2023年-初中寫(xiě)景作文-104

第頁(yè)2023初中寫(xiě)景作文初中寫(xiě)景作文合集8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家肯定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織實(shí)力。作文的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是我為大家整理的初中寫(xiě)景作文9篇，歡送大家共享。

初中寫(xiě)景作文篇1

生氣勃勃的春天是綠色，驕陽(yáng)似火的夏天是紅色的，五彩繽紛的秋天是黃色的，大雪紛飛的冬天是白色的，但在我眼中五彩繽紛的秋天是最漂亮的。

秋姑娘把黃色給了稻谷，一片片稻谷像金色的海洋，在秋風(fēng)中微微泛起了波浪。秋姑娘把黃色給了落葉，落葉像一只只黃蝴蝶在微風(fēng)中翩翩飄舞，漂亮極了。秋姑娘把黃色給了梨樹(shù)，黃澄澄的梨子像葫蘆似的掛滿了枝頭，你擠我碰的爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！秋姑娘把黃色給了桂花樹(shù)，小小的桂花雖然沒(méi)有菊花那么漂亮，沒(méi)有玫瑰花那么艷麗，但它散發(fā)出的淡淡芳香讓人們無(wú)限沉醉。

秋天也是紅色的，秋姑娘把紅色給了蘋(píng)果，紅通通的蘋(píng)果像一個(gè)羞的月亮升起來(lái)了。它那皎潔的月光灑滿了大地，像一片片白銀鋪滿了大地。這時(shí)候，我也吃完了晚飯，便拽上奶奶一起去乘涼。奶奶帶上一把蒲扇，為我噴上花露水，帶上兩只小矮凳，慢騰騰地帶我出了家門(mén)。踏在青石鋪著的小路，享受著月光的沐浴，我們來(lái)到村里集中乘涼的場(chǎng)地上。

場(chǎng)地上早有三三兩兩的阿伯，阿婆在閑聊，嘮家常，也有不少與我差不多年紀(jì)的孩子在玩耍。我不亦樂(lè)乎，立即參加“老鷹捉小雞〞的嬉戲隊(duì)伍中。奶奶那么和隔壁的陳阿婆嘮起了她的孫子。我和伙伴們借著月光拍著蚊子，順著蛐蛐的叫聲在草地中追著蛐蛐跑……玩得累了，伙伴們坐在一起休息，突然陳阿婆的孫子小胖指著天上的月亮說(shuō)：“大家看啊，今日的月亮好亮，好圓啊，我們競(jìng)賽月亮“詩(shī)朗誦〞吧!〞伙伴們的“詩(shī)〞千姿百態(tài)，比方說(shuō)：“月亮!月亮!你好美!我在地上，你在天上!〞這是阿根伯伯的孫女小燕做的詩(shī)，伙伴們笑的前仰后合，直不起腰來(lái)。這時(shí)，我們仿佛看到天上的月亮姐姐也笑了。

這樣，我在月光下度過(guò)了一個(gè)童年，讓我至今不忘，記憶猶新……

初中寫(xiě)景作文篇3

同學(xué)們，還記得我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇吃水不忘挖井人的課文吧，今日我有幸到江西瑞金城的沙洲壩去參觀，親眼看看那口“紅井〞。

一大早，爸爸、表哥和表姐帶著我們一幫弟弟、妹妹就興沖沖地動(dòng)身了，天氣很熱，我們的心也熾熱，一路上我劇烈地問(wèn)這問(wèn)那，車內(nèi)時(shí)常傳出我們的歡聲笑語(yǔ)……

來(lái)到瑞金城的沙洲壩革命舊址群，我迫不及待地沖進(jìn)大門(mén)，朝那口紅井奔去。?。∧抢镌缫咽侨祟^攢動(dòng)了，游客們有的打起水來(lái)洗手，有的把水灌到瓶里喝，我也叫爸爸打上一桶水灌進(jìn)瓶里，細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。呀，這口井里的水與別的`井水可不一樣，甜甜的，而且特別涼爽，喝一口水，從嘴里流入心田，又從心田流進(jìn)肚子里。我的心里感到甜滋滋的、暖融融的，感受到了毛主席對(duì)百姓們的關(guān)愛(ài)。我走到石碑前，只見(jiàn)碑上用紅墨清楚地刻了幾個(gè)大字“吃水不忘挖井人，時(shí)刻惦念毛主席〞。

