
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文檔簡(jiǎn)介
專練01選擇題(解析版)
一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)
1.如圖所示,是國(guó)慶閱兵時(shí)護(hù)旗方隊(duì)經(jīng)過天安門城樓的情景。我們看到鮮艷的五星紅旗勻速前進(jìn),所
選的參照物是()
A.護(hù)旗隊(duì)員B.五星紅旗C.天
安門城樓D.同速行進(jìn)的其他方隊(duì)
【答案】C
【解析】鮮艷的五星紅旗勻速前進(jìn),紅旗與護(hù)旗隊(duì)員、同速行進(jìn)的其他方隊(duì),沒有位置的變化,所以
紅旗是靜止的;紅旗不能以自己為參照物;紅旗和天安門城樓有位置的變化,以天安門城樓為參照物,紅
旗是運(yùn)動(dòng)的,C符合題意。
故答案為:Co
2.甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象如圖所示。經(jīng)過6秒,兩車的位置
關(guān)系是()
A.甲在乙前面0.6米處B.甲在乙前面1.2米處
C.乙在甲前面0.6米處D.乙在甲前面1.2米處
【答案】A
【解析】由圖可知經(jīng)過6s,甲乙兩車的路程分別是sw=l.2m,S4=0.6m,則甲的速度:v尸型=磬
t6S
=0.2m/s;v乙=Z=竺^=lm/s;
t6s
因?yàn)閮绍囃瑫r(shí)、同地、同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以甲車在乙車的前方s=s甲-S4=1.2m-0.6m=0.6m
處,故只有A符合題意。
故答案為:A
3.如圖所示,下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是()
A.該木塊的長(zhǎng)度為2.00cm
B.用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度
C.該木塊的長(zhǎng)度為2.0cm
D.視線與尺面的位置
【答案】A
【解析】圖中刻度尺的分度值是1mm,讀數(shù)為2.00cm,估讀到分度值的下一位,A符合題意。
B、圖中刻度尺傾斜了,沒有放正,B不符合題意;
C、圖中刻度尺在使用時(shí),刻度尺邊緣對(duì)齊被測(cè)對(duì)象,并放正重合;刻度尺的分度值是1mm,讀數(shù)為2.0cm,
沒有估讀到分度值的下一位,C不符合題意;
D、圖中視線未與刻度尺的尺面垂直,D不符合題意。
故答案為:Ao
4.如圖所示是我國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“和諧號(hào)”動(dòng)車組列車。其標(biāo)準(zhǔn)時(shí)速為350km/h,該速度更
接近于()
A.50m/sB.100m/sC.150m/sI).200m/s
【答案】B
【解析】因?yàn)閘km/h=^-m/s,
3.6
所以,350km/h=350X—m/s?97.2m/s,與lOOm/s接近:ACD不符合題意,B符合題意。
3.6
故答案為:Bo
5.用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,在下圖中可以表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()
【解析】勻速直線運(yùn)動(dòng),在路程-時(shí)間圖像中,是正比例圖像,在速度-時(shí)間圖像中,是水平的直線,C
符合題意。
故答案為:C.
6.我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界中,白云在空中飄蕩、小河在靜靜地流淌、鳥兒在藍(lán)天上翱翔……人與鳥”比
翼齊飛”,令人驚奇和感動(dòng)。靜止在地面上的觀眾看滑翔者和鳥都飛得很快,滑翔者看鳥也飛得這樣快嗎?
在人與鳥“比翼齊飛”時(shí),下列說法正確的是()
A.以地面為參照物,滑翔者是靜止的B.以地面為參照物,鳥的速度為0
C.以滑翔者為參照物,鳥是靜止的D.滑翔者看鳥飛得更快
【答案】C
【解析】A、以地面為參照物,滑翔者與地面之間不斷發(fā)生位置變化,所以是運(yùn)動(dòng)的。A不符合題意;
B、以地面為參照物,鳥與地面之間不斷發(fā)生位置變化,所以是運(yùn)動(dòng)的,故鳥的速度不為0,B不符合
題意;
C、人與鳥“比翼齊飛”,以滑翔者為參照物,鳥與滑翔者之間沒有位置變化,所以是靜止的。C符合
題意;
D、人與鳥“比翼齊飛”,滑翔者以鳥或自己為參照物,鳥與滑翔者之間均沒有位置變化,所以二者是
相對(duì)靜止的,故滑翔者看鳥飛得與自己一樣快。D不符合題意。
故答案為:Co
7.測(cè)量工具并不是精度越高越好,要根據(jù)測(cè)量的要求選擇合適的測(cè)量工具。小杰要測(cè)量教室黑板的寬
度,使用下圖中的哪一把刻度尺最好?()
【答案】C
【解析】黑板的長(zhǎng)度約4nl左右,鋼尺、三角板、游標(biāo)卡尺的量程都比較小,不適合測(cè)量;而鋼卷尺的
量程在三四米左右,適合測(cè)量黑板的長(zhǎng)度。
故答案為:C?
