學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃(1)-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃(1)《同學(xué)成果管理系統(tǒng)測(cè)試方案》

一．引言

1編寫(xiě)目的

為了保證同學(xué)成果管理各項(xiàng)功能牢靠實(shí)現(xiàn)，特編寫(xiě)此測(cè)試方案，對(duì)全部功能模塊及總系統(tǒng)舉行測(cè)試。

此測(cè)試方案供程序員在程序高度階段參考，在系統(tǒng)測(cè)試階段提供測(cè)試依據(jù)。本測(cè)試方案主要用于發(fā)覺(jué)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中浮現(xiàn)的各種不妥之處，發(fā)覺(jué)軟件中的錯(cuò)誤。

2背景

1）待開(kāi)發(fā)系統(tǒng)軟件名稱(chēng)：同學(xué)成果管理系統(tǒng)；

2）本項(xiàng)目的任務(wù)提出者是小學(xué)信息管理系統(tǒng)的各位教師，由本小組負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)，用于江西農(nóng)業(yè)高校廣闊師生成果查詢(xún)及管理；

3）開(kāi)發(fā)背景：本系統(tǒng)屬于江西農(nóng)業(yè)高校高校網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的同學(xué)成果管理模塊，實(shí)現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中關(guān)于同學(xué)成果管理的子功能，通過(guò)此軟件，提高用軟件工程分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)增加對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和VC#的使用能力。

3定義

成果管理：所謂成果管理，是指以小學(xué)中的同學(xué)為對(duì)象，按照同學(xué)的成果來(lái)做記錄，將同學(xué)的成果舉行有關(guān)操作和分配。并對(duì)同學(xué)的成果舉行總和與管理。

4參考資料

[1]張海藩，《軟件工程導(dǎo)論》，清華高校出版社，2022

[2]陸麗娜，《軟件工程》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2022

[3]薩師煊，《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》，高等教導(dǎo)出版社，2022

[4]薛華成，《管理信息系統(tǒng)》，清華高校出版社，2022

二.方案

1軟件說(shuō)明

2測(cè)試內(nèi)容

2.1登錄模塊

2.3同學(xué)成果查詢(xún)模塊

2.4管理同學(xué)成果信息模塊

2.5分析統(tǒng)計(jì)信息管理模塊

三．測(cè)試設(shè)計(jì)

1用戶(hù)登錄（01）

本測(cè)試考慮到：未注冊(cè)用戶(hù)名的處理，用戶(hù)名與密碼不匹配處理1．1控制

利用白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試相結(jié)合的方式。

2同學(xué)成果管理模塊（02

）

本測(cè)試考慮到：輸入信息格式的合法性，同學(xué)編號(hào)是否注冊(cè)。2．1控制

利用白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試相結(jié)合的方式。（成果默認(rèn)為整數(shù)）

3分析統(tǒng)計(jì)管理模塊（03）

本測(cè)試考慮到：計(jì)算信息格式的合法性，同學(xué)編號(hào)是否注冊(cè)。3．1控制

利用白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試相結(jié)合的方式。

3．2輸入和輸出

4同學(xué)成果查詢(xún)模塊（05）

本測(cè)試考慮到：輸入信息格式的合法性，同學(xué)編號(hào)是否注冊(cè)。4．1控制

利用白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試相結(jié)合的方式。

3.5標(biāo)示符02

2.5.1進(jìn)度支配：

A:5月27日

B:測(cè)試的內(nèi)容：同學(xué)信息能否正常記錄

同學(xué)的相關(guān)信息能否正常舉行修改

同學(xué)的相關(guān)信息能否正常舉行刪除

C:目的：確保系統(tǒng)能夠正常舉行同學(xué)成果信息管理正常記下。

確保系統(tǒng)能夠正常舉行同學(xué)成果信息的正常修改。

確保系統(tǒng)能夠正常舉行同學(xué)成果信息的正常刪除。

2.5.2條件

硬件：有奔騰以上處理器、512兆內(nèi)存配置的計(jì)算機(jī)。，

軟件：VB，ACCESS，C++等

人員：同學(xué)成果信息管理開(kāi)發(fā)小組

2.5.3測(cè)試資料

用戶(hù)的信息

2.5.4測(cè)試培訓(xùn)

培訓(xùn)內(nèi)容：使用同學(xué)管理模塊

受訓(xùn)人員：信息管理員

培訓(xùn)人員：同學(xué)成果信息管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)小組全體成員