參觀了“紅井〞，我們又來(lái)到了紀(jì)念館，那里陳設(shè)著毛主席睡過(guò)的床，用過(guò)的枕頭和被子，辦公用的、筆、墨、紙、硯，還有看過(guò)的?孫子兵法?、字典等……

這次旅程讓我像魚(yú)兒一樣在歷史學(xué)問(wèn)的海洋里又游過(guò)了一程。

初中寫(xiě)景作文篇4

白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飄落在地面上。

我坐在車上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!〞我驚異的叫起來(lái)。望著那美麗動(dòng)人的面紗，輕輕的輕輕的舞動(dòng)著那千姿百態(tài)的舞蹈，和那房子、樹(shù)木、行人構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫(huà)面。車子不久把我送到了學(xué)校，一眼望去，學(xué)校的晨霧比在車子上瞧見(jiàn)的晨霧美得多!

我飛速地跑到校內(nèi)，直奔教室，突然“呤……〞的聲音嚇得我一跳，差點(diǎn)摔在地上。抬著，抓緊跑到教室，趕忙坐在自己的位子上，生怕來(lái)遲了。這時(shí)，我向窗外一望，呀!霧還沒(méi)散。那些覆蓋在校內(nèi)里的霧，確實(shí)特別美麗，它把四周密密層層地罩著，漸漸地看著，好你好象身臨其境，進(jìn)入到霧的天地。好你好象被托起了身體，懸在半空中猶如進(jìn)入仙境，產(chǎn)生種種神奇的幻覺(jué)……

“鈴……〞我飛速地跑出教室，這才見(jiàn)到晨霧變得柔軟，它在漸漸地消散。它不像大雪那樣壯麗，也不像小雨那樣纏綿，而是溫順得像一位慈母。她摩挲著我們每一個(gè)人，給我們一種潮濕涼爽的感覺(jué)，慢慢的晨霧漸漸揮手向我們?cè)僖?jiàn)……

初中寫(xiě)景作文篇5

雪是冬的告白。那輕快的雪片在空中輕飛曼舞。風(fēng)是她的舞伴，在落地之前跳起圈圈舞。

雪是冬的專利。每當(dāng)在冬晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼。翻開(kāi)窗戶，遠(yuǎn)眺只屬于此時(shí)的漂亮。我被眼前的純白所吸引，我靜靜地倚在窗口。天與地融合在一起，地平線仿佛被雪擦凈。一絲晨風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，讓我感到?jīng)鲆狻?/p>

雪總是那么傲，她褻瀆玷污她的人，她很冷，很有特性，讓人不敢觸碰。當(dāng)積雪溶化時(shí)，她也曾經(jīng)常躲在角落里哭泣。她也怕被孤寂包圍。

我愛(ài)雪，我愛(ài)摸雪。每當(dāng)天空飄起雪花，我總會(huì)伸出雙手去承接這冬賜給我的洗禮。每一片雪花都不一樣，我把她們視為捧在手心里的摯愛(ài)，到她化成一滴水滴滑落我的指縫間。

很多文人墨客都為雪題詞，作畫(huà)。而我卻愿化成一片雪花，與其他雪花共舞，給世人呈現(xiàn)我的美，哪怕只有短暫的幾秒。

愛(ài)雪如愛(ài)詩(shī)，賞雪如賞詩(shī)，我愿用我詩(shī)意的語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)雪的贊美。雪是冬的專利。每當(dāng)在冬晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼。翻開(kāi)窗戶，遠(yuǎn)眺只屬于此時(shí)的漂亮。我被眼前的純白所吸引，我靜靜地倚在窗口。天與地融合在一起，地平線仿佛被雪擦凈。一絲晨風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，讓我感到?jīng)鲆狻?/p>