8.下列四圖分別表示測(cè)量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法,其中測(cè)量原
【答案】I)
【解析】甲、物理課本一張紙的厚度小于刻度尺的分度值,先測(cè)物理課本的厚度,再除以物理課本紙
的張數(shù),就可測(cè)出一張紙厚度,采用的方法為累積法;
乙、由于硬幣直徑的兩端點(diǎn)位置不易確定,因此不能用刻度尺直接測(cè)量,需要借助于三角板或桌面將
待測(cè)硬幣卡住,把不可直接測(cè)量的長(zhǎng)度轉(zhuǎn)移到刻度尺上,采用的方法是卡測(cè)法;
丙:銅絲直徑很小,無法直接測(cè)量,把銅絲緊密的繞在鉛筆上,用刻度尺測(cè)量出銅線圈的總長(zhǎng)度,數(shù)
出線圈中銅絲的圈數(shù),然后計(jì)算銅絲的直徑,采用的方法為累積法;
丁、海底深度無法直接測(cè)量,利用聲音在水中的傳播速度和傳播時(shí)間,利用公式S-|vt計(jì)算即可,
采用的方法為轉(zhuǎn)換法;
故甲、丙的測(cè)量原理相同。
故答案為:Do
9.2019年1月3日,“玉兔二號(hào)”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號(hào)”上沿軌道緩緩下行,到達(dá)月球表
面,如圖所示。關(guān)于“玉兔二號(hào)”下行的過程,下列說中正確的是()
玉兔
一
軌道
A.若以月球表面為參照物,“嫦娥四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的
B.若以月球表面為參照物,“玉兔二號(hào)”是靜止的
C.若以軌道為參照物,“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的
D.若以“嫦娥四號(hào)”為參照物,“玉兔二號(hào)”是靜止的
【答案】C
【解析】A、“嫦娥四號(hào)”停穩(wěn)在月球表面上,若以月球表面為參照物,“嫦娥四號(hào)”相對(duì)了月球表面
之間沒有位置變化,是靜止的。A不符合題意。
B、“玉兔二號(hào)”下行的過程中,若以月球表面為參照物,“玉兔二號(hào)”相對(duì)于月球表面之間發(fā)生了位
置變化,是運(yùn)動(dòng)的。B不符合題意;
C、若以軌道為參照物,“玉兔二號(hào)”相對(duì)于軌道上的某個(gè)點(diǎn)之間的位置不斷發(fā)生變化,是運(yùn)動(dòng)的。C
符合題意;
D、若以“嫦娥四號(hào)”為參照物,“玉兔二號(hào)”相對(duì)于“嫦娥四號(hào)”之間的位置不斷發(fā)生變化,是運(yùn)動(dòng)
的。D不符合題意。
故答案為:Co
10.甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上,甲車司機(jī)看到乙車在向東運(yùn)動(dòng),乙車上的乘客看到路邊的樹
木在向東運(yùn)動(dòng),則以下說法中正確的是()
A.兩車都在向西運(yùn)動(dòng)B.兩車都在向東運(yùn)動(dòng)
C.若甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車應(yīng)向東運(yùn)動(dòng)D.乙車一定在向西運(yùn)動(dòng),甲車可能向東運(yùn)動(dòng)
【答案】A
【解析】乙車上的人看到樹木向東運(yùn)動(dòng),說明乙車向西運(yùn)動(dòng),甲車上的人看到乙車向東運(yùn)動(dòng),說明甲
車向西運(yùn)動(dòng),所以,甲、乙車都向西運(yùn)動(dòng),A符合題意。
故答案為:A.
11.在國(guó)慶70周年閱兵儀式上,空中加油飛行梯隊(duì)表演空中加油的情形如圖所示,下列說法中不正確的
是()
A.加油機(jī)相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的B.加油機(jī)相對(duì)于受油機(jī)是靜止的
C.加油機(jī)與受油機(jī)是相對(duì)運(yùn)動(dòng)D.加油機(jī)與受油機(jī)的相對(duì)速度為零
【答案】C
【解析】A.空中加油飛行梯隊(duì)表演空中加油時(shí),以地面為參照物,加油機(jī)相對(duì)于地面來說發(fā)生了位置
變化,所以是運(yùn)動(dòng)的。A不符合題意;
B.空中加油飛行梯隊(duì)表演空中加油時(shí),加油機(jī)與受油機(jī)之間沒有位置變化,所以加油機(jī)相時(shí)于受油機(jī)
是靜止的。B不符合題意;
CD.空中加油飛行梯隊(duì)表演空中加油時(shí),加油機(jī)與受油機(jī)之間沒有位置變化,是相對(duì)靜止的,故其相
對(duì)速度為零。C錯(cuò)誤,符合題意,D不符合題意。
故答案為:C
12.甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度小于乙的速度,它們的ft圖像為如
圖所示a、b、c三條圖線中的兩條。當(dāng)運(yùn)動(dòng)5秒時(shí),甲、乙間的距離大于2米,則甲的片/圖()
A.一定為圖線aB.一定為圖線b
C.可能為圖線aD.可能為圖線c
【答案】D
【解析】由圖像可知,當(dāng)運(yùn)動(dòng)5s時(shí),Sa=5m,Sb=2.5m,s?=lni,根據(jù)v=:可得,v?>vb>vc;
由題意可知,甲的速度小于乙的速度,所以乙可能是a、bo甲則可能是b、c。
又由甲、乙間的距離大于2米,而a和b的距離大于2m,a和c的距離大于2m。由此可見,甲和乙可
能是b、a;也可能是c、a。
綜上可得,乙一定是a,甲可能是b或c,D符合題意。
故答案為:D
13.08年奧運(yùn)會(huì)上博爾特以9.69s的成績(jī)打破了百米世界紀(jì)錄,測(cè)得他起跑后的速度為8.56m/s,終點(diǎn)
沖刺的平均速度為10.84m/s,那么他全程的平均速度是()
A.9.70m/sB.10.00m/s
C.10.32m/sD.10.84m/s
【答案】C
【解析】博爾特的平均速度v=V=翳七10.32m/s;
t9.69s
故答案為:Co
14.校園安全問題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),為了廣大師生的安全,交警部門在校園和校園附近安放了圖
中所示的四個(gè)標(biāo)志,其中表示“限速5公里”的是()
⑤
A.
