2023年-初中生珍惜生命主題5分鐘演講稿

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初中生珍惜生命主題5分鐘演講稿1

同學(xué)們：

你們看，碧綠的大海里，魚兒在逍遙自在地遨游;你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱??哦!這個(gè)世界最朝氣盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

我始終喜愛(ài)那一首歌：?在我生命中的每一天?，歌中唱道：“看時(shí)間飛逝/我祈禱明天/??每當(dāng)那熟識(shí)的旋律響起，我就感到生命的珍貴。每天早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又起先了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賜予了我珍貴的生命，是他們讓我感受這漂亮的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈祥像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天?？磿r(shí)間媽與女孩哭著抱在一起，一家人好似已經(jīng)無(wú)望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著地面對(duì)前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞捐獻(xiàn)活動(dòng)，社會(huì)各界的愛(ài)心人士共捐了20多萬(wàn)元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩〞抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她最終可以自己走路了，最終可以和小摯友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)峻的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。

這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)那么，倘如沒(méi)有了健康的生命，我們就沒(méi)有了華蜜，沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的華蜜。要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹立交通平安文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的公路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)公路時(shí)，多一份兼讓與耐性，文明禮讓相互敬重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿公路;這樣我們的人生才會(huì)漂亮，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離哀痛。

同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響四周的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)氣。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加艷麗，更加漂亮!

初中生珍惜生命主題5分鐘演講稿2

同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在逍遙自在地遨游;你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最朝氣盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

我始終喜愛(ài)那一首歌：?在我生命中的每一天?，歌中唱道：“看時(shí)間飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟識(shí)的旋律響起，我就感到生命的珍貴。

每天早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又起先了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賜予了我珍貴的生命，是他們讓我感受這漂亮的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈祥像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天?？磿r(shí)間飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠漸漸地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在起先，從我們做起：不要因貪玩，而是去了珍貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花恒久綻放!

初中生珍惜生命主題5分鐘演講稿3

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是城南小學(xué)四年級(jí)的，今日我演講的題目是?珍愛(ài)生命，平安第一?。

平安像什么?平安像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹挺立青翠;平安像什么?平安像脆弱的心靈，也可能在一瞬間支離破裂;平安像什么?平安像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提示我們：珍愛(ài)生命、平安第一!

法國(guó)詩(shī)人呂凱特這樣說(shuō)過(guò)：生命不行能有兩次，但是很多人連一次也不擅長(zhǎng)度過(guò)。生命確實(shí)是這樣，不在乎平安，不注意平安，往往苦痛的是自己，不是他人。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎么做，才能讓自己擁有一個(gè)平安的人生呢?

我們先來(lái)看看學(xué)校旁邊眾多的零食小攤點(diǎn)，那是孩子們購(gòu)物的天堂?？墒牵坏┻@里的食品質(zhì)量得不到保證，就成為影響青少年健康的隱形殺手。所以同學(xué)們?cè)谫?gòu)置小食品的時(shí)侯，不要只看花花綠綠的外表迷人，還要查看它的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可證號(hào)等標(biāo)識(shí)。不能買過(guò)期食品和沒(méi)有廠名廠址的產(chǎn)品。否那么，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法追究。

我們?cè)賮?lái)看看上學(xué)、放學(xué)的路上，好多同學(xué)不遵守交通規(guī)那么，走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿公路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的公路

上追逐打鬧。這是多么危急的行為啊，真替他們捏一把汗。所以我在此建議：在上學(xué)、放學(xué)路上，我們肯定要走人行道，并且靠右行;橫穿公路時(shí)，要走斑馬線，并且先瞻前顧后，留意來(lái)往車輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守，珍愛(ài)生命，留意平安!

我真心希望，每位同學(xué)都能擅長(zhǎng)度過(guò)自己獨(dú)一無(wú)二的生命，讓我們的教室開滿平安之花，讓我們的校內(nèi)更加和諧漂亮，四處洋溢著快樂(lè)的氣息，祝福我們的校內(nèi)真正成為平安的港灣，和諧的家園，快樂(lè)的海洋，學(xué)習(xí)的樂(lè)園!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

初中生珍惜生命主題5分鐘演講稿4

生命是一種宏大的存在。生命消逝了，就像太陽(yáng)隕落了，人們會(huì)失去快樂(lè)，家庭會(huì)失去華蜜。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命。

前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打嬉戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)怪，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前，我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折實(shí)力如此低下，生命意識(shí)如此淡薄?盡然把屬于自己只有一次的珍貴生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄唯暬颉白罱K的撒手锏〞。動(dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺〞來(lái)嚇阻家長(zhǎng)的管教;這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)的教化刻不待時(shí)。要讓學(xué)生珍愛(ài)生命，我想首先要讓他們感覺(jué)到生命中有愛(ài)的存在，感覺(jué)到活著就是一種被愛(ài)的華蜜，讓愛(ài)去點(diǎn)化和滋潤(rùn)他們的生命。