2.6標(biāo)示符03

2.6.1進(jìn)度支配：

A:5月27日

B:測(cè)試的內(nèi)容：圖書(shū)的信息能否勝利分析統(tǒng)計(jì)

C:目的：確保系統(tǒng)能夠正常舉行同學(xué)成果信息勝利舉行分析統(tǒng)計(jì)。

2.6.2條件

硬件：有奔騰以上處理器、512兆內(nèi)存配置的計(jì)算機(jī)。，

軟件：VB，ACCESS，C++等

人員：同學(xué)成果信息管理開(kāi)發(fā)小組

2.6.3測(cè)試資料

用戶(hù)的信息

2.6.4測(cè)試培訓(xùn)

培訓(xùn)內(nèi)容：使用同學(xué)成果信息查詢(xún)模塊

受訓(xùn)人員：信息管理員

培訓(xùn)人員：同學(xué)成果信息管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)小組全體成員

同學(xué)信息：

1、學(xué)號(hào)：必需有，且為11位數(shù)，前4位為入學(xué)時(shí)光，后4位為系別與專(zhuān)業(yè)號(hào)，最后3位為班級(jí)號(hào)及學(xué)號(hào)

2、姓名：必需有，要求為不超過(guò)5個(gè)漢字

3、性別：必需有，為“男”或“女”

4、年齡：2位數(shù)，在18—80間

5、所在系：必需有，詳細(xì)系別要求視各小學(xué)詳細(xì)狀況而定

6、登錄密碼：必需有，長(zhǎng)度為6位0~9阿拉伯?dāng)?shù)字，且6位數(shù)不行相同且不能為延續(xù)6位

注：

①同學(xué)信息由各老師錄入系統(tǒng)，同學(xué)可憑學(xué)號(hào)及密碼登錄系統(tǒng)查詢(xún)自己的信息

②同學(xué)登錄時(shí)輸入學(xué)號(hào)及密碼，若密碼及學(xué)號(hào)信息輸入正確，則提醒登錄系統(tǒng)

勝利，若無(wú)法登錄進(jìn)入系統(tǒng)，則提醒提醒密碼不正確請(qǐng)重新登錄

輸入域：學(xué)號(hào)姓名性別年齡所在系登錄密碼

測(cè)試用例：

課程信息：

1、課程編號(hào)：必需有，系統(tǒng)自動(dòng)編號(hào)，3位

2、課程名：必需有，由中英文及各種字符組成，字符長(zhǎng)度不限

3、授課老師：必需有，要求為不超過(guò)5個(gè)漢字，可為英文

4、系別：必需有，詳細(xì)系別要求視各小學(xué)詳細(xì)狀況而定

注：課程信息由系統(tǒng)管理員錄入系統(tǒng)，同學(xué)和老師可登錄查詢(xún)相關(guān)信息輸入域：課程編號(hào)課程名授課老師系別

輸出域：是否錄入登錄勝利

測(cè)試用例：

同學(xué)成果信息：

1、學(xué)號(hào)：必需有，且為11位數(shù)，前4位為入學(xué)時(shí)光，后4位為系別及專(zhuān)業(yè)號(hào)，最后3位為班級(jí)號(hào)及學(xué)號(hào)

2、姓名：必需有，要求為不超過(guò)5個(gè)漢字

3、課程編號(hào)：必需有，系統(tǒng)自動(dòng)編號(hào)，3位

4、課程名：必需有，由中英文及各種字符組成，字符長(zhǎng)度不限

5、平常成果：必需有，0—100之間

6、試驗(yàn)成果：0—100之間，可以為空

7、課程設(shè)計(jì)：0—100之間，可以為空

8、期末總成果：必需有，0—100之間

注：同學(xué)成果信息由各老師錄入系統(tǒng)并舉行相關(guān)管理，同學(xué)可憑學(xué)號(hào)及密碼登錄系統(tǒng)查詢(xún)自己的信息

輸入域：學(xué)號(hào)姓名課程編號(hào)課程名平常成果試驗(yàn)成果期末總成果

輸出域：是否錄入勝利

四．評(píng)價(jià)準(zhǔn)則

1范圍

所挑選的測(cè)試用例基本上能夠檢查到全部合法與不合法的輸入。

其局限性在于對(duì)于例如家庭地址等字段，無(wú)法檢查其語(yǔ)義的有效性。

2數(shù)據(jù)收拾

輸入的測(cè)試數(shù)據(jù)基本上能夠滿(mǎn)足測(cè)試的預(yù)期