C.D.
【答案】A
【解析】A、是限速標(biāo)志,指限速5km/h;
B、禁止行人通過;
C、禁止鳴笛;
1)、禁止貨車通過。
故答案為:A。
15.攝影師抓拍了一個(gè)有趣的場(chǎng)面(如圖):一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休息。下列說法不正確的是
(
A.以烏鴉為參照物,老鷹是靜止的B.以地面為參照物,烏鴉是靜止的
C.以地面為參照物,老鷹是運(yùn)動(dòng)的D.烏鴉、老鷹飛行的快慢相同,它們相對(duì)靜止
【答案】B
【解析】A、以烏鴉為參照物,老鷹與烏鴉之間沒有位置變化,是靜止的。A不符合題意;
B、以地面為參照物,烏鴉與地面之間有位置變化,是運(yùn)動(dòng)的。B錯(cuò)誤,符合題意;
C、以地面為參照物,與地面之間有位置變化,是運(yùn)動(dòng)的。C不符合題意;
D、烏鴉、老鷹飛行的快慢相同,它們之間沒有位置變化,故相對(duì)靜止。D不符合題意。
故答案為:B.
16.在圖中,物理實(shí)驗(yàn)室常用來測(cè)量時(shí)間的工具是()
【答案】A
【解析】物理實(shí)驗(yàn)室常用來測(cè)量時(shí)間的工具要求精確度比較高,停表能精確到0.1s,而沙漏比較粗略
地計(jì)算時(shí)間,鐘表只能精確到1s,日辱能精確到刻(15min),
故答案為:A。
17.明代施耐庵在《水滸全傳》第九十回中寫道:“宋江上得馬來,前行的眾頭領(lǐng),已去J'一箭之地?!?/p>
古代人很有意思,常常用射出一箭的射程來度量距離。每箭的距離約為一百三十步左右,而古人所說的一
步,邁出一足為蹉(kui),邁出兩足才是一步。根據(jù)題中所述,與“一箭之地”最接近的長(zhǎng)度是()
A.50mB.80mC.150mD.250m
【答案】C
【解析】人邁出一足的距離大小約為50cm,邁出一步大約是100cm,即1m,每箭的距離約為一百三十
步左右,這長(zhǎng)度大概是130nl左右,比較接近150m,
故答案為:Co
18.10月1日,為了慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年,在天安門廣場(chǎng)舉行了盛大的閱兵儀式,圖是戰(zhàn)
旗方隊(duì)整齊地通過天安門接受檢閱時(shí)的場(chǎng)景。關(guān)于此情景,說法正確的是()
A.戰(zhàn)車與矗立在廣場(chǎng)上的巨幅顯示屏是相對(duì)靜止的
B.戰(zhàn)車與威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士是相對(duì)靜止的
C.相對(duì)前排戰(zhàn)士,后排戰(zhàn)士是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的
D.相對(duì)路面,戰(zhàn)車是靜止的
【答案】B
【解析】A.矗立在廣場(chǎng)上的巨幅顯示屏是靜止的,戰(zhàn)車相對(duì)它是運(yùn)動(dòng)的,A不符合題意;
B.以戰(zhàn)車為參照物,戰(zhàn)士是靜止的,B符合題意;
C.以前排戰(zhàn)士為參照物,后排戰(zhàn)士是靜止的,C不符合題意;
D.相對(duì)路面,戰(zhàn)車是運(yùn)動(dòng)的,D不符合題意。
故答案為:B
19.如圖所示是用高速攝影機(jī)拍攝子彈射穿一枚普通雞蛋前、后的兩幀畫面,已知拍攝兩幀畫面的時(shí)間
間隔為5.0X10's,則子彈的速度約為:()
A.10m/sB.100m/sC.lOOOm/sD.lOOOOm/s
【答案】B
【解析】雞蛋的長(zhǎng)度約為5cm,因此其速度"=-=產(chǎn)乎=lOOni/s
t5xi0-,s
故答案為:Bo
20.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí),以拖拉機(jī)為參照物,聯(lián)合收割機(jī)
是靜止的
B.1站在正在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的,是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴?/p>
c.站在地球上的人覺得地球同步通信衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng),是因?yàn)樗宰约簽閰⒄瘴?/p>
D.■飛機(jī)在空中加油時(shí)若以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
【答案】D
【解析】A、拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí),以拖拉機(jī)為參照物,聯(lián)合收割機(jī)相對(duì)于拖拉機(jī)
的位置沒有發(fā)生變化,所以它們是相對(duì)靜止的.A不符合題意.
B、站在正在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的,是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴?,他們之間
的相對(duì)位置沒有發(fā)生變化,所以它們是相對(duì)靜止的.B不符合題意.
C、站在地球上的人如果他以自己為參照物.自己與地球同步通信衛(wèi)星的相對(duì)位置沒有發(fā)生改變,所以
覺得地球同步通信衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng),C不符合題意;
D、加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí),以加油機(jī)為參照物,受油機(jī)相對(duì)于加油機(jī)的位置沒有發(fā)生變化,所
以它們是相對(duì)靜止的.D錯(cuò)誤,符合題意;
故答案為:1).
二、聲、光現(xiàn)象
21.“聞其聲,知其人”,從聲學(xué)的角度分析,判斷的依據(jù)是聲音的()
A.響度B.音量C.音調(diào)D.音色
【答案】D
【解析】音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性,不同人說話的音色一般不同;“聞其聲,知其人”,
從聲學(xué)的角度分析,判斷的依據(jù)是聲音的音色不同;ABC不符合題意;D符合題意。
故答案為:D.
