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文檔簡介
細(xì)胞的分裂和生長第1頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日1,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,傳種接代的遺傳物質(zhì)在于_____,起保護細(xì)胞并控制細(xì)胞與外界之間物質(zhì)交換作用的是_____,生命活動的主要場所是______,起保護和支持作用的是_______.上面所說的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,屬于細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的是____,____,____.2,要在光學(xué)顯微鏡下鑒別某個細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,最好是看它有無()A細(xì)胞壁B大液泡C葉綠體D蔗糖等植物細(xì)胞特有的物質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁A第2頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日切開西紅柿?xí)鞒龊芏嘀@些汁水是什么?來自細(xì)胞的哪個結(jié)構(gòu)?小試身手是細(xì)胞液,來自液泡。第3頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日為了鑒別空難者的身份,需要進行遺傳物質(zhì)的檢查,下列各項中,帶有遺傳物質(zhì)的是()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核小試身手D第4頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日
19世紀(jì)40年代,德國科學(xué)家施萊登和施旺在總結(jié)前人大量研究的事實材料和設(shè)想的基礎(chǔ)上,通過歸納提出細(xì)胞學(xué)說。細(xì)胞學(xué)說的建立過程
胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞后,科學(xué)家開始探討“細(xì)胞里有什么”。第5頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日施萊登施旺動物和植物都是由相同的基本單位——細(xì)胞所構(gòu)成細(xì)胞學(xué)說歸納法:第6頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日受精卵生物個體?分裂、生長、分化你知道嗎?一個小小的人的受精卵是怎樣發(fā)育成一個嬰兒的呢?第7頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日一、細(xì)胞的分裂:一個母細(xì)胞經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化后,分裂成兩個子細(xì)胞的過程。第8頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日
三、讀一讀、議一議:細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生什么變化。1.細(xì)胞分裂:一個母細(xì)胞經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化后,分裂成兩個子細(xì)胞的過程。染色體2.在動物和植物細(xì)胞分裂過程中,母細(xì)胞內(nèi)會出現(xiàn)染色體,最后這些染色體會平均分配到兩個子細(xì)胞中去。第9頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日思考:細(xì)胞分裂有什么意義?對于單細(xì)胞生物個體數(shù)目增多細(xì)胞數(shù)目增多
產(chǎn)生生殖細(xì)胞對于多細(xì)胞生物第10頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日1.細(xì)胞分裂剛結(jié)束時,子細(xì)胞和母細(xì)胞在結(jié)構(gòu)、形態(tài)上是否一樣?2.分裂后的細(xì)胞經(jīng)過生長,其形態(tài)和結(jié)構(gòu)是否一致?3.人體內(nèi)怎么會有各種各樣的細(xì)胞?觀察與思第11頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日3.細(xì)胞的分化:形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞的過程。(細(xì)胞分化后,形成組織。)第12頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日細(xì)胞分裂:一個母細(xì)胞經(jīng)過一系列的變化之后,分裂成兩個子細(xì)胞的過程。細(xì)胞的生長:子細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì),合成自身的組成物質(zhì),不斷地長大。細(xì)胞的分化:子細(xì)胞發(fā)生變化,形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞第13頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日練一練1、一粒種子長成大樹,一只鳥的受精卵發(fā)育成能飛翔的鳥,這都是由于細(xì)胞的()
A、分裂B、發(fā)育和生殖
C、生長D、分裂、生長和分化2、在動植物細(xì)胞分裂過程中,最引人注目的是(
)
A、一個母細(xì)胞變成兩個子細(xì)胞
B、一個母細(xì)胞逐漸變大
C、子細(xì)胞長到母細(xì)胞一樣大
