清明節(jié)游戲活動(dòng)方案（5篇）

Word第第頁清明節(jié)游戲活動(dòng)方案（5篇）清明節(jié)嬉戲活動(dòng)方案1

設(shè)計(jì)思想：

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開頭了。清明節(jié)，又叫春游節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的季節(jié)，也正是人們

春游

〔古代叫春游〕的好時(shí)候，所以古人有清明春游，并開展一系列體育活動(dòng)的風(fēng)俗。

在清明節(jié)期間，我們組織幼兒進(jìn)行一系列教育活動(dòng)，目的是通過春游春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的美妙；讓幼兒觀看掃墓活動(dòng)追念革命烈士的名貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、仔細(xì)學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的抱負(fù)。

活動(dòng)時(shí)間：

3月31日、4月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí)、方洲公園。

活動(dòng)預(yù)備：

老師預(yù)備：班牌、大馬甲袋〔裝幼兒脫的外套〕、餐巾紙、照相機(jī)。

幼兒預(yù)備：適合外出運(yùn)動(dòng)的衣褲和鞋子〔盡量統(tǒng)一服裝或班標(biāo)〕、飲用水一小瓶、報(bào)紙一張、便利袋一只放在書包內(nèi)。

詳細(xì)活動(dòng)支配：3月31日之前：可以讓幼兒將風(fēng)箏帶來幼兒園，帶著幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，積累放風(fēng)箏的閱歷。

3月31日：開展活動(dòng)一：寒食節(jié)，另外各班級(jí)可依據(jù)此次活動(dòng)方案帶著幼兒一起進(jìn)行“春游活動(dòng)策劃書”的學(xué)習(xí)，為春游做好預(yù)備。

4月1日：開展活動(dòng)二：春游；

活動(dòng)三：放風(fēng)箏；活動(dòng)四：畫風(fēng)箏。

〔早上8：45分5個(gè)班級(jí)準(zhǔn)時(shí)在幼兒園大門口的走道上列隊(duì)預(yù)備〕

清明節(jié)嬉戲活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒理解春游的意義。

2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3、學(xué)會(huì)觀

察和總結(jié)春天的景色。

活動(dòng)預(yù)備：幻燈機(jī)、幻燈片等。

活動(dòng)過程：

借助幼燈，進(jìn)行以下活動(dòng)：

1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)潔描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2、給幼兒介紹今昔春游、春游故事。

〔1〕杜甫春游，吟詩(shī)“江邊春游罷，回首見旌旗?！?/p>

〔2〕李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

〔3〕現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“春游”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>

3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌整理去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的喧鬧景象。

4、仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩哄笑，小魚小蝦玩耍鬧。

清明節(jié)嬉戲活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。

2、培育幼兒放風(fēng)箏的愛好，增添幼兒的活動(dòng)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。

活動(dòng)過程：

1、讓幼兒猜謎語：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。

2、老師啟發(fā)提問：

①小伴侶放過風(fēng)箏沒有？你的風(fēng)箏是什么樣的？

②除了自己的風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些？〔老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等〕

3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒觀賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。

①老師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀看它們的顏色、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美力量。

②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料〔紙、竹等〕和制作方法〔扎、糊、繪畫〕，并自制一個(gè)風(fēng)箏。

4、嬉戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣，熬煉跑的力量。

玩法：

幼兒成四路縱隊(duì)在場(chǎng)地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。老師發(fā)出信號(hào)后，四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到其次個(gè)幼兒手中，其次個(gè)幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊(duì)的幼兒都參加一遍，以先跑完的一隊(duì)為勝。嬉戲反復(fù)進(jìn)行。

清明節(jié)嬉戲活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

2、通過活動(dòng)讓幼兒熟悉清明果的形狀以及清明節(jié)的風(fēng)俗。

3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。

二、活動(dòng)預(yù)備：

制作清明果的材料〔幼兒園供應(yīng)米粉75斤、白糖〕、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請(qǐng)書、家長(zhǎng)簽到表；通知家長(zhǎng)要帶的材料〔不銹鋼臉盆、模具〕、相機(jī)。

人員預(yù)備：廚師就位

三、活動(dòng)時(shí)間：

4月2日下午一點(diǎn)鐘

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班級(jí)教室

五、活動(dòng)人員：

全園幼兒與家長(zhǎng)、老師

六、詳細(xì)活動(dòng)流程支配∶

1、接待家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)簽到

2、分組支配家長(zhǎng)就座〔位置事先擺好〕

3、介紹活動(dòng)意義及流程。

4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看

5、安排人員，支配任務(wù)〔家長(zhǎng)自己確定誰揉搓米粉〕，安排面團(tuán)、制作清明果。

6、小結(jié)及觀看清明果作品。

7、穿插小嬉戲。

6、品嘗清明果活動(dòng)，并讓幼兒通過看〔看是什么顏色、什么樣子的〕，嘗〔嘗一嘗吃到的味道什么樣的〕等這些實(shí)際過程，讓他們更深化的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的`主要意義所在。

七、拍照留念的時(shí)段：

1、制作過程當(dāng)中的家庭照

2、享用清明果的照片

3、全班的合影

八、詳細(xì)交待的事情：

1、成長(zhǎng)冊(cè)的制作方法、需要家長(zhǎng)填寫的地方。

2、區(qū)域的材料收集

清明節(jié)嬉戲活動(dòng)方案5

活動(dòng)目的：

1、使幼兒了解寒食節(jié)的來歷；感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2、通過歷史大事、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

活動(dòng)預(yù)備：

不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

活動(dòng)過程：

1、介之推與寒食節(jié)的故事。

①請(qǐng)幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害，長(zhǎng)期逃亡在外，一共過了19年，才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，立刻對(duì)伴同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位非常忠誠(chéng)的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國(guó)，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃?？墒牵瑫x文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢，也不爭(zhēng)功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推，立刻派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難受，也很懊悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天〔也就是清明前一天〕，家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食，即連續(xù)為寒食節(jié)。

2、商量。

①寒食節(jié)是怎樣來的？

②如今人們?yōu)槭裁催^寒