22.如圖“聞其聲,知其人”,從聲學(xué)的角度分析,判斷的依據(jù)是聲音的()
A.響度B.音量C.音色D.音調(diào)
【答案】C
【解析】音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性,不同人說話的音色一般不同;
“聞其聲,知其人”,從聲學(xué)的角度分析,判斷的依據(jù)是聲音的音色不同.
故選:C.
23.如圖所示四個(gè)聲現(xiàn)象中,哪兩個(gè)可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋()
尊
甲:雄蛙通過鳴乙:聽不到真空丙:太空中宇航員T:蝸蝠用超聲
晏嘏動(dòng)發(fā)■聲置中的電冷聲零用表:線電交談波探測(cè)飛行
A.甲和乙B.乙和丙
C.丙和丁D.甲和丁
【答案】B
【解析】甲圖:說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
乙圖:說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
丙圖:太空中沒有空氣,宇航員不能直接交談,說明真空不能傳聲;
丁圖:說明聲音能夠傳遞信息.
因此聲學(xué)知識(shí)相同的是乙和內(nèi).
故選B.
24.如圖,四個(gè)聲現(xiàn)象中,哪兩個(gè)可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋()
甲:太空中宇航員乙:用發(fā)聲的音叉接丙:聽不到真空T:蝙蝠用超聲
波探測(cè)飛行
需用無線電交談?dòng)|水面時(shí),水面水花置中的電鈴聲
四嬲
A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁1).甲和丙
【答案】D
【解析】甲圖:太空中沒有空氣,宇航員不能直接交談,說明真空不能傳聲;
乙圖:說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的:
內(nèi)圖:說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
丁圖:說明聲音能夠傳遞信息.
因此聲學(xué)知識(shí)相同的是甲和丙.
故選D.
25.如圖所示的四種聲現(xiàn)象中,可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋的是:()
甲:她f通均吃案振乙:聽不到真空*中的丙:太空中宇航員只能T毒螭用遛聲波探
動(dòng)發(fā)聲電曲聲用無處電對(duì)話測(cè)飛行
A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁
【答案】B
【解析】甲圖中青蛙發(fā)聲,反應(yīng)聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,乙圖中的真空罩探究聲音的傳播需要介質(zhì),
丙圖太空中宇航員利用無線電交流,是因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì),蝙蝠利用超聲波獲得信息,其中乙圖和
丙圖探究?jī)?nèi)容相同,B符合題意。
故答案為:B.
26.下列聲現(xiàn)象與聲學(xué)知識(shí)相符的是()
A.聽鈴聲回教室一聲可以傳遞能量
B.回答問題時(shí)聲如洪鐘一聲音的音調(diào)高
C.教師講課一聲帶振動(dòng)發(fā)聲
D.教室外聲音很大,學(xué)生關(guān)閉門窗一在聲源處減弱噪聲
【答案】C
【解析】A、鈴聲告訴我們馬上要上課了,說明聲音可以傳遞信息。A不符合題意;B、回答問題聲音洪
亮,說明響度大。B不符合題意;C、聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,老師講課靠的是聲帶的振動(dòng)。C符合題意:D、
教室外聲音很大,學(xué)生關(guān)閉門窗,是在傳播過程中減弱噪聲。D不符合題意。
故答案為:Co
27.北京天壇的回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是()
A.聲音的反射B.聲音在不同介質(zhì)里傳播的速度不同
C.回聲增強(qiáng)原聲D.聲音的傳播速度隨溫度而改變
【答案】A
【解析】北京天壇的回音壁,人站在圓形圍墻內(nèi)附近說話,聲音經(jīng)過多次反射,可以在圍內(nèi)的任何位
置聽到;故選A。
28.天壇公園的回音壁如圖所示,它是我國(guó)建筑史上的一大奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是()
A.聲音的反射B.發(fā)聲的物體在振動(dòng)
C.池塘中的池水D.春雨中飄落的雨滴
【答案】A
【解析】聲音在傳播的過程中,如果遇到障礙物,聲音就會(huì)發(fā)生反射沿原路返回,形成回聲?;匾舯?/p>
是應(yīng)用此原理建成的。
故答案為:A。
29.下列事例中利用聲傳遞能量的是()
A.利用超聲波給金屬工件探傷B.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位
C.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石D.利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物
【答案】C
【解析】A、利用超聲波的穿透能力給金屬工件探傷,A不符合題意;
B、通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位,是利用地震時(shí)產(chǎn)生的是次聲波,B不符合題意;
C、利用超聲波具有能量排除人體內(nèi)的結(jié)石,C符合題意;
D、利用超聲波的方向性好制成導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物,1)不符合題意。
故答案為:Co
30.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,(墨經(jīng)》中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學(xué)問題。圖中的光學(xué)現(xiàn)象與影子的形
B.日食現(xiàn)象
海市蜃樓D.雨后彩虹
【答案】B
【解析】影子的形成是光的直線傳播,
A.湖中倒影是光的反射,A不符合題意;
B.II食現(xiàn)象是光的直線傳播,B符合題意;
C.海市蜃樓是光的折射,C不符合題意;
D.雨后彩虹是光的折射,D不符合題意.
故答案為:B.