D、細(xì)胞核中出現(xiàn)了染色體DD第14頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日3、動植物細(xì)胞分裂時,先是(填“細(xì)胞膜”“細(xì)胞質(zhì)”或“細(xì)胞核”)分裂,然后細(xì)胞表面中間部分的
由四周逐漸向內(nèi)凹陷,最后使
一分為二,各含有一個
。這樣,一個細(xì)胞分裂成了兩個新細(xì)胞。4、人體發(fā)育是從一個細(xì)胞開始的,這個細(xì)胞就是()
A、生殖細(xì)胞B、精子C、卵細(xì)胞D、受精卵5、細(xì)胞體積的增大是由于()
A、細(xì)胞生長B、細(xì)胞分裂
C、細(xì)胞分裂和分化D、細(xì)胞分化6、小明今年比去年長高了5厘米,這與細(xì)胞的
和
有關(guān)。細(xì)胞核細(xì)胞膜母細(xì)胞細(xì)胞核DA分裂生長第15頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日7、圖中是由一個受精卵發(fā)育而成的植物體內(nèi)某些部分的細(xì)胞。由圖可知,植物體內(nèi)各部分的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)大多
(填“相同”或“不相同”),并猜測它們的功能大多是
(填“相同”或“不相同”)的。這些細(xì)胞的形成是受精卵細(xì)胞經(jīng)過
、
、
形成的。不相同不相同分裂分化生長第16頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日8、據(jù)圖回答:ABCD圖中AB是
過程;意義:
。AC是
過程;意義:
。AD是
過程;生長分裂分化體積增大細(xì)胞數(shù)目增多第17頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日1、組成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么?2、動、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是什么?細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞3、植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是什么?細(xì)胞壁、葉綠體、大的液泡小結(jié):4、______________使細(xì)胞數(shù)目增加;______________使細(xì)胞體積增大;_______________形成了各種不同形態(tài)和功能的細(xì)胞。
5、在細(xì)胞分裂過程中,最引人注意的事情發(fā)生在()
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞壁C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核6、一個受精卵就這樣經(jīng)分裂、分化和生長,最終長成了一個生物個體。
D
細(xì)胞分裂細(xì)胞生長細(xì)胞分化第18頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日復(fù)習(xí):2、細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長和細(xì)胞分化各自是怎樣的過程?細(xì)胞分裂:一個母細(xì)胞經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化后,分裂成兩個子細(xì)胞的過程。
細(xì)胞生長:細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì),合成自身的組成物質(zhì),不斷地長大。細(xì)胞分化:子細(xì)胞發(fā)生變化,形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞。1、第一個發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人是誰?誰建立了細(xì)胞學(xué)說?英國科學(xué)家羅伯特·胡克。德國科學(xué)家施萊登和施旺提出了“細(xì)胞學(xué)說”。第19頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日3、細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長和細(xì)胞分化各自有什么意義?細(xì)胞分裂的意義:1、單細(xì)胞生物增加個體數(shù)量;2、多細(xì)胞生物增加細(xì)胞數(shù)量。3、通過細(xì)胞分裂還能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,實現(xiàn)生物的繁殖
細(xì)胞生長的意義:1、使得單細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)和功能更加完善;2、使得多細(xì)胞生物體由小長大細(xì)胞分化的意義:只有細(xì)胞的分化,才可能由一個細(xì)胞(受精卵)生長發(fā)育成為一個多細(xì)胞的生物個體。注意:細(xì)胞分裂是一個相對獨立的過程,而細(xì)胞的生長和分化常常是相伴而行的;細(xì)胞的分裂、生長和分化是不斷進行的。第20頁,共23頁,2023年,2月20日,星期日4、細(xì)胞分裂過程中最引人注意的是什么呢?細(xì)胞分裂的過程中,母細(xì)胞中會出現(xiàn)染色體(染色體會平均分配到兩個子細(xì)胞中去。)5、細(xì)胞分裂剛結(jié)束時,子細(xì)胞和母細(xì)胞在結(jié)構(gòu)、形態(tài)、大小上是否一樣?①兩子細(xì)胞與母細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上是相同的。②子細(xì)胞只有母細(xì)胞大小的一半。(細(xì)胞
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