(dān)憂的是他們的試卷是空白的。現(xiàn)在我急了！

沒方法。我想了很久，也不行能憑空想出答案。我更焦急了，筆尖顫抖。我不知所措。

這時(shí)，我迫不及待地翻開語文書，找到答案去抄。是的，我為什么不把書翻過來？為了拿到第一名，我有了這么大膽的想法，干脆把書本翻開了，可是剛要翻過來就給剪了！我愣住了。這是作弊！突然，我不知道我在做什么！就這樣，我的思緒突然來到了這一邊，緊接著是另一邊，就像惡魔的心一樣，讓我很苦痛。

時(shí)間好似停止了。沒有了鳥兒的叫聲，陽光慢慢褪去，披在萬物上的金色薄紗消逝了。但我沉醉在斗爭(zhēng)中，久久不能回到腦海。是為了第一個(gè)抄書的地方，還是.

過了很久，我最終做出了確定。我選擇了真相，甚至劃掉了之前看到的答案。交完論文后，我感到很放松。雖然我失去了榮譽(yù)，但我有比榮譽(yù)更珍貴的.財(cái)寶，那就是誠(chéng)懇。而在我的人生旅途中，我會(huì)不止一次遇到這樣的事情，但無論如何，我都會(huì)堅(jiān)決的信任自己。那是因?yàn)檎_的選擇只有——誠(chéng)懇。

初中生演講稿11

各位同學(xué)，各位老師，大家好。今日我演講的主題是：得與失。

俗話說，“塞翁失馬，焉知非福〞，在這世界上，蕓蕓眾生，凡來塵往，難免會(huì)牽扯出許很多多的得與失。你或許因?yàn)槟呈芦@利不少，卻可能因此失去什么；你可能失去什么，或許又從中學(xué)會(huì)了什么。

得與失，就像那無處不在的空氣，充滿在這滾滾紅塵之中。在學(xué)校里，無論是考試還是平常的作業(yè)，總有一小局部的學(xué)生，為追求高分?jǐn)?shù)和高效率，而通過抄襲等方法。他們確實(shí)一時(shí)間勝利了，可時(shí)間一長(zhǎng)，便會(huì)失敗，失去珍貴的青春去學(xué)習(xí)，最終一事無成。在商場(chǎng)里，一些無良商家以次充好，欺瞞顧客。他們對(duì)著面前的錢幣發(fā)出得意又刺耳的大笑，卻不知道在他們的靈魂深處，那連千金也買不到的誠(chéng)信，已煙消云散，心中盡是貪欲。

然而，我們完全可以不去做。那些虛假的分?jǐn)?shù)，那些虛假的正確有什么用？我們不如踏實(shí)地獨(dú)立完成，靠汗水和努力去耕耘才智的方田，一次的低分?jǐn)?shù)不算什么，靠自己的努力總會(huì)有一天，那塊方田會(huì)在耕耘下，長(zhǎng)出勝利的幼苗。

而那些錢也并非肯定要賺，用誠(chéng)信去換回貪欲，這是有多么愚蠢。一時(shí)，你可能獲利了，但不久，你會(huì)在人生的棋盤上輸?shù)靡粔m不染。

滾滾紅塵之中，我們都不行避開會(huì)陷入得與失的選擇之中，但只要細(xì)致思索，你，我，他都會(huì)找到一個(gè)正確的答案。不能被一時(shí)的利益熏昏了頭，專心去看，才會(huì)看得清晰。

初中生演講稿12

我有一個(gè)好摯友，它叫書。從小到大，它每時(shí)每刻都陪伴著我，伴我度過了很多快樂的時(shí)間。

我有一位老師，它叫書。是它教會(huì)了我做人的道理，使我學(xué)會(huì)了做事，與人共處，也學(xué)會(huì)了如何生存。

我有一支小船，它是書。它帶著我在學(xué)問的海洋中遨游。

書像一個(gè)孩子，陪我做嬉戲，使我快樂;書像一位老師，指引我、教化我;書像一支小船，帶著我，導(dǎo)航我。

我愛讀書，愛的如癡如醉，愛的走火如魔。走進(jìn)圖書館，望見了?魯濱遜飄流記?，我把它帶回了家。

我躺在床上，帶著一番新奇，走進(jìn)了書中。我看到了魯濱遜一次次的驚險(xiǎn)遠(yuǎn)航;看到了他在荒島上的生活;看到了他搭救“星期五〞，看到了他對(duì)上帝的敬重，看到了他重返祖國(guó)的喜悅。

漸漸地，我被魯濱遜的事跡迷住了，我睡了，在夢(mèng)中，我見到了魯濱遜，我與他一同航海，一起在荒島上生活，一起經(jīng)驗(yàn)?zāi)ルy，使我懂的了生命的珍貴。

我讀著這本書，讀的廢寢忘食，魯濱遜的一切無不感動(dòng)著我的，他的探究，他的求知，使我成長(zhǎng)了起來。

讀書真好，正如歌德所說：讀本好書，就象同一位高尚的人談話。正是這些書，使我不斷的成長(zhǎng)，指引我走好人生的每一步。讀書，使我開闊了視野，豐富了學(xué)問，使我一步步走向勝利。

一本好書，就像一盞明燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路;一本好書，就像一縷陽光，暖和我的心田。一本好盡收眼底陪隨我走過了多數(shù)光陰，是書伴我成長(zhǎng)。

讀書，真好!

初中生演講稿13

一提到“讀書〞這個(gè)詞，有些人就頭大。但是我覺得讀書很歡樂，因?yàn)樽x書不僅能學(xué)到許多學(xué)問，還能從中找到許多樂趣。

我們不僅要多讀書，還要好好讀書。假設(shè)一個(gè)人不會(huì)讀書，那他就是在奢侈時(shí)間讀學(xué)問。一個(gè)人不專心學(xué)習(xí)，就找不到書里的樂趣。你會(huì)覺察讀書越來越?jīng)]意思，越來越?jīng)]意思。會(huì)厭倦讀書，不喜愛讀書。自然成果會(huì)直線下降。所以肯定要先學(xué)會(huì)讀書，才能愛上讀書。學(xué)會(huì)閱讀就是在書中找到樂趣。

我們?cè)谧x書的時(shí)候，會(huì)遇到各種不熟識(shí)的單詞。這樣的話，我們確定會(huì)問同學(xué)老師。直到話說清晰。這樣，我們的識(shí)字范圍就擴(kuò)大了。

要找到讀書的樂趣其實(shí)很簡(jiǎn)潔。首先，你要讀書。假設(shè)你不想讀，你就不能讀。其次，可以看書。假設(shè)不能讀書，多讀書只能是奢侈時(shí)間。

讀書沒那么無聊，也很好玩。只要我們想讀書，知道怎么讀書，讀書的樂趣就沒那么難找。

初中生演講稿14

老師，同學(xué)們：

大家上午好!

我是xx班的xx，今日我在演講的題目是：青春點(diǎn)亮最美芳華。

青春，是我們這個(gè)年紀(jì)最好的代名詞。身為一名初中生，我們可以很傲慢的說：我們正值青春，我們正擁有青春?？墒牵啻哼@個(gè)詞對(duì)我們來說或許過于空洞，那么于我們而言，什么才是青春，我們又該在青春年華做些什么呢?

我認(rèn)為，青春是一個(gè)人追逐夢(mèng)想的過程。我們都是世間蹣跚而行的趕路人，臺(tái)灣作家三毛曾說過心假設(shè)是沒有(網(wǎng))棲息的地方，到哪里都是流浪，這個(gè)讓心棲