31.《墨經(jīng)》中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學(xué)問題,下圖中光學(xué)現(xiàn)象與平面鏡成像原理相同的是
C.石拱橋在水中的倒影
D.激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向
【答案】C
【解析】平面鏡成像利用的是光的反射。
A、光線從水中斜射入空氣時(shí),在水面處發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼,人眼會(huì)逆
著折射光線的方向看去,看到是魚的虛像,比魚的實(shí)際位置高一些,所以洵民叉魚涉及光的折射現(xiàn)象,A不
符合題意;
B、海市蜃樓是光在不均勻的空氣中傳播時(shí)發(fā)生光的折射而形成的,B不符合題意;
C、石拱橋在水中的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象,由光的反射形成,C符合題意。
D、激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向,利用了光的直線傳播,D不符合題意。
故答案為:C。
32.(2017?鹽城)上世紀(jì)中葉科學(xué)家發(fā)明了下紅光LED和綠光LED,為與這兩種LED組合,產(chǎn)生白色
LED光源,日本科學(xué)家又探尋到一種LED,它是()
A.紫光LEDB.黃光LEDC.藍(lán)光LEDI).橙光LED
【答案】C
【解析】光的三原色是紅、綠、藍(lán),紅光LED、綠光LED、藍(lán)光LED組合能產(chǎn)生白色LED光源.
故選:C.
33.中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。例如光現(xiàn)象,《墨經(jīng)》中就曾經(jīng)記載了影子的形成、平面鏡反射等光學(xué)問題。
下面四圖中,光現(xiàn)象與影子的形成原理相同的是()
【答案】B
【解析】影子是由光的直線傳播形成的現(xiàn)象;A、鸚鵡照鏡是平面鏡成像,屬于光的反射現(xiàn)象,A不符
合題意;B、日食的形成,是光的直線傳播現(xiàn)象,B符合題意;C、由魚反射的光線從水中斜射入空氣時(shí),在
水面處發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼,人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去,看到是魚的
虛像,比魚的實(shí)際位置高一些,則漁民叉魚是光的折射現(xiàn)象,C不符合題意;D、海市蜃樓屬于光的折射現(xiàn)
象,D不符合題意;
故答案為:B
34.下列光學(xué)現(xiàn)象中,其應(yīng)用的光學(xué)原理與其他三種情況都不相同的是()
【答案】B
【解析】AC、皮影戲、手影中影子的形成都說明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,被物體擋住
后,物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子;
B、我們能從不同方向看見本身不發(fā)光的物體,是由于光的漫反射;
D、大樹上樹葉與樹葉之間會(huì)形成很多小的縫隙,太陽光從這些小縫隙中照射下來,由于光在同種均勻
介質(zhì)中沿直線傳播,所以在地面上會(huì)形成太陽的像(即小孔成像),也就是我們看到的光斑。綜上分析,ACI)
都是屬于光的直線傳播,B是光的反射,B應(yīng)用的光學(xué)原理與其他三種情況都不相同。
故答案為:B。
35.小岱同學(xué)學(xué)習(xí)完光學(xué)知識(shí)后,對(duì)生活中出現(xiàn)的一些實(shí)例進(jìn)行解釋,正確的是()
A.水中的倒影一一光的直線傳播
B.路燈下人影相隨一一光的折射
C.用鏡子增大空間感一一平面鏡成像
D.溪水中嬉戲的魚兒——光的反射
【答案】C
【解析】A.水中的倒影,屬于平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象,A不符合題意;
B.路燈下人影相隨,影子的形成,是光沿直線傳播形成的,B不符合題意;
C.用鏡子增大空間感,利用了平面鏡成像的特點(diǎn),C符合題意;
D.我們看到溪水中嬉戲的魚兒,是光從水中斜射入空氣發(fā)生的折射現(xiàn)象我們看到的魚的虛像,D不符
合題意。
故答案為:C
36.下列光學(xué)圖示中不正確的是()
A.
C.
【答案】C
【解析】A、圖中的平面鏡成像原理是光的反射,而虛像在反射光的反向延長(zhǎng)線上,圖作法正確,A不
符合題意;
B、光的色散中,紫光的偏折能力強(qiáng)于紅光,圖作法正確,B不符合題意;
C、光反射時(shí),反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)反射光線與入射光線分別位于法線兩側(cè),反射角等
于入射角,圖中入射角為50℃,反射角為40℃,故圖示錯(cuò)誤,C符合題意;
I)、光從空氣斜射入水或透明介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角,圖示正確,1)不符合題意.
故答案為:C.
37.如圖的手影表演的光學(xué)原理是()
A.光的反射B.光的折射
C.平面鏡成像D.光在同一物質(zhì)中沿直線傳播
【答案】D
【解析】手影就是影子,是利用光的直線傳播原理,當(dāng)光照到不透明物體(手上)時(shí),在不透明物體(手)的
背后形成的黑暗的區(qū)域,就是手影;所以D選項(xiàng)正確。
故答案為:I)
38.如圖所示,是幾種光學(xué)器材的示意圖,其中能對(duì)光線起發(fā)散作用的是()
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】A,中間厚、邊緣薄,是凸透鏡,對(duì)光線有會(huì)聚作用,不合題意;
B、中間厚、邊緣薄,是凸透鏡,對(duì)光線有會(huì)聚作用,不合題意;
C、中間厚、邊緣薄,是凸透鏡,對(duì)光線有會(huì)聚作用,不合題意;
D、中間薄、邊緣厚,是凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用,符合題意.
故選D.
39.--束光線經(jīng)過某光學(xué)元件后的出射光線如圖所示,則方框內(nèi)放置的光學(xué)元件()
A.只能是平面鏡或凸透鏡B.只能是凸透鏡或凹透鏡
C.只能是凹透鏡或平面鏡D.平面鏡、凸透鏡和凹透鏡均可
【答案】D
【解析】
①對(duì)于凸透鏡,入射光線與主光軸平行,則折射光線過焦點(diǎn)射出.如圖:
②對(duì)于凹透鏡,入射光線與主光軸平行,則折射光線的反向延長(zhǎng)線過焦點(diǎn)射出.如圖:
③平面鏡也可以改變光路,使光的方向發(fā)生改變.如圖:
綜上分析可知,平面鏡、凸透鏡和凹透鏡均可.
