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第2頁共2頁讀書的活動總結(jié)樣本據(jù)不完全統(tǒng)計,在“世界讀書日”期間(____月20—____日),共有近四萬名讀者來到首圖,享受其優(yōu)質(zhì)文化信息服務(wù),有近五千名讀者參與了首圖組織的各項活動。一、營造閱讀好去處首都圖書館在“世界讀書日”到來之前,積極做好館舍的環(huán)境布置。優(yōu)雅知性的主樓門楣設(shè)計、大堂及各閱覽室配合活動所做的環(huán)境裝飾,讓讀者走進首圖即能感受到濃濃的閱讀氛圍。二、各項活動豐富多彩____月____日,前中國奧委會副主席魏紀中先生做客首圖開講奧運。魏紀中先生以他精彩的人生歷程和前瞻性的認識,為讀者講述了他與中國體育結(jié)緣的故事、他在北京兩次申奧過程中的親身體驗、北京奧運志愿服務(wù)、奧運會籌備中及奧運會舉辦過程中的相關(guān)問題,以及會后場館利用等情況。在互動問答環(huán)節(jié),魏先生認真解答了大家的問題。____月____日,中國作家協(xié)會會員,著名兒童文學(xué)理論家、作家彭懿先生以“圖畫書的閱讀”為題,參加了首圖“播撒幸福的種子”閱讀活動。他以書會友,準備了許多好玩的無字書故事與“講故事種子”與爸爸媽媽和小朋友分享。當(dāng)日下午,講故事種子、紅紅姐姐和部分小讀者還同臺打擂,比賽講故事,一起渡過了快樂的讀書日。____月____日“世界讀書日”當(dāng)天,“奧運文化百校行”活動在北京四中啟動。本次活動由第29屆奧運會組委會新聞宣傳部倡議指導(dǎo),--市教育委員會、--市文化局聯(lián)合主辦,首都圖書館承辦。活動將通過首都圖書館提供的“奧運文化主題展”、奧運文化大講堂等形式,為在校中小學(xué)生傳播奧運知識,弘揚奧運文化。儀式上,首都圖書館黨委書記肖維平,向首批20所奧林匹克教育示范校的代表贈送了《奧運靈魂人物之中國奧運賽場英雄圖文集粹》和《____年北京奧運會、殘奧會形象元素》奧運文化系列展,受到各區(qū)縣教委及學(xué)校的熱烈歡迎?!皧W運文化百校行”活動是首都圖書館____年“京城書香迎奧運”系列活動的重要組成部分之一,將持續(xù)到明年____月份,其間首都圖書館將向全市19個區(qū)縣200所學(xué)校陸續(xù)贈送不同主題的“奧運文化主題展”。在“世界讀書日”期間,還舉辦了公益英語講座《西方音樂賞析》、鄉(xiāng)土課堂講座《傳統(tǒng)文化與中國畫》、上品課堂講座《東西方插花藝術(shù)比較及創(chuàng)意制作》等;放映了歷史文化題材片《大國崛起》;____月14—____日期間舉辦了《中國玉雕及陶瓷藝術(shù)大師精品展》。三、各項活動獲贊譽豐富多彩的活動吸引了眾多讀者參與其中,并廣受好評。新華社、中國文化報、中國國際廣播電臺、北京日報、新京報等媒體也紛紛對活動進行了采訪報道。讀書的活動總結(jié)樣本(二)歷時兩個月的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕。在這一個月的時間里,我校同學(xué)積極參加讀書活動,真正體驗了“讀書好,讀好書,好讀書,讀整本書”的滋味,享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動,在活動中,同學(xué)們親近書本,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。一、加強宣傳,營造濃郁的讀書氛圍結(jié)合校園文化環(huán)境的布置,我們在校園內(nèi)張貼“讀書好,讀好書,好讀書”、“我讀書,我快樂”、“與書同行,滿園書香”等標語,各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報,孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻出來,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內(nèi)容豐富多彩,整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。二、開展活動,激發(fā)學(xué)生的讀書欲望1、借閱捐贈相結(jié)合,共建“班級圖書角”。學(xué)校充分開放圖書館,讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角,供學(xué)生隨時閱讀。為了增加圖書總類,學(xué)校還倡議各個班級展開圖書捐贈活動。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,充實班級圖書角?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動,同學(xué)們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。2、好書大家分享,共同暢游書海。學(xué)校開展了“好書推薦”活動,先以班級為單位,開展“我最喜愛的一本書”活動,主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容,在好書推薦會上,同學(xué)們交流閱讀心得,暢談閱讀體會,極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍??吹胶⒆觽儗绱藘A心,如此愛不釋手,我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。3、寫好讀書筆記,提高語文水平。寫讀書筆記好處多,它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容,而且能提高我們的認識能力和語文水平。因此,學(xué)校要求各班加強指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記,并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。在每個年級中評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。學(xué)校統(tǒng)一頒獎,以資鼓勵。4、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情。學(xué)校要求各班利用午讀及德育校本課加強經(jīng)典詩文的誦讀與背誦工作,要求學(xué)生理解經(jīng)典詩文的大意,并熟讀成誦。各班利用少先隊活動課,開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽,表演形式多樣,學(xué)生參與熱情高漲,本次活動提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個個精神飽滿,聲情并茂,他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文

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