課前三分鐘演講稿范文集合四篇

課前三分鐘演講稿范文集合四篇課前三分鐘演講稿篇1

大地陷入了一片陰霾，蒼藍(lán)的天空霎時(shí)間烏云密布，頃刻間，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，令萬(wàn)物無(wú)望的氣息四下里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

然而，就像黑暗與光明同在，和善與邪惡并存一般，有令人們無(wú)望的暴風(fēng)雨，便肯定會(huì)有讓人們重獲盼望的事物。雨慢慢停了，云靜靜散了，空氣緩緩清爽了，屋檐上僅剩的些許雨水頗有節(jié)奏地滴在地上，著實(shí)令人身心愉悅。當(dāng)一切恢復(fù)安靜時(shí)，天空中消失了一座七彩的虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種色調(diào)都像神派來(lái)的天使一樣，細(xì)心地裝飾著碧藍(lán)的蒼穹，輕柔地?fù)崞饺藗兛煮@的心。漂亮總是那么令人憧憬，于是，萬(wàn)物不由自主地抬起了頭，將絢爛的彩虹安置在心間。

與此同時(shí)，虹橋下的石拱橋感慨頗深，它只是一座一般的橋，溝通者河的兩岸，連結(jié)著一個(gè)人與令一個(gè)人，多少年來(lái)，任憑風(fēng)吹云打，寒冷酷暑，它都毫無(wú)怨言，緘默過(guò)后照舊緘默，唯一痛心的是，盡管每個(gè)人都與它接觸過(guò)，盡管它給每個(gè)人都帶來(lái)了便利，但沒(méi)有人留意到它的存在，而此刻，彩虹一消失，便獲得了全部人的觀賞甚至仰慕。待遇的如此不同令兩座橋都陷入了深思，于是，一段橋與橋之間的對(duì)話便綻開(kāi)了。

彩虹說(shuō)：我的大地的姐妹，你的生命比我長(zhǎng)期。

石拱橋說(shuō)：你那樣美，你在人們的記憶中必定是永恒的。

毋庸置疑，虹橋雖美，但渴望一段漫長(zhǎng)的人生路。石拱橋雖能長(zhǎng)期，但驚羨虹橋能為人們制作世間最迷離的夢(mèng)境。

十幾分鐘后，彩虹已消逝不見(jiàn)，若干年后，石拱橋仍舊孤獨(dú)?????地活著。很多次我都在深思，其實(shí)虹橋與石拱橋無(wú)不在演繹著我們的人生，扮演著人類(lèi)的角色。

有人愿像彩虹一樣，雖生命稍縱即逝，但漂亮永駐人間；有人愿像石拱橋一樣堅(jiān)不行摧，擁有堅(jiān)韌的生命力，并以此為人們悄悄奉獻(xiàn)，縱使心里明白：被踩過(guò)一千次，一萬(wàn)次，也不會(huì)成為人們記憶的一小部分，但仍是日復(fù)一日，年復(fù)一年，永久地活著，永久地燃燒著自己。

我們不要成為前者，由于生命的意義需要時(shí)間去體會(huì)，漂亮的一瞬雖滿意了別人，但將自己遺忘了。我們亦不要成為后者，由于付出了辛勤與汗水，給別人帶來(lái)便利的同時(shí)，我們有理由，有權(quán)利去要求得到回報(bào)。不然，橋便不愿做橋，至少得到確定所賜予的安慰它渴望擁有。我們要做的到的是：有彩虹橋短暫的一瞬，美得讓世間過(guò)目不忘，變瞬間為永恒；同樣要有石拱橋長(zhǎng)期的生命，讓永恒始終永恒。

所以多制造美，多珍愛(ài)生命里的每一分鐘，讓美豐富，讓美長(zhǎng)久，這樣，便不用去驚羨別人的鮮花與掌聲，由于你已是世界上最歡樂(lè)，最富有的了！

課前三分鐘演講稿篇2

音樂(lè)老師讓大家在上課前5分鐘有一個(gè)和音樂(lè)有關(guān)的演講，盼望大家踴躍參與。已經(jīng)有大約十個(gè)同學(xué)演講過(guò)了，內(nèi)容大多是一些聞名音樂(lè)家如貝多芬之類(lèi)的，當(dāng)然素材都是家長(zhǎng)給弄的`。作為音樂(lè)社社長(zhǎng)的我當(dāng)然也不能落后，演講什么題目呢?再講音樂(lè)家也沒(méi)有什么意思，而且我的確也不了解，還不如講講我們的搖滾樂(lè)，講講我們的黃家駒。

或許是長(zhǎng)大了，還是其他一些什么緣由，感情變得很脆弱，提筆一寫(xiě)關(guān)于家駒的事情我的眼淚就止不住的流，都過(guò)了這么多年了，似乎淚水永久都在為他而流。

由于演講的時(shí)間只有3到5分鐘，所以字?jǐn)?shù)要在800字左右，但這么少的字的確寫(xiě)不出什么東西來(lái)，家駒的故事又豈是八千字能寫(xiě)好的。

搖滾巨人—黃家駒

課前三分鐘演講稿篇3

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我講話的題目是《勝利在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家共享一個(gè)好玩的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今日咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)潔也是最簡(jiǎn)單做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，并要求同學(xué)們從今日開(kāi)頭，每天做300下，同學(xué)們都笑了，這么簡(jiǎn)潔的事，有什么做不到的！可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)同學(xué)們，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)同學(xué)就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的，的確，我們干什么事，要取得勝利，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不行少的。勝利之路，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持究竟，誰(shuí)應(yīng)能獲得勝利，眾所周知，貝爾創(chuàng)造了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4。1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將創(chuàng)造權(quán)判給貝爾。緣由是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)電話的討論?？韶悹枦](méi)有放棄，正是那4。1周，使電話有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)力量，只是在創(chuàng)造電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與勝利擦身而過(guò)，有很多宏大成就都正在于一份堅(jiān)持。

九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正由于這一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你勝利腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，肯定要堅(jiān)持下去，由于只有堅(jiān)持不懈，才能走向勝利！

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。假如不能轉(zhuǎn)變環(huán)境，就轉(zhuǎn)變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。假如不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把轉(zhuǎn)變境遇的盼望寄予在轉(zhuǎn)變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能轉(zhuǎn)變世界，但我們可以轉(zhuǎn)變自己，讓我們用愛(ài)心和才智來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

感謝大家！

課前三分鐘演講稿篇4

很久以前，一位挪威青年男子漂洋過(guò)海到了法國(guó)，他要報(bào)考的巴黎音樂(lè)學(xué)院?？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能錄用他。

身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道，勒緊褲帶在一棵樹(shù)下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了很多人駐足傾聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢(qián)來(lái)，放在了琴盒里。一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴，彎下腰撿起地上的錢(qián)，遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢(qián)丟在了地上?！?/p>

無(wú)賴接過(guò)錢(qián)，重新扔在青年男子的腳下，高傲地說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了，你必需收下！”青年男子再次看了看無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，感謝您的資助！剛才您掉了錢(qián)，我彎腰為您撿起?，F(xiàn)在我的錢(qián)掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”無(wú)賴被青年出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。

圍觀的人群中有雙眼睛始終悄悄關(guān)注著青年男子，他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄用了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來(lái)成為挪威小出名氣的音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候，有時(shí)會(huì)招致一些無(wú)端的蔑視；當(dāng)我們處在為