故選D.
40.如圖所示,下列光學(xué)現(xiàn)象與規(guī)律相符的是(
鋼筆“錯(cuò)位”--光的折射
手影--光的反射
海市蜃樓--光的直線傳播
水中倒影--光的折射
【答案】A
【解析】A.鋼筆錯(cuò)位是光在不同介質(zhì)中傳播發(fā)生了折射現(xiàn)象,A符合題意;
B.手影是光的直線傳播形成了影子,B不符合題意;
C.海市蜃樓是由于光的折射看到的虛像,C不符合題意;
D.水中倒影是由于鏡面反射形成的,D不符合題意。
故答案為:A
41.學(xué)完透鏡后,葉子同學(xué)對(duì)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)作了如下記錄,其中正確的是()
A.凸透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用
B.凹透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用
C.若使凸透鏡產(chǎn)生平行光,應(yīng)將光源放在凸透鏡的焦點(diǎn)上
D.經(jīng)過凸透鏡射出的光線傳播方向都會(huì)發(fā)生變化
【答案】C
【解析】A、凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚的作用,A不符合題意;
B、凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用,B不符合題意;
C、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚與焦點(diǎn),根據(jù)光路的可逆性,從焦點(diǎn)上發(fā)出的光線,經(jīng)凸
透鏡折射后會(huì)平行于主光軸,C符合題意;
D、過光心的光線傳播方向不改變,D不符合題意;
故答案為:C.
42.小敏同學(xué)探究了光的反射定律,在她得出的結(jié)論中,錯(cuò)誤的是()
A.反射角等于入射角B.反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)
C.反射時(shí)光路是可逆的D.反射光線、法線與入射光線不在同一平面上
【答案】D
【解析】光的反射定律內(nèi)容中指出:反射角等于入射角,反射光線和入射光線分居法線兩側(cè),反射光
線、入射光線和法線在同一平面,AB不符合題意,D錯(cuò)誤,符合題意;反射時(shí)光路是可逆的,C不符合題意。
故答案為:D
43.(2017?宜昌)如圖所示的幾個(gè)光學(xué)現(xiàn)象和應(yīng)用,屬于光的折射現(xiàn)象的是()
【答案】A
【解析】
A、海市蜃樓是光經(jīng)過不均勻的大氣層時(shí),發(fā)生折射形成的,故A正確;
B、平靜的水面映出建筑“倒影”屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故B錯(cuò)誤;
C、激光在光導(dǎo)纖維中傳播,是光的反射現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;
D、沿直線傳播的光照到不透明的物體,被物體擋住,在墻上光照不到的地方形成影子,墻上的影子是
由光的宜線傳播形成的,故D錯(cuò)誤.
故選A.
44.噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一,下列措施中屬于在聲音傳播環(huán)節(jié)控制噪聲的是()
【答案】D
【解析】A、摩托上的消聲器是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲,不符合題意;
B、校園門口的噪聲檢測(cè)儀,只能檢測(cè)聲音的響度大小,不能減弱噪聲。不符合題意;
C、飛行員隔音耳罩是在聲音的接收處減弱噪聲,不符合題意;
D、道路兩旁的隔音墻是從傳播環(huán)節(jié)來減弱噪聲的;符合題意;
故選:Do
45.清代詩人袁枚的《苔》:“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開”其中“白日不到
處”主要涉及的物理知識(shí)是(
A.光的直線傳播B.光的反射
C.光的折射D.光的色散
【答案】A
【解析】“白舊不到處”,就是太陽照不到的地方,這是由光的直線傳播形成的。
故答案為:A
46.某學(xué)校操場(chǎng)外一幢高樓離跑道起點(diǎn)170m,同學(xué)們?cè)谂懿接?xùn)練時(shí),由于回聲導(dǎo)致發(fā)令員先后聽到兩次
發(fā)令槍聲.若聲音在空氣中的速度為340m/s,那么聽到兩次發(fā)令槍聲的時(shí)間間隔約為()
A.0.5sB.IsC.30sD.60s
【答案】B
【解析】第一次的槍聲是直接聽到的,第二次的槍聲是聲音傳到高樓處再反射回來,故第二次槍聲傳
播的路程為s=170mX2=340m,所以第二次槍聲反射回來需要的時(shí)間為"=三=1"=ls,即兩次槍聲
t340m/s
的時(shí)間間隔為1s;故選B。
47.為了減少環(huán)境噪聲對(duì)教室內(nèi)學(xué)生的干擾,以下方法無效的是()
A.每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩B.在教室周圍植樹
C.上課時(shí)關(guān)閉門窗D.學(xué)校路段禁止鳴笛
【答案】A
【解析】A、每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩可以在接收處減弱噪聲,但老師講課聲音也聽不見,不是有
效的辦法,符合題意;
B、在教室周圍植樹可以有效的在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,方法有效,不符合題意;
C、把教室的門窗關(guān)緊,可以從傳播過程中減弱噪聲,方法有效,不符合題意:
I)、學(xué)校路段禁止鳴笛,可以在聲源處減弱噪聲,方法無效,不符合題意;
故選A.