雪總是那么傲，她褻瀆玷污她的人，她很冷，很有特性，讓人不敢觸碰。當(dāng)積雪溶化時(shí)，她也曾經(jīng)常躲在角落里哭泣。她也怕被孤寂包圍。

我愛(ài)雪，我愛(ài)摸雪。每當(dāng)天空飄起雪花，我總會(huì)伸出雙手去承接這冬賜給我的洗禮。每一片雪花都不一樣，我把她們視為捧在手心里的摯愛(ài)，到她化成一滴水滴滑落我的指縫間。

很多文人墨客都為雪題詞，作畫(huà)。而我卻愿化成一片雪花，與其他雪花共舞，給世人呈現(xiàn)我的美，哪怕只有短暫的幾秒。

愛(ài)雪如愛(ài)詩(shī)，賞雪如賞詩(shī)，我愿用我詩(shī)意的語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)雪的贊美。

初中寫(xiě)景作文篇6

春天代表著什么？

有人說(shuō)“破冰成水時(shí)，就是春天的到來(lái)；有人說(shuō)“燕兒飛來(lái)就代表著春天〞還有人說(shuō)“花草鉆出地面是春天〞。

其實(shí)，春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動(dòng)力，是我們用汗水，才智和勤勞支撐的精神支柱，鼓勵(lì)著我們奮勉向上。

一絲毫不起眼的綠色，一抹假設(shè)有假設(shè)無(wú)的花香，一聲細(xì)小的鳥(niǎo)叫，無(wú)一不在宣布著春天的到來(lái)。春在草原上。天上那一只只飛的好遠(yuǎn)的風(fēng)箏，樹(shù)上那嫩嫩的小芽，樹(shù)下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微安靜的湖面，因魚(yú)兒的跳動(dòng)而泛起層層漣漪。春在田地里，那些農(nóng)夫辛勤的播種著肥料，等到秋天，就會(huì)看到豐收的景象。春在我們心里。生活在春天里的我們心情愉悅，我們酷愛(ài)著春天。

刮風(fēng)了，那涼爽的風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐。下雨了，那雨絲落到身上，帶著絲絲的涼意。河面上的冰，像是有人拿斧頭在敲似的，紛紛散裂開(kāi)來(lái)。草地上的花，爭(zhēng)先恐后的露出絢麗的笑臉。

啊，春天就像一位年輕貌美的姑娘，美得不行方物。

春天用她獨(dú)特的方式去回報(bào)人們對(duì)她的寵愛(ài)。她是那么美……

初中寫(xiě)景作文篇7

今年暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了西安市的臨潼縣的兵馬俑。

兵馬俑規(guī)模宏大。已經(jīng)開(kāi)掘了三個(gè)俑坑，總面積20000平方米。差不多有50多個(gè)籃球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個(gè)，坑里的兵馬俑一行行，一列列，非常整齊。我新奇的問(wèn)爸爸，原來(lái)秦始皇為什么做那么多的泥人？爸爸說(shuō)：“這些泥人都是陪葬的。〞

聽(tīng)講解員介紹，鞋前上翹低的是一般戰(zhàn)士，上翹高的是高級(jí)戰(zhàn)士。每個(gè)兵馬俑都是極為精致的。目光炯炯的戰(zhàn)士似乎在暗暗的下決心，誓死保衛(wèi)秦國(guó)；有的緊握雙拳，似乎在聽(tīng)侯號(hào)角，待命動(dòng)身；有的注視遠(yuǎn)方，似乎在惦念家鄉(xiāng)的親朋好友……走近他們的身邊，可以感受到他們的呼吸聲。

兵馬俑是我國(guó)的八大奇跡之一。我喜愛(ài)兵馬俑。

初中寫(xiě)景作文篇8

早上去上學(xué)，覺(jué)察小區(qū)的迎春花開(kāi)了，一叢叢，一簇簇，那些嬌小玲瓏的花朵，微笑著看著路人。風(fēng)姑娘吹了一口仙氣，那迎春花變得更漂亮了，更可愛(ài)了，她向風(fēng)姑娘點(diǎn)著頭，表示感謝，向路過(guò)的小摯友微微點(diǎn)頭，表示迎接春天的到來(lái)。

來(lái)到輔導(dǎo)班的學(xué)校，我覺(jué)察風(fēng)姑娘也