在課堂中我問(wèn)孩子：“你們的爸爸、媽媽愛(ài)你們嗎?〞得到的是一個(gè)堅(jiān)決的答復(fù)“愛(ài)〞?！鞍职謰寢屓绾螑?ài)你們呢?〞突然間學(xué)生靜下來(lái)了，他們不知如何表達(dá)這份愛(ài)，我意識(shí)到要讓學(xué)生了解愛(ài)就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛(ài)〞。我對(duì)孩子們說(shuō)：“我的媽媽，是一個(gè)農(nóng)夫，她給我的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣暖和，每天早上她很早的起來(lái)給我打算早飯，下班回來(lái)也沒(méi)歇著，立刻打算午飯、晚飯、洗衣，從沒(méi)埋怨過(guò)辛苦。我爸爸是一個(gè)工人，從小每次我犯錯(cuò)了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的剛好訂正，讓我長(zhǎng)大了沒(méi)有變成壞孩子。我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。我愛(ài)我的爸爸媽媽，為了他們我會(huì)好好努力工作的〞。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下，覺(jué)察他們的眼里都盈滿了愛(ài)。借著這個(gè)時(shí)機(jī)，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這樣吧，讓我們用筆來(lái)登記心中的愛(ài)。如何記呢?打算一本美麗的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班，下班后做了哪些事都記錄下來(lái)，時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱為‘愛(ài)的保藏’。〞就這樣愛(ài)的行動(dòng)在進(jìn)行著。一個(gè)星期后學(xué)生告知我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學(xué)習(xí)賺許多錢給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告知我說(shuō)：“老師，我希望我每天都生病。〞我一聽(tīng)傻了，問(wèn)：“為什么?〞他說(shuō)：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫順，他給我削蘋果，背我去打針，我覺(jué)得他是疼我的，平常罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事。〞接著我給他們看了收集過(guò)來(lái)的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我覺(jué)察孩子們的心再一次被挑動(dòng)了，一個(gè)學(xué)生大聲說(shuō)道：“那個(gè)10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，假設(shè)這樣，我不就要自殺幾十次了。〞還有的學(xué)生說(shuō)“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很苦痛嗎?以后老了誰(shuí)來(lái)照看他們呀?〞“老師假設(shè)那個(gè)時(shí)候，有人告知他被罵一下沒(méi)什么大不了的，因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了，你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的，那他就不會(huì)自殺了。〞一個(gè)個(gè)的假設(shè)，一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我覺(jué)察學(xué)生們已經(jīng)在無(wú)意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容，對(duì)生命的疼惜了，我由衷的為他們興奮。我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想，只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn)，以后你們長(zhǎng)大了會(huì)遇到許多的委屈和不滿，老師希望你們都能英勇的面對(duì)。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個(gè)身體三分之二都失去了知覺(jué)，在連醫(yī)生都不抱希望的狀況下，她英勇的活了下來(lái)，并用不長(zhǎng)的時(shí)間駕馭日語(yǔ)、英語(yǔ)、世界語(yǔ)等幾門外語(yǔ)，完成了?海邊診所?的翻譯。所以今日我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛(ài)生命，仔細(xì)學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的志向。〞最終我舉薦他們?nèi)プx?愛(ài)的教化??假設(shè)給我十天光明?等書籍并讓他們登記看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)上，那些家長(zhǎng)們不謀而合的說(shuō)：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日歡樂(lè)。〞“我家那家伙說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了帶我出國(guó)旅游呢。〞

我誠(chéng)心的為他們興奮，我希望全社會(huì)都能來(lái)關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室，大膽的接受陽(yáng)光的洗禮，風(fēng)兒的愛(ài)撫，我信任只要心中有愛(ài)，只要心中有夢(mèng)，我們的孩子會(huì)更健康的成長(zhǎng)，我們的'祖國(guó)明天會(huì)更美妙!

初中生珍惜生命主題5分鐘演講稿5

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們,今日我演講的題目是?關(guān)愛(ài)生命歡樂(lè)成長(zhǎng)?。

生命是何等的珍貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛藏在身旁的“暴風(fēng)雨〞，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

每年我們都會(huì)迎來(lái)熱忱如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)多事之秋嗎?它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、游戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的“游泳池〞奪走了一個(gè)又一個(gè)稚嫩的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著巨大的苦痛。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了便利，它功不行沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)危急，重演這一幕幕慘痛的悲劇。看那外表上一張張雛菊般的面孔，正威嚴(yán)颯爽的駕馭著瘋狂的自行車，看那個(gè)少年橫闖紅燈時(shí)，多么的“英勇〞，他們愚昧的自以為是，在啪的一聲巨響時(shí)，又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍，死神奪走了短暫而美妙的生命。每次當(dāng)那120救援車的叫聲在耳邊盤旋時(shí)，我都會(huì)毛骨悚然，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的有一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心啊!

為什么人們總不留意隱藏在自己身邊的危急呢?假設(shè)把金錢、家庭、友情、房子、車子、用數(shù)字0來(lái)表示，那么，生命就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多也能是一個(gè)0了，全部的珍貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月，鏡中花。

人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將恒久無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，我們生命中的每一天，留意平安，平安自己，也平安別人。

同學(xué)們當(dāng)我們從呱呱墜地，就不斷接受賜予，你是否還記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上，撐著雨傘送你上學(xué);你是否還記得，是誰(shuí)在深夜為你掖好被角;你是否還記得，是誰(shuí)當(dāng)你每一次從遙遠(yuǎn)的學(xué)校，會(huì)到家時(shí)額上又多