48.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是()
A.摩托車上安裝消聲器的目的是為了在聲源處減小噪聲
B.我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音,是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/p>
C.只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音
D.在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞能量
【答案】C
【解析】A、摩托車上安裝消聲器的目的是為了在聲源處減小噪聲,正確;
B、我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音,是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?,正確;
C、如果聲源的振動(dòng)頻率超出人耳的聽覺范圍,我們是聽不到的,如果沒有傳遞聲音的介質(zhì)我們也是聽不到
的,故C錯(cuò)誤;
D、在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞能量,說法正確;
故選C.
49.關(guān)于回聲定位,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.可以用回聲定位原理制成超聲導(dǎo)盲儀,幫助盲人出行
B.蝙蝠是利用回聲定位來確定目標(biāo)的位置
C.科學(xué)家利用回聲定位原理發(fā)明了聲吶,可以測(cè)量海底的深度,還可以測(cè)量地球與月球的距離
D.倒車?yán)走_(dá)利用了回聲定位的技術(shù)
【答案】C
【解析】回聲是由于聲音遇到障礙物反射回來,聲音不能在真空中傳播,所以不能用它測(cè)量地球與月
球的距離。
故選C
50.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述中不正確的是()
A.調(diào)節(jié)手機(jī)的音量是為了改變聲音的響度
B.“聞其聲知其人”是根據(jù)聲音的音色來區(qū)分
C.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,真空中也能傳播聲音
D.下課鈴響后同學(xué)們走出教室說明聲音能傳遞信息
【答案】C
【解析】A.調(diào)節(jié)手機(jī)的音量是改變聲音的大小,即改變聲音的響度。A不符合題意。B.每個(gè)人發(fā)聲的
音色是不一樣的,可以根據(jù)聲音的音色辨別是誰。所以“聞其聲知其人”是根據(jù)聲音的音色來區(qū)分的。B不
符合題意。C.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),所以真空中不能傳播聲音。C錯(cuò)誤,符
合題意。D.同學(xué)們聽到下課時(shí)的鈴聲響,就知道是下課了,說明聲音能傳遞信息。D不符合題意。
故答案為:C
三、物態(tài)變化
【答案】C
【解析】A.清水寫字后,變干,是汽化現(xiàn)象,A不符合題意;
B.屋檐下的冰凌是凝固現(xiàn)象,B不符合題意;
C.山間的霧是液化形成的,C符合題意;
D.消融的冰雪是熔化現(xiàn)象,D不符合題意。
故答案為:C.
52.對(duì)以下自然現(xiàn)象所發(fā)生的物態(tài)變化,判斷正確的是()
A.春天,冰雪消融-熔化B.夏季的清晨,河面上飄起淡淡的白霧-汽化
C.深秋時(shí)節(jié),樹葉、瓦片上出現(xiàn)白霜-凝固D.寒冷的冬天,樹枝上霧淞的形成-升華
【答案】A
【解析】A.冰雪消融是熔化現(xiàn)象,A符合題意;
B.河面上的白霧,是水蒸氣的液化現(xiàn)象,B不符合題意;
C.深秋的霜,是水蒸氣凝華形成的,C不符合題意;
【).冬天樹枝上的霧淞是凝華現(xiàn)象,1)不符合題意。
故答案為:A.
53.下列圖中的物理現(xiàn)象屬于凝華的是()
春天冰雪消融
夏天薄霧飄渺
C.秋天霜打枝頭
D.冬天冰雕漸小
【答案】C
【解析】A、春天冰雪消融,由固態(tài)變成液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,不符合題意;
B、夏天薄霧飄渺,霧是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,不符合題意;
c、秋天霜打枝頭,霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,符合題意;
D、冬天冰雕漸小,由固態(tài)變成氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象,不符合題意。
故答案為:Co
54.“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”。這是一
首描述物理現(xiàn)象的抒情詩。對(duì)這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是()
A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象B.“晶瑩的露”是凝華現(xiàn)象
C.“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象
【答案】C
【解析】A、霧是水蒸氣液化形成的小水滴。此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、露的形成是液化現(xiàn)象。此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的。此選項(xiàng)正確;
D、雪是高空水蒸氣凝華形成的。此選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故答案為:Co
55.下列現(xiàn)象中屬于液化的是()
【解析】【A.霧淞是水蒸氣直接形成的固體顆粒,A不符合題意;
B.河水結(jié)冰,是凝固過程,B不符合題意;
C.樟腦丸變小是升華現(xiàn)象,C不符合題意;
D.露珠的形成的水蒸氣形成的小水滴,是液化現(xiàn)象,I)符合題意。
故答案為:D.
56.2019年3月19日12時(shí)許,浙江杭州有居民聽到一聲巨響并伴隨震動(dòng)。浙江省地震局工作人員回應(yīng)稱,
并未記錄到地震活動(dòng),疑似飛機(jī)訓(xùn)練突破音障時(shí)引發(fā)的音爆。高速飛行的飛機(jī)突破音障時(shí),機(jī)身周圍常常
會(huì)有白霧出現(xiàn),如圖所示。關(guān)于“音爆”和“白霧”的說法正確的是()
A.音爆是飛機(jī)振動(dòng)產(chǎn)生的B.音爆是通過真空傳到地面的
C.白霧是液化形成的D.白霧是汽化形成的
【答案】C
【解析】AB、音爆是空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的,通過空氣傳到地面,AB不符合題意;
CD、白霧是飛機(jī)噴出的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠,C符合題意,D不符合題意。
故答案為:C?
