2023北京中考具體科目及各科分?jǐn)?shù)一覽

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023北京中考具體科目及各科分?jǐn)?shù)一覽2023北京中考詳細(xì)科目及各科分?jǐn)?shù)一覽

中考備考期間，精確找出自己的特長和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、進(jìn)展的方向，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。以下是我整理的2023北京中考詳細(xì)科目及各科分?jǐn)?shù)，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。

2023北京中考詳細(xì)科目及各科分?jǐn)?shù)

中招錄用總成果滿分為660分，計入成果的統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、物理、歷史、地理、化學(xué)、生物、體育與健康，其中歷史、地理和化學(xué)、生物中各選擇成果高的一門計入成果。

語文科目分值為100分，數(shù)學(xué)科目分值為100分，外語科目分值為100分(卷面分值60分，聽力口語分值40分)，聽力口語考試實行計算機(jī)考試方式，與統(tǒng)考筆試分別，有兩次考試機(jī)會。

物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理六門科目分值均為80分(卷面分值70分，實踐活動分值10分)。

體育與健康科目分值為40分，其中現(xiàn)場考試30分，過程性考核10分。

中考要攻略這幾個提分點(diǎn)

一、中考語文，閱讀和寫作拉分大

中考語文真正能拉開差距的還是閱讀和寫作。古詩文要拿分需要回歸課本，好好復(fù)習(xí)古詩文?，F(xiàn)代文閱讀是很多同學(xué)的軟肋，最大的緣由是對于某些題型完全無從下手，必需靠同學(xué)們自己多做練習(xí)多總結(jié)，理清每種閱讀題型的思路。而作文的關(guān)鍵在于自知與評改，最終一個月在復(fù)習(xí)時要了解中考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)，對比自己的作文狀況，找出差距和需要留意、改進(jìn)的地方，做到有的放矢。

二、中考數(shù)學(xué)，加強(qiáng)中考真題模擬訓(xùn)練

一是要進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，特殊要重視基礎(chǔ)學(xué)問的復(fù)習(xí);

二是要總結(jié)定義、定理、公式、推論等，在理解的基礎(chǔ)上加以記憶;

三是加強(qiáng)對中考真題的模擬演練，找到在之前復(fù)習(xí)的時候遺漏的學(xué)問點(diǎn)、題目考法;

四是回看自己的錯題本，分析總結(jié)錯誤的緣由，并且想一想在考試的時候萬一消失了類似的題目，應(yīng)當(dāng)提示自己留意什么?；A(chǔ)一般的同學(xué)，可以每天練中考真題的填選題，確?；A(chǔ)題足夠嫻熟;而成果好的同學(xué)每天至少練2道壓軸題，對同類型題目要懂得總結(jié)解題模板和方法;基礎(chǔ)較差的同學(xué)務(wù)必保證每天都做專題復(fù)習(xí)，做難度一般的題型即可，爭取在基礎(chǔ)題型中拿高分。

三、中考英語，專題訓(xùn)練攻克閱讀

中考英語試卷中閱讀題一般有四種常規(guī)題材，同學(xué)攻克這一部分時，最好首先進(jìn)行專項題材訓(xùn)練，充分了解每種題材的出題模式，同學(xué)需要通過歸類訓(xùn)練，充分把握每種題型的常見題型、常見易錯選項等。

中考四大答題丟分點(diǎn)分析

一、馬虎大意、思維定勢

有些中考生在考試中馬虎大意，不認(rèn)真審題，或受思維定勢的影響，導(dǎo)致出錯丟分。例如，有的選擇題要求考生選錯誤的選項，而部分中考生馬虎大意，受思維定勢的影響(平常練習(xí)時多數(shù)選擇題要求選正確結(jié)果)，錯選了正確的結(jié)論而失分。再如，推斷題中，要求中考生們寫物質(zhì)的名稱時，卻寫成了元素符號或化學(xué)式;要求寫化學(xué)式時，卻寫了物質(zhì)的名稱?？梢娮屑?xì)審題，是正確解題的前提和基礎(chǔ)。

二、字跡潦草、錯別字多

中考生們在解答填空題、簡答題、試驗題時，常使用錯別字，造成表達(dá)意思錯誤或無法表達(dá)意思而丟分。例如：將“水槽”寫成“水糟”，“長頸漏斗”寫成“長勁漏斗”或“長徑漏斗”或“長頸露斗”，“元素”寫成“原素”，“原子”寫成“元子”，“置換反應(yīng)”寫成“置換反映”或“質(zhì)換反應(yīng)”等等。產(chǎn)生這些錯誤的緣由是看書不認(rèn)真，對字詞的書寫不細(xì)心。有些中考生平常不留意書寫工整，養(yǎng)成潦草的習(xí)慣，從而使閱卷老師對考生所答內(nèi)容辨別不清，作為錯誤處理而失分。這就要求中考生們在平常練習(xí)時，肯定要養(yǎng)成書寫工整、清晰的好習(xí)慣，避開再次產(chǎn)生圓滿。

三、答題不規(guī)范或表達(dá)混亂

1、許多中考生答題不規(guī)范，包括：

(1)書寫不規(guī)范。如填選擇題答案時，把“D”寫成“O”;將寫成等;

(2)計算題解題步驟不完整，如沒有解設(shè)過程或解后沒有簡要的寫出答等。

2、表達(dá)混亂。有些中考生答卷時，雖然意思正確，但表述不精確，最常見的毛病是混淆了試驗現(xiàn)象和試驗結(jié)論。如回答氫氣還原氧化銅試驗現(xiàn)象時，錯誤敘述為“黑色粉末漸漸變成紅色金屬銅”;回答鎂燃燒現(xiàn)象時，錯誤敘述為“冒出白煙，生成白色固體氧化鎂”。

再有，有的中考生解答計算題時，雖然結(jié)果正確，但書寫化學(xué)方程式時遺漏反應(yīng)條件或計算出的結(jié)果沒有帶單位或單位不統(tǒng)一;還有的中考生答題沒有次序，版面設(shè)計不合理，計算過程混亂等，雖然求出了正確結(jié)果，但也不能得全分。

四、心理因素造成失分

有的中考生臨場過分焦慮和恐驚以至心情緊急，在考試開頭階段大腦臨時消失思維障礙，平常熟記的定理、規(guī)律記不清了。面對考題大腦消失空白，不知所措。另外，解答部分生疏題時，因暫無思路引起心情緊急，心理慌亂，留意力不集中，嚴(yán)峻干擾了思維活動的正常進(jìn)行，解題時消失了種種不應(yīng)當(dāng)甚至無法理解的錯誤。

為了克服這些不良心態(tài)，可以在復(fù)習(xí)時適當(dāng)做—些基礎(chǔ)題，并把重點(diǎn)放在審題和解題的正確與完備上，同時要留意書寫規(guī)范和工整。也可在老師的指導(dǎo)下時