57.在冬季,某地的地下水管破裂,水噴射出來形成了如圖所示的“冰花”。雖然氣溫沒有回升,過一
段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)“冰花”還是變小了。以下分析正確的是()
A.“冰花”是由空氣水蒸氣凝華而形成的B.“冰花”是由噴出來的水凝固而形成的
C.“冰花”形成時(shí)的氣溫為0"CD.“冰花”變小過程中要放熱
【答案】B
【解析】AB、“冰花”是噴射出來的水遇冷凝固形成的,不是凝華現(xiàn)象,A不符合題意,B符合題意;
C、水的凝固點(diǎn)為0℃,氣溫低于或等于0℃,如果繼續(xù)放熱,就會(huì)凝固,“冰花”形成時(shí)的氣溫不一
定為0℃,可以低于0℃,C不符合題意;
[)、“冰花”變小是固態(tài)的冰升華形成水蒸氣,升華吸熱,D不符合題意。
故答案為:B。
58.如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)圖象中的信息,下列說法正確的是()
A.該物質(zhì)為非晶體B.該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是80C
C.該物質(zhì)熔化過程用時(shí)15分鐘D.第lOmin時(shí)物質(zhì)處于液態(tài)
【答案】B
【解析】根據(jù)圖像,熔化時(shí)溫度保持不變,是晶體,A不符合題意;熔化時(shí)的溫度為80℃,則熔點(diǎn)為
80℃,凝固點(diǎn)為80℃,B符合題意;熔化時(shí)間為15min-5min=10min,C不符合題意;物體在第lOmin時(shí)在
熔化中,是固液共存狀態(tài),D不符合題意。
故答案為:B.
59.如圖,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,某同學(xué)將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分
鐘,測(cè)得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,實(shí)驗(yàn)時(shí)易拉罐的底部有白霜生成。對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象
的分析,正確的是()
A.鹽使冰的熔點(diǎn)低于0℃,白霜的生成是凝華現(xiàn)象
B.鹽使冰的熔點(diǎn)高于0℃,白霜的生成是凝華現(xiàn)象
C.鹽使冰的熔點(diǎn)低于0℃,白霜的生成是凝固現(xiàn)象
D.鹽使冰的熔點(diǎn)高于0℃,白霜的生成是凝固現(xiàn)象
【答案】A
【解析】往冰上撒鹽,使冰中參入雜質(zhì),降低冰的熔點(diǎn),使冰熔化,熔化吸熱,測(cè)得易拉罐中冰和鹽
水混合物的溫度低于0℃;同時(shí)空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成小冰晶附在底部形成霜。
故答案為:A
60.下列物態(tài)變化中屬于吸熱的是()
甲7,丙丁
A.雪水在屋檐下形成冰錐B.樹上出現(xiàn)霧淞
C.清晨樹葉上的露珠D.河面上冰雪消融
【答案】D
【解析】A.雪水在屋檐下形成冰錐,是水由液態(tài)變成固態(tài)的凝固過程,凝固放熱,A不符合題意;
B.樹上出現(xiàn)霧淞是空氣中的水蒸氣遇冷宜接變成的小冰晶,是凝華過程,凝華放熱,B不符合題意;
C.清晨樹葉上的露珠由空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的,屬于液化現(xiàn)象,液化放熱,C不符合題意;
1).河面上冰雪消融是固態(tài)的冰雪變成了液態(tài)的水,是熔化現(xiàn)象,熔化吸熱,D符合題意。
故答案為:D
四、透鏡、質(zhì)量和密度
61.在我國(guó)首次“太空授課”中,女航天員王亞平制造了一個(gè)小水球,我們看到了她在水球中的“倒
影”,如圖所示,下列說法正確的是()
A.“倒影”是光的反射形成的B.“倒影”不能成在光屏上
C.王亞平離水球的距離大于水球焦距的2倍D.若王亞平離水球越遠(yuǎn),“倒影”會(huì)越大
【答案】C
【解析】A、王亞平前的水珠相當(dāng)于凸透鏡,所以此時(shí)的“倒影”是通過凸透鏡成的倒立的、縮小的實(shí)
像,故是光的折射的緣故,A不符合題意;
B、由于此時(shí)成的是縮小的實(shí)像,所以能成在光屏上,B不符合題意;
C、據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知,此時(shí)成的是倒立、縮小的實(shí)像,所以王亞平離水球的距離大于水球焦距
的2倍,C符合題意;
[)、若王亞平離水球越遠(yuǎn),即物距變大,所以像距變小,像變小,D不符合題意;
故答案為:C
62.如圖所示,手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片,手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,影像傳感
器相當(dāng)于光屏,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.影像傳感器上成的是倒立的實(shí)像
B.掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)
C.掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外
D.要使屏幕上二堆碼的像變小,只需將二維碼遠(yuǎn)離凸透鏡
【答案】B
【解析】A、手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,影像傳感器相當(dāng)于光屏,在影像傳感器上成的是倒立縮小的實(shí)
像,A符合題意。
BC、手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,是利用物體在2倍焦距以外,成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的,B不符
合題意,C符合題意;
D、如果要讓像變小一些,凸透鏡成實(shí)像時(shí),物遠(yuǎn)像近像變小,所以應(yīng)增大物距,應(yīng)將二維碼遠(yuǎn)離凸透
鏡,D符合題意。
故答案為:Bo
63.許多高速公路上,在交通標(biāo)志線上每隔2m安裝一個(gè)凸起的純玻璃元件,這種元件叫“夜精靈”。
晚上只要汽車的燈光一照,司機(jī)就能看到附近地上的“夜精靈”亮起來(如圖所示)。下列幾種元件的工作
原理與“夜精靈”完全不同的是()
A.公路上反光標(biāo)志牌B.路口的紅綠交通標(biāo)志燈
C.自行車的尾燈D.環(huán)衛(wèi)工人穿的反光馬甲
